Отчет о самообследовании санкт-петербургского государственного
| Вид материала | Отчет |
- Отчет о самообследовании Новгородского филиала, 1068.92kb.
- Программа конференции 16 марта 2012, 314.37kb.
- Образовательный стандарт реализации программ высшего профессионального образования, 481kb.
- В. Н. Вениаминова на лучшую студенческую научную работу по экономике, управлению, 443.59kb.
- В. Н. Вениаминова на лучшую студенческую научную работу по экономике, управлению, 445.12kb.
- В. Н. Вениаминова на лучшую студенческую научную работу по экономике, управлению, 445.04kb.
- Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 02. 00. 03 «Органическая, 165.92kb.
- Изранцев Виталий Васильевич ученый секретарь Санкт-Петербургского отделения ман вш,, 197.34kb.
- Профессор Прокопьев Андрей Юрьевич, кафедра Истории Средних веков Исторического факультета, 56.06kb.
- Санкт-петербургский гуманитарный университет профсоюзов, 571.09kb.
Федеральное агентство по культуре и кинематографии
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
"Санкт-Петербургский государственный университет кино и телевидения"
УТВЕРЖДАЮ
Ректор СПбГУКиТ"
профессор____________ А.А. Белоусов
"____" __________ 2008 г.
ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
УНИВЕРСИТЕТА КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ
Санкт-Петербург
2008
СОДЕРЖАНИЕ
1. Структура отчёта ……………………………………………..
2. Общие положения ………………………………………………
3. Организационно-правовое обеспечение образовательной
деятельности ………………………………………………….
4. Система управления Университета…………………
5. Структура подготовки специалистов ………………………….
6. Содержание подготовки специалистов ……………………..
7. Качество подготовки специалистов …………………………
8. Воспитательная работа
9. Заключение
Приложение ……………………………………………………..
1. СТРУКТУРА ОТЧЁТА
Структура отчёта ФГОУ ВПО «СПбГУКиТ» о самообследовании соответствует принятому при самообследовании университета подходу, при котором центральным звеном является факультет/институт.
Поэтому отчёт содержит общую часть, в которой отражены обобщённые данные по университету, и отчёты структурных подразделений СПбГУКиТ (факультетов/институтов), осуществляющих образовательную деятельность.
В отчётах структурных подразделений отражены обобщённые данные по всем основным профессиональным образовательным программам высшего профессионального образования (ВПО) и среднего профессионального образования (СПО), реализуемым данным структурным подразделением.
Таким образом, первый том отчёта содержит обобщённые сведения по всему университету в целом. Во второй и последующие тома включены отчёты структурных подразделений университета (факультетов, институтов, филиалов), содержащие обобщённые сведения по реализуемым ими профессиональным образовательным программам.
Ниже приведено полное содержание отчёта о самообследовании
Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения по томам.
Том 1. Общий отчёт о самообследовании ФГОУ ВПО «СПбГУКиТ».
1. Структура отчёта ……………………………………………..
2. Общие положения ………………………………………………
3. Организационно-правовое обеспечение образовательной
деятельности ………………………………………………….
4. Система управления Университета…………………
5. Структура подготовки специалистов ………………………….
6. Содержание подготовки специалистов ……………………..
7. Качество подготовки специалистов …………………………
7.1. Система менеджмента качества университета
7.2. Условия, определяющие качество подготовки специалистов
7.2.1. Кадры
7.2.2. Внутривузовская система оценки качества учебной работы студентов университета
7.2.3. Научно-исследовательская и творческая деятельность
7.2.4. Международная деятельность
7.2.5. Информатизация Университета и инновационная деятельность
7.2.6. Материально-техническая база
7.2.7. Социально-бытовые условия
8. Воспитательная работа
9. Заключение
Приложение ……………………………………………………..
Том 2. Отчёт о самообследовании основных образовательных про-
грамм Факультета аудиовизуальной техники (ФАВТ).
Том 3. Отчёт о самообследовании основных образовательных про-
грамм Факультета приборов и систем кино и телевидения (ФПСКТ).
Том 4. Отчёт о самообследовании основных образовательных про-
грамм Факультета фотографии и технологии регистрирующих материалов (ФФиТРМ).
Том 5. Отчёт о самообследовании основных образовательных про-
грамм Института экономики и управления (ИЭиУ).
Том 6. Отчёт о самообследовании основных образовательных про-
грамм Факультета экранных искусств (ФЭИ).
Том 7. Отчёт о самообследовании основных образовательных про-
грамм Института массовых коммуникаций (ИМК).
Том 8. Отчёты о самообследовании Института повышения квалификации (ИПК) и факультета повышения квалификации Института экономики и управления.
Том 9. Отчёт о самообследовании основных образовательных про-
грамм киновидеотехнического колледжа.
Том 10. Отчёты о самообследовании филиалов ФГОУ ВПО «СПбГУКиТ».
