Рабочая программа дисциплины национальная экономика направление ооп 080100 Экономика
| Вид материала | Рабочая программа |
- Программа итогового междисциплинарного государственного экзамена по направлению 080100., 438.85kb.
- Рабочая программа по дисциплине «национальная экономика», 252.89kb.
- Рабочая программа дисциплины Направление подготовки «Экономика» 080100. 68 Магистерская, 958.21kb.
- Основная образовательная программа Направление 080100. 62 Экономика, 1518.21kb.
- Рабочая программа дисциплины экономика направление (специальность) ооп 08100 экономика, 248.46kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины «Инженерная графика» для специальности 080100, 168.77kb.
- Программа дисциплины «Аудит и фининсовый контроль» Направление 080100. 62 «экономика», 155.14kb.
- Программа дисциплины сд. Ф "Национальная экономика" для студентов 3 курса направления, 146.74kb.
- Рабочая программа Направление 521600 Экономика Специальность 060600 Мировая экономика, 183.69kb.
- Программа дисциплины опд. Ф. 11 «Национальная экономика» для студентов специальности, 84.24kb.
^ 6.3 Контроль самостоятельной работы
Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм: самоконтроль и контроль со стороны преподавателей.
- ^ Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- Барышева Г.А., Острая Т.Б. Национальная экономика: Учеб. пособие / Том. политехн. ун-т. – Томск, 2010. – 184 с.
- Градов А.П. Национальная экономика. Курс лекций. - СПб.: Специальная литература, 2006. – 316 с.
- Национальная экономика. Система потенциалов: учебное пособие для вузов / под ред. Н. Г. Кузнецова, С. Г. Тяглова. — М. : ЮНИТИ, 2009. — 359 с.
- Национальная экономика: учебник / под ред. П. В. Савченко. — М.: Экономист, 2005. — 813 с.
- Сайт Министерства экономического развития и торговли [электронный ресурс]. – режим доступа: ссылка скрыта
- Федеральная служба государственной статистики [электронный ресурс]. – режим доступа: ссылка скрыта
- Национальная безопасность России под угрозой? [электронный ресурс]. – режим доступа: ссылка скрыта
(ФОС) текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины
^ 7.1. Входной контроль (пример вопросов тестовой форме)
1. Какая из названных экономических систем не является "классической" в экономической теории…
а) экономика переходного периода
б) традиционная экономика
в) чистый капитализм
г) смешанная экономика
д) командная экономика
2. Для того чтобы эффективно использовать ресурсы, рыночная экономика прибегает к
а) централизованному планированию
б) системе свободного ценообразования
в) корректировке потребностей добыча нефти и газа
3. Суммарная рыночная стоимость всех конечных товаров и услуг, произведенных в стране за год называется…
а) валовым внутренним продуктом
б) валовым национальным продуктом
в) национальным доходом
4. Суммарная рыночная стоимость всей конечной продукции и услуг, произведенных национальными производителями в течение года называется…
а) национальным доходом
б) валовым внутренним продуктом
в) валовым национальным продуктом
^ 7.3. Рубежный контроль (пример вопросов тестовой форме)
1. Назовите, какой из перечисленных элементов расходов домохозяйств включается в состав ВНП:
а) покупка подержанного автомобиля у знакомого;
б) покупка новых акций у брокера;
в) покупка облигации сберегательного займа в коммерческом банке;
г) покупка новой авторучки взамен утерянной.
^ 2. Итальянские рабочие работают во Франции и получают там заработную плату. Их доход увеличивает:
а) ВНП Франции;
б) ВВП Франции;
в) ВВП Италии;
г) нет верного ответа.
^ 3. Какой индекс цен используется при индексации заработной платы, трансфертных платежей за счет государственных источников и многих других выплат
а) индекс цен на товары и услуги производственного назначения
б) индекс потребительских цен
в) дефлятор ВВП
^ 4. Если номинальный валовой национальный продукт увеличился на 6 %, а уровень цен возрос на 10 %, то реальный валовой национальный продукт:
а) уменьшился на 4 %;
б) увеличился на 4 %;
в) увеличился на 16 %;
г) уменьшился на 16 %.
