План работы на 2011-2012 учебный год содержание
| Вид материала | Анализ |
- План работы учителей физической культуры и обж на 2011 2012 учебный год. Руководитель, 92.98kb.
- План работы школы-интерната №3 на 2011-2012 учебный год. Содержание плана, 638.36kb.
- План работы общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №26, 518.31kb.
- План работы мо «миф» на 2011-2012 учебный год, 30.77kb.
- Годовой план работы гдоу №42 «Сказка» 2011-2012 учебный год г. Улан-Удэ содержание, 1119.3kb.
- План работы библиотеки на 2011-2012 учебный год мероприятия, 99.52kb.
- План работы мо учителей на 2011 2012 учебный год Мероприятия, 282.02kb.
- План методической работы моу бобровская средняя общеобразовательная школа на 2011-2012, 95.93kb.
- План учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год моу«Шеморданский лицей Сабинского, 2708.38kb.
- Приказ № План подготовки мбоу «Средняя общеобразовательная школа №6» к государственной, 51.78kb.
Задачи школьной библиотеки на 2010-2011 учебный год:
- Формирование общей культуры личности учащихся.
- Нравственное воспитание учащихся, воспитание гражданственности, любви к окружающей природе, Родине, семье.
- Формирование здорового образа жизни
- Обеспечение учащихся образовательного процесса доступа к информации, знаниям
- Комплектование фонда учебной, художественной, научно-популярной, периодикой за счет областных, муниципальных средств
- Взаимодействие со школой, клубом ветеранов
- Работа по пропаганде литературы и и привлечению читателей в школьную библиотеку
- Работа с фондом (списание ветхой литературы, устаревших учебников)
В течение прошедшего 2010-2011 учебного года пользователями библиотеки были следующие группы читателей:
- Учащиеся 5-9 классов
- Учащиеся 10-11 классов
- Педагоги
- Другие работники и родители
I. Работа с читателями
Количественный состав читателей:
- Учащиеся 5-9 классов – 267 человек, это составляет 77, 3 % от общего количества читателей
- Учащиеся 10-11 классов - 78 человек, это составляет 22,6 % от общего количества читателей
- Вечерняя школа – 17 человек, это составляет 5 % от общего количества читателей
- Прочие – 46 человек, это составляет 13,3 % от общего количества читателей
- Итого – 408 читателей – 100%
Анализ читаемости и анализ книговыдачи показал, что самыми активными читателями школьной библиотеки были учащиеся 5-х, 7-х, 8-х, 10 «А», 11 «А» классов. Больший спрос по отделам был на литературу военной тематики, по школьной программе, по созданию творческих проектов по предметам английского языка, технологии, МХК. От учащихся поступали запросы по составлению докладов, рефератов по предметам: физики, биологии, краеведению, истории. Все запросы были выполнены через справочную литературу, энциклопедии, Интернет.
Общие сведения:
| Учебный год | Кол-во учащихся | Из них читателей | Число посещений | Объём книговыдачи без учебников/с учебниками | Обращаемость | Показатель читаемости |
| 2008-2009 | 337 | 337 | 4873 | 4655 экз./8973 экз. | 85 | 26 |
| 2009-2010 | 387 | 387 | 5246 | 5321 экз./9365 экз. | 100 | 33 |
| 2010-2011 | 345 | 345 | 2040 | 2094 экз./8022 экз. | 100 | 30 |
Деятельность библиотеки основывается на принципах общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, свободного развития личности. Организация обслуживания читателей школы производится в соответствии с правилами техники безопасности и противопожарными, санитарно-гигиеническими требованиями. Исходя из утверждённого плана, все усилия зав. библиотекой были направлены на:
- Формирование библиотечного фонда, необходимого для образовательного процесса в школе
- Справочно-библиографическую работу
- Индивидуальную и массовую работу с читателями
- Работу с документацией
- Создание современного имиджа библиотеки
Сразу в начале учебного года план библиотеки был скорректирован с планом воспитательной работы школы вместе с заместителем директора по воспитательной работе Е.Г. Шилиной на весь учебный год.
