Отчет о самообследовании санкт-петербургского государственного
| Вид материала | Отчет |
- Отчет о самообследовании Новгородского филиала, 1068.92kb.
- Программа конференции 16 марта 2012, 314.37kb.
- Образовательный стандарт реализации программ высшего профессионального образования, 481kb.
- В. Н. Вениаминова на лучшую студенческую научную работу по экономике, управлению, 443.59kb.
- В. Н. Вениаминова на лучшую студенческую научную работу по экономике, управлению, 445.12kb.
- В. Н. Вениаминова на лучшую студенческую научную работу по экономике, управлению, 445.04kb.
- Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 02. 00. 03 «Органическая, 165.92kb.
- Изранцев Виталий Васильевич ученый секретарь Санкт-Петербургского отделения ман вш,, 197.34kb.
- Профессор Прокопьев Андрей Юрьевич, кафедра Истории Средних веков Исторического факультета, 56.06kb.
- Санкт-петербургский гуманитарный университет профсоюзов, 571.09kb.
Инновационные инфраструктуры Университета Важнейшим условием реализации инновационной деятельности является наличие действующей инновационной инфраструктуры. В современных условиях формирования рынка труда заинтересованные предприятия–партнеры создают с вузами совместные структуры, содействующие объединению и координации интеллектуального, научно-технического и технологического потенциалов для повышения качества подготовки специалистов и повышения эффективности производства. Элементами инновационной инфраструктуры могут быть бизнес-инкубаторы, технопарки, инновационно-технологические центры и другие организационно-правовые формы партнерства Университета с предприятиями отрасли кинематографии, телевидения и смежных отраслей. В период с 2003 по 2007 год в качестве инновационной структуры при Университете функционирует фирма «ДИП» (ссылка скрыта). Фирма является самостоятельным юридическим лицом, арендующим производственные площади в Университете с 1990 года. Специалисты фирма тесно сотрудничают с кафедрой видеотехники и реализуют на практике разработки ученых Университета в области телевидения и цифрового кинематографа. С конца 2006 в качестве инновационной структуры в составе Университета образован научно-исследовательский институт цифрового кинематографа (НИИ ЦК). В 2007 году решался вопрос о выделении помещений для развертывания НИИ ЦК, при этом был реализован ряд инновационных проектов. В отчетный период кафедра видеотехники совместно с ООО «Фирма «ДИП» создала Центр коллективного пользования оборудования, который используется для отработки практических решений в рамках курсового и дипломного проектирования. В период с 2003 по 2007 гг. в инновационных инфраструктурах Университета было реализовано в общей сложности 16 проектов, в которых приняло участие около 40 студентов. 7.2.6. Материально-техническая база Материально-техническая база Университета в основном отвечает современным требованиям, предъявляемым к вузу, и обеспечивает возможность проведения учебного процесса и НИР с учетом специфики реализуемых основных образовательных программ, программ послевузовского и дополнительного образования. Образовательный процесс организован в зданиях и помещениях общей площадью 61889 кв.м., что удовлетворяет лицензионным требованиям. В составе используемых помещений имеются лекционные аудитории, аудитории для практических занятий, лаборатории, аудитории для курсового и дипломного проектирования, методические кабинеты, лингафонные кабинеты, библиотека, читальные залы, актовый зал, два спортивных зала, административные и служебные помещения, учебные мастерские. 7.2.7. Социально-бытовые условия Вуз располагает пятью общежитиями на 1248 мест, обеспеченность нуждающихся студентов общежитиями – 100%. На одного проживающего приходится 6 кв.м. площади, что соответствует норме. В отчетный период было введено в строй новое общежитие (Новоизмайловский пр.) с улучшенными условиями проживания на 100 мест, что позволило повысить качество жизни студентов Университета. Сотрудники и студенты обеспечены посадочными местами в столовых и кафе. Медицинское обслуживание студентов и сотрудников осуществляется в медицинских пунктах. Выделяются путевки в санатории, пансионаты, дома отдыха. Разрешение органов государственного санитарно-эпидемиологического надзора и государственной противопожарной службы на проведение учебного процесса в используемых зданиях и помещениях имеются. 8. Воспитательная работа Воспитательная работа в университете осуществляется на основании нормативно-правовых документов, принятых Государственной Думой и Правительством Российской Федерации, приказов и рекомендацией Министерства образования РФ, Устава университета, решений его Ученого Совета, приказов ректора. При организации воспитательной работы существенное внимание в последние годы уделяется выполнению требований приказа Минобразования РФ от 27.12.2002, № 4670 «О внесении изменений в приказ Минобразования России от 29.06. 