Рабочая программа дисциплины национальная экономика направление ооп 080100 Экономика

Вид материала

Рабочая программа

Содержание Базовый учебный план приема Количество кредитов Виды учебной деятельности и временной ресурс Аудиторные занятия Форма обучения Обеспечивающее подразделение Заведующий кафедрой Руководитель ооп 1. Цели освоения модуля (дисциплины) 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Результаты освоения дисциплины Результат обучения 1.Универсальные (общекультурные) 4. Структура и содержание дисциплины Тема № 2 Национальная экономика как система Тема № 3. Ресурсный потенциал реальной экономики России Тема № 4. Структура национальной экономики: макроэкономические показатели Тема № 5. Структура национальной экономики: макроэкономические пропорции и проблемы регулирования Тема № 6. Экономический рост и экономическое развитие Тема № 7. Государственное экономическое программирование ... Полное содержание

Подобный материал:

• Программа итогового междисциплинарного государственного экзамена по направлению 080100., 438.85kb.
• Рабочая программа по дисциплине «национальная экономика», 252.89kb.
• Рабочая программа дисциплины Направление подготовки «Экономика» 080100. 68 Магистерская, 958.21kb.
• Основная образовательная программа Направление 080100. 62 Экономика, 1518.21kb.
• Рабочая программа дисциплины экономика направление (специальность) ооп 08100 экономика, 248.46kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины «Инженерная графика» для специальности 080100, 168.77kb.
• Программа дисциплины «Аудит и фининсовый контроль» Направление 080100. 62 «экономика», 155.14kb.
• Программа дисциплины сд. Ф "Национальная экономика" для студентов 3 курса направления, 146.74kb.
• Рабочая программа Направление 521600 Экономика Специальность 060600 Мировая экономика, 183.69kb.
• Программа дисциплины опд. Ф. 11 «Национальная экономика» для студентов специальности, 84.24kb.

УТВЕРЖДАЮ

Декан инженерно-экономического факультета___________ Гвоздев Н.И..

«___»_____________2010 г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА

НАПРАВЛЕНИЕ ООП		080100 Экономика
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ)					бакалавр
^ БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРИЕМА					2010 г.
КУРС	4		СЕМЕСТР		7
^ КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ					4
ПРЕРЕКВИЗИТЫ					Б1.В1, Б3.Б1, Б3.Б2, Б3.Б9
КОРЕКВИЗИТЫ					ПЦ.Б3.Б.2, Б3.В6.1
^ ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:
Лекции					22,5		час.
Лабораторная работа							час.
Практические занятия					37,5		час.
^ АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ					60		час.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА					45		час.
ИТОГО					120		час.
^ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ					очная
ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ					дифференцированный зачет, экзамен
^ ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ					кафедра экономики
^ ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ						Г. А.. Барышева
^ РУКОВОДИТЕЛЬ ООП						Н.И. Гвоздев
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ						Т.Б. Острая
2010 г.

^ 1. Цели освоения модуля (дисциплины)

Код цели	Формулировка цели
Ц1	Подготовка у выпускников способности теоретического осмысления и обобщения практики рыночных преобразований, сравнения структурных экономик и обоснования национальных программ развития.
Ц2	Подготовка у выпускников способности анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей.
Ц3	Подготовка специалистов к профессиональной деятельности в изучении национального рынка, эффективном управлении экономикой страны
Ц4	Подготовка выпускников к самообучению и непрерывному профессиональному самосовершенствованию.

^ 2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Национальная экономика» относится к вариативной составляющей профессионального цикла учебных дисциплин ООП и входит в модуль Б3. В Вариативная часть

Для изучения дисциплины «Национальная экономика» студент должен:

Знать:

• Основы микро – и макроэкономики;
  
• Особенности предпринимательской деятельности в России;
  
• Структуру общественного производства;
  
• Основные макроэкономические показатели;
  
• Экономическую теорию налогообложения и государственных расходов;
  
• концепцию долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года;
  
• концепцию развития Томской области на долгосрочный период.
  

Уметь:

• применять методологию экономической теории для выявления экономических проблем хозяйственной жизни и экономических явлений;
  
• анализировать и применять варианты государственной политики при анализе экономики России на семинарских занятиях
  
• анализировать экономические кризисы;
  
• рассчитать макроэкономические показатели.
  

Владеть:

• знаниями типов, критериев и показателей расширенного воспроизводства;
  

• логикой и этапными задачами формирования рыночной экономики в России.
  

