Паспорт Программы Наименование Программа социально-экономического развития Программы Волгоградской области до 2010 года (далее Программа)
| Вид материала | Программа |
Содержание4.1.9. Обеспечение доступности образования Привести в соответствие с бюджетными параметрами 2008-2010 гг |
- Утверждена Указом Президента Республики Казахстан от 10 июля 2003 года №1149 Паспорт, 967.83kb.
- Концепция и структура Стратегии социально-экономического развития Волгоградской области, 2264kb.
- Паспорт муниципальной целевой программы наименование Программы Муниципальная целевая, 572.33kb.
- Наименование программы: «Использование результатов космической деятельности и современных, 118.75kb.
- Программа развития конкуренции в Волгоградской области на 2010-2012 годы утв постановлением, 1276.17kb.
- Программа развития конкуренции в Липецкой области (2010- 2012 гг.) Паспорт Программы, 925.67kb.
- Валентин Федорович Курлов паспорт программы полное наименование программы программа, 524.55kb.
- Об утверждении программы социально-экономического развития томской области на 2006, 13312.33kb.
- Отчёт об исполнении Программы социально-экономического развития Удмуртской Республики, 6704.57kb.
- Программа сформирована по следующим основным разделам: Основные положения Программы, 179.05kb.
4.1.9. Обеспечение доступности образования
Приоритетные направления развития системы начального и среднего профессионального образования:
дальнейшая оптимизация сети учреждений профессионального образования;
развитие многоуровневых комплексов профессионального образования;
развитие региональной системы начального профессионального образования в условиях модернизации российского образования;
реструктуризация направлений профессиональной подготовки в соответствии с региональным спросом на квалифицированные кадры;
развитие социального партнерства на основе взаимодействия образовательной и производственной сфер для обеспечения высокого уровня профессионально-практической подготовки специалистов;
обеспечение государственных гарантий доступности, фундаментальности, целостности и равных возможностей получения профессионального образования;
укрепление и модернизация учебно-материальной базы и инфраструктуры учреждений профессионального образования.
Дошкольное образование в Волгоградской области на 1 января 2008 г. представляют 752 учреждения, из них - 718 муниципальных дошкольных учреждений. Кроме того, на начало 2007/2008 учебного года функционируют 27 учреждений начальная школа - детский сад.
В последние годы в области не был закрыт ни один детский сад, ежегодно открывается несколько дошкольных учреждений, и охват детей дошкольным образованием в 2007 году составил около 57,7 процента. Будет продолжаться передача ведомственных детских садов в муниципальную собственность.
Учитывая потребность в дошкольном образовании детей, органы управления образованием принимают меры по внедрению новых форм дошкольного образования. В настоящее время в области функционируют 222 группы, в которых воспитываются более 3 тыс. детей, ранее не посещавших дошкольные образовательные учреждения; в том числе группы "Особый ребенок" - для детей-инвалидов, имеющих нарушение центральной нервной системы; для детей, у которых русский язык не является родным; группы художественно-эстетического профиля, подготовки детей к обучению в школе, социальные.
В дошкольных учреждениях области наблюдается рост численности детей на 4,1 тыс. человек в год, в том числе на 2,9 тыс. человек в муниципальных детских садах, который объясняется увеличением рождаемости детей. С 2008 по 2010 год ожидается увеличение численности детей на 4,7 тыс. человек.
По состоянию на 1 сентября 2007 г. в систему общеобразовательных учреждений входят 1219 дневных общеобразовательных школ (в том числе: 373 начальные, 153 основные, 693 средние общеобразовательные школы), в которых обучаются 229216 учащихся, 38 вечерних общеобразовательных школ с контингентом 8530 учащихся.
В области функционируют 19 гимназий (13487 учащихся), 17 лицеев (12351 учащийся), 57 средних общеобразовательных школ и классов с углубленным изучением отдельных предметов (11931 учащийся).
В 17 негосударственных общеобразовательных учреждениях области обучаются 1733 учащихся.
В 2010 году ожидается увеличение численности учащихся за счет увеличения рождаемости и детей, достигших школьного возраста.
В Волгоградской области функционируют 49 профессиональных училищ, 2 профессиональных лицея, где обучаются более 17 тыс. учащихся. С 2008 по 2010 год прогнозируется уменьшение контингента обучающихся в профессиональных училищах на 2,7 тыс. человек. Сокращение контингента объясняется демографическими факторами уменьшения численности населения в области.
Ведется работа по оптимизации сети начального профессионального образования. Так, реорганизованы 9 образовательных учреждений путем их объединения с более крупными.
Основными направлениями региональной системы профессионального образования Волгоградской области являются:
оптимизация структуры подготовки специалистов с профессиональным образованием на основе учета потребностей рынка труда;
развитие системы непрерывного образования как единого комплекса подготовки и переподготовки кадров, обеспечивающего преемственность различных уровней подготовки специалистов;
интеграция образовательных программ профессионального образования.
Администрацией Волгоградской области совместно с органами местного самоуправления, работодателями подготовлены предложения о потребности региона в специалистах с высшим профессиональным образованием до 2010 года.
На территории Волгоградской области функционируют 58 образовательных учреждений, реализующих программы среднего профессионального образования (42 ссуза, 16 филиалов ссузов). За последние два года в ведение Волгоградской области передано два федеральных учреждения среднего профессионального образования, семь муниципальных учреждений среднего профессионального образования.
Контингент обучающихся в учреждениях среднего профессионального образования до 2010 года увеличится и составит 11 тыс. человек. Увеличение числа обучающихся объясняется в первую очередь проведенной в 2006 году оптимизацией сети учреждений начального профессионального образования путем объединения с учреждениями среднего профессионального образования. Подобная работа продолжится и в период с 2008 по 2010 год.
Направления, основные мероприятия и финансирование национального проекта "Образование" представлены в таблице 25.
Привести в соответствие с бюджетными параметрами 2008-2010 гг
Таблица 25