2000, № 1965 «Об утверждении Перечня показателей государственной аккредитации и критериальных значений, используемых при установлении вида высшего учебного заведения». Воспитательные задачи в университете реализуются в совместной учебной, творческой, производственной и общественной деятельности студентов и преподавателей. Воспитательная работа в вузе проходит по двум направлениям – через предмет и внеучебную деятельность, на основе которых решаются основные задачи воспитания: подготовить выпускника СПбГУКиТ – как личность, органически сочетающую в себе высокие профессиональное, гражданские и нравственные качества; воспитать всесторонне развитую личность, сочетающую в себе высокое духовное богатство, научное мировоззрение, нравственную чистоту, гражданственность, патриотизм, потребность в труде, овладение ценностями мировой и отечественной культуры, историческим прошлым, умением вести здоровый образ жизни; формировать у каждого студента активную жизненную позицию, включающую способность брать на себя ответственность, участвовать в политической жизни страны, обладать потребностью самосовершенствования, умением адаптироваться в условиях современного мира. Для организации воспитательной работы в Университете приказом ректора создана специальная структура - управление по воспитательной работе. Возглавляющий управление начальник несет персональную ответственность за организацию и проведение этой работы в Университете. Свою деятельность Управление воспитательной работы осуществляет в соответствии с планами воспитательной работы, которые разрабатываются на учебный год и утверждаются ректором университета. Контроль за проведением воспитательной работы в университете осуществляется ректором и Ученым Советом, который заслушивает на своем заседании начальника Управления по воспитательной работе. Для организации воспитательной работы на факультетах университета предусмотрены должности заместителей деканов по учебно-воспитательной работе со студентами. Кроме того, приказом ректора университета на младших курсах закреплены кураторы из числа представителей профессорско-преподавательского состава, основными задачами которых является участие в организации воспитательного процесса, оказание помощи студентам–первокурсникам в психологической адаптации к учебе в вузе, осуществление контроля за поведением студентов в учебное и внеучебное время, поддержание постоянных контактов с родителями студентов. Немаловажная роль в обеспечении воспитательной работы отводится кафедрам университета, на которые в первую очередь возложена ответственность за профессиональное образование, развитие научных, технических, исследовательских способностей студентов и аспирантов. Непосредственная организация воспитательной работы на кафедрах Университета возложена на заместителей заведующих кафедр. Контроль за проведением воспитательной работы возложен на деканов и советы факультетов, которые не реже одного раза за учебный год заслушивают по этим вопросам кафедры и заместителей деканов по учебно-воспитательной работе. В общежитиях университета воспитательная работа организуется их директорами при непосредственном привлечении к ней воспитателей общежитий, а также заместителей деканов факультетов и кураторов курсов. Студенческое самоуправление в университете выражается в достаточно активно действующих студенческих советах общежитий и профсоюзной организации студентов, основные звенья которой созданы в учебных группах, на курсах и факультетах. В масштабе вуза важную роль в решении вопросов социальной защиты обучающихся играет Профсоюзный комитет студентов. В настоящее время в профсоюзной организации университета состоит более чем 2500 студентов. В основе воспитательной деятельности университета лежит формирование у студентов уважительного отношения к требованиям Устава и внутреннего распорядка университета, ответственного подхода к учебе, воспитание патриотизма, культуры поведения, профилактика правонарушений и негативных социальных проявлений в студенческой среде таких, как наркомания, пьянство, табакокурение. В процессе знакомства с университетом первокурсникам и их родителям на организационных собраниях предоставляется возможность встретиться с руководителями университета, факультетов и кафедр, и предоставляется необходимая информация об университете, требования к студентам, правилах поведения, организации учебного процесса и внеучебной деятельности. В первые дни учебы все первокурсники проходят анкетирование, в ходе которого определяются их склонности, возможности и умения, что позволяет проводить целенаправленную работу по их привлечению к участию в общественной жизни университета. В университете, являющимся одним из старейших вузов Санкт-Петербурга, сформировался ряд традиций: ежегодно проводится торжественный акт «Посвящение в студенты», совмещенный с «Днем знаний», а также вечера встреч выпускников, которые регулярно проводятся