С конца августа шла подготовка учебников для своевременной выдачи их учащимся. Классные руководители 5-9 классов в основном получили учебники до 1 сентября.
Также была проведена информационная и организаторская поддержка при проведении общешкольного праздника 1 сентября в школе.
С 3 по 7 сентября по особому графику, который был вывешен, в школе, в учительской, в библиотеке выдавались учебники для 9-11 классов. Все классные руководители были подготовлены и выдача учебников прошла оперативно.
14 сентября был проведён рейд по проверке учебников (наличие обложек на них и общее состояние). Выявлено по 1-2 человека в каждом классе, которые относятся к наличию бесплатных школьных учебников безответственно. Информация по данным ученикам была доведена до классных руководителей, которые в свою очередь провели соответствующую работу.
В сентябре для новых читателей всех пятых классов был проведен библиографический урок: «Знакомство с библиотекой». В рамках этого урока для юных пятиклассников была проведена экскурсия по библиотеке, литературная викторина на знание произведений детских писателей, литературных сказок. Победители получили небольшие призы. Все учащиеся пятых классов были записаны в библиотеку, на них были оформлены читательские формуляры. Такое проведение в начале учебного года библиографического урока для пятых классов практикуется уже давно - и эта форма является наиболее удачной для знакомства новых читателей с библиотекой школы.
В течение сентября в школе был обновлен информационный стенд школьной библиотеки.
В течение всего месяца велась большая работа с учебниками:
- Диагностика уровня обеспеченности учащихся учебниками через консультации с классными руководителями.
- Составление отчётных документов.
- Расстановка и упорядочение учебников в фонде библиотеки.
- Обработка вновь поступивших учебников.
В течение всего года велась работа с должниками - индивидуальные беседы с теми учащимися, кто своевременно не возвращает выданные издания, беседы с классными руководителями по поводу должников. В сентябре шла перерегистрация читателей. В библиотеке велась расстановка книжного фонда с соблюдением правильного распределения книг по отделам:
- Отдел справочной литературы
- Отдел справочной литературы в читальном зале
- Отдел классической художественной (программной) литературы
- Книжный фонд художественной литературы для учащихся 5-6 классов
- Книжный фонд художественной литературы для учащихся 7-11 классов
- Отдел зарубежной литературы
- Отдел краеведческой литературы
- Отдел «Фантастика и приключения»
- Отдел детективов
- Отдел периодики
- Отдел учебников
Активисты - помощники библиотекаря занимались ремонтом книг, штемпелевали новые учебники, следили за порядком в читальном зале, ухаживали за растениями.
Подписка газет и журналов на 2010-2011 год была произведена с учетом бюджетных средств.
