Н. Г. Чернышевского Экономический факультет утверждаю " " 20 г. Рабочая программа

Вид материала

Рабочая программа

Содержание Содержание и методология проведения практических занятий. Цели и задачи практической работы Тема 1. Теория принятия решений как научная дисциплина Тема 2. Цели и условия разработки управленческих решений Контрольные вопросы по теме Тема 3. Методология разработки управленческих решений Контрольные вопросы по теме Тема 4. Качество управленческих решений Контрольные вопросы по теме Контрольные вопросы по теме Контрольные вопросы по теме Тема 7 Принятие решения в условиях риска Контрольные вопросы по теме 5. Образовательные технологии

Подобный материал:

• Н. Г. Чернышевского Экономический факультет утверждаю " " 20 г. Рабочая программа, 452.96kb.
• Н. Г. Чернышевского Экономический факультет утверждаю " " 20 г. Рабочая программа, 130.59kb.
• Н. Г. Чернышевского Экономический факультет утверждаю проректор по учебно-методической, 159.18kb.
• Н. Г. Чернышевского Экономический факультет утверждаю " " 20 г. Рабочая программа, 399.1kb.
• Н. Г. Чернышевского Экономический факультет утверждаю проректор по учебно-методической, 641.12kb.
• Н. Г. Чернышевского Экономический факультет утверждаю " " 2011 г. Рабочая программа, 598.19kb.
• Н. Г. Чернышевского Экономический факультет утверждаю " " 20 г. Рабочая программа, 185.39kb.
• Н. Г. Чернышевского Экономический факультет утверждаю " " 20 г. Рабочая программа, 823.95kb.
• Н. Г. Чернышевского Экономический факультет утверждаю " " 20 г. Рабочая программа, 637.75kb.
• Н. Г. Чернышевского Экономический факультет утверждаю " " 20 г. Рабочая программа, 304.19kb.

Содержание и методология проведения практических занятий.

Цели и задачи практической работы

Практические занятия по курсу «Управленческие решения» прово­дятся со студентами очной, очно-заочной и заочной форм обучения направления «Менеджмент» профиль подготовки «Менеджмент организации» .

На практических занятиях, которые проводятся в компьютерных классах, студенты овладевают методами и техникой процесса разработки и принятия управленческих решений с использованием вычислительных средств и современного программного обеспечения. Во время практических занятий приобретают навыки самостоятельного творческого мышления, учатся систематизировать и обобщать полученные результаты. Занятия про­водятся в виде деловой игры с последующей дискуссией, в процессе кото­рой студенты высказывают свое мнение по рассматриваемым проблемам. На отдельных занятиях используются методы проектов, кейс-стади и моз­говой штурм.

Результаты практического занятия оформляются в виде отчёта в сле­дующей последовательности: название практического занятия, цель, крат­кое изложение теоретических положений, вариант исходных данных, согла­сованных с преподавателем, результаты расчёта, краткие выводы.

Тема 1. Теория принятия решений как научная дисциплина

Актуальность проблематики принятия решений в современных условиях деятельности организаций. Цель, задачи и содержание дисциплины.

Основные понятия теории принятия решений. Операция, оперирующая сторона, арбитры и природные силы, ресурсы, способы действия, критерии качества решений. Исследователь операции.

Роль управленческого решения в процессе деятельности организации и повышении ее эффективности. Функции решения в методологии и организации процесса управления.


Контрольные вопросы по теме

1. Какова роль управленческого решения в управлении организацией?
   
2. Как и когда зародилась и развивалась наука о принятии решений?
   
3. Приведите характерные черты науки о принятии решений?
   
4. Перечислите составляющие теории принятия решений.
   
5. Назовите решения, типичные для функций управления.
   
6. Сформулируйте понятие управленческого решения.
   
7. Какие научные подходы к управлению при разработке управленческих решений существуют?
   
8. В каких условиях осуществляется принятие решения?
   
9. Раскройте особенности и отличия управленческого решения от других видов решений, принимаемых на предприятии.
   
10. Исходя из цели и условий разработки управленческих решений, выберите и рассмотрите одну из типичных задач планирования (производства изделий или оказания услуг, запаса сырья, обслуживания потока клиентов и др.) деятельности предприятия.
    
11. Выполните анализ влияния ресурсных ограничений на выбор решения и предложите способ их формализации в математической постановке задачи поиска решения.
    

Тема 2. Цели и условия разработки управленческих решений

Понятие о целях разработки управленческого решения. Информация об объективных и субъективных, внешних и внутренних факторах, влияющих на процесс разработки решений. Критерии и ресурсные ограничения в задаче принятия решения. Целевая ориентация управленческих решений

Объем и точность информации о среде предприятия. Условия определенности, риска и неопределенности. Неопределенность внешней среды, целей функционирования предприятия и действий участников в конфликтных ситуациях. Модели, методология и организация процесса разработки управленческого решения


Контрольные вопросы по теме

1. Осмыслите типовые задачи принятия решений (альтернатив) и приведите их примеры из своей практики.
   
