Н. Г. Чернышевского Факультет психологии Кафедра теоретической и прикладной психологии методические рекомендации

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6

Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет

им. Н.Г.Чернышевского

Факультет психологии

Кафедра теоретической и прикладной психологии

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ЭКЗАМЕНУ В МАГИСТРАТУРУ
ПО НАПРАВЛЕНИЮ 030300.68 ПСИХОЛОГИЯ

Чита 2010

Пояснительная записка

Вступительный экзамен при поступлению в магистратуру по направлению «Психология» включает тестирование (экзамен), позволяющий выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач. Вступительный экзамен осуществляется согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта в Российской Федерации, утвержденному Постановлением Министерства образования и науки Российской Федерации, Москва 2010 г.

Формой и содержанием итоговой вступительного экзамена должен обеспечиваться контроль выполнения требований к уровню подготовки магистрантов.

На вступительном экзамене выпускник должен подтвердить знания в области общепрофессиональных и специальных дисциплин, необходимые для работы в коллективе психологов и профессионального выполнения своих обязанностей, а также для последующего обучения в магистратуре.

Вступительный экзамен должен быть проверкой конкретных функциональных возможностей студента, способности его к самостоятельным суждениям на основе имеющихся знаний.

Программа вступительного экзамена

Цели и задачи вступительного экзамена

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению Психология определяет объект профессиональной деятельности психолога – психические процессы, свойства и состояния человека, предмет – их проявления в различных областях человеческой деятельности, межличностных и социальных взаимодействиях, способы и формы их организации и изменения при воздействии извне.

В соответствии с объектом и предметами Общей психологии, Психологии развития и возрастной психологии, Педагогической психологии, Социальной психологии, Специальной психологии, Клинической психологии, Психологии труда, Психофизиологии, специальных дисциплин, а также ролью этих дисциплин в учебном процессе, ставятся следующие цели и задачи в области профессионального развития будущих психологов:

сформировать у студентов профессиональный понятийный аппарат, развивать психологическое видение человеческой реальности во всей ее полноте;
сформировать гуманистическое, ответственное отношение к профессии психолога и психологии как науке, имеющей свой объект, предмет, свое историческое прошлое, настоящее и будущее, свои законы развития;
познакомить студентов с фундаментальными, общетеоретическими знаниями, с основными проблемами Общей психологии, Психологии развития и возрастной психологии, Педагогической психологии, Социальной психологии и уровнями их постановки и решения на современном этапе психологии, познакомить с закономерностями функционирования и развития психики в филогенезе и онтогенезе.

Цели изучения Общей психологии, Психологии развития и возрастной психологии, Педагогической психологии, Социальной психологии, Специальной психологии, Клинической психологии, Психологии труда, Психофизиологии, специальных дисциплин в области развития личности будущего психолога, преподавателя психологии:

развитие научного мировоззрения, ценностных ориентаций и мотивации учения будущих профессионалов;
развитие психолого-педагогического творческого мышления, наблюдательности, внимания, памяти, педагогического такта;
развитие коммуникативных способностей и умений.

Студент должен знать:

историю и современные тенденции развития мировой психологической науки;
владеть системой знаний о человека как субъекте психической деятельности, источниках его активности, о закономерностях освоения и переработки информации, сознания и самосознания, эмоциональных состояниях, индивидуальных особенностях;
способы профессиональной и личностной рефлексии, самоизменения и организации творческой деятельности человека.

Студент должен уметь:

логично и последовательно изложить вопрос, раскрыв соответствующие методологические и теоретические положения на практике, т.е. иллюстрировать при ответе положения теории психологии примерами из практики, почерпнутыми как из реальной жизни, так и из прочитанной литературы;
применять теоретические положения на практике: анализировать конфликт, выявлять его причины;
формулировать и выражать свое мнение и отношение при анализе и сравнении различных психологических концепций и теорий.

Требования Государственного образовательного стандарта
к содержанию знаний по основным общепрофессиональным дисциплинам направления «Психология»

Общая психология

Общая характеристика психологии как науки; основные этапы развития представлений о предмете психологии; понятие предмета и объекта науки; душа как предмет исследования; переход к изучению сознания; психология как наука о поведении; современные представления о предмете психологии; культурно-историческая парадигма в психологии; высшие психические функции; деятельностный подход в психологии; строение деятельности; механизмы регуляции действий и операций; эволюционное введение в психологию; понятие отражения и психики; классификация психических явлений и процессов; возникновение и развитие психики в филогенезе; возникновение и развитие сознания.

