Е. И. Пивовар 2011 г. Примерная основная образовательная программа
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа гоу сош с уиоп г. Яранска Кировской области на 2011-2012, 1872.22kb.
- Л. И. Степкина Приказ от 31. 08. 2011 №339 (протокол педагогического совета №1 от 31., 1565.54kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 659.36kb.
- Проект примерная основная образовательная программа образовательного учреждения, 8590.58kb.
- Л. В. Тен «26» января 2011 г. Номер внутривузовской регистрации эф 12. 01 Основная, 357.93kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного, 10927.55kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования на период 2011 2015, 6882.73kb.
- Приказ от 2011 г.№ Основная образовательная программа начального общего образования, 3630.57kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования на 2011-2015, 1164.29kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1680.5kb.
Разработчики:
Гавришина О.В., канд. культурологии, доцент кафедры истории и теории культуры РГГУ
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Эксперты:
МГПУ, Зав.каф. культурологии, д.ф.н., профессор Т.Ф. Кузнецова
РАГС, Зам.зав.каф. культурологии и деловых коммуникаций, д.ф.н., профессор О.Н. Астафьева
АННОТАЦИЯ
ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ
Наименование дисциплины:
«Визуальная культура»
Рекомендуется для направления подготовки
033000 Культурология
Квалификация (степень) выпускника «бакалавр»
1. Цели и задачи дисциплины:
Первостепенная цель освоения дисциплины «Визуальная культура» – представить студентам теоретические основания изучения визуальных текстов. Задачи дисциплины состоят в том, чтобы ознакомить студентов с условиями производства и потребления культурных значений в эпоху современности. Важнейшая задача заключается в том, чтобы содействовать освоению проблемного поля визуальных исследований, связанных с соотношением таких категорий как зрение/познание, образ/знак, опыт/репрезентация.
Предмет изучения – специфическая форма производства и потребления культурных значений индустриальной и информационной эпох, связанная с развитием оптических медиа и средств технической воспроизводимости, ее условия и ее эффекты.
2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Визуальная культура» является общепрофессиональной и адресована студентам-бакалаврам, обучающимся по направлению «Культурология». Она призвана способствовать выработке теоретических установок, которые формируются в процессе освоения ряда дисциплин Основной образовательной программы («Теория культуры», «Философия культуры», «Социология культуры», «Техники анализа культуры»). Дисциплина «Визуальная культура» необходима для теоретического освоения условий современной культуры и призвана наряду с другими дисциплинами Основной образовательной программы создавать у студентов целостное представление о проблематике и основных подходах современного знания о культуре.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач,
способности анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9),
- способности понимания сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, осознания опасности и угрозы, возникающих в этом процессе, соблюдения основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11),
- способности понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; владения методами обработки, анализа и синтеза информации (ПК-2);
- способности к осуществлению художественно-творческих планов и программ в социокультурной сфере (ПК-17)
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: методы изучения визуальных текстов, теории современного информационного общества и теории визуальной культуры.
Уметь: использовать методы критического осмысления визуальных текстов при решении социальных и профессиональных задач, применить полученные навыки в осуществлении художественно-творческих планов и программ в социокультурной сфере.
Владеть: навыками анализа визуальных источников, способностями анализировать социально-значимые проблемы и процессы в сфере телевидения, СМИ, кинематографа, пониманием сущности информации.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Всего часов / зачетных единиц | Семестры | |||
| 7 | | | | ||
| Аудиторные занятия (всего) | 36/2 | 36/2 | | | |
| В том числе: | | | | | |
| Лекции | 18 | 18 | | | |
| Практические занятия (ПЗ) | | | | | |
| Семинары (С) | 18 | 18 | | | |
| Лабораторные работы (ЛР) | | | | | |
| Самостоятельная работа (всего) | 36 | 36 | | | |
| В том числе: | | | | | |
| Курсовой проект (работа) | | | | | |
| Расчетно-графические работы | | | | | |
| Реферат | | | | | |
| Другие виды самостоятельной работы | | | | | |
| | | | | | |
| Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | зач | | | | |
| Общая трудоемкость часы зачетные единицы | 72 | | | | |
| 2 | | | | | |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
Раздел 1. Визуальные исследования: основные понятия, базовые проблемы.
Раздел 2. Эпоха современности. Условия производства визуальных текстов. Оптические медиа.
Раздел 3. Культура кино. Экранная коммуникация. История публики 19-20 веков.
Раздел 4. Визуальные медиа современной эпохи: фотография, кино, видео, телевидение, компьютер.
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
(последующими) дисциплинами
| № п/п | Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | | | | | | ||
| 1. | Культура массовых коммуникаций | | + | + | + | | | | | |
| 2. | Техники анализа текстов культуры | | | + | | | | | | |
| 3. | Культурная политика | | + | | + | | | | | |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекц. | Практ. зан. | Лаб. зан. | Семин. | СРС | Все-го |
| 1. | Визуальные исследования: основные понятия, базовые проблемы. | 4 | | | 4 | | 8 |
| 2. | Эпоха современности. Условия производства визуальных текстов. Оптические медиа. | 4 | | | 4 | | 8 |
| 3. | Культура кино. Экранная коммуникация. История публики 19-20 веков. | 4 | | | 4 | | 8 |
| 4. | Визуальные медиа современной эпохи: фотография, кино, видео, телевидение, компьютер. | 6 | | | 6 | | 12 |