Отчет по результатам комплексного исследования по теме демографическая ситуация в калужской области: проблемы и пути решения

Вид материала

Отчет

Содержание 2.7. Выводы по главе Уровень дохода Целью исследования Младшая репродуктивная группа Средняя репродуктивная группа Старшая репродуктивная группа Условия образования семьи

Подобный материал:

• В г. Пскове П. В. Киселев, А. В. Селиверстов демографическая ситуация в псковской области, 1058.83kb.
• Отчёт о выполнении научно-исследовательской работы по контракту с мсх калужской области, 754.89kb.
• I. Демографическая ситуация в Российской Федерации, 226.55kb.
• Заседание круглого, 19.23kb.
• Демографическая ситуация в современной украине и ее причины т. И. Иванова, С. С. Марочко,, 178.83kb.
• В. А. Рейн выступил с докладом на заседании «круглого стола» по теме: «Демографическая, 365.12kb.
• Глобальные  проблемы  человечества, 25.17kb.
• Отчет по результатам социологического исследования, 2088.05kb.
• В калужской области российской федерации, 1184.33kb.
• Отчет по результатам комплексного исследования рынка туристических услуг города Омска,, 112.8kb.

2.7. Выводы по главе

За последние десятилетия XX как в России, так и в странах Евросоюза, произошли глубокие социально-экономические и демографические перемены. Низкая рождаемость, не обеспечивающая простого воспроизводства населения, старение населения и рост иждивенческой нагрузки, возрастающая роль миграции, трансформация модели брака и рождаемости, увеличение возраста рождения первого ребенка, изменение статуса женщины и движение к гендерному равенству, проблема совмещения занятости и семейных обязанностей, либерализация законов, касающихся контрацепции, абортов и разводов – все это характеристики социально-демографической ситуации в странах Евросоюза и России. Следствием этих изменений стала эволюция во взглядах на политику в области народонаселения, в том числе, направленную на положение семей.

В явном виде семейная политика является приоритетной в небольшом количестве стран. Так, во Франции, Бельгии, Люксембурге на сегодняшний день существует концепция семейной политики с хорошо развитой практической частью и имеющей различную теоретическую основу.

В Скандинавских странах, несмотря на то, что там созданы благоприятные условия для матерей, детей и семей (предоставление возможностей для женщины продолжать свою трудовую деятельность, инфраструктура ухода за детьми) определенная концепция семейной политики отсутствует.

Главным принципом для всех государств Западной Европы является принцип невмешательства государства в частную жизнь граждан.

Практически во всех странах мира признается необходимость проведения демографической политики. Контроль государства за процессами рождаемости проводится независимо от демографической ситуации в стране и темпов роста ее населения. Ведь основная цель демографической политики заключается не только в изменении демографической ситуации в целом, но и в поддержке уже существующих демографических тенденций. Для экономически развитых стран характерно проведение демографической политики исключительно экономическими мерами в виде различных денежных дотаций.

Вопрос об эффективности любой социальной политики, в том числе семейной, относится к числу наиболее сложных, поскольку ответ на него не сводится к расчету простых количественных показателей, а требует учета многочисленных факторов, связанных с социально-экономическим развитием, изменением статуса и состава семьи, общественного положения женщин, ценностных ориентиров и т.д.

Рост рождаемости в ряде развитых стран вызывает интерес к вопросу о том, может ли щедрая семейная политика стимулировать рождаемость. Проведенные исследования в данной области позволяют предположить, что уровень рождаемости напрямую связан с размером детского пособия; с параметрами же отпуска значимой связи не обнаружено.


В целом проведенный анализ позволяет сделать вывод о том, что важными детерминантами рождаемости являются «качество» общества и уверенность населения по поводу будущего. Современные женщины образованы, выходят на рынок труда наравне с мужчинами и планируют наравне с мужчинами участвовать в жизни общества. Опираясь на опыт развитых стран, можно предположить, что дети останутся в планах и женщин, и мужчин, если общество будет готово принять на себя значительную часть ответственности и сопряженных издержек. Сюда входят как политика, которая позволит женщинам сочетать рождение детей и оплачиваемую занятость, так и меры, способствующие укреплению гендерного равенства и побуждающие мужчин участвовать в уходе за ребенком. Возможно, страны с низким уровнем рождаемости, где еще многое можно улучшить в данной области, более всего выиграют от реализации такой политики, особенно если одновременно им удастся создать стабильную экономику и сформировать у населения оптимистичный взгляд в будущее.

Государство должно стремиться адаптировать принимаемые меры к изменяющимся условиям и потребностям семьи.

