Інститут післядипломної освіти та дистанційного навчання

Вид материалаДиплом

Содержание


Тести Тест1.
Подобный материал:
1   2   3

Задача 2

На основі наведених даних:

розрахуйте середньоквадратичне відхилення, коефіцієнт варіації і зробіть оцінку вихідної інформації;

побудуйте графік і підберіть відповідний вид рівняння, що описує залежність продуктивності праці від рівня її фондоозброєності;

розв’яжіть рівняння зв’язку і дайте його економічну інтерпретацію;

розрахуйте коефіцієнти парної кореляції і детермінації і дайте їх економічну інтерпретацію.




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Х

5,1

5,6

6,0

6,3

6,4

6,8

6,9

7,2

7,7

8,1

У

7,0

6,7

7,4

7,7

8,5

8,3

9,0

9,2

9,4

10,1

Примітка: Х - фондоозброєність праці, млн. грн.; У - продуктивність праці (середньорічний виробіток продукції на одного робітника), млн. грн.


Варіант № 5

Теоретичне питання

Евристичні прийоми дослідження.

Тести

Тест 1. Принцип комплексності економічного аналізу пе­редбачає:

1) дослідження всієї сукупності інформації про всі елементи досліджуваної економічної системи;

2) розгляд кожного об'єкта досліджень як складної дина­мічної системи;

3) багатокритеріальну оптимізацію;

4) рейтингову оцінку результатів аналітичних досліджень;

5) єдиний підхід до вибору методів дослідження.

Тест 2. Визначити, якими величинами є наведені нижче показники (абсолютні, відносні чи середні величини), вказати вид відносних величин (базові чи ланцюгові, відносні величи­ни виконання плану, структури, координації, інтенсивності, ефективності).



Показники

Вид величини

Середньооблікова чисельність працівників




Питома вага робітників в загальній чисельності працівників




Тривалість обороту оборотних коштів




Чистий прибуток підприємства




Чистий прибуток підприємства на 1 грн. затрат




Відсоток виконання договору постачання




Виробіток одного робітника




Частка підприємств малого бізнесу в регіоні




Коефіцієнт фінансової стійкості




Темп приросту обсягу виробництва продукції




Споживання сировини на виробничі потреби




Співвідношення оборотних і необоротних активів




Рентабельність продажу




Обсяг реалізованої продукції




Середня заробітна плата в галузі




Тест 3. Моделі, що використовуються, коли результатив­ний показник є часткою від ділення факторів, - це:

1) мультиплікативні моделі;

2) детерміновані моделі;

3) адитивні моделі;

4) кратні моделі;

5) змішані моделі.

Тест 4. Метод ключової матриці в економічному аналізі використовують для:

1) оптимізації виробничої програми підприємства;

2) представлення всіх зв'язків системи у вигляді детермі­нованих функціональних залежностей;


3) досягнення максимальних результатів при наявності кількох обмежувальних чинників;

4) виявлення залежності результативних показників від зовнішніх та внутрішніх факторів;

5) визначення рейтингової оцінки варіантів можливих змін параметрів досліджуваної економічної системи.

Тест 5. Технологія аналітичного процесу - це:

1) взаємодія технічних, інформаційних ресурсів та праці аналітиків;

2) науково обґрунтований розподіл обов'язків між аналітиками;

3) визначення методики аналітичних досліджень;

4) ефективне використання результатів аналізу в системі менеджменту;

5) визначення цілей, завдань та функцій економічного ана­лізу.

Задачі

Задача 1

Побудуйте факторну модель рентабельності капіталу і обчисліть вплив факторів на зміну її рівня за всіма можливими способами. Дайте економічну інтерпретацію одержаних результатів.


Показник

Минулий рік

Звітний рік

Приріст

абсолютний, +, -

відносний, %

Прибуток, тис. грн.

3125

4524







Середня сума капіталу, тис. грн.:

основного

3752

4250







оборотного

2575

3258









Задача 2

На основі наведених даних:

розрахуйте середньоквадратичне відхилення, коефіцієнт варіації і зробіть оцінку вихідної інформації;

побудуйте графік і підберіть відповідний вид рівняння, що описує залежність продуктивності праці від рівня її фондоозброєності;

розв’яжіть рівняння зв’язку і дайте його економічну інтерпретацію;

розрахуйте коефіцієнти парної кореляції і детермінації і дайте їх економічну інтерпретацію.




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Х

4,2

4,6

4,9

5,1

5,3

5,5

5,7

5,9

6,2

6,6

У

5,9

6,0

6,4

6,7

7,2

7,3

7,7

8,0

8,1

8,6


Примітка: Х - фондоозброєність праці, млн. грн.; У - продуктивність праці (середньорічний виробіток продукції на одного робітника), млн. грн.


Варіант № 6

Теоретичне питання

Методи комплексної економічної оцінки.

Тести

Тест 1. Термін "аналіз" у перекладі з грецької мови означає:

1) систематизацію досліджень економічних явищ та процесів;

2) виділення окремих елементів системи для більш глибо­кого вивчення;

3) поєднання окремих складових явищ та процесів, вияв­лення зв'язків і залежностей між окремими частинами;

4) розподіл явищ або предметів на складові частини для вивчення їх у взаємозв'язку та взаємообумовленості;

5) вивчення, вимірювання та узагальнення даних про зміну і розвиток економічних явищ та процесів.

