Отчет о самообследовании Направление 080100 Экономика

Вид материала

Отчет

Содержание 13. Воспитательная деятельность Выводы: Учебно-воспитательная работа осуществляется на основе утвержденного плана в установленном порядке в университете. Замеча

Подобный материал:

• Отчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению 080100., 596.91kb.
• 080100. 62 Экономика, 30.87kb.
• Основная образовательная программа Направление 080100. 62 Экономика, 1518.21kb.
• Отчет о самообследовании санкт-петербургского государственного, 792.24kb.
• Программа дисциплины «Аудит и фининсовый контроль» Направление 080100. 62 «экономика», 155.14kb.
• Основная образовательная программа направление подготовки 080100 Экономика, 2484.14kb.
• Основная образовательная программа направление подготовки 080100 Экономика, 2470.8kb.
• Программа итогового междисциплинарного государственного экзамена по направлению 080100., 438.85kb.
• Рабочая программа дисциплины национальная экономика направление ооп 080100 Экономика, 570.51kb.
• Программа дисциплины информационные системы в экономике и финансах для направления, 208.51kb.

13. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Воспитательная деятельность осуществляется в рамках концепции воспитательной работы – единой и долговременной системы планов и мероприятий, регламентирующей деятельность вуза в данном направлении. Воспитательная внеучебная работа со студентами проводится в соответствии с программой развития университета, утвержденными планами университета и факультета информационных систем в экономике и управлении, приказами ректора, распоряжениями декана. Планы воспитательной деятельности, а также отчеты о проведенных мероприятиях регулярно обсуждаются на заседаниях Ученых советов университета и факультета. В рамках Университета организацией и контролем воспитательной работы со студентами занимается служба проректора по учебно-воспитательной работе и связям с общественностью. Для организации и контроля проведения воспитательной работы на факультете в структуре деканата существует должность заместителя декана по воспитательной работе.

Воспитательная внеучебная работа на факультете организуется и курируется не только ответственными лицами, но и профкомом студентов факультета. Эта работа согласуется с работой профсоюзной организации студентов университета, которая присоединена к профкому сотрудников. Основными направлениям деятельности профкома студентов являются:

• консультации и юридическая помощь;
  
• путевки на санаторно-курортное лечение и отдых;
  
• материальная помощь студентам;
  
• содействие в трудоустройстве;
  
• организация культурно-массовых мероприятий;
  
• организация спортивно-оздоровительной работы;
  
• решение социальных проблем студентов;
  
• контроль за соблюдением законодательства об образовании в университете;
  
• налаживание единого информационного пространства;
  
• содействие в укреплении студенческого самоуправления в университете и общежитиях ИНЖЭКОНа;
  
• участие в повышении качества учебного процесса и условий обучения;
  
• содействие развитию студенческой науки в СПбГИЭУ
  

В университете постоянно действует несколько студенческих организаций:

• Студенческий совет Университета - структура студенческого самоуправления, которая включает в себя "Советы групп", "Советы факультетов" и сам "Студенческий совет Университета". Основной задачей этой организации является развитие "корпоративной культуры" студенчества СПбГИЭУ, в понимание которой входит более глубокое профессиональное образование, повышение морально - этических норм и конечно же повышение значимости студента в Университете.
  
• Локальный комитет международной ассоциации AIESEC - ассоциация студентов и выпускников, изучающих экономику и управление. Ассоциация занимается организацией стажировок для студентов за рубежом, и для иностранных студентов на российских предприятиях.
  
• Локальная группа международной ассоциации ESTIEM - Европейская Ассоциация студентов, изучающих промышленный Инжиниринг и Менеджмент. Ассоциация объединяет студенческие группы из 57 университетов Европы. Наиболее известный проект ассоциации - ежегодный международный турнир по менеджменту TIMES.
  
• Молодежный экономический клуб, задача которого - содействие трудоустройству выпускников университета, взаимодействие с Ассоциацией выпускников, организация семинаров и тренингов посвященных анализу проблемных ситуаций, имеющих место в реальной экономике.
  
• Клуб интеллектуальных игр – многократный победитель телевизионных игр "Что? Где? Когда?", "Брейн-ринг", "Блеф клуб".
  

Для проведения внеаудиторной воспитательной работы университет располагает актовыми залами (ул. Марата, 27; ул. Жукова, 9), спортивными тренажерными залами и бассейном (ул. Жукова 9, Апраксин пер., 13), пресс-центром (ул. Марата, 27, ауд.217). В университете организованы театральная студия, клубы по интересам. Для проведения внеучебных мероприятий факультета информационных систем в экономике и управлении используются все возможности материально-технической базы университета.

Учебный процесс является основой организации воспитательной работы с обучающимися и формирования стимулов развития личности. В рабочих программах целого ряда дисциплин учебного плана подготовки бакалавров направления 080100 «Экономика» профиль «Математические методы в экономике» большое внимание уделяется нравственным и психологическим аспектам профессиональной деятельности аналитика. Такие дисциплины как «Социология», «Психология и педагогика», «Культурология», «Отечественная история», «Этика бизнеса и корпоративная культура», рекомендованные Государственным образовательным стандартом или введенные в учебный план по инициативе кафедры как элементы регионального компонента, способствуют не только сформированию грамотного специалиста, но и воспитанию нравственного, образованного человека, способного адаптироваться в современных условиях.