деканатами с привлечением студентов, обучающихся в вузе в настоящие время. Это - традиция, которая поддерживается более 50 лет. Комплекс культурно-массовых мероприятий СПбГУКиТ включает в себя: «Студенческий Новый Год», «Экватор» (окончание пятого семестра), рок-фестиваль «ROCKиТFest», «ЛИКИ-Сейшн» (смотр художественной самодеятельности»), выпускной вечер. Указанные мероприятия проводятся ежегодно. Особым достижением университета можно считать, регулярно проводящийся с 2000 года фестиваль студенческих фильмов «ПитерКиТ». Создан музей киновидеоаппаратуры, в котором представлены уникальные образцы отечественной Киновидеоаппаратуры, включая собственные разработки университета. Знакомство студентов со специальностями вуза начинается с музея. В СПбГУКиТ действует творческий коллектив студентов: студенческий академический хор.Традицией стала регулярно выходящая студенческая газета «Дубль», освещающая различные стороны жизни университета. Ежегодно студенты представляют вуз на Международных выставках, конференциях, фестивалях. Материальная база для проведения внеучебной культурно-массовой работы со студентами включает в себя актовый зал площадью 1200 м2 на 800 мест, помещения, выделенные для постоянной работы студенческой профсоюзной организации. В университете созданы необходимые условия для раскрытия спортивного потенциала студентов. На базе спортивного зала и зала силовых тренажеров (общей площадью более 360 м2) успешно работают секции волейбола, атлетической гимнастики, аэробики, таэквон-до, настольного тенниса, армрестлинга, тай-бо. В распоряжении студентов имеется также лыжная база на 80 пар лыж. Студенты Университета ежегодно принимают участие в следующих спортивных мероприятиях: турнир по волейболу, посвящённый Дню защитника отечества, турнир по волейболу, посвящённый Международному Женскому Дню, турнир Фрунзенского района по волейболу (команда Университета заняла 3-е место), эстафета Фрунзенского района, посвящённая Дню Победы (команда Университета заняла 1-е место), участие в легкоатлетическом кроссе на Дворцовой площади, футбольный турнир между общежитиями СПбГУКиТ, спортивные старты Института Массовых Коммуникаций СПбГУКиТ и др. Только в 2007 году в этих соревнованиях приняло участие более 500 студентов университета. Кроме этого, в октябре – мае проводится Спартакиада Университета, в программу которой включены: настольный теннис, гиревой спорт, волейбол, баскетбол, бильярд, боулинг, а также Призы первокурсника по волейболу, баскетболу, гиревому спорту и настольному теннису. Общее количество участников Спартакиады Университета в 2007 году превысило 300 человек. До 60 студентов Университета принимают участие в Спартакиаде ФСО «Россия» по 8 видам спорта (плавание, шашки, шахматы, настольный теннис, мини – футбол, баскетбол, дартс, лёгкая атлетика), а в Чемпионате ВУЗов г. Санкт – Петербурга Университет принял участие в 23 видах спорта (лёгкая атлетика (зима), шахматы классические быстрые, шахматы классические (блиц), международные шашки, русские шашки, теннис, регби, плавание, настольный теннис (мужчины и женщины), баскетбол (мужчины), таэквон – до, спортивные танцы, фехтование (женщины), лёгкая атлетика (осенний кросс), кик – боксинг (мужчины), гиревой спорт, армрестлинг, фехтование (мужчины), бильярд, боулинг, лёгкая атлетика (зима), футбол). Общее количество участников составило 150 человек. В Чемпионате ВУЗов студенты Университета заняли 1 места по таэквон-до и армрестлинг и 3 места по кик-боксингу (мужчины), шахматам классическим быстрым и спортивным танцам (Кубок). Университетом был организован и проведен Международный турнир по таэквон–до «Кубок Ректора», где команда Университета заняла 1 место. Студенты Университета завоевали также 1 места в Чемпионате Мира по таэквон–до и в Чемпионате Европы по таэквон–до, 2 места в Кубке Мира по таэквон–до и в Международном фестивале боевых искусств «Спортивная Россия», 1, 2 и 3 места в Кубке России по таэквон–до и в Чемпионат России по таэквон–до, 1 и 2 места в Чемпионатах Санкт–Петербурга по таэквон-до по армрестлингу и других соревнованиях. В комплексном зачёте среди ВУЗов культуры и искусств I место занял Санкт–Петербургский Университет Кино и Телевидения. 9. Заключение В результате проведения процедуры самообследования комиссия пришла к следующему заключению. 1. Фактические условия образовательной деятельности в СПбГУКиТ на момент самообследования соответствуют требованиям, предусмотренным лицензией на право ведения образовательной деятельности. 2. Система управления содержанием и качеством образования в СПбГУКиТ является эффективной. Эффективность обеспечена: – соответствием организации управления университетом уставным требованиям; – соответствием собственной нормативной и организационно-распорядительной документации университета действующему законодательству и уставу; –организацией взаимодействия структурных подразделений университета; – оперативным взаимодействием подразделений управления вуза с подразделениями Федерального агентства по культуре и кинематографии и Рособрнадзора 3. Изменение структуры подготовки специалистов за последние пять лет отражало потребности рынка труда Санкт-Петербурга и России в целом. 