Марафон Учащихся «эму 2009/2010»
| Вид материала | Конкурс |
- Марафон Учащихся «эму 2009/2010», 887.37kb.
- Марафон Учащихся «эму 2009/2010», 115.96kb.
- Марафон Учащихся «эму 2009/2010», 121.11kb.
- Эрудит-Марафон Учащихся (эму-2011/2012) – «эму-эрудит» быстрый раунд, 127.5kb.
- Марафон Учащихся «эму 2010/2011», 397.93kb.
- Эрудит-Марафон Учащихся «эму» Конкурс Специалистов литературное чтение, 480.25kb.
- А. М. Горький Вся наша жизнь состоит из различных жизненных проектов. Наша задача научиться, 309.29kb.
- Анализ качества знаний по алгебре, геометрии и математике за 2008-2009, 2009-2010, 22.92kb.
- Шерри Шац, Шерри Льюис. Жир эму: новый взгляд. М: Корал Клаб, 2008. 32 стр, 451.08kb.
- Ехидна, как и другие звери Сказочной Австралии, ходит в школу. Эму решил провести исследование, 165.99kb.
Эрудит-Марафон Учащихся «ЭМУ 2009/2010» - Конкурс Специалистов
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР [ 3 класс ]
1. В Сказочную Австралию приезжает делегация зверей из Африки. Утконос должен обеспечить гостям привычные условия для отдыха. Помоги ему разобраться, кто, где и как спит.
| 1) Заяц | | А) Растянувшись на спине, прямо посреди саванны. |
| 2) Лев | Б) На дереве, повиснув на хвосте. | |
| 3) Мышь – Полёвка | В) Вниз головой в укромном уголке пещеры или на чердаке. | |
| 4) Мартышка | Г) Под кустом, предварительно запутав следы. | |
| 5) Летучая мышь | Д) В норке. |
| Заполни вторую строку таблицы соответствующими буквами правильных описаний. |
|
2. Среди гостей, приезжающих в Сказочную Австралию, будут львы и тигры. Чтобы лучше понять этих животных, Утконос попросил своих советников рассказать ему о них. Советники сделали следующие сообщения:
| А. Его язык - одновременно и губка, и щётка. Может смотреть на солнце не моргая. Прекрасно видит ночью. |
| Б. Великолепный наряд, оранжевый в чёрную полоску. Длина тела от носа до кончика хвоста почти 3 метра. Весит он более 300 кг. Он ловок и грациозен. Преследуя добычу, он может бесшумно проползти до 10 км. Прекрасно лазает по скалам и крутым склонам. Охотится всегда в одиночку. |
| В. Царственная грива, величественная походка, охотятся вечером целой семьёй, жертву настигает в стремительном броске. Его оружие не только когти и клыки, но и хвост. В его кисточку упрятан шип. Если потребуется, хвост может стать жёстким, как железный прут, и тугим, как плеть. Во время охоты не боится, что его учует жертва, не замечает, откуда дует ветер, иногда даже рычит для устрашения. |
| Г. Большой чистюля. Никогда не пойдёт на охоту грязным, ведь запах может выдать его, когда он будет сидеть в засаде. |
В каком или каких текстах содержится общая для львов и тигров характеристика? Обведи правильный вариант или варианты ответов.
3. Приехавшие в Сказочную Австралию гости отправились на прогулку. Утконос спланировал для них маршрут: От резиденции президента - на север, затем - на запад, после привала - на северо-запад, а затем на юг - к библиотеке. Определи маршрут, составленный Утконосом. Обведи букву выбранного ответа.
С
А. Б. В. Г.
4. В Сказочную Австралию должны приехать гости: львы и тигры. Утконос попросил советников рассказать о том, как они уживаются друг с другом, кто из них сильнее, не будут ли они соперничать, если их поселить рядом? Советники подготовили ему следующую информацию:
| СПРАВКА |
| Текст 1. Долгое время львы были властелинами африканской саванны, но пришли люди и львов почти полностью уничтожили. Сейчас львы в дикой природе сохранились только в нескольких районах Центральной Африки. |
| Текст 2. Тигры обитают в Передней и Юго-Восточной Азии. Когда-то многочисленные тигры стали довольно редкими животными. Их уничтожали из-за красивого ценного меха и как опасного хищника. Сейчас охота на тигров запрещена. |
Помоги Утконосу понять, как взаимодействуют львы и тигры в дикой природе. Обведи букву правильного варианта ответа.
А. Львы и тигры – соперники в дикой природе, их нельзя поселять рядом.
Б. В дикой природе львы и тигры не соперничают, потому что обитают на разных материках.
В. Тигр сильнее льва и будет его обижать.
Г. Лев будет обижать тигра, потому что он царь зверей.