Главной предпосылкой семейной политики должно становиться понимание того, что ответственность за социальные риски и их последствия не могут возлагаться на семью без предоставления ей рычагов и механизмов реализации этой ответственности, прежде всего, через возможности улучшения жилищных условий, получения качественных услуг по уходу за детьми, гибкой занятости для матерей, пособий по уходу за ребенком.

Глава 3. «Цена» и «ценность» ребенка в сознании жителей Калужской области


Репродуктивная активность традиционно рассматривается как тип поведения, обеспечивающего в перспективе увеличение численности детей в семье. Внешние условия и внутренние психологические характеристики, выступая структурными компонентами репродуктивного поведения, формируют или репродуктивную активность или репродуктивную пассивность. Их осуществление зависит от целого комплекса факторов. Схематически репродуктивное поведение можно представить следующим образом: формирование репродуктивных предпочтений и ожиданий, их коррекция под воздействием внешних и внутренних детерминант и, наконец, реальные действия, направленные как на увеличение числа детей в семье так и ограничение рождаемости.

Особенностью данного исследования является анализ репродуктивного поведения молодежи через призму субъективных концепций деторождения. Под ними понимается совокупность идей и представлений о месте и роли ребенка в проектировании и осуществлении жизненного цикла индивидов и их групп.

В анализ будут включены такие социально-демографические характеристики как возраст репродуктивной активности. Соответственно, будут задействованы три градации переменной: 18 -23 летние входят в так называемую младшую репродуктивную группу, 24-30 летние образуют среднюю репродуктивную группу, и 31 -40 летние составляют старшую репродуктивную группу. Для респондентов каждой из них репродуктивное поведение может явиться своего рода «лакмусовой бумагой» специфических особенностей реализуемых в региональном социуме демографической модели воспроизводства (простое, расширенное, замещающее). Вторая социально-демографическая характеристика, которая будет рассмотрена, это – половая принадлежность респондентов. Различия между мужчинами и женщинами в сроках и границах реализации репродуктивного потенциала, а также в его целях, мотивах и ценностях могут быть весьма существенными. Учету должен подлежать и уровень образования респондентов. Образованность (в данном случае под ней понимается наличие высшего или незаконченного высшего образования ) уже предполагает, что респондентам свойственны определенные стандарты родительства, ориентация на осознанное отношение к детям, специфические ожидания по отношению к институтам внесемейного воспитания, к мерам социально-экономической поддержки семьи и детства. Для образованных родителей не менее важно, чтобы ребенок был им близок мировоззренческом и культурном отношениях. Для удовлетворения такой психологической потребности совсем не обязательно иметь много детей, главное, чтобы взаимодействие с ребенком было бы эмоционально и интеллектуально насыщенным, что, в свою очередь, требует значительных временных затрат.

Такая социально-демографическая характеристика как религиозность также может являться переменной, оказывающей влияние на характер репродуктивных намерений и их реализацию. Воцерковленность принципиально влияет на преобладающий тип индивидуального поведения, придавая ему вектор ценностной рациональности (по М.Веберу). Для него характерно то, что индивид действует, невзирая на возможные последствия, следуя своим убеждениям о долге, достоинстве, религиозных предначертаниях, благочестии. Ценностно - рациональное действие всегда подчинено заповедям или требованиям, в повиновении которым видит свой долг данный индивид.

Проживание респондентов в большом городе или сельской местности тоже может быть определенным образом связано с характером их репродуктивной активности. Несмотря на то, что степень урбанизации является социально-демографической характеристикой, которая обязательно учитывается в региональных исследованиях проблем рождаемости, полученные данные весьма противоречивы и нуждаются в дополнительной проверке.

Уровень дохода является наиболее неоднозначной социально-демографической категорией, определяющей актуальное состояние и перспективу репродуктивной активности. Существует целый корпус исследований (в основном это исследования последних лет, посвященные результатам осуществления «Концепции демографической политики Российской Федерации на период до 2025 г.»), в которых указывается, что, экономическая стабильность семьи и другие факторы её материального благополучия ограничено влияют на обеспечение высокого уровня. рождаемости. Отдельные работы подчеркивают необходимость учета «диапазона порога» в прогнозировании репродуктивного поведения, исходя из уровня дохода семьи. Именно поэтому финансово-экономические меры достигают своей цели лишь в отношении очень узкой категории общества, но не меняют общую тенденцию, заключающуюся в малодетности и отложенных рождениях. Кроме того, следует учитывать, что при высоком или относительно высоком уровне дохода семьи, по мнению Р.Инглхарта, «в качестве высшего приоритета выступают не сами по себе материальные блага, а качество жизни семьи ». Таким образом, имеет место сдвиг от материальных ценностей с упором на экономической и физической безопасности к ценностям «постматериальным, акцентирующим проблемы индивидуального стиля и самовыражения».