2. Какие задачи принятия решения относят к хорошо структурированным, а какие к слабо структурированным?
   
3. Какие экономические задачи называют экстремальными?
   
4. Почему вводятся ограничения в задачу поиска решения?
   
5. Какие ресурсные ограничения обычно учитываются в задаче разработки решения?
   
6. В чем состоят общие условия, которые формулируются к задаче поиска управленческих решений?
   
7. Для чего проводится классификация управленческих решений?
   
8. Как классифицируются решения по видам? Приведите примеры.
   
9. Проведите обсуждение действия внешних факторов, которые вмешиваются в процесс реализации решения, и вариантов их учета в постановке задачи.
   

Тема 3. Методология разработки управленческих решений

Основные методологические подходы к разработке управленческих решений. Системный, комплексный, динамический, процессный, маркетинговый, поведенческий, нормативный, ситуационный, информационный, экономический подходы.


Контрольные вопросы по теме

1. Какие существуют основные методологические подходы к разработке управленческих решений? Назовите и предложите обоснование их применения.
   
2. В выбранной задаче используйте основные методологические подходы к разработке управленческого решения и проведите обоснование целесообразности их применения.
   
3. Раскройте содержание основных методологических подходов к разработке управленческого решения и аргументируйте их прикладное значение для обоснования предпочтительного решения.
   

Тема 4. Качество управленческих решений

Понятие об эффективности решения. Условия и факторы качества управленческого решения. Выбор показателя эффективности.

Количественное обоснование решений. Векторные критерии качества. Методы формирования обобщенного критерия. Определение меры общей эффективности. Общая эффективность для количественных и качественных целей. Методы определения экспертных оценок. Управленческие решения и ответственность. Контроль реализации управленческих решений. Эффективность решений.


Контрольные вопросы по теме

1. Какие внешние и внутренние факторы оказывают влияние на процесс разработки и принятия управленческих решений?
   
2. Раскройте факторы, влияющие на качество и эффективность управленческих решений.
   
3. Сформулируйте требования, предъявляемые к управленческим решениям.
   
4. Каковы цели и критерии оценки управленческих решений?
   
5. Какие факторы влияют на принятие управленческого решения? Охарактеризуйте каждый из них.
   
6. Чем определяется качество управленческого решения?
   
7. Что такое критерий принятия решения?
   
8. Какие бывают типы критериев?
   
9. Использую реальную ситуацию на каком-либо предприятии выполните следующее задание: выбрать вид деятельности, выявить влияющие факторы и объяснить их влияние, а также установить ограничения при принятии управленческого решения, связанного с одним из следующих направлений:
   

• расширение номенклатуры производства
  
• увеличение объемов производства
  
• инвестирование в новое оборудование, сферу
  

Тема 5. Классификация методов и общая постановка задачи разработки управленческих решений

Виды задач принятия управленческих решений и методы их разработки. Признаки классификации задач принятия управленческих решений: количество целей или критериев, зависимость параметров задачи от времени, объем и точность исходной информации задачи. Классификация методов разработки управленческих решений и их характеристика. Типология управленческих решений.

Однокритериальные и многокритериальные задачи принятия решения. Общая постановка однокритериальной задачи принятия решения. Классификация факторов. Контролируемые и неконтролируемые факторы. Детерминированные, стохастические и неопределенные факторы. Критерии оптимальности и ограничения. Анализ альтернатив действий анализ внешней среды и ее влияния на реализацию альтернатив

Проблемы в процессе постановки задачи и поиска управленческих решений и подходы к их разрешению.


Контрольные вопросы по теме

1. В чем заключаются условия определенности, риска и неопределенности разработки и принятия управленческого решения ? Назовите их отличительные особенности.

2. Перечислите типы задач принятия управленческих решений

3. Раскройте понятие метода принятия решения.

4. Приведите классификацию методов оптимизации управленческих решений.


Тема 6 Принятие решения в условиях определенности

Статические задачи. Обзор задач математического программирования. Однокритериальные статические детерминированные задачи принятия решения и их особенности.

Классические задачи математического программирования и их признаки. Методы и примеры их решения. Выбор оптимального размера заказа и уровня обслуживания.

Неклассические задачи математического программирования и их признаки. Общая постановка задачи. Методы и примеры их решения.

Многокритериальные статические детерминированные задачи принятия решения. Подходы к их решению и применяемые методы: формирования обобщенной критериальной функции, последовательных уступок, многоцелевого программирования. Примеры решения данного класса задач.