5. Утконос должен встретиться с белкой, приехавшей из России. Но в Сказочной Австралии не живут белки, и Утконос не знает, как она выглядит. Помоги ему найти среди своих бумаг описание белки. Обведи букву правильного варианта ответа.
| А. Млекопитающее, травоядное животное. Размеры тела достигают 50 см. Имеет длинные уши, короткий хвост, косые глаза, которые могут видеть не только впереди, но и сзади. |
| Б. Птица семейства вороновых. Длина тела 34см. Питается желудями. |
| В. Млекопитающее животное, грызун. Длина тела взрослого животного 20-30см. Хвост пышный, длинный, служит рулем и парашютом. |
| Г. Млекопитающее животное, хищник. Длина тела до 109см. Хвост небольшой, всего 24см. |
| Д. Млекопитающее животное, хищник. Длина тела до 50см, хвост небольшой, 40см. Главный враг белок. |
6. Утконос должен встретиться с белкой, приехавшей из России. Советники рассказали Утконосу, что на старославянском языке месяцы называются по-другому: сентябрь – вересень, октябрь – листопад, ноябрь - грудень. У древних славян названия месяцев были тесно связаны с явлениями природы. В марте – брали сок из берёз, в апреле – цветение садов, в мае - зеленеет трава. Утконос решил сделать белке приятное и заговорить с ней по-старославянски. Помоги ему определить, как назывались март, апрель, май на старославянском языке. Заполни вторую строку таблицы соответствующими буквами.
|
|
7. Когда люди неправильно ведут себя на природе, от этого могут пострадать и животные и сами люди. Утконос знает, что укусы пчёл или ос могут быть очень опасны для людей, испытывающих аллергию на яд этих насекомых. Он решил написать для людей памятку о том, что нужно делать при встрече с осой или пчелой. Помоги ему выбрать подходящую памятку.
| А. | Б. | В. |
| 1) Остановись. 2) Постарайся замереть. 3) Дождись, когда она на тебя сядет. 4) Прихлопни рукой. | 1) Отмахнись рукой. 2) Побеги прочь. | 1) Остановись. 2) Постарайся замереть. 3) Терпеливо жди, пока она не улетит. |
Обведи букву выбранного варианта ответа.
8. Люди иногда небрежно ведут себя на природе. От этого страдают жители Сказочной Австралии. Утконос решил составить Памятку для людей, посещающих лес. Помоги ему выбрать информацию, помогающую сберечь природу.
А) Сломав ветки деревьев и кустарников, вы «лишаете» себя кислорода.
Б) Отходите подальше от птичьих гнёзд.
В) Бабочек и стрекоз ловите так, чтобы не повредить крылья.
Г) Старайтесь ходить по тропинкам, оберегая растения от вытаптывания.
Д) Уничтожение жаб и лягушек приведёт к нарушению цепи питания в «круговороте жизни».
Е) Оставляя после себя мусор – вы наносите «рану» природе.
Ж) Несъедобные грибы пинайте ногами.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| | | | | |
9. Утконос переписывается с президентом животных Новой Зеландии. Сообщения готовы доставить несколько птиц:
Скорости движения птиц (км/ч).
-
ворона
50
ласточка
80
цапля
55
стриж
100
Утконос отправил одновременно два письма: первое понёс орёл, а второе – цапля. Вдруг Утконос вспомнил, что забыл написать в первом письме важную информацию. Он подготовил третье письмо и хочет, чтобы президент из Новой Зеландии получил его сразу же после первого. Орёл может развивать скорость до 82 км/ч. Помоги Утконосу подобрать посланника, который летает медленнее орла, но быстрее цапли. Запиши в ответе название птицы. Ответ: __________.
10. Жителям Сказочной Австралии очень важно знать, какая будет погода в ближайшие дни. Утконос решил сделать прогноз погоды. Советники предоставили Утконосу следующую информацию:
| Признаки, которые влияют на погоду: Погода – это изменение характеристик нижнего слоя атмосферы. Атмосфера – это воздушная оболочка, окружающая Землю. Известно, что поверхность Земли нагревается неравномерно, и степень ее нагрева зависит от высоты Солнца над горизонтом. Кроме того, неодинаково прогреваются разные участки Земли. Между поверхностью и атмосферой постоянно происходит обмен влагой. Испаряясь с поверхности океанов, водяной пар восходящими движениями воздуха поднимается вверх. Изменения погоды связаны с движением Земли вокруг Солнца и своей оси. Это изменения температуры и влажности воздуха, направления ветра и т.д. Воздушные массы перемещаются благодаря разности давления воздуха. В холодной воздушной массе воздух более плотный, и поэтому атмосферное давление после прохождения холодного фронта повышается. Воздух движется. Движение это мы ощущаем в виде ветра. Ветер – это могучее, всеобъемлющее явление природы. Итак, ветер возникает из-за разности давления воздуха. |
Помоги Утконосу выбрать из перечисленных признаков те, которые влияют на изменение погоды.
А. Высота Солнца над горизонтом.
Б. Если вышел без зонтика – обязательно пойдёт дождь.
В. Наличие растительности в данной местности.
Г
. Поверхность местности.Д. Количество многоэтажных построек.