^ 5. Валовое накопление как элемент ВВП включает:
а) чистое приобретение ювелирных изделий, антиквариата и других ценностей;
б) валовое накопление основного капитала;
в) потребление основного капитала;
г) изменение запасов материальных оборотных средств.
^ 6. Индекс цен выражает:
а) относительное изменение среднего уровня цен за определенный период;
б) средневзвешенное значение всех цен на товары определенной совокупности;
в) отношение цен текущего года к ценам базового года, взятым за 100%.
^ 7. Реальный ВВП – это:
а) ВВП с учетом изменения уровня цен;
б) ВВП в ценах базисного периода;
в) ВВП в текущих ценах;
г) объем производства, выраженный в ценах, существующих на данный момент.
^ 8. Какие из следующих мер приведут к увеличению бюджетного дефицита в модели Кейнсианского креста
а) повышение ставки подоходного налога
б) увеличение государственных трансфертов
в) снижение расходов на оборону
^ 9. Дифференциация субъектов РФ по валовому региональному продукту составляет
а) менее 10 раз
б) 15 раз
в) более 20 раз
10. Пропорция в развитии добывающих и обрабатывающих отраслей
а) не связана с экономической безопасностью, но учитывается при расчетах ВВП
б) связана с экономической безопасностью, но не учитывается при расчетах ВВП
в) связана с обеспечением экономической безопасности и учитывается при расчетах ВВП
г) не связана с экономической безопасностью и не учитывается при расчетах ВВП
^ 11. Кейнсианцы утверждают, что государство должно
а) выполнять роль «ночного сторожа»
б) регулировать совокупное предложение
в) устанавливать цены на товары
г) воздействовать на совокупный спрос
д) следить за исполнением законов и норм поведения
^ 12. Горизонтальный отрезок кривой совокупного предложения показывает, что
а) экономика достигла предела производственных возможностей
б) объем производства соответствует полной занятости
в) реальный объем производства не достиг потенциального уровня
г) экономические ресурсы используются не полностью
д) экономика находится в состоянии подъема
^ 13. Интенсивный фактор экономического роста
а) расширение производственных мощностей
б) увеличение трудовых ресурсов
в) рост объема инвестиций при сохранении существующего уровня производства
г) повышение квалификации работников
^ 7.3. Итоговый контроль (пример вопросов тестовой форме)
Пример вопросов тестовой форме для экзамена
Пример теста для экзамена
Вариант 1
Совокупность ресурсов и экономических субъектов, взаимосвязанных и взаимодействующих между собой в воспроизводственном процессе, образующих единое целое –
а) национальная экономика
б) хозяйственный порядок
в) экономическая наука
г) хозяйственный механизм
- ^ Интегративность национальной экономики предполагает:
а) влияние поведения отдельного экономического субъекта на всех остальных субъектов и изменение национальной экономики в целом
б) включение национальной экономики в мировую экономику
в) обладание свойствами, которые отсутствуют у отдельных компонентов национальной экономики
- ^ Субъект национальной экономики, являющийся владельцем ресурсов и главным потребителем конечной продукции - это…
а) индивид; б) домашнее хозяйство; в) фирма; г) государство
- Институт – это
- структура национальной экономики, взаимосвязи и взаимодействия отдельных ее субъектов и объектов
б) организация деятельности экономических агентов для согласования интересов и поддержания целостности национальной экономики как системы.