Пререквизиты:

Б1.В1(Экономическая история), Б3.Б1(Микроэкономика) , Б3.Б2(Макроэкономика), Б3.Б9 (Экономика общественного сектора)


Кореквизиты:

ПЦ.Б3.Б.2(Макроэкономика), Б3.В6.1(Институциональная экономика)

^ 3. Результаты освоения дисциплины

Код результатов	Результат обучения (выпускник должен быть готов)
Р4	На основе аналитической обработки учетной, статистической и отчетной информации уметь анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем
Р9	Эффективно работать индивидуально, в качестве члена команды, состоящей из специалистов различных направлений и квалификаций, с делением ответственноси и полномочий за результаты работы и готовность следовать корпоративной культуре организации

^ Результат обучения	Код	Знания	Код	Умения	Код	Владения
Р4	З.4.1	Методов и средств управления ресурсами для достижения поставленных результатов объекта профессиональной деятельности.	У.4.1	Использовать современные требования и нормативы для составления экономических расчётов.	В.4.1	Математическими знаниями, знанием правового и нормативного обеспечения.
	З.4.2	Основы объектно-ориентированного подхода к планированию бизнес-деятельности фирмы	У.4.2	Ставить задачу планирования бизнес-деятельности и разрабатывать возможные пути её решения	В.4.2	Навыками разработки и анализа бизнеса-деятельности объекта профессиональной деятельности
	З.4.3	Механизм государственного воздействия на предпринимательскую деятельность и экономику.	У.4.3	Ставить и решать задачи, связанные с выбором организационно-правовой формы бизнеса, налоговым планированием объекта профессиональной деятельности при заданных требованиях и параметрах (временных, мощностных, стоимостных ).	В.4.3	Методами выбора оптимального решения из множества возможных вариантов.
	З.4.4	Сущности и значение себестоимости продукции как экономической категории; структуры себестоимости; состав и классификацию расходов на производство и реализацию продукции. Основных положений концепции управления издержками фирмы с целью их минимизации. .	У.4.4	Разрабатывать сметы затрат для конкретных предметных областей объекта профессиональной деятельности	В.4.4	Методами составления смет затрат
	З.4.5	Основных параметров, по которым можно оценить финансово-хозяйственную деятельность объекта профессиональной деятельности	У.4.5	Выявлять факторы, влияющие на бизнес-деятельность объекта профессиональной деятельности.	В.4.5	Навыками расчета показателей рентабельности, доходности, платёжеспособности и ликвидности.
Р9			У.9.1	Эффективно работать индивидуально при разработке бизнес-деятельности объекта профессиональной деятельности .	В.9.1	Навыками работы в качестве члена группы при разработке бизнес-деятельности
			У.9.2	Эффективно работать в качестве члена команды по разработке бизнес- деятельности	В.9.2	Способностью брать на себя ответственность за результаты работы по разработке бизнес- деятельности
			У.9.3	Эффективно работать индивидуально и в качестве члена группы по разработке проектов бизнес- деятельности с использованием компьютерных технологий.	В.9.3	Навыками работы в качестве члена группы при создании средств, обеспечивающих успешную бизнес-деятельность

В результате освоения дисциплины студент будет:

Знать:

• пути, закономерности и специфику развития национальной экономики;
  
• основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру
  
• структуру общественного производства;
  
• структуру совокупного экономического потенциала, его состояние в России
  
• основные макроэкономические показатели, рассчитываемые в России;
  
• направления экономической политики государства
  

Уметь:

• анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты национальной экономики
  
• использовать источники экономической, социальной, управленческой информации
  
• определять и анализировать положение субъектов национальной экономики и их роль относительно нее и друг друга
  
• выбирать и эффективно применять существующие методы, способы и средства для анализа основных показателей развития национальной экономики в динамике и относительно других стран
  

Владеть:

• современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления в национальной экономике;
  
• навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений;
  
• способностью брать на себя ответственность за результаты.
  

В процессе освоения дисциплины у студентов развиваются следующие компетенции:

^ 1.Универсальные (общекультурные)

ОК-6	Умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.
ОК-7	Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе.
ОК-8	Способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность.