Общее представление о восприятии; классификация ощущений; феноменология восприятия; ощущения и образы; основные свойства перцептивных образов; теории восприятия; научение в восприятии, проблема врожденного и приобретенного в восприятии; восприятие и деятельность; психофизика ощущений; восприятие пространства и движения; константность и предметность восприятия.

Общее представление о памяти; основные факты и закономерности психологии памяти; виды памяти и процессы памяти; аномалии памяти; память и научение; принципы организации памяти; исследование памяти в когнитивной психологии; память и деятельность; развитие и тренировка памяти; память как высшая психическая функция.

Общее представление о внимании; виды и свойства внимания; внимание и сознание; теории внимания; исследование внимания в когнитивной психологии; экспериментальные исследования внимания; внимание и деятельность; развитие внимания.

Основные направления развития представлений об эмоциях; назначение и виды эмоциональных процессов; эмоциональные состояния; экспериментальное исследование эмоций; потребности и мотивация; проблема мотивации в психологии деятельности; теории мотивации в зарубежной психологии; мотивация отдельных видов деятельности; эмпирические исследования мотивации.

Психические состояния. Определение состояния. Роль и место состояний среди других психических явлений. Функции состояний. Классификация состояний. Диагностики состояний. Управление состояниями.

Предмет и методы исследования в психологии мышления; виды мышления; основные подходы к изучению мышления; теории мышления; изучение мышления как познавательного процесса; индивидуально-личностная детерминация мышления; исследования мышления с позиций деятельностного подхода; воображение и творческое мышление; мышление и интеллект, структура интеллекта; фило-, социо- и онтогенез мышления; развитие понятийного мышления; сознание и мышление.

Речь и речевая деятельность, язык и речь, виды речи, механизмы порождения и понимания речи; развитие речи в онтогенезе; психосемантика, вербальное и невербальное общение.

Воля и волевые процессы. Понятие воли в психологии. Признаки волевых явлений. Произвольное и волевое. Воля как высший уровень регуляции. Волевые процессы и их изучение.

Сознание. Сознание и психика. Признаки и свойства сознания. Неосознаваемые явления в психике, их классификация (подсознательное, надсознательное и бессознательное), и динамические связи с осознаваемым. Различные подходы к изучению неосознаваемого. Защитные механизмы и факторы их осознания.

Сознание как психический процесс. Определение, функции, эмпирические характеристики сознания (пространственная, временная, информационная, энергетическая). Структурный анализ сознания. Статистическая и динамическая модель.

Понятие личности в системе человекознания. Личность в философии, социологии и психологии. Понятие личности в общей, дифференциальной и социальной психологии. Индивид, субъект деятельности, личность, индивидуальность. Личность как предмет психологического исследования. Психические процессы, состояния и свойства. Генотипическое и фенотипическое, биологическое и социальное в индивидуальном развитии человека. Свойства, структура и типология личности. Номотетическое и идеографическое описание личности.

Литература:

Абдурахманов Р.А. Введение в общую психологию и психотерапию: Учеб.-метод. пособие/ Р.А. Абдурахманов. - 2002
Абрамова Г.С. Общая психология: Учеб. пособие для вузов/ Г.С. Абрамова. - 2002
Айсмонтас Б.Б. Общая психология: Тесты/ Б.Б. Айсмонтас. - 2003
Айсмонтас Б.Б. Общая психология: Учебн. изд./ Б.Б. Айсмонтас. - 2002
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций: Учеб. пособие для студ. вузов, обучающихся по спец. психология/ Ю.Б. Гиппенрейтер. – 1996, 1997, 1998, 2000, 2002, 2005
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций: Учеб. пособие для студ. вузов обуч. по спец. психология/ Ю.Б. Гиппенрейтер. - 1996
Давыдов В.В. Лекции по общей психологии: Учеб. пособие для студентов вузов/ В. В. Давыдов. – 2005, 2008
Давыдов В.В. Лекции по общей психологии: учеб. пособие для студентов вузов/ В. В. Давыдов. - 2008
Егорова М.С. Психология индивидуальных различий/ М.С. Егорова. - 1997
Еникеев М.И. Общая и социальная психология: Учеб. для вузов/ М.И. Еникеев. – 1999, 2002
Еникеев М.И. Общая, социальная и юридическая психология: Учеб. для вузов/ М.И. Еникеев. – 2003, 2006
Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии: Учебник для вузов/ М.И. Еникеев. - 1996
Ительсон Л.Б. Лекции по общей психологии/ Л. Б. Ительсон; Владимирский гос. пед. ин-т им. П.ИЛебедева-Полянского. - 1970
Климов Е.А. Общая психология. Общеобразовательный курс: Учеб. пособие для студентов вузов/ Е.А. Климов. – 1999, 2001
Козубовский В.М. Общая психология: Методология, сознание, деятельность: Учеб. пособие для студентов специальности "Психология" вузов/ В.М. Козубовский. - 2003
Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Психология"/ А.Н. Леонтьев. – 2001, 2007
Ломов Б.Ф. Вопросы общей, педагогической и инженерной психологии/ Б.Ф. Ломов; Ред.-сост. и авт. коммент. В.А. Барабанщиков, Авт. вступ. ст. В.А. Барабанщиков, А.В. Брушлинский. - 1991
Лурия А.Р. Лекции по общей психологии: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии/ А. Лурия. - 2007
Маклаков А.Г. Общая психология: Ответы на экзаменационные билеты: учебное пособие/ А. Г. Маклаков. – 2000, 2001, 2002, 2004, 2006, 2007, 2008
Немов Р.С. Общая психология. – 2006, 2007, 2008,
Немов Р.С. Психология: В 3 кн.: Учеб. для студентов пед. вузов, – 1997, 1998, 1999, 2000, 2001, 2002, 2003, 2004, 2006, 2008
Общая психология. Тексты: В 3 т.: Для студентов факультетов психологии вузов по направлению 521000 - "Психология", Т.2:Субъект деятельности, Кн.1/ Отв. ред. В.В. Петухов, Ред.-сост. Ю.Б. Дормашев, С.А. Капустин. - 2002
Общая психология: Курс лекций для первой степени пед. образования: Учеб./ Сост. Е.И. Рогов. – 1995, 1998, 2000, 2001, 2002, 2004, 2006, 2007,
Общая психология: Учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению 521000 - Психология и специальностям 020400 - Психология, 022700 - Клин. психология, В 7 т, Т. 4:Внимание/ М. В. Фаликман ; под ред. Б. С. Братуся; Фак. психологии МГУ им. М.В.Ломоносова; Каф. общей психологии. - 2006
Общая психология: Учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению 521000 - Психология и специальностям 020400 - Психология, 022700 - Клин. психология, В 7 т, Т. 1:Введение в психологию/ Е. Е. Соколова ; под ред. Б. С. Братуся; Фак. психологии МГУ им. М.В.Ломоносова; Каф. общей психологии. - 2007
Общая психология: Учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению 521000 - Психология и специальностям 020400 - Психология, 022700 - Клинич. психология, В 7 т, Т. 3:Память/ В. В. Нуркова ; под ред. Б. С. Братуся; Фак. психологии МГУ им. М.В.Ломоносова; Каф. общ. психологии. – 2006, 2008
Общая психология: учеб./ под ред. : Р. Х. Тугушева. - 2006
Общая психология: Учебник для студентов вузов обучающихся по направлению и специальностям психологии/ под общ. ред. А. В. Карпова. - 2005
Общая психология: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению 521000 - Психология и специальностям 020400 - Психология, 022700 - Клиническая психология: В 7-и т./ Факультете психологии МГУ им. М.В. Ломоносова; Кафедра общей психологии Гусев А.Н. Т. 2: Ощущение и восприятие/ А. Н. Гусев. - 2007
Петровский А.В. Психология: Учеб. для студентов вузов, обучающихся по пед. специальностям/ А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский. - 2002
Практикум по общей психологии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов/ Под ред. А.И. Щербакова. - 1990
Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности "Психология"/ Под ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. – 1990, 1997, 2000, 2001, 2003, 2007
Практикум по психологии: Общая и соц. психология/ Под ред. Н.Д. Твороговой. - 1997
Психология: Учебник для гуманитарных вузов/ Под общ. ред. В.Н. Дружинина. - 2003
Романов К.М. Практикум по общей психологии: Учебно-методическое пособие/ К.М. Романов, Ж.Г. Гаранина; Под ред. К.М. Романова; Российская академия образования. Московский психолого-социальный институт. - 2002
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии/ С.Л. Рубинштейн. – 1999, 2000, 2001, 2004, 2005, 2006, 2007,
Сергеев К.К. Общая психология: как точная наука/ К.К. Сергеев. - 1995
Симатова О.Б. Общая психология: понятия, таблицы, схемы: учебное пособие/ О. Б. Симатова; ЗабГПУ ИМ. Н.Г. Чернышевского. - 2005
Смирнов А.Г. Практикум по общей психологии: Учеб. пособие для студентов пед. вузов/ А.Г. Смирнов. – 2002, 2005
Столяренко А.М. Психология и педагогика: Учебное пособие для студентов вузов/ А.М. Столяренко; Гл. ред. Н.Д. Эриашвили. - 2004
Хозиев В.Б. Практикум по общей психологии: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии/ В. Б. Хозиев. – 2007, 2008
Хрестоматия по общей психологии: Учебное пособие для студентов спецотделений факультетов психологии вузов по специальностям 52100 и 020400 - "Психология", Вып.3:Субъект познания/ Отв. ред. В.В. Петухов, Ред.-сост. Ю.Б. Дормашев, С.А. Капустин. - 2001
Штейнмец А.Э. Общая психология: Учеб. пособие для студентов вузов обучающихся по педагогич. специальностям/ А. Э. Штейнмец. - 2006