Динамические задачи и их применение в процессе поиска решений.


Контрольные вопросы по теме

1. Проанализируйте распространенные управленческие задачи в деятельности предприятия с точки зрения полноты и точности располагаемой информации.
   
2. Рассмотрите статические классические и неклассические задачи и уясните их различие. Проведите обоснование применения тех и других задач в плановой работе персонала предприятия.
   
3. Опишите многокритериальную (с двумя, тремя и более критериями) задачу, характерную для деятельности предприятия, и предложите вариант ее постановки (формирование обобщенной критериальной функции, метод последовательных уступок, многоцелевое программирование).
   

Тема 7 Принятие решения в условиях риска

Условия риска. Приемы разработки и выборов управленческих решений в условиях неопределенности и риска. Статические задачи. Рисковые факторы и информация о них. Общая постановка однокритериальной статической стохастической задачи принятия решения. Сведéние ее к детерминированной постановке. Оптимизация в среднем.

Способы учета случайного характера величин. Стохастическая постановка целевой функции и ограничений: М-постановка и Р-постановка. Метод динамического программирования и «дерева целей». Метод статистических испытаний (метод Монте-Карло). Метод теории массового обслуживания. Примеры использования этих подходов для решения практических задач.

Динамические задачи и их применение в процессе поиска решений.

Контрольные вопросы по теме

1. Почему управленческие решения часто содержат риск?
   
2. Как Вы понимаете понятие «риск»?
   
3. Какие способы оценки риска существуют?
   
4. Что такое риск-менеджмент?
   
5. Как определяется наиболее вероятный результат принятого управленческого решения?
   
6. Как рассчитываются дисперсия и вариация в риск-менеджменте?
   
7. Какова роль информации при управлении риском
   
8. Перечислите этапы исследования риска.
   

Тема 8. Принятие решения в условиях неопределенности

Условия неопределенности. Приемы разработки и выборов управленческих решений в условиях неопределенности и риска. Статические задачи. Неопределенность параметров среды и информация о них. Классификация задач принятия решения в условиях неопределенности. Неопределенные факторы стохастической и нестохастической природы. Стратегические и концептуальные неопределенности.

Принятия решений в условиях стратегических неопределенностей. Методы теории статистических решений, теории игр и минимакса. Принципы минимакса.

Принятия решений в условиях концептуальных неопределенностей. Эвристические методы и метод «дерева целей». Методы «мозговой атаки» (коллективной генерации идей), «сценариев», «Дельфи», экспертных оценок. «Дерево решений».

Понятие о теории нечетких множеств и ее принципах. Принятие решений в расплывчатых условиях. Расплывчатые цели, ограничения и решения. Примеры применения нечетких подходов для решения практических задач.

Динамические задачи и их применение в процессе поиска решений.


Контрольные вопросы по теме

1. Среди принимаемых на предприятии решений найдите такие, которые разрабатываются в условиях риска и неопределенности. Определите их особенности и отличие друг от друга. Сформулируйте постановку выбранных задач и решите одну из них, используя математические методы.
   
2. На фоне обзора статических выполните анализ динамических задач, их специфики и средств формализации. С этих позиций рассмотрите содержание и приемы решения типичных плановых задач в деятельности предприятия.
   
3. Проведите обсуждение отличительных черт задач разработки решений в условиях определенности, риска и неопределенности. Осмыслите их содержание, преимущества и недостатки. Очертите границы применимости привлекаемых формальных методов в процессе управления предприятием.
   
4. Осуществите анализ целей функционирования предприятия и оцените степень их взаимосвязи и противоречивости. Для конкурирующих целей предложите варианты постановки задачи, учитывающие их приоритет и допускаемый между ними компромисс.
   
5. Подробно проанализируйте действие факторов неопределенности внешней среды на управленческую деятельность персонала предприятия и проведите их классификацию (на стохастические и нестохастические, а последние на стратегические и концептуальные факторы). Воспользовавшись методами разработки решений в этих условиях (игровыми, экспертными методами, методом «дерева целей» и др.), проиллюстрируйте их использование на примере выбранной задачи.
   
6. Изучив возможности динамических задач, предложите способ описания и решения конкретной проблемы. Найдите применение динамическим методам в практике управления предприятием в условиях определенности, риска и неопределенности.
   

5. Образовательные технологии

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки «Менеджмент» реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В рамках учебного курса «Управленческие решения» предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью и в целом в учебном процессе они составляют не менее 50% аудиторных занятий (определяется требованиями ФГОС с учетом специфики ООП). Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов не могут составлять более 50% аудиторных занятий (определяется соответствующим ФГОС)).