4. Результаты анализа выпусков и трудоустройства специалистов показывают достаточно высокое качество их подготовки и востребованность на рынке труда. 5. Разработанные и реализуемые в СПбГУКиТ профессиональные образовательные программы и учебно-методическая документация соответствуют требованиям ГОС в части федерального и национально-регионального компонентов по содержанию и объему часов. 6. Учебные планы университета по циклам дисциплин, перечню и объему каждого цикла, практической подготовке, учебной нагрузке студентов соответствуют требованиям ГОС. 7. Разработанные и реализуемые учебно-методические комплексы направлений, специальностей, дисциплин соответствуют требованиям ГОС к содержанию подготовки студентов. 8. Источники учебной информации по всем дисциплинам учебных планов являются в основном достаточными и современными. Основная учебно-методическая литература, рекомендованная в программах дисциплин в качестве обязательной, имеется в фондах библиотеки в количестве не меньше установленного лицензией норматива. Программно-информационное обеспечение учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана также в основном достаточное и современное. Следует отметить трудности с приобретением лицензионно чистого программного обеспечения вследствие недостаточных объёмов финансирования. Преподаватели университета с помощью отделения оперативной полиграфии СПбГУКиТ публикуют достаточное количество собственных учебно-методических материалов, включая учебники и учебные пособия с грифом Минобрнауки РФ и учебно-методических объединений, а также методические разработки, в том числе по самостоятельной работе студентов, курсовым работам, проведению практик, итоговым аттестациям выпускников. 9. Содержание подготовки через организацию учебного процесса можно оценить как соответствующее ГОС: – организация учебного процесса соответствует учебным планам; – новые формы и методы обучения, средства активизации познавательной и творческой деятельности студентов, организации самостоятельной и научно-исследовательской работы студентов внедряются; – учебно-лабораторная база соответствует (в отдельных случаях в основном соответствует) реализуемым образовательным программам; – новые информационные технологии и вычислительная техника в учебном процессе используются достаточно широко. 10. Качество образования студентов и выпускников СПбГУКиТ можно оценить как достаточное. Эту оценку подтверждают анализ уровня требований при конкурсном отборе абитуриентов и его результатов; промежуточных аттестаций студентов (экзаменационных билетов и результатов экзаменов); степени усвоения студентами программного материала (на основе контрольного тестирования); результаты итоговых аттестаций выпускников; отчетов председателей государственных аттестационных комиссий; востребованности выпускников, отзывов потребителей специалистов, отсутствие рекламаций. 11. Кадровое обеспечение образовательного процесса в целом и по циклам дисциплин соответствует установленным лицензией нормативам. Организовано повышение квалификации ППС. 12. Научные и творческие школы и научные направления в СПбГУКиТ соответствуют профилю подготовки специалистов и используются в учебном процессе. Преподаватели и студенты участвуют в НИР. СПбГУКиТ проводит научные и научно-методические конференции, кинофестиваль студенческих фильмов «Питеркит» и Анимационный форум, участвует в международных, республиканских, региональных выставках, кинофестивалях и творческих конкурсах. 13. СПбГУКиТ активно развивает международное сотрудничество, участвует в международных образовательных программах. В университете организовано обучение иностранных студентов, а также обмен студентами с зарубежными вузами в рамках двусторонних и многосторонних договоров. 14. Материально-техническая база является достаточной для ведения образовательной деятельности по заявленным направлениям и уровням подготовки. 15. Социально-бытовые условия (общежития, медицинское обслуживание, объекты питания, объекты отдыха) являются достаточными для ведения образовательной деятельности по заявленным направлениям и уровням подготовки. Таким образом, по результатам самообследования комиссия Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения считает готовыми к повторному лицензированию, аттестации и аккредитации следующие профессиональные образовательные программы:
Настоящий отчет утвержден на заседании Ученого Совета университета 11.01.2008 года (протокол № 6). __________________________________________________________ Ректор, председатель комиссии А.А. Белоусов ПРИЛОЖЕНИЕ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||