в) совокупность формальных и неформальных норм, регулирующих экономическое поведение агентов
г) организация высшего профессионального образования
^ 5. Государство в национальной экономике является:
а) компонентом внешней среды
б) субъектом национальной экономики
в) оба варианта верны
г) нет правильного ответа
^ 6. Взаимодополняемыми целями государственного регулирования экономики являются:
а) снижение инфляции и рост занятости
б) снижение безработицы и сокращение темпов экономического роста
в) экономический рост и снижение нагрузки на окружающую среду
г) экономический рост и повышение занятости
^ 7. Бюрократические связи между субъектами национальной хозяйственной деятельности предполагают…
а) регламентированный вертикальный характер, принуждение и санкции
б) долговечность в форме традиций, обычаев, моральных норм
в) соглашение между субъектами и всегда опосредованы деньгами
г) принуждение, не регламентированного законом или моралью
8. Связи, которые носят горизонтальный характер, осуществляются между равноправными субъектами, главным мотивом поведения которых является стремление к получению прибыли – это…
а) бюрократические связи
б) этические связи
в) рыночные связи
г) технологические связи
^ 9. Признаками свободного капитализма не является…
а) частная собственность на факторы производства
б) большое число автономных товаропроизводителей
в) обобществление средств производства
г) конкуренция как механизм регулирования хозяйственной деятельности
^ 10. Экономическая система, основанная на различных формах собственности называется
а) рыночной экономикой
б) смешанной экономикой
в) командной экономикой
г) традиционной экономикой
^ 11. Год начала экономического роста в России после кризиса 90-х годов
а) 1999 б) 2000в) 2001 г) 2002 д) 2003
12. Какие из указанных ниже статей учитываются при подсчете ВВП данного года?
А) пенсии бывших рабочих
Б) доходы частного адвоката
В) стипендии студентам
Г) рыночная стоимость выращенного на своем участке картофеля
^ 13 . Российский программист написал программу для немецкой частной фирмы у себя дома на компьютере фирмы. Его доход будет включен в:
а) ВВП России; б) ВНП России; в) ВВП Германии; г) ВНП Германии
^ 14. Если номинальный валовой национальный продукт увеличился на 6 %, а уровень цен возрос на 10 %, то реальный валовой национальный продукт:
а) уменьшился на 4 %;
б) увеличился на 4 %;
в) увеличился на 16 %;
г) уменьшился на 16 %.
15. Подберите каждому из приведенных ниже положений, отмеченных буквами, соответствующий термин или понятие (последние отмечены цифрами):
- текущие трансферты;
- валовой внутренний продукт;
- исчисление ВВП на стадии производства
- расходы на конечное потребление;
- валовой национальный доход;
6. доходы от собственности;
а) первичные доходы, полученные резидентами от участия в процессе производства ВВП своей страны и других стран;
б) сумма расходов на конечное потребление домашних хозяйств, государственных учреждений, некоммерческих организаций, обслуживающих домашние хозяйства;
в) регулярные перераспределительные потоки доходов на безвозмездной основе;
г) сумма валовой добавленной стоимости по отраслям (секторам) в основных ценах плюс чистые налоги на продукты и импорт;
д) отчисления из прибыли за использование заемных финансовых и нефинансовых не произведенных материальных активов в процессе производства в пользу собственников активов;
е) рыночная стоимость конечных товаров и услуг, произведенных резидентами в текущем периоде.
^ 16. Соотношение территориального производства в добывающих и обрабатывающих отраслях национальной экономики должно складываться в пользу:
а) обрабатывающих отраслей при одновременном абсолютном росте ВВП
б) добывающих отраслей при одновременном абсолютном росте ВВП
в) как добывающих, так и обрабатывающих отраслей
г) предприятий промышленности, перерабатывающих продукцию добывающей промышленности
^ 17. Индекс человеческого развития в России:
а) 0, 698 б) 0, 903 в) 0,802
18. К факторам, влияющим на совокупный экономический потенциал, не относится
а) объем и доступность экономических ресурсов
б) достигнутый страной уровень технического развития
в) количество учебных заведений
г) эффективное распределение ресурсов между отраслями
^ 19. Отличаются ли экономические ресурсы от факторов производства:
а) нет, это одно и то же
б) трудовые ресурсы не входят в понятие факторов производства
в) факторы производства – это вовлеченные в экономический оборот экономические ресурсы
г) предпринимательские способности не входят в понятие ресурсов производства
^ 20. Фактическая доля расходов на гражданскую науку в расходах федерального бюджета в России - менее
а) 1% б) 2% в) 3% г) 4%
8. Рейтинг-лист