Методологические основы психологии

Общее представление о методологии науки; методология психологии, теория, метод и методика; парадигма; классическая и постклассическая парадигма науки; специфика психологического знания; научное и ненаучное психологическое знание; проблема объективности; категории психологии: деятельность, отражение, личность; сознание и общение; основные принципы психологии: активность, развитие, детерминизм, системность; структура психологических учений; психофизическая и психофизиологическая проблемы.

Литература:

Абульханова К. А. О субъекте психической деятельности : метод. проблемы психологии / К.А. Абульханова ; АН СССР. Ин-т философии. Ин-т психологии. - М. : Наука, 1973.
Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии: Лекции по введению в психотерапию для врачей, психологов и учителей / А. Адлер. - М. : Изд-во Инст-та Психотерапии, 2002. - (Золотой фонд психотерапии).
Аллахвердов В. М. Методологическое путешествие по океану бессознательного к таинственному острову сознания : научное издание / В.М. Аллахвердов. - СПб. : Речь, 2003. - 364 с.
Ананьев Б. Г. О проблемах современного Человекознания / Б.Г. Ананьев. - 2-е изд. - СПб. : Питер ; М. ; Харьков ; Минск, 2001.
Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания / Б.Г. Ананьев. - 3-е изд. - СПб. ; М. ; Харьков : Питер ; Минск, 2002.
Анцыферова Л. И. Материалистические идеи в зарубежной психологии / Л.И. Анцыферова. - М. : Наука, 1974. - 359 с.
Асмолов А. Г. Культурно-историческая психология и конструирование миров: Психолог. Психопедагог. Психоисторик / А.Г. Асмолов. - / Акад. пед. и соц. наук. МПСИ. - М. : Ин-т практ. психологии ; Воронеж : НПО МОДЭК, 1996. - 768 с. - (Психологи отечества).
Дзуки Э. Введение в методологию социально-психологического исследования : курс лекций / Э. Дзуки. - Новосибирск : НГУ, 1996.
Добреньков В.И. Фундаментальная социология: научное издание, В 15-и т, Т. II:Эмпирическая и прикладная социология/ В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. - 2004
Дорфман Л. Я. Эмпирическая психология: исторические и философские предпосылки : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / Л.Я. Дорфман. - М. : Смысл, 2003. - 107 с. - (Конспект).
Дорфман Л.Я. Методологические основы эмпирической психологии: от понимания к технологии: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии/ Л. Я. Дорфман. - 2005
Загвязинский В. И. Методология и методы психолого-педагогического исследования : учеб. пособие для студентов пед. вузов / В.И. Загвязинский, Р. Атаханова. - М. : Академия, 2001. - 208 с. - (Высшее образование).
Корнилова Т.В. Методологические основы психологии: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии/ Т. В. Корнилова, С. Д. Смирнов. - 2007
Костина Л. М. Методы диагностики тревожности : научное издание / Л.М. Костина. - СПб. : Речь, 2002. - 198 с.
Левин Курт. Динамическая психология : избр. труды / К. Левин; Под общ. ред. Д.А. Леонтьева, Е.Ю. Патявой. - М. : Смысл, 2001. - 572 с. - (Живая классика).
Миллер С. Психология развития: методы исследования : пер. с англ. / С. Миллер. - 2-е изд., междунар. - СПб. : Питер ; М. ; Харьков ; Минск, 2002. - 464 с. : ил. - (Мастера психологии).
Москвичи С. Машина, творящая богов (La Machine a faire des dievx) / С. Москвичи; Пер. с фр. Т.П. Емельяновой, Г.Г. Дилигенского. - М. : Центр психологии и психотерапии : КСП+, 1998. - 560 с. - (Библиотека социальной психологии).
Никандров В.В. Антитренинг, или Контуры нравственных и теоретических основ психологического тренинга: Учебное пособие/ В.В. Никандров. - 2003
Платонов Ю. П. Психология коллективной деятельности: теоретико-методологический аспект / Ю.П. Платонов. - Л. : ЛГУ, 1990. - 184 с.
Психология науки : учеб. пособие / А.Г. Аллахвердян, Г.Ю. Мошкова, А.В. Юревич, М.Г. Ярошевский. - / Ин-т "Открытое общество". Программы "Обновление гуманит. образования в России". - М. : Моск. шк. прав человека : Флинта, 1998. - 312 с.
Регионализация образования (на примере Забайкалья): сборник/ ЗабГГПУ им. Н.Г.Чернышевского. - 2007
Узнадзе Д. Н. Психология установки / Д.Н. Узнадзе. - СПб. ; М. ; Харьков : Питер ; Минск, 2001. - 416 с.
Фромм Э. Гуманистический психоанализ : учебник / Э. Фромм; Сост. и общ. редакция В.М. Лейбина. - СПб. : Питер, 2002. - 544 с. - (Хрестоматия по психологии).
Эриксон, Э. Г. Детство и общество / Э.Г. Эриксон; Пер. с англ. и науч. ред. А.А. Алексеев. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб. : Речь, 2002. - 416 с. - (Мастерская психологии и психотерапии).