Все указанные социально-демографические характеристики получат в данном исследовании исчерпывающую конкретизацию в связи с анализом внешних и внутренних детерминант репродуктивного поведения. В качестве внешних детерминант нами рассматриваются экономические, институциональные, нормативно-правовые, экологические, духовно-нравственные, политические факторы, способствующие деторождению, или ограничивающие его. Внутренние, психологические детерминанты репродуктивного поведения представлены здесь в более широком ракурсе, чем это принято в социологических исследованиях демографических процессов. Традиционно подлежащие изучению социальные установки будут рассмотрены в их соотнесенности с мотивами и ценностями, определяющими деторождение, что, в свою очередь, позволит раскрыть и описать основные модели репродуктивного поведения – детоцентристскую и эгоцентристскую.

Предметом особого анализа станут репродуктивные установки, определяемые нами как психические состояния личности, обусловливающие взаимную согласованность репродуктивных ожиданий и планов. Основными внешними индикаторами, адекватно отражающими состав репродуктивных установок служат следующие показатели: а) идеальное число детей, характеризующее представление о социокультурных нормативах детности и о наилучшем числе детей при оптимальных жизненных условиях; желаемое число детей это показатель, характеризующий индивидуальную потребность в детях; планируемое число детей раскрывающее реальные намерения семей с учетом согласования её репродуктивных ожиданий с другими жизненными планами. Для оценки и составления прогнозов демографического развития необходимо сопоставление этих трех показателей.

Не менее важным для выявления особенностей репродуктивного поведения является анализ его мотивов. Они побуждают индивида к достижению разного рода целей посредством рождения определенного числа детей. Любые изменения репродуктивной активности семьи происходят вследствие трансформаций структуры репродуктивной мотивации. Психологические доминанты в мотивах, побуждающих как к рождению ребенка, так и отказу от него, указывают на динамический аспект индивидуальной потребности в детях. Раскрытие содержательной стороны этой потребности, а также специфики её проявления в текущих условиях жизнедеятельности требуют обращения к изучению ценностей семьи и детей в составе базовых ценностно-смысловых установок.

Проблема ценностей в контексте проблем деторождения начала активно обсуждаться в рамках исследования так называемого « второго демографического перехода» (Van de Kaa, 1987; 1996), согласно которому распространение ценностей индивидуализации, свободы выбора, с одной стороны, и ослабление внешнего (социального) контроля, с другой, приводит к кризису традиционного репродуктивного поведения. Хотя работы основоположников теории второго демографического перехода написаны около двадцати лет назад, их идеи актуальны для современной России и её регионов. Обсуждение ценностных характеристик респондентов в составе их психологических детерминант деторождения является принципиально важным для понимания механизмов неполной реализации индивидуальной потребности в детях.

При вычленении раздельного или сопряженного эффекта воздействия на репродуктивное поведение его внешних и внутренних факторов необходимо установить сам механизм их взаимосвязи, опосредствующий тот или иной вид данного поведения – репродуктивную активность или репродуктивную пассивность. Таким механизмом, с нашей точки зрения, служит субъективная концепция деторождения.

Основными измерениями данной концепции могут служить конструкты: 1) «цена ребенка», отражающая целерациональное отношение к деторождению и 2) «ценность ребенка», выражающая ценностнорациональную позицию к появлению детей в семье. С точки зрения «калькулирующей рациональности», индивид оценивает потенциальные издержки рождения и содержания ребенка, сопоставляет их с возможными выгодами и делает вывод о количестве детей, которые появятся в его семье. Напротив, человек, выдвигающий ценности деторождения на первый план, основывается на убеждениях и смыслах принимаемых им решений, независимо от последствий, к которым они могут привести.

Несовпадение представлений о «цене» и «ценности» рождения детей проявляются в конфликте экономической и ценностной рациональности. Характер этого конфликта и направления его разрешения найдут отражение в многообразии концепций деторождения. Установление вариативности этих субъективных концепций в их возможной связи с типичными моделями репродуктивного поведения у респондентов с разными социально-демографическими характеристиками предоставят необходимые данные для анализа результатов проводимой демографической политики, а также найдут применение в разработке рекомендации по управлению механизмами репродуктивного поведения у различных групп молодежи.

Целью исследования являлось изучение социально-психологических закономерностей и факторов репродуктивного поведения молодежи Калужской области.

Были сформулированы такие задачи исследования.