| | Дисциплина | Национальная экономика | ^ Число недель | 16 | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | Институт | Инженерно-экономический | ^ Кол-во кредитов | 4 | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | Кафедра | экономики | Лекции, час | 22,5 | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | Семестр | | Практич.занятия, час | 37,5 | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | Группы | 3Б01 3Б02 3Б03 | ^ Лаб.работы, час. | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | Преподаватель | Острая Татьяна Борисовна, доцент | ^ Всего аудит.работы, час 60 | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | ^ Самост.работа, час | 45 | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | ^ ВСЕГО, час 120 | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Рейтинг-план дисциплины национальная экономика в течение семестра | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Недели | Текущий контроль | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Теоретический материал | Практическая деятельность | Итого | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Название модуля | Темы лекций | Баллы | Темы практических занятий (решаемые задачи) | Баллы | Индивидуальные задания (рубежные контрольные работы, рефераты и т.п.)* | Баллы | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 2 3 4 | Национальная экономика как система | Понятие и границы национальной экономики. Субъекты национальной экономики | 1 | Экономическое развитие России в XIII - начале XIX вв., в XIX - начале XX в. Альтернативные варианты экономического развития. Реформы М.М. Сперанского, Е.Ф. Канкрина, П.А. Столыпина, С.Ю. Витте. | 3 | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | Новая экономическая политика. Экономическое развитие СССР в середине XX века. Динамика показателей развития экономики, структура промышленности по межотраслевым комплексам | 3 | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Типы экономических систем. Их характеристика. | 1 | Понятие и границы национальной экономики. Общесистемные и особенные свойства национальной экономики как системы. Субъекты национальной экономики | 2 | ИДЗ 1 | 4 | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | Элементы, типы и модели экономических систем. | 2 | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Особенности российской модели переходной экономики. | 1 | Переходная экономика: содержание и основные закономерности. Концепции экономической трансформации. Особенности российской модели переходной экономики | 2 | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Всего по контрольной точке (аттестации) № 1 | 19 | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 6 7 | Ресурсный потенциал реальной экономики России | Территориально-ресурсный потенциал | 1 | Ресурсный потенциал и структура хозяйства. Виды экономических ресурсов. Понятие “природные ресурсы”. Влияние природных ресурсов на экономику. Принцип ограниченности ресурсов и проблема их эффективного использования | 2 | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | Состав трудовых ресурсов России. Демографические проблемы в национальной экономике. НТП как экономический ресурс. | 2 | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Трудовой и научный потенциал страны | 1 | Продовольственный комплекс России. Инвестиционный потенциал. | 2 | Рубежная контрольная работа № 1 | 3 | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Всего по контрольной точке (аттестации) № 2 | 11 | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9 10 11 | Структура национальной экономики | Макроэкономические показатели | 1 | Система макроэкономических показателей, их характеристика и оценка. Использование показателей счетов СНС для анализа национальной экономики. Номинальный и реальный ВВП. Валовой региональный продукт. | 2 | ИДЗ 2 | 4 | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | Экономический рост и экономическое развитие. Особенности современного экономического роста в России. | 3 | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Макроэкономические пропорции. | 1 | Пропорции и проблемы регулирования. Пропорции и пропорциональность. Структурные изменения в экономическом развитии, Структурный эффект. Отраслевая структура. Воспроизводственная структура. Структурные кризисы | 2 | Рубежная контрольная работа № 2 | 4 | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Всего по контрольной точке (аттестации) № 3 | 17 | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 12 14 15 16 17 | Государство в национальной экономике | Необходимость вмешательства. Методы государственного регулирования экономики | 1 | Скрытая и неформальная экономика | 2 | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | Государство и национальная экономика. Необходимость вмешательства. Методы государственного регулирования экономики Прогнозирование как элемент государственного регулирования национальной экономики. Виды прогнозов | 3 | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Государственное экономическое программирование | 1 | Место планирования в национальной экономике. Виды планирования. | 2 | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | Государственный бюджет. Бюджетный дефицит и государственный долг. Источники покрытия дефицита государственного бюджета в России. | 2 | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Экономическая безопасность национальной экономики | 1 | Виды экономических угроз и их классификация. Критические показатели безопасности. | 2 | Рубежная контрольная работа № 3 | 3 | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ^ Всего по контрольной точке (аттестации) №4 | 13 | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ^ Итоговая текущая аттестация | 60 | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Экзамен (зачет) | 40 | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ^ Итого баллов по дисциплине | 100 | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||
| | | Зав.кафедрой ____________________________Барышева Г.А. | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | Преподаватель __________________________ Острая Т.Б. | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||