Состояние воспитательной работы с обучающимися на уровне университета, факультета и кафедры оценивается не только лицами, ответственными за это направление, но и самими студентами. Для этой цели, силами деканата, а также преподавателями кафедры регулярно проводятся опросы студентов разных курсов.

Эти опросы в виде анкет или бесед со студентами позволяют прояснить целый ряд вопросов, в том числе вопросы, касающиеся соблюдения студентами правил, принятых в университете, возможностей для творческого развития личности обучающихся за рамками учебного процесса, взаимоотношений студентов, преподавателей и административных сотрудников, что является неотъемлемым элементом воспитательного процесса. Результаты опросов обсуждаются на студенческих активах, старостатах, собраниях кураторов, заседаниях кафедры, учебно-методических советах факультета. По результатам внеучебной воспитательной работы на факультете периодически предоставляются отчеты в отдел по социальной и воспитательной работе университета.

Сотрудники деканата, кураторы курсов и преподаватели кафедры поддерживают постоянную и тесную связь со старостами групп, что, безусловно, способствует не только своевременному получению и передаче необходимой информации, но и более тесному взаимодействию студентов и сотрудников, возникновению между ними отношений взаимопонимания, передаче студентам профессионального и житейского опыта и знаний.

Важнейшим направлением воспитательной работы является научно-исследовательская и профориентационная работа со студентами, которая является непрерывной на протяжении всего времени обучения в вузе. Знакомство студентов со специальностью, спецификой деятельности экономиста-математика начинается уже с первых дней их пребывания в стенах университета. В рамках дисциплины «Ознакомительная практика» студентов знакомят не только с основными правилами обучения в университете, видами занятий и требованиями, касающимися учебного процесса, но и с ведущими учеными и преподавателями университета и кафедры.

Бакалавры направления 080100 «Экономика» профиль «Математические методы в экономике» постоянно занимаются научной деятельностью под руководством ведущих преподавателей кафедры, принимают участие в конкурсах студенческих работ и различных грантах, в студенческих научных конференциях.

Преподаватели кафедры, имеющие тесные контакты с предприятиями, рекомендуют лучших бакалавров для прохождения практик и трудоустройства не только во время обучения, но и после защиты выпускной квалификационной работы.

В 2011 году Университет отмечает свое 105-летие. За это время вуз превратился в крупнейший университет, который по праву гордится не только качеством подготовки специалистов по целому ряду специальностей, но и своими славными традициями. История развития университета тщательно собирается и хранится в Музее истории СПбГИЭУ, с экспонатами которого студенты знакомятся уже на первом курсе. Традиционными стали и многие мероприятия, проводимые на регулярной основе. Ежегодно в университете проводится церемония посвящения в студенты «День первокурсника», фестиваль «Молодой инжэконовец», выездные совместные слеты активов профсоюзных организаций сотрудников и студентов. Подобные мероприятия являются мощным стимулом в воспитательной работе со студентами.

В университете издается газета «Марата, 27», которая освещает важнейшие вопросы жизни вуза. В работе газеты принимают активное участие не только сотрудники, но и студенты. На страницах газеты регулярно публикуются репортажи и заметки студентов ФИСвЭиУ.

Обладая современной материально-технической базой, Университет ведет активную спортивную жизнь. Регулярно проводятся внутривузовские и межвузовские соревнования по различным видам спорта.

Активная воспитательная работа на уровне факультета ИСвЭиУ ведется в нескольких основных направлениях. Это:

• организация и контроль выполнении студентами правил поведения в вузе, проживания в общежитиях, выполнения графика учебного процесса;
  
• мероприятия в области развития студенческого самоуправления, социальной защиты.
  
• мероприятия, направленные на всестороннее развитие личности обучающихся и их творческого потенциала;
  

Для решения первой задачи регулярно проводится целый ряд мероприятий:

• проводятся дежурства на закрепленных за факультетом и кафедрами этажах;
  
• ежемесячно сотрудники деканата и кураторы курсов посещают общежития;
  
• преподавателями и сотрудниками деканата регулярно проводится текущий, промежуточный и итоговый контроль посещаемости студентами всех видов занятий и по итогам проводится аттестация студентов;
  
• проводятся разъяснительные беседы со студентами во избежание возможных нарушений;
  
• проводятся собеседования для выявления проблем, возникающих у студентов во время обучения и возможных претензий к качеству и организации учебного и воспитательного процесса.
  

Мероприятия, направленные на развитие студенческого самоуправления, заключаются в непосредственном и активном участии деканата в формировании и работе старостата, профоргов и других органов самоуправления, проведении совещаний с активом студентов для решения текущих задач, направленных на улучшение учебной и воспитательной работы. Социальная защита студентов реализовывается через выплату нуждающимся различных стипендий и пособий.