1. Обоснование теоретико-–методологических принципов изучения субъективных концепций деторождения молодежи и выявления механизмов и факторов, определяющих их становление и изменение.
   
2. Разработка и апробация методических инструментов, адекватных сущности изучаемого феномена.
   
3. Проведение комплексного социологического исследования на выборочной совокупности молодежи.
   
4. Обобщение результатов изучения социально-психологических механизмов репродуктивного поведения у молодежных Разработка рекомендаций по управлению механизмами репродуктивного поведения у молодежи.
   

Проверке подлежали следующие гипотезы.

1. Сила влияния социально-экономических, институциональных, духовно-нравственных, нормативно-правовых, экологических и политических факторов на репродуктивную активность калужской молодежи будет иметь свои особенности в различных социально-демографических группах, при этом больший вес для репродуктивных планов и их реализации будут иметь меры институциональной поддержки материнства и детства.

2. Внутренняя структура психологических детерминант деторождения окажется противоречивой во всех возрастных репродуктивных группах: будет иметь место дисбаланс значимых и реализуемых ценностей семьи и родительства, идеальных, желаемых и реальных норм детности, мотивов, побуждающих и ограничивающих деторождение.

3. Могут быть выделены альтернативные модели репродуктивного поведения молодежи – детоцентристская, для которой ведущим условием создания и функционирования семьи является наличие детей, и эгоцентристская, характеризующаяся тем, что семейные ценности и ценности деторождения вступают в противоречие с личностными ценностями.

4. Каждая из моделей репродуктивного поведения особым образом соотносится с субъективными концепциями деторождения. Основными измерениями различных концепций могут служить конструкты «цена ребенка», в которую входят финансово-экономические, трудовые, моральные затраты на воспитание и содержание детей в семье и «ценность ребенка» - присвоенные субъектом и встроенные в систему его личностных смыслов социальные ожидания, нормативы успешных социальных практик.

5.Эффективность федеральных и региональных программ стимулирования рождаемости определяется их адресным характером, в основе которого будет положен учет вариативности субъективных концепций деторождения и особенностей их связи с репродуктивным поведением молодежных групп.

Характер поставленных задач и выдвинутых гипотез определил содержание и основные шкалы специально разработанной исследовательской методики "Анкета молодой калужанки (калужанина)". Анкета включает следующие шкалы: шкала выявления условий создания семьи, шкала измерения факторов увеличения детей в семье, шкала мотивов деторождения и отказа от рождения ребенка; шкала значимых и реализуемых жизненных ценностей, шкала, измеряющая материальные затраты на воспитание ребенка, шкала оценки государственной поддержки деторождения, шкала выявления субъективных концепций деторождения, шкала репродуктивных установок, шкала социально-демографических характеристик респондентов

Методическую основу исследования составил анализ репродуктивного поведения, его детерминант и механизмов в трех репродуктивных группах молодежи. Дадим их краткую характеристику.

Младшая репродуктивная группа включает молодых людей от 18-23-х лет. На этом этапе жизненного цикла у молодых людей происходит активное завязывание отношений, приобретение первого опыта семейной жизни, как в форме зарегистрированного брака, так и в форме «пробного», «гражданского» брака. Это период массовых рождений первых детей (особенно для женщин). Становление семейных отношений происходит на фоне приобретения профессионального образования (среднего специального и высшего), поиска первого места работы, начала карьерного роста.

Средняя репродуктивная группа – это молодые люди в возрасте от 24 до 30 лет. В этот период семейные отношения укрепляются, растет доля зарегистрированных браков. Это наиболее активная в репродуктивном отношении группа, для нее характерно рождение вторых и третьих детей, в то же время эта возрастная группа наиболее востребована на рынке труда, она отличается наиболее благоприятным соотношением таких качеств, как образование, возраст и опыт работы. В этом возрасте продолжается карьерный рост, проявляются его очевидные результаты.

Старшая репродуктивная группа (31-40 лет) - на этом этапе жизненного цикла в большинстве семей продолжается укрепление семейных отношений, но в то же время в части семей наступает время разводов и повторных браков. Репродуктивная картина этого периода жизненного цикла очень многообразна: это и воспитание подрастающих детей, и рождение «последышей» (3-4 ребенок) в стабильных семьях, и рождение первенцев в новых семьях, состоящих из успешных в профессиональном и карьерном плане мужей (35-40 лет) и молодых (18 -24 года) жен, и реализация «отложенных беременностей» успешными в профессиональном и карьерном плане женщинами 35- 40 лет.

Была сформирована выборочная совокупность, включающая описанные выше репродуктивные группы. Численность первой группы составила 170 человек, второй - 125 человек, численность третьей - 205 человек. Объем выборки был достаточен для выявления влияния как внутренних условий, так и внешних детерминант, определяющих специфику репродуктивного поведения молодых калужан.