2. Профессиональные

ПК-2	способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов
ПК-8	способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей
ПК-9	способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет

^ 4. Структура и содержание дисциплины

4.1. Содержание разделов дисциплины:

Тема № 1. Исторические аспекты экономической деятельности и развитие национальной экономики России

Экономическое развитие России в XIII - начале XIX вв., в XIX - начале XX в. Альтернативные варианты экономического развития. Реформы М.М. Сперанского, Е.Ф. Канкрина, П.А. Столыпина, С.Ю. Витте. Территория и население России, структура национального дохода, отраслевая структура народного богатства России в 1913-1914 гг. Войны в развитии экономики России. Новая экономическая политика. Экономическое развитие СССР в середине XX века. Динамика показателей развития экономики, структура промышленности по межотраслевым комплексам. “Маятниковое” развитие национальной экономики России. Исторические традиции и параллели социально-экономического развития.

^ Тема № 2 Национальная экономика как система

Понятия “внутренняя экономика”, “национальная экономика”, “макроэкономика”, “мегаэкономика”. Общесистемные и особенные свойства национальной экономики как системы. Элементы, типы и модели экономических систем. Содержание и характерные черты смешанной экономики. Экономические механизмы. Переходная экономика: содержание и основные закономерности. Концепции экономической трансформации. Особенности российской модели переходной экономики. Группы стран с переходной экономикой. Переход постсоциалистической экономики к рынку. Эволюционный и радикальный путь. Основные направления реформ в России в 90-е годы. Этапы реформы. Возможность использования опыта Латиноамериканских стран, КНР, стран Восточной Европы.

^ Тема № 3. Ресурсный потенциал реальной экономики России

Ресурсный потенциал и структура хозяйства. Виды экономических ресурсов. НТП как экономический ресурс. Состав трудовых ресурсов России. Демографические проблемы в национальной экономике. Понятие “природные ресурсы”. Влияние природных ресурсов на экономику. Принцип ограниченности ресурсов и проблема их эффективного использования. Продовольственный комплекс России. Инвестиционный потенциал.

^ Тема № 4. Структура национальной экономики: макроэкономические показатели

Система макроэкономических показателей, их характеристика и оценка. Особенности макроэкономических показателей в плановой и рыночной экономике. Методология системы национальных счетов и баланса народного хозяйства. Использование показателей счетов СНС для анализа национальной экономики. Номинальный и реальный ВВП. Валовой региональный продукт. Другие региональные показатели на основе методологии СНС.

^ Тема № 5. Структура национальной экономики: макроэкономические пропорции и проблемы регулирования

Пропорции и проблемы регулирования. Пропорции и пропорциональность. Структурные изменения в экономическом развитии, Структурный эффект. Отраслевая структура. Воспроизводственная структура. Структурные кризисы. Методы воздействия на экономическую структуру. Объектные и субъектные факторы формирования структуры народного хозяйства в плановой экономике. Всеобщий хронический дефицит как внешняя форма проявления экономической несбалансированности в условиях переходной экономики. Макроэкономическая несбалансированность - основная особенность структуры переходной экономики..

^ Тема № 6. Экономический рост и экономическое развитие

Сравнительная характеристика теорий экономического роста. Экономический рост и экономическое развитие. Устойчивый экономический рост. Особенности экономического роста. Факторы экономического роста. Качественные и количественные показатели экономического роста. Природные ресурсы и экономический рост. Экономический рост и равенство. Особенности современного экономического роста в России. Экономический рост в России в 2002-2010 г.г. Государственное влияние на динамику экономического роста. Социальные последствия экономического роста..

^ Тема № 7. Государственное экономическое программирование

Государство и национальная экономика. Необходимость вмешательства. Методы государственного регулирования экономики Прогнозирование как элемент государственного регулирования национальной экономики. Виды прогнозов Место планирования в национальной экономике. Виды планирования. Возникновение государственных экономических программ. Макростратегические государственные программы. Микростратегические программы. Субъекты экономического программирования. Государственные программы и частные интересы.

^ Тема №8. Скрытая и неформальная экономика

Причины необходимости определения параметров нерегистрируемой экономики. Понятия скрытой, неформальной и нелегальной экономики. Скрытое и неформальное производство, доходы и расходы. Методы, используемые для оценки параметров скрытой и неформальной экономики. Оценка Госкомстата. Альтернативные оценки.