10.1. Московский киновидеоинститут (Филиал Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения)
10.2. Филиал Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения в г. Якутске.
2. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Отчет по результатам самообследования за 2003-2007 годы
Отчет утвержден на заседании Ученого совета от 11.01.2008 г. (протокол № 6)
В соответствии с порядком комплексной оценки деятельности высшего учебного заведения, утвержденным приказом Минобразования России от 12.11.1999 г. № 864, графиком проведения комплексных оценок деятельности и аттестации образовательных учреждений на январь-июнь 2007-2008 учебного года, утвержденным комиссией Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, приказом ректора от 30.10.2007 № 95-ОД в Санкт-Петербургском государственном университете кино и телевидения проходила процедура самообследования.
В соответствии с решением Ученого совета СПбГУКиТ от 25.10.2007 по вопросу «О подготовке к комплексной оценке деятельности Университета весной 2008 г.», протокол №3 была создана университетскую комиссию по подготовке к комплексной оценке деятельности СПбГУКиТ в следующем составе:
-
Белоусов А..А.
- ректор, председатель комиссии;
Тихомирова Г.В.
- первый проректор, проректор по учебной работе, зам. председателя комиссии;
Члены комиссии:
Перегудов А.Ф.
- проректор по научной и инновационной деятельности;
Романовский В.А.
- проректор по развитию университетского комплекса;
Макаров В.А.
- проректор по безопасности и административно- правовой работе;
Созинов Д.Л.
- проректор по управлению делами;
Греков К.Б.
- научный руководитель учебно-методического управления;
Герасимов В.Я.
- начальник учебного отдела;
Осташевский Е.Н.
- декан ФАВТ;
Скороходов А.А.
- декан ФПСКТ;
Чезлов И.Г.
- декан ФФиТРМ;
Ершов К.Г.
- декан ФЭИ;
Евменов А.Д.
- директор ИЭиУ;
Смирнов А.Ю.
- декан ФУ;
Терентьев П.П.
- директор ИМК;
Алексеева С.Ф.
- декан ФМК;
Тарасов Б.Н.
- декан вечернего отделения;
Луговой Г.М.
- декан заочного отделения;
Новиков В.Т..
– директор ИПК;
Орлов И.Б.
- директор киновидеоколледжа;
Герасимов В.Я.
- начальник УМУ
Кудряшева Ж.Н.
- руководитель ЦМК ПС
Недосекова Т.С.
- ученый секретарь Совета
Полыванный А.Г.
- директор МКВИ
Брагина Д.Г.
Аракелова А.О.
- директор Якутского филиала
- начальник отдела образования и науки Управления культурного наследия, художественного образования и науки Роскультуры
Настоящий отчет написан на основании материалов, предоставленных комиссиями по самообследованию основных образовательных программ высшего, среднего и дополнительного профессионального образования, по которым осуществляется выпуск специалистов, справок и отчетов административно-управленческих, научных и вспомогательных структурных подразделений университета, качественных и количественных показателей деятельности структурных подразделений довузовской подготовки, послевузовского и дополнительного профессионального образования, всестороннего анализа динамики развития Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения в период с 2003 по 2007 год.
3. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет кино и телевидения» имеет лицензию Министерства образования Российской Федерации на право ведения образовательной деятельности в сфере высшего, послевузовского, дополнительного и среднего профессионального образования от 22.07.2003 регистрационный № 1041, серия А № 001055, с предельным контингентом, приведенным к очной форме обучения, 3000 человек. Срок действия лицензии определен до 22.10.2008 года.
Санкт-Петербургский государственный университет кино и телевидения аттестован и аккредитован (свидетельство о государственной аккредитации Министерства образования Российской Федерации от 04.11.2003 регистрационный № 1122, серия А № 001173) по 10 программам высшего профессионального образования, 2 направлениям магистерской подготовки, 2 направлениям бакалаврской подготовки, 5 программам среднего профессионального образования и программам дополнительного профессионального образования сроком действия до 08.10.2008 г.
Функции учредителя Университета исполняет Федеральное агентство по культуре и кинематографии.
Устав государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет кино и телевидения» утвержден приказом № 636 Федерального агентства по культуре и кинематографии Российской Федерации 21.11.2007.
Юридический адрес университета: ул. Бухарестская, д. 22, г. Санкт-Петербург, 192102.
Университет создан в соответствии с Декретом Совета Народных Комиссаров РСФСР от 09.09.1918 как Высший институт фотографии и фототехники. После реорганизации в 1931 году институт разделился на Ленинградский институт киноинженеров (ЛИКИ), кинотехникум и курсы заочного обучения киномехаников.
Приказом Министерства науки, высшей школы и технической политики Российской Федерации от 07.12.1992 № 1120 Ленинградский институт киноинженеров был переименован в Санкт-Петербургский институт кино и телевидения.
