Geum.ru

Отчет о самообследовании Направление 080100 Экономика

Вид материалаОтчет

Содержание


5. Организация учебного процесса
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

5. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА



Расписание занятий студентов полностью соответствует учебным планамбакалавриата. Это обусловлено сложившимся алгоритмом составления расписания:
  • расписание составляется диспетчерской службой университета на основании семестровых учебных планов, составляемых методистом кафедры под контролем заведующего кафедрой;
  • разработанные семестровые планы направляются в учебный отдел университета, где еще раз сверяются с действующими учебными планами и внесенными в установленном порядке изменениями;
  • выпускающая кафедра и другие кафедры СПбГИЭУ, участвующие в подготовке экономистов-математиков, заполняют специальные формы, предусмотренные действующим порядком организации учебного процесса. В этих формах по каждой дисциплине на предстоящий период указывается фамилия, ученая степень и звание преподавателя, закрепленная за ним нагрузка, его личная подпись, а также особые сведения о необходимости предоставления для проведения занятий конкретного вида аудиторий (компьютерных классов, аудиторий, оснащенных сетевым программным обеспечением, интернет-классов и т.д.). Указанная в формах информация учитывается при составлении расписаний, утверждается проректором по учебной работе;
  • составленное расписание выдается каждому преподавателю и строго выполняется;
  • в расписаниях планируется весь объем нагрузки, предусмотренный семестровыми планами.

Учебно-лабораторная база подготовки специалистов соответствует образовательной программе и современному уровню прогрессивных образовательных технологий. Университет в целом характеризуется высоким уровнем обеспеченности вычислительной техникой и интернет-местами. В университете имеются аудитории, оборудованные мультимедийными комплексами. В каждом учебном корпусе университета имеется аудитория, оборудованная системой видеоконференции (Марата 27 – аудитория № 415, Московский пр. 103 - аудитория № 402, ул. Прилукская - аудитория № 501).

Состояние аудиторного фонда и оснащенность лабораторий соответствуют современным требованиям. Учебно-лабораторная база позволяет студентам изучать операционные системы, офисные программы, системы управления базами данных, программы, позволяющие использовать возможности Интернет, пакеты прикладных программ Project Expert 5.0, Касатка, БЭСТ-маркетинг, Project Risk, Time Line, SureTrak.

Кроме того, имеется возможность использовать в учебном процессе следующие технические средства, находящиеся в ведении университета: графопроекторы, микрокалькуляторы, видеокамеры, магнитофоны, видеомагнитофоны, диктофоны, фотоаппараты. Внедрение в учебный процесс современных образовательных технологий непосредственно базируется на новой материально-технической базе университета и отдела технических средств обучения. Отделы технических средств обучения есть в каждом учебном корпусе университета. Замечаний по использованию технических средств обучения за отчетный период не имеется.

Основные задачи, решаемые в ходе организации самостоятельной работы студентов следующие: выработка умения работать со специальной литературой, усвоение специальных знаний за рамками аудиторной работы, освоение навыков профессиональной работы в информационно-аналитической области и в области креативных разработок и т.д.

По каждой из дисциплин учебного плана предусматривается, помимо аудиторных занятий, самостоятельная работа студентов, что закрепляется в соответствующих рабочих программах. Каждая рабочая программа содержит раздел, в котором указывается тематика вопросов к самостоятельной проработке, темы курсовых работ (если имеются в плане) и самостоятельно подготавливаемых докладов и рефератов. При выполнении курсовых работ студенты руководствуются соответствующими методическими указаниями.

Прохождение практики должно осуществляться в соответствии с учебным планом и утвержденной вузом программой практики и завершаться составлением отчета о практике и его защитой.
Учебная практика должна быть нацелена на закрепление, расширение и углубление полученных теоретических знаний по одной или группе изучаемых дисциплин, приобретение практических навыков самостоятельной работы, выработку умений применять их при решении конкретных экономических вопросов.
В ходе практики для подготовки выпускной квалификационной работы должны быть обеспечены изучение методических, инструктивных и нормативных материалов, специальной фундаментальной и периодической литературы, сбор, систематизация и обобщение первичных материалов по вопросам, разрабатываемым студентом при выполнении выпускной работы, а также проведение самостоятельных расчетов и анализа необходимых экономических показателей.
По каждому из видов практики разработаны рабочие программы, в которых отражены:
  • цели прохождения практики;
  • предмет и объект исследования в ходе практики;
  • организационная процедура прохождения практики;
  • подробное задание студентам (задания, в случае их индивидуального характера);
  • требования к оформлению результатов (отчетов по практике);
  • указания на форму приема результатов прохождения практики;
  • рекомендуемые литературные источники (основные и дополнительные).

По учебно-ознакомительной практике закреплен ответственный преподаватель выпускающей кафедры в чьи обязанности входит:
  • ознакомление студентов с содержанием практики; проведение в этих целях аудиторных занятий в соответствии с учебным планом и учебным расписанием;
  • осуществление непосредственного руководства студентами в течение практики – консультирование студентов, организация самостоятельной работы студентов в ходе практики;
  • прием и проверка студенческих отчетов по результатам практики с соответствующим фиксированием результатов (в дифференцированной или недифференцированной форме, в соответствии с учебным планом);
  • организация экскурсий и “обратной связи” с предприятиями-базами прохождения практики.

При прохождении преддипломной практики студент получает индивидуальное задание от руководителя практики для подготовки дипломного проекта (работы).

Результаты прохождения студентами практик оформляются отчетами в закрепленной требованиями рабочей программы форме.

За время подготовки специалистов сложились устойчивые плодотворные деловые связи со многими базовыми предприятиями и организациями, в числе которых: ООО "ЛОМО", Сбербанк, ООО «Телемикс», «Profit Large Trading» Ltd, ООО «Петроинвест», МУП «Бежаницкая аптека», «Питер-Авто», ООО «Росгосстрах», ООО «Инвесттайм», ООО «Лабриум-консалтинг», ООО «Оптимум», Комитет по инвестициям и стратегическим проектам, страховые компании города. По результатам производственной практики студенты получают отзыв с места ее прохождения. Все имеющиеся отзывы положительные.

При приеме отчетов преподавателем проводится обязательное собеседование с каждым студентом с целью выявления глубины усвоения им материала, степени самостоятельности подготовки отчета.

Практикуются современные формы организации учебного процесса:
  • проведение занятий в лингафонном кабинете (при изучении иностранного языка);
  • использование обучающих видео-программ по отдельным темам дисциплин;
  • предоставление студентам лекционного материала по ряду дисциплин в электронной форме;
  • проведение защиты курсовых проектов в “публичной” форме перед студенческой аудиторией;

Уровень применяемых в учебном процессе методов и технологий обучения характеризуется и высокой обеспеченностью учебных курсов комплектами слайдов и презентационными материалами.

Выводы: Организация учебного процесса проводится согласно учебному плану, утвержденному ректором Университета, и соответствует государственному образовательному стандарту. Самостоятельная работа студентов включает в себя не только подготовку к текущим практическим занятиям, но и в значительной степени по дополнительному самообразованию в разрезе широкого спектра дисциплин. Проводимые на различных предприятиях, в организациях и учреждениях Санкт-Петербурга практики студентов соответствуют современным требованиям утвержденной программы и методическим указаниям.

(См. приложение 2, таблица 8).