Тест 2. Вказати, який тип групування - типологічний (Т), структурний (С), аналітичний (А) - використовують (пра­вильну відповідь підкресліть):

1) при вивченні однорідних явищ та процесів однією або кількома ознаками (Т, С, А);

2) при вивченні внутрішньої будови досліджуваного об'єкта (Т, С, А);

3) при вивченні причинно-наслідкових зв'язків між явищами (Т, С, А);

4) при вивченні співвідношень окремих частин економічної системи (Т, С, А);

5) при вивченні впливу факторів на зміну параметрів (Т, С, А).

Тест 3. Моделі, що використовуються, коли результативний показник є алгебраїчною сумою кількох факторів, - це:

1) мультиплікативні моделі;

2) детерміновані моделі;

3) адитивні моделі;

4) кратні моделі;

5) змішані моделі.

Тест 4. Завданням кореляційного аналізу є:

1) вибір оптимального плану розвитку суб'єкта господарю­вання;

2) побудова алгоритму детермінованого факторного зв'язку;

3) проведення багатофакторного порівняльного аналізу;

4) встановлення й оцінка взаємозв'язку досліджуваного показника та факторів, які визначають його рівень та зміну;

5) проведення багатокритеріальної оптимізації.

Тест 5. Підсистемами забезпечення комп'ютерної техно­логії аналітичного процесу є: 1) матеріально-технічне, кадрове та фінансове забезпечення;

2) інформаційне, кадрове, правове та фінансове забезпе­чення;

3) інформаційне, програмне, технічне та правове забезпе­чення;

4) юридичне, матеріально-технічне, кадрове забезпечення;

5) інформаційне, програмне, кадрове та фінансове забезпе­чення.

Задачі

Задача 1

Побудуйте факторну модель прямих матеріальних витрат і визначте вплив факторів на зміну їхньої суми за всіма можливими способами.



Показник

Минулий рік

Звітний рік

Приріст

абсолютний, +, -

відносний, %

Обсяг випуску продукції, шт.

15000

11200







Витрата матеріалу на одиницю продукції, м

?

4,2







Ціна 1 м матеріалу, грн.

200

?







Сума матеріальних витрат, тис. грн.

1200

1260








Задача 2

На основі наведених даних:

розрахуйте середньоквадратичне відхилення, коефіцієнт варіації і зробіть оцінку вихідної інформації;

побудуйте графік і підберіть відповідний вид рівняння, що описує залежність продуктивності праці від рівня її фондоозброєності;

розв’яжіть рівняння зв’язку і дайте його економічну інтерпретацію;

розрахуйте коефіцієнти парної кореляції і детермінації і дайте їх економічну інтерпретацію.




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Х

5,0

5,4

5,8

6,1

6,2

6,6

6,7

7,0

7,4

7,8

У

6,8

6,6

7,2

7,5

8,2

8,1

8,7

9,0

9,1

9,8

Примітка: Х - фондоозброєність праці, млн. грн.; У - продуктивність праці (середньорічний виробіток продукції на одного робітника), млн. грн.


Варіант № 7

Теоретичне питання

Загальна модель комплексного економічного аналізу.

Тести

Тест1. Під предметом економічного аналізу розуміють:

1) причинно-наслідкові зв'язки зміни економічних явищ та процесів;

2) системне комплексне вивчення, вимірювання та узагальнення результатів діяльності підприємства;

3) принципи економічного аналізу;

4) способи вивчення стану та зміни економічної системи в цілому;

5) дані статистичного, оперативного та бухгалтерського обліку.

Тест 2. Які графіки виражають взаємозв’язки та ряди розподілу :

1) ілюстративні;

2) інформаційні;

3) аналітичні;

4) статистичні;

5) логарифмічні.

Тест 3. Моделі, які базуються на кількісному вимірюванні ймовірності функціонального зв'язку, - це:

1) адитивні моделі;

2) кратні моделі;

3) змішані моделі;

4) стохастичні моделі;

5) детерміновані моделі.

Тест 4. Метод ключової матриці дозволяє:

1) виділити детерміновані та стохастичні зв'язки;

2) оптимізувати зміни у детермінованих зв'язках;

3) звести систему функціональних зв'язків до максимально детермінованих;

4) оптимізувати зміни у стохастичних зв'язках;

5) звести систему функціональних зв'язків до максимально стохастичних.

Тест 5. Баланс підприємства, дані якого використовують при здійсненні аналізу, належать до:

1) планової інформації;

2) облікової інформації;

3) статистичної інформації;

4) нормативно-довідкової інформації;

5) даних спеціальних обстежень.

Задачі

Задача 1

Побудуйте факторну модель обсягу випущеної продукції і визначте вплив факторів на його зміну всіма можливими способами.


Показники

За

планом

Фак­тично

Відхи­лення від плану

абсолютне, +, -

відносне, %

Обсяг випущеної продукції, тис. грн.

1200

1500







Матеріальні витрати, тис. грн.

600

700







Матеріаловіддача, грн.

?

?








Задача 2

На основі наведених даних:

розрахуйте середньоквадратичне відхилення, коефіцієнт варіації і зробіть оцінку вихідної інформації;

побудуйте графік і підберіть відповідний вид рівняння, що описує залежність продуктивності праці від рівня її фондоозброєності;

розв’яжіть рівняння зв’язку і дайте його економічну інтерпретацію;

розрахуйте коефіцієнти парної кореляції і детермінації і дайте їх економічну інтерпретацію.




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Х

4,5

4,9

5,2

5,5

5,7

5,9

6,1

6,4

6,7

7,1

У

6,5

6,4

7,0

7,3

8,0

7,8

8,4

8,7

8,9

9,4


Примітка: Х - фондоозброєність праці, млн. грн.; У - продуктивність праці (середньорічний виробіток продукції на одного робітника), млн. грн.