При формировании выборочной совокупности было использовано комбинирование различных приемов построения многоступенчатой выборки. На первом этапе методом типичных объектов были отобраны населенные пункты, в которых намечалось провести опрос. В их число вошли Калуга (350 респондентов), районные центры Таруса, Мещовск и Барятино (100 респондентов), и сельские населенные пункты в Козельском районе – всего 50 респондентов. На втором этапе в каждом из населенных пунктов в пределах обозначенных квот методом "теоретического насыщения" отбирались респонденты. В каждой из групп преобладали женщины (80%), что соответствовало замыслу исследования. Отбор респондентов проводился с таким расчетом, чтобы в выборке были в достаточной степени представлены такие характеристики респондентов, как уровень образования, профессиональный статус, степень воцерковленности. Таким образом, была сформирована выборочная совокупность, позволяющая исследовать возрастные аспекты проявления репродуктивного поведения молодежи.

Социологический опрос проводился в течение двух недель с 28 декабря 2011 года по 10 января 2012 года, его осуществляли 5 анкетеров (двое в Калуге, трое в Обнинске, Тарусе, Мещовске, Барятино и Козельском районе).

Информация, полученная в результате анкетирования молодежных групп групп включалась в систему дискриптивной статистики (средняя, дисперсия, стандартное отклонение, максимальные и минимальные значения). Эти вычисления произведены для каждой молодежной группы.

При анализе данных использовались следующие методы. Для сравнения среднегрупповых показателей репродуктивного поведения использовался t-критерий Стьюдента. Для исследования взаимосвязи показателей репродуктивного поведения и его мотивов применялся коэффициент корреляции Пирсона. Обработка данных велась с помощью пакета программ SPSS 11.0.


Условия образования семьи

Исследование репродуктивных установок начато с изучения важности для респондентов различных условий образования семьи. Это связано с тем, что семья является главным социальным институтом, традиционно выполняющим функцию воспроизводства населения. Именно в семье закладываются основы здоровья ребенка, происходит формирование мировоззрения и нравственности. Однако в последнее время, как отмечают многие исследования, происходит снижение репродуктивной функции семьи. Крайний индивидуализм ведет к снижению ценности семьи с детьми, уменьшению потребности в родительстве, отказу от брака и деторождения.

Анализ приведенных в таблице 2 данных позволяет сделать вывод о значимости для респондентов такого условия образования семьи как деторождение.


Таблица 1. Показатели значимости условий образования семьи, среднегрупповой. балл

	Возраст, лет	Пол	Место проживания	Религиоз ность	Образовательный статус
18-23	24-30	31-40	муж	Жен	Город	Село	верующие	неверую щие	Высшее, н. высшее	Среднее, средне спец
1.Любовь к детям	2,58	2,64	2,71	2,53	2,70	2,64	2,67	2,78	2,68	2,62	2,69
2.Семейное единство	2,69	2,54	2,60	2,55	2,65	2,64	2,38	2.82	2,54	2,64	2,57
3.Желание быть рядом с любимым	2,48	2,44	2,49	2,57	2,43	2,47	2,52	2,43	2,42	2,51	2,40
4.Уважение к старшим, к традициям	2,10	2,02	2,16	2,13	2,09	2,13	1,81	2,12	1,74	2,06	2,21
5.Желание стать самостоятельным	1,94	1,71	1,61	1,81	1,72	1,77	1,55	1,52	1,87	1,72	1,80
6.Упорядоченный образ жизни, налаженный быт	1,89	1,92	1,98	1,91	1,94	1,95	1,71	1,95	1,73	1,97	1,85
7.Материальный достаток	2,31	2,10	2,08	2,14	2,27	2,16	2,19	2,12	2,42	2,15	2,19
8.Престиж семейного человека	1,40	1,67	1,41	1,53	1,45	1,45	1,67	1,52	1,43	1,46	1,49
9. Надежда на улучшение жилищных условий	1,77	1,80	1,69	1,71	1,76	1,70	2,19	1,95	1,88	1,68	1,87
10.Желание продолжить свой род,реализация в детях	1,94	2,31	2,33	2,29	2,14	2,16	2,43	2,12	2,02	2,16	2,23
11.Желание иметь постоянного сексуального партнера	1,61	1,78	1,73	1,88	1,63	1.69	1.81	1,52	1,52	1,66	1,80
12.Желание обеспечить себе поддержку в старости	1,46	1,85	1,92	1,88	1,68	1.74	1.76	1,62	1,52	1,65	1,91