В 2010-2011 учебном году были выписаны следующие периодические издания
(журналы и газеты):
-
№
Название периодических изданий
1
Нормативные документы
2
Директор школы
3
Справочник руководителя
4
Вестник образования
5
Классный руководитель
6
Школьная библиотека
7
Честь Отечества
8
Добрая дорога детства
9
Последний звонок
10
Задушевные беседы
11
Духовно-нравственное воспитание
12
Искусство
13
Павловский металлист
14
Профсоюз
15
Первое сентября
Для привлечения учащихся в школьную библиотеку в течение года были оформлены книжные выставки «Права человека – твои права», «Колесо истории», «Мамочка любимая моя», «Полон музы и муки» посвященная 120 – летию О.Э. Мандельштама, «Мир космоса», «Вечный огонь памяти». Выставка-словарь «Знай своих друзей и врагов» посвященная Всемирному дню борьбы со СПИДом, выставка-размышление «Толерантность: искусство жить». Выставка-галерея «Великие ученые» Также имеются постоянно действующие тематические выставки «Мой край родной: странички из истории», «Писатели и поэты Павловской земли», «Тебе абитуриент: новое время – новые профессии», «Юность прекрасна и невероятно трудна», «За страницами альбома», «Книга ищет читателя», «Планета загадок. Жили-были динозавры», «Вслед за героями книг», «Новые поступления» для учителей-предметников, «Экзамены. Экзамены… Экзамены?» для подготовки учащихся к ЕГЭ, которые регулярно обновляются вновь поступившей литературой. Особое внимание уделяется выставкам, посвященным книгам-юбилярам, писателям-юбилярам. Читателям предлагается краткая биография писателя, выставляются его книги, проводятся викторины. В этом учебном году читатели познакомились с творчеством Лермонтова М.Ю., Чехова А.П. (январь), Пастернака Б.Л., Гаршина В.М. (февраль), Ершова П.П.(март), Андерсена Х.К. (апрель), Шолохова М.А. (май), Твардовского А.Т. Сохранение традиций чтения в семье – залог успешного приобщения к чтению детей. Это и определило задачи всей работы школьной библиотеки. Практически все мероприятия способствовали развитию интереса к чтению. Вместе с педагогическим коллективом (прежде всего с учителями русского языка и литературы, классными руководителями) я использовала разные формы работы по пропаганде книги. Одно из важных мест в этой работе – это массовые мероприятия, т.к. именно на внеурочных мероприятиях происходит живое общение с ребятами. Это обзоры, читательские конференции, игры, викторины, праздники, радиопередачи.
Что можно особо отметить?
В ноябре была проведена игра-путешествие «В гостях у сказки» для 5-6 классов, где ребята с интересом участвовали в этой игре и с удовольствием путешествовали по сказочным станциям.
В декабре был проведен классный час-презентация «Имя беды-наркотики», где ребята не только бурно обсуждали, какой вред наносят наркотические вещества, но и подготовили свои презентации.
Также в декабре был организован совместно с классным руководителем 5 «Б» класса Отопковой С.В. праздник «Мамочка любимая моя» посвященный Дню матери.
В январе был проведен классный час посвященный дню Рождества «Христос рождается - славьте», где была показана интересная презентация.
В феврале библиотека, актив библиотеки, учитель рисования и классный руководитель 7 «Б» класса Кочедыкова А.В. подготовили и провели мероприятие посвященное дню Святого Валентина «Что такое любовь? Любовные истории, которые потрясли мир и остались в искусстве и литературе».
В марте прошла традиционная «Неделя детской и юношеской книги», под общим названием «Для России думать и творить» посвященная науки. Грандиозный праздник открытия недели детской книги прошел в Детском Доме Творчества г. Павлово, где активное участие приняла наша школа совместно с детской городской библиотекой. Была подготовлена небольшая инсценировка отрывка из книги Ивана Трубина «Хрустальные звоны». В рамках недели детской книги школьной библиотекой были подготовлены мероприятия: радиопередача об истории недели детской и юношеской книги, беседа – презентация о Ю. Гагарине «Он был первым» для 5-6 классов, читательская конференция «Называться легко, быть им трудно» по книге Лихачева Д.С. «Письма о добром и прекрасном» и другим произведениям советских и зарубежных авторов, совместно с детской городской библиотекой была подготовлена и проведена библиотечно-библиографическая игра «Словарь – это вселенная в алфавитном порядке» для 9-х классов, был проведен устный журнал «История космических побед» для 10 классов. Завершилась неделя детской и юношеской книги выставкой – галереей «Великие ученые», которую подготовили учащиеся 11 «А» класса под руководством классного руководителя Саковой Н.Ю.
В апреле в рамках года космоса была подготовлена и проведена беседа-презентация «Утро космической эры».