^ Тема № 9. Экономическая безопасность национальной экономики

Принципы национальной экономической безопасности. Объекты экономической безопасности. Виды экономических угроз, их классификация. Субъекты угроз экономической безопасности национальной экономики. Сфера локализации угроз. Безопасность региона

^ 4.2. Структура дисциплины по разделам и формам организации обучения

Таблица 1.

Название раздела/темы	Аудиторная работа (час)			СРС (час)	Колл, Контр.Р.	Итого
	Лекции	Практ./сем. занятия	Лаб. зан.
1. Исторические аспекты экономической деятельности и развитие национальной экономики России	2	4		4		10
2. Национальная экономика как система	4	2		4		10
3. Ресурсный потенциал реальной экономики России	4	4		4	1	8
4. Структура национальной экономики: макроэкономические показатели	4	4		16	1	31
5. Структура национальной экономики: макроэкономические пропорции и проблемы регулирования	4	4		16	1	27
6. Экономический рост и экономическое развитие	4	4		4		10
7. Государственное экономическое программирование	4	4		6		12
8. Скрытая и неформальная экономика	2	2		4	1	8
9. Экономическая безопасность национальной экономики	2	2		4		10
Курсовое проектирование(работа)
Итого	22,5	37,5		45	4	105

^ 5. Образовательные технологии

Таблица 2.

Методы и формы организации обучения (ФОО)

ФОО Методы	Лекц.	Лаб. раб.	Пр. зан./ Сем.,	СРС	К. пр.
IT-методы					
Работа в команде					
Игра			
Обучение на основе опыта	
Опережающая самостоятельная работа				
Проектный метод
Поисковый метод				
Исследовательский метод				

^ 6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов


6.1 Текущая СРС.

• работа с лекционным материалом, поиск и обзор литературы и электронных источников информации по индивидуально заданной проблеме курса,
  

• выполнение домашних заданий, домашних контрольных работ,
  
• опережающая самостоятельная работа,
  
• перевод текстов с иностранных языков,
  
• изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку,
  
• подготовка к семинарским работам;
  
• подготовка к контрольной работе, к зачету, экзамену.
  

^ 6.2 Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа

(ТСР).

• поиск, анализ, структурирование и презентация информации о моделях национальных хозяйственных систем,
  
• выполнение задания по курсовой работе;
  
• исследовательская работа и участие в научных студенческих конференциях, семинарах и олимпиадах;
  
• анализ научных публикаций по заранее определенной преподавателем теме.
  

^ 6.2. Содержание самостоятельной работы студентов по дисциплине

1. Перечень научных проблем и направлений научных исследований
   

• Аналитический обзор современного состояния, динамики и перспектив развития рынка России или отрасли.
  
• Исследование структуры национального богатства России.
  
• Государственная политика в области развития малого бизнеса.
  
• Прогнозирование и планирование в национальной экономике.
  
• Проблема совокупного общественного спроса в экономике России.
  
• Пути достижения макроэкономической стабильности в национальной экономике
  

2. Курсовая работа
   

Курсовая работа по национальной экономике выполняется студентами в седьмом семестре. Она является самостоятельным исследованием по выбранной студентом экономической пробле­ме. Цель курсовой работы - формирование и развитие у студентов навыков самостоятельного поиска, обработки и анализа экономической информации. Курсовая работа носит теоретиче­ский характер с применением методов конкретного экономического анализа. Тематика курсо­вых работ посвящена наиболее актуальным и интересным экономическим проблемам. В ходе выполнения работы студент должен показать умение и навыки работы с экономической лите­ратурой, сбора и обработки практического материала, критического анализа существующих то­чек зрения на решение тех или иных экономических проблем.
^

Список тем курсовых работ

1. Государственный бюджет: проблемы формирования и использования.
   
2. Рынок труда и особенности его формирования в России.
   
3. Экономические проблемы экологии.
   
4. Экономическая природа денег.
   
5. Рынок факторов производства и его особенности.
   
6. Конкуренция как основная форма взаимодействия фирм в рыночной экономике.
   
7. Организационные формы предпринимательства.
   
8. Проблемы формирования банковской системы в РФ.
   
9. Земля как фактор производства. Проблемы формирования рынка земли в современной России.
   
10. Антимонопольная политика: зарубежный опыт и российская практика.
    
11. Рынок жилья: особенности формирования в современной России.
    
12. Издержки производства и себестоимость: пути снижения.
    
13. Роль государства в рыночной экономике.
    
14. Рынок ценных бумаг.
    
15. Малый бизнес в России.
    