Обведи буквы правильных вариантов ответов.
Эрудит-Марафон Учащихся «ЭМУ 2009/2010» - Конкурс Специалистов
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР [ 4 класс ]
1. В Сказочную Австралию приезжает делегация зверей из Африки. Утконос попросил в библиотеке книги об африканских зверях, чтобы лучше подготовиться к встрече. Библиотекарь прислал ему пять детских журналов. В каком из журналов найдётся нужная информация? Помоги Утконосу выбрать журнал. Обведи букву правильного ответа.
А. «Юный эрудит» Б. «Тошка и компания» В. «Мурзилка»
Г. «Геоленок» Д. «Детская роман-газета»
| СПРАВКА |
| «Юный эрудит» - ежемесячный журнал о науке и технике. |
| На страницах « Детской роман-газеты» вы можете прочитать лучшие произведения мировой литературы. |
| «Тошка и компания» - иллюстрированный веселый журнал о животных всего мира. |
| «Геоленок» - детский научно-познавательный журнал о природе планеты Земля. |
| В рубрике «Галерея искусств» журнала «Мурзилка» вы узнаете о художниках и их картинах. |
2. Из Европы в Сказочную Австралию прибывает делегация лисиц. Чтобы лучше понять этих животных, Утконос попросил своих советников рассказать ему о лисицах. Советники сделали следующие сообщения:
| 1) Примерно 600 лет назад жил князь Патрикей Наримунтович, прославившийся своей хитростью и изворотливостью. С тех пор прошло много лет, а имя Патрикей стало равнозначно слову «хитрец». А в сказках до сих пор Патрикеевной величают лисицу. |
| 2) Охотится лиса в сумерках за птицами, зайцами, ежами, мышами. Подкрадется к добыче незаметно и неожиданно бросится на неё. Охотница знает, кого опасаться, а кого нет, умеет отличить опасные капканы от безобидных консервных банок. |
| 3) Длина тела взрослой лисы до 90см, хвост – 50см. Головку украшают чуткие уши. Окраска спины ярко-рыжая, иногда черно-бурая. Кончик хвоста белый. |
| 4) Лисы бывают рыжие, черно - бурые, белые. Для таежных охотников – это ценный промысловый зверь. |
Какой вывод сделал Утконос из каждого сообщения?
А) Лисица – умный и хитрый охотник.
Б) Лисица – ценный пушной зверь.
В) Лисица – самый хитрый зверь в народных сказках.
Г) Лисица – очень красива.
Заполни вторую строку таблицы буквами соответствующих выводов.
-
1
2
3
4
3. Утконос знает: лучший подарок – это то, что сделано своими руками. Поэтому, для гостей из других стран он решил сам приготовить угощение. Утконос планирует испечь оладьи из простокваши, но у него есть только молоко.
Обведи букву правильного варианта получения простокваши.
А. Нужно прокипятить молоко.
Б. Необходимо поставить молоко в теплое место на некоторое время.
В. Необходимо поставить молоко в прохладное место на некоторое время.
Г. Нужно заморозить молоко.
| Справка: Простокваша — кисломолочный диетический продукт, представляет собой густое закисшее молоко. |
4. Птенцы часто страдают от неправильных действий людей. Птицы обратились к Утконосу за помощью. Утконос решил написать для людей памятку о том, что нужно делать при обнаружении в лесу птенца, выпавшего из гнезда.
Прочитай памятку Утконоса и определи последствия следующих действий людей. Заполни второй столбик таблицы верной последовательностью букв вариантов ответа.
| Действия | Последствия |
| 1) Если взять «бедного крошку» и отнести к себе домой. | |
| 2) Если отойти подальше и не беспокоить птенца. | |
| 3) Если отнести его в ближайшие кусты и посадить на невысокую ветку. | |
Последствия:
А) Нужно накормить и окружить его заботой, а потом, когда он окрепнет – выпустить на волю.
Б) Родители обязательно найдут его и покормят.
В) Птенец погибнет.
Г) Там он будет не доступен хищникам.
| Памятка о птенцах: - Ах, бедный птенчик! Он выпал из гнезда! – восклицает человек. Он приносит птичку домой, сажает в коробочку на вату и принимается кормить зернышками или белым хлебом. Проходят сутки, птенец угасает на глазах и погибает. Эта трагедия повторяется из года в год, из века в век. Чаще всего в руки людей попадают птенцы-слетки. Слеток – эта та стадия развития птицы, когда она почти полностью оперилась, но летает пока еще плохо. Слетки сидят на кустах, деревьях, изредка – земле. Их родители отлично знают, где те находятся, и продолжают исправно приносить им корм. Если вы нашли где-нибудь такого птенца – самое разумное что можно сделать – это отойти подальше и не беспокоить его. Родители обязательно найдут его и покормят. Если место кажется вам слишком опасным – например, птенец сидит на дорожке парка или на проезжей части – можно отнести его в ближайшие кусты или посадить на невысокую ветку. |