На основании приказа Минобразования России от 23.11.1998 № 2877 и приказа Госкино России от 24.12.1998 № 7-1-1-9/75 Санкт-Петербургский институт кино и телевидения переименован в Санкт-Петербургский государственный университет кино и телевидения. Статус Университета установлен Свидетельством Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации о государственной аккредитации от 20 июля 1998 г. № 25-0361.
На основании Распоряжения Правительства Российской Федерации от 28.07.2006 г. № 1065-р, приказа Федерального агентства по культуре и кинематографии от 25.08.2006 г. № 435 «О реорганизации федеральных государственных учреждений, находящихся в ведении Роскультуры» осуществлена реорганизация федерального государственного образовательного учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет кино и телевидения» и федерального государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Санкт-Петербургский киновидеотехнический колледж» в форме присоединения колледжа к университету в качестве его структурного подразделения.
Таким образом, на основе Университета был сформирован Университетский комплекс, позволяющий реализовать непрерывный цикл профессионального образования в цепочке среднее – высшее- послевузовское.
В общую структуру университета входят:
- 6 факультетов, объединяющих 33 кафедры;
- вечерний факультет;
- заочный факультет;
- центр довузовской подготовки, приема и содействия трудоустройству студентов и выпускников
- институт повышения квалификации;
- экстернат;
- центр менеджмента качества подготовки специалистов;
- информационно-аналитический центр по лицензированию, аттестации и аккредитации;
- библиотека
- институт экономики и управления;
- институт массовых коммуникаций;
- киновидеотехнический колледж;
- иные структурные подразделения.
В Университете также работают подготовительное отделение и подготовительные курсы.
В состав университета входят обособленные структурные подразделения: 2 филиала (в г. Москве и г. Якутске) и 2 представительства (в г. Ханты-Мансийске и г. Советске Калининградской обл.).
4. Система управления Университетом
Управление университетом осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации и Уставом Университета на принципах сочетания единоначалия и коллегиальности.
Устав университета, изменения и дополнения к нему принимаются Конференцией педагогических и научных работников, а также представителей других категорий работников и обучающихся. Общее руководство университетом осуществляет выборный представительный орган – Ученый совет университета, а непосредственное руководство – ректор, избираемый Конференцией университета и утверждаемый в должности Роскультурой. Органы управления институтов – Советы институтов, непосредственное руководство институтами осуществляют директора, органы управления отдельными факультетами – деканаты, возглавляемые деканами.
Анализ протоколов заcеданий Ученого совета университета за последние пять лет показал, что на его заседаниях рассматривались вопросы состояния и оптимизации функционирования внутриуниверситетской системы качества, организации учебного процесса, учебно-методической и научно-исследовательской работы, информатизации всех сторон деятельности университета, планирования расходов внебюджетных средств, улучшения состояния финансового обеспечения деятельности вуза, нормативные и распорядительные документы системы высшего и среднего профессионального образования.
В целях организации и координации учебной, научной и воспитательной деятельности в университете работают Методический совет и Совет по качеству.
В целом, система управления университетом соответствует уставным требованиям, внутривузовская нормативная и организационно-распорядительная документация соответствует действующему законодательству и уставу. Налажено взаимодействие всех структурных подразделений университета, позволяющее эффективно выполнять основные задачи в Университете.
5. Структура подготовки специалистов
В Университете ведется подготовка по 30 образовательным программам, из них 25 программ высшего профессионального образования, относящихся к 7 укрупненным группам специальностей, и 5 программ среднего профессионального образования. В 2003 году подготовка велась по 16 ООП высшего профессионального образования, относящихся лишь к 6 укрупненным группам специальностей. Таким образом, в период с 2003 по 2007 год были получены лицензии и началась подготовка специалистов по следующим новым специальностям и направлениям:
- Реклама
- Режиссура мультимедиа программ
- Киноведение
- Светотехника и источники света
- Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов
- Специализация «Телекинорепортер» (в рамках специальности «Режиссура кино и телевидения»).
Кроме этого, открыта подготовка по направлениям бакалавриата: Приборостроение (200100); Химическая технология и биотехнология (240100); Менеджмент организации (080500).
В период с 2003 г. по 2007 г. были аттестованы и аккредитованы 2 отдельные образовательные программы высшего профессионального образования и 4 программы среднего профессионального образования. Во время комплексной оценки деятельности на аттестацию и аккредитацию выходят 5 образовательных программ среднего профессионального образования и 16 образовательных программ высшего профессионального образования, из них 2 образовательные программы имеют первый выпуск.