В апреле был проведен открытый урок для 5-х классов «История книги». На уроке было рассказано как создавалась книга, была проведена викторина, учащиеся прочитали стихи о книге, был показан фильм о первопечатнике Иване Федорове.
В апреле исполнилось 25 лет со дня трагедии на Чернобыльской АЭС. Была проведена радиопередача «Чернобыль – черная боль».
В мае совместно с учащейся 8 «А» класса Севастьяновой Ириной подготовила и провели радиопередачу «Слава Советскому воину!», «9 Мая – День Победы». Радиопередача сопровождалась кадрами фото-кинохроники военных лет и звучала военная музыка.
Все мероприятия, проводимые школьной библиотекой, были нацелены на литературное, историческое, толерантное просвещение школьников, содействующее патриотическому, нравственному, эстетическому воспитанию и формирующее привлекательный образ книги и чтения.
В библиотеке имеется одно рабочее место для работы учащихся с компьютером. Учащиеся могут набирать тексты для своих сообщений, сбрасывать информацию на дискеты и сд-диски. Также на компьютере после уроков работают преподаватели школы, просматривая СД-диски с необходимыми программами или уроками, а также набирают необходимые для них тексты и документы. Пополнилась медиатека школьной библиотеки. Создан каталог медиаресурсов.
В читальном зале библиотеки постоянно действует выставка периодических изданий для детей. Также ведётся тетрадь библиографических справок.
Прошли библиотечные часы и библиографические уроки:
- Библиотечный урок с медиапрезентацией «Письменность и книги» по истории и сохранности библиотечного фонда в 5-х классах.
- Библиотечный урок «Методы самостоятельной работы с литературой» в 8-х классах.
- Библиотечный урок «Каталоги и картотеки библиотеки» в 10 классе.
Принимала участие в декадах, месячниках, объявленных по школе:
- «Месячник по безопасности дорожного движения»,
- «Месячник по противопожарной безопасности»,
- «Молодежь за здоровый образ жизни»,
II. Работа с библиотечным фондом.
Показатели фонда:
| Фонд на 25.05.2011г. | Кол-во экз. в 2008-2009 уч. году | % от ощего фонда в 2008-2009 уч. году | Кол-во экз. в 2009-2010 уч. году | % от ощего фонда в 2009-2010 уч. году | Кол-во экз. в 2010-2011 уч. году | % от ощего фонда в 2010-2011 уч. году |
| Общий | 10611 | 100% | 12238 | 100% | 22456 | 100% |
| Учебный | 5291 | 50% | 6903 | 56% | 7818 | 78% |
| Худож. и метод. | 5320 | 50% | 5335 | 44% | 14638 | 65% |
| Медиаресурсов | 21 | | 50 | | 272 | |
| Журналов | 8 | | 11 | | 12 | |
| Газет | 1 | | 4 | | 5 | |
Комплектование фонда:
Новые поступления в 2010-2011 учебном году (с 25.05.2010 по 25.05.2011 г.)
| Название литературы (основной фонд) | Количество (экз.) | Сумма (руб.) | Источник финансирование |
| | 245 | 42340 | УНО |
| Всего: | 245 | 42340 | |
| Название литературы (учебный фонд) | Количество (экз.) | Сумма (руб.) | Источник финансирование |
| Июнь-сентябрь 2010 г. по контракту | 1093 | 151457,2 | |
| В течении учебного года по контракту | 1008 | 125982,6 | школа |
| Всего: | 2101 | 277439,8 | |
Данные по учебной литературе:
| | Количество фондируемых учебников на 1 учебника | Количество нефондируемых учебников на 1 учебника | Количество всех учебников на 1 учебника |
| В среднем по школе | 12 | - | 12 |
Обеспеченность учебниками на 2010-2011 уч. год:
| | Количество выданных учебников (учебники в двух частях считать за два экземпляра) | % обеспеченности |
| Школьный фонд | 5928 | 97% |
| Родительские средства | | - |
| Недостающие учебники | | 5% |