16. Акционерная форма предпринимательства.
    
17. Приватизация на Западе и в России: сравнительный анализ.
    
18. Государственные предприятия и особенности их функционирования.
    
19. Рынок как регулятор экономики.
    
20. Проблемы приватизации в России: итоги и последствия, особенности современного этапа.
    
21. Рыночные преобразования в Восточной Европе: основные итоги и проблемы.
    
22. «Ненаблюдаемая экономика», её роль в России.
    
23. Сибирь в едином рыночном пространстве.
    
24. Антимонопольное законодательство: опыт западных стран, процесс развития в России.
    
25. Потребитель на российском рынке: проблема выбора, защиты прав.
    
26. Уровень жизни, его оценка.
    
27. Денежное обращение в России, особенности современного этапа.
    
28. Налоговая система в России: плюсы и минусы, значение для экономики.
    
29. Налоговые системы развитых стран.
    
30. Роль кредита в условиях рыночной экономики.
    
31. Государственное регулирование денежно – кредитной системы.
    
32. Переходный период: сущность, особенности для России.
    
33. Антикризисные программы, возможности их реализации в условиях России.
    
34. Научно – техническая политика в России: возможности и проблемы.
    
35. Становление рынка информации в России.
    
36. Современная инфляция: причины и механизмы.
    
37. Прибыль предприятия и факторы, ее определяющие.
    
38. Социальное рыночное хозяйство: возможности для России.
    
39. Ценообразование в условиях рыночной экономики.
    
40. Несовершенная конкуренция и ее виды.
    
41. Естественные монополии и регулирование их деятельности.
    
42. Конверсия военного производства: основные проблемы.
    
43. Банкротство предприятий в Российской экономике.
    
44. Государственная политика в области заработной платы в России и за рубежом.
    
45. Социальная защита населения в условиях рынка.
    
46. Социальные фонды в рыночной экономике значение, способы их формирования.
    
47. Роль страхования в рыночной экономике.
    
48. Кризис экономики России: особенности, пути выхода.
    
49. Проблема экономического роста в России и за рубежом.
    
50. Проблема инвестиций для российской экономики.
    
51. Инвестиционная политика государства: направления и значение
    
52. Налоговая система РФ и основные направления ее совершенствования.
    
53. Проблема обслуживания государственного долга России.
    
54. Экономическая безопасность России.
    
55. Предпринимательство в России: проблемы развития.
    
56. Государственное регулирование естественных монополий в России и за рубежом.
    
57. Проблема бедности в России.
    
58. Экономические кризисы: причины и последствия.
    
59. Использование индикаторов социально-экономического развития в процессах управления экономикой.
    
60. Межотраслевое моделирование национальной экономики: теория и практика применения.
    
61. Особенности и перспективы инновационного развития экономики в России.
    
62. Социально-экономическая оценка приватизационного процесса.
    
63. Российские вертикально-интегрированные компании: региональный аспект.
    
64. Состояние и перспективы развития воспроизводственной системы в минерально-сырьевом секторе экономики России.
    
65. Энергетическая безопасность национальной экономики России.
    
66. Роль внутренних инвестиций в развитии минерально-сырьевого комплекса.
    
67. Механизм стимулирования конкуренции в минерально-сырьевом комплексе.
    
68. Пути повышения эффективности управления государственной собственностью в промышленном комплексе России.
    
69. Проблема неэффективного использования научного потенциала России.
    
70. Сравнительный анализ динамики воспроизводства запасов минеральных ресурсов и их добычи.
    
71. Влияние федеральных целевых программ на социально-экономическое развитие России.
    
72. Оценка качества трудового потенциала России.
    
73. Проблема Калининградской области в экономике России.
    
74. Транспортная система России в контексте тенденций мирового развития.
    
75. Социальная политика России в аспекте развития человеческих ресурсов.
    
76. Влияние конъюнктуры мировых рынков сырья на национальную экономику.
    
77. Наукоемкий сектор российской экономики: анализ тенденций развития.
    
78. Капитал в России: соотношение «бегства» и возврата капитала.
    

3. Темы индивидуальных заданий (примеры)
   

Примеры маятникового развития национальной экономики России, соотношения протекционизма и фретредерства.

Анализ моделей национальных хозяйственных систем

Состояние и перспективы развития воспроизводственной системы в минерально-сырьевом секторе экономики России.

Энергетическая безопасность национальной экономики России.