С момента предыдущей комплексной оценки деятельности, имеется небольшой рост контингента студентов в Университете, в основном за счет увеличения более чем в 2 раза численности обучающихся по заочно-очной форме. На заочной форме обучения численность студентов снизилась более чем на 10%. При этом по сравнению с 2003 годом значительно повысилась равномерность распределения контингента студентов трем блокам специальностей и направлений подготовки: техническому и технологическому, экономическому, гуманитарному и культуры и искусств.
С 2000 года в университете подготовка аспирантов осуществляется по 5 научным специальностям:
05.11.06 – “Акустические приборы и системы”,
05.11.18 – “Приборы и методы преобразования изображений и звука”,
05.17.06 – “Технология и переработка полимеров и композитов”,
08.00.05 – “Экономика и управление народным хозяйством”,
17.00.03 – “Кино -, теле- и другие экранные искусства” .
В университете работает докторантура по специальности 08.00.05 “Экономика и управление народным хозяйством”.
На сегодняшний день контингент студентов составляет по программам высшего профессионального образования 5085 человек, в том числе: по очной форме обучения - 2640 человек, очно-заочной - 682 человека; заочной - 1763 человек;
по программам среднего профессионального образования обучается 886 человек, в том числе по очной форме обучения – 630 человек; заочной - 256 человека;
по программам послевузовского образования - 124 человек; в том числе: по очной форме обучения - 83 человека, по заочной форме обучения - 41 человек;
по программам дополнительного профессионального образования (включая повышение квалификации и профессиональную переподготовку руководящих работников и специалистов по основным образовательным программам вуза) - 2352 человека, в том числе: по очной форме обучения - 2336 человек, заочной форме обучения - 16 человек (в том числе, в регионах на базе филиалов и представительств Университета);
по программам подготовки к поступлению в вуз, контингент составляет 362 человека, в том числе: на подготовительных курсах по очно-заочной форме обучения – 277 человек, по заочной форме обучения – 23 человека.
6. Содержание подготовки специалистов
Образовательные программы, определяющие организацию и содержание учебного процесса по конкретным направлениям и специальностям, разрабатываются университетом на основе государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников, изложенных в государственных образовательных стандартах.
В Университете разработаны и реализуются основные образовательные программы (ООП) по широкому спектру направлений и специальностей высшего профессионального образования (ВПО) - бакалавров, магистров и специалистов и среднего профессионального образования (СПО) – техников и старших техников.
Для реализации образовательного процесса в современных условиях по каждому направлению и специальности созданы учебно-методические комплексы, являющиеся важнейшим звеном системы менеджмента качества подготовки специалистов (СМК ПС).
В состав учебно-методического комплекса входит:
- государственный образовательный стандарт (ГОС) по направлениям (специальностям) и дополнение к ГОС – дополнительные требования к уровню подготовки выпускника, относящееся к вузовскому компоненту;
- учебные планы по специальностям и направлениям;
- базовые рабочие планы и семестровые графики последовательности дисциплин по реализуемым формам обучения;
- комплект примерных программ учебных дисциплин, разработанных в учебно-методических объединениях;
- учебные программы дисциплин;
- программы практик;
- требования к выпускным работам бакалавров, дипломным проектам (работам) специалистов и магистерским диссертациям, разработанные на основе ГОС ВПО и соответствующих методических документов;
- перечень специализаций и программ магистерской подготовки и дополнительные требования к подготовке по каждой из них.
Реализация образовательного процесса осуществляется при эффективном использовании информационного ресурса вуза, который включает в себя:
- учебные ресурсы – учебники, учебные пособия, конспекты лекций, методические указания к выполнению лабораторных работ и практических занятий;
- информационно-справочные материалы – справочники и словари;
- электронные библиотеки;
- фонд периодических изданий, укомплектованный отраслевыми изданиями, соответствующими профилю подготовки кадров, а также центральными и местными общественно-политическими изданиями;
- фонд научной литературы, представленный монографиями и периодическими научными изданиями по профилю каждой образовательной программы;
- фонд аттестационных материалов
Все вышеперечисленные составляющие учебно-методического обеспечения используют новые возможности информационных технологий как высокоэффективных инновационных технологий, позволяющих получить новое качество образовательного процесса.
В основу технологии информационного обеспечения планирования и сопровождения учебно-методического процесса вуза положена интеграция множества информационных систем, обеспечивающих реализацию отдельных направлений образовательной деятельности в распределенную сеть, предназначенную для решения следующих задач:
- разработка новых учебных планов на основе действующих ГОС;
- обеспечение диагностики ООП на соответствие требованиям ГОС и действующим ограничениям;
- сопровождение учебных планов, внесение изменений в рамках, допустимых действующими нормативными документами;
- планирования учебного процесса на текущий учебный год;
- формирования нагрузки преподавателей по кафедрам вуза;
- формирования учебных поручений преподавателям для составления расписания занятий;
- учет обеспеченности ООП рабочими программами дисциплин;
- формирования электронных и печатных форм документов по организации учебного процесса.