Все эти мероприятия являются неотъемлемой частью процесса воспитания учащихся и способствуют формированию целого ряда прекрасных традиций, которыми Университет, факультет и кафедра могут по праву гордиться..

Выводы: Учебно-воспитательная работа осуществляется на основе утвержденного плана в установленном порядке в университете.

Замечания: Не все преподаватели активно участвуют в учебно-воспитательной работе, особенно в общежитиях, организации массовых праздников и других общественных мероприятиях. Нет единой плановой работы по выступлениям кафедры в общежитиях.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Из вышеприведенных результатов самообследования подготовки бакалавров направления 080100 «Экономика» профиль «Математические методы в экономике» следует, что:

1. Образовательная деятельность кафедры «Исследования операций в экономике имени профессора Ю.А. Львова» факультета Информационных систем в экономике и управлении, Университета в целом по направлению 080100 «Экономика» профиль «Математические методы в экономике» осуществляется в соответствии с установленным порядком на основании необходимых нормативно-правовых документов.
   
2. Рост контингента, желающего обучаться, в том числе на платной основе, свидетельствует об устойчивом спросе на обучение специалистов экономистов-математиков.
   
3. Рабочие учебные планы подготовки специалистов полностью соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки бакалавра по направлению - 080100 Экономика (профиль цикла СД -математические методы в экономике) № 433 гум/бак от 25.04.2000 г. и в соответствии с рабочим учебным планом, утвержденным ректором СПбГИЭУ 31.03.2009 г.
   
4. Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО).
   
5. Учебные рабочие программы разработаны по всем дисциплинам рабочего учебного плана и содержат дидактические единицы, предусмотренные ГОС ВПО для подготовки специалистов.
   
6. Учебно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса по направлению в целом соответствует требованиям ГОС ВПО. Активно разрабатываются и реализуются новые прогрессивные формы методических материалов.
   
7. Информационно-компьютерное обеспечение подготовки специалистов соответствует предъявленным требованиям.
   
8. Предъявляемые требования к абитуриентам позволяют осуществлять набор студентов, которые способны приобрести квалификацию экономиста-математика в рамках смежной модели образовательной программы по направлению 080100 «Экономика».
   
9. Уровень требований, предъявляемых к учащимся в ходе текущей аттестации (содержание экзаменационных билетов и тестовых заданий) соответствует требованиям ГОС ВПО.
   
10. Результаты текущей аттестации и контроля остаточных знаний (тестирования студентов 2,3,4 курсов) свидетельствуют о достаточном уровне знаний, соответствии содержания и уровня подготовки студентов требованием ГОС ВПО.
    
11. Результаты подготовки к итоговой государственной аттестации позволяют сделать вывод о готовности к успешному проведению выпуска.
    
12. Уровень кадрового потенциала кафедры «Исследования операций в экономике имени профессора Ю.А. Львова» соответствует требованиям ГОС ВПО (не менее 38,6 % имеющих ученые степени и звания от общего числа штатных преподавателей), профессорско-преподавательский состав обладает достаточно высоким профессионализмом, способным обеспечить требуемый уровень подготовки специалистов.
    
13. Содержание и качество учебно-методической работы обеспечивают требуемый уровень подготовки бакалавров, направления и результаты НИР выпускающей кафедры соответствует ее профилю подготовки бакалавров экономистов-математиков.
    
14. Учебно-материальная база подготовки бакалавров соответствует предъявленным требованиям.
    
15. Воспитательная работа проводится эффективно с привлечением всех студентов.
    

Вместе с тем в работе кафедры имеются недостатки, нереализованные возможности, проблемы:

1. Необходимо расширить спектр форм и методов учебно-воспитательной работы.

2. Не реализованы возможности связей с зарубежными партнерами, обмена ППС для чтения лекций, спецкурсов, спецсеминаров.

3. Не реализована возможность чтения на иностранном языке некоторых дисциплин кафедры.

4. Не до конца реализована возможность стажировки студентов в европейских университетах.


ВЫВОДЫ

Из вышеизложенного можно сделать следующие выводы:

1. Содержание подготовки бакалавров направления 080100 «Экономика» профиль «Математические методы в экономике» соответствует требованиям ГОС ВПО.

2. Качество и условия реализации подготовки экономиста-математика могут быть обозначены как достаточно высокие.

3. Кафедра исследования операций в экономике имени профессора Ю.А. Львова к внешней экспертизе по направлению 080100 «Экономика» профиль «Математические методы в экономике»по готова.


Председатель комиссии по организации

аттестации подготовки бакалавров

направления 080100 «Экономика»

профиль «Математические методы в экономике»

основной образовательной программы

Декан факультета ИСвЭиУ

Доцент М.Ю. Чиркова


Члены комиссии:

Брусакова И.А. д.т.н., профессор;

Бугорский В.Н. к.э.н., профессор;

Погодин И.Е. д.ф-м.н., профессор;

Ичкитидзе Ю.Р. к.э.н., доцент;

Котов В.В. д.т.н., профессор;

Нименья И.Н. к.э.н., доцент;

Панова Е.Н. к.э.н.;

Соколов В.Н. д.э.н., профессор;

Стельмашонок Е.В. д.э.н., профессор.