Экспериментальная психология

Теоретическое и эмпирическое знание в психологии. Методология экспериментального психологического исследования. Классификация исследовательских методов в психологии. Теория психологического эксперимента. Планирование эксперимента и контроль переменных. Квазиэксперимент. Корреляционные исследования. Измерение в психологии Систематизация и специфика экспериментальных исследований в различных областях психологии (сенсорных, перцептивных, мнемических процессов, внимания). Анализ и представление результатов психологического исследования.

Литература:

Бурлачук Л. Ф. Психодиагностика : учеб. для вузов / Л. Ф. Бурлачук. - М.; СПб. ; Н.Новгород ; Воронеж : Питер, 2007. - 349 с.
Величковский Б. М. Когнитивная наука : основы психологии познания: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии. Т. 1 / Б. М. Величковский. - М. : Академия : Смысл, 2006. - 447 с.
Вертгеймер М. Продуктивное мышление : пер. с англ. / М. Вертгеймер; Вступ. ст. В.П. Зинченко, Общ. ред. С.Ф. Горбова, В.П. Зинченко. - М. : Прогресс, 1987. - 336 с.
Волков Б. С. Методы исследований в психологии : учеб.-практ. пособие / Б.С. Волков, Н.В. Волкова. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Педагогическое общество России, 2003. - 208 с
Годфруа Ж. Что такое психология : учебное пособие. В 2-х т. Т. 1 / Ж. Годфруа ; пер. с фр. Н. Н. Алипов, А. В. Пегелау, Т. Я. Эстрина ; под ред. Г. Г. Аракелова. - 3-е изд., стереотип. - М. : Мир, 2005. - 491 с.
Гордеева Н.Д. Экспериментальная психология исполнительного действия/ Н.Д. Гордеева. - 1995
Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента : пер. с англ.: Учеб. пособие для студентов вузов / Р. Готтсданкер. - М. : Академия, 2005. - 368 с.
Давыдов В. П. Методология и методика психолого-педагогического исследования : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям: 031000 - Педагогика и психология и 031300 - Социальная педагогика / В. П. Давыдов, П. И. Образцов, А. И. Уман. - М. : Логос, 2006. - 127 с.
Дорфман Л. Я. Методологические основы эмпирической психологии: от понимания к технологии : учеб. пособие для студентов узов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / Л. Я. Дорфман. - М. : Смысл : Академия, 2005. - 287 с.
Дорфман Л. Я. Эмпирическая психология: исторические и философские предпосылки : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / Л.Я. Дорфман. - М. : Смысл, 2003. - 107 с.
Дружинин В. Н. Структура и логика психического исследования / В.Н. Дружинин. - 2-е изд., испр. - М. : РАН. Ин-т психологии, 1994. - 164 с.
Дружинин В. Н. Экспериментальная психология : учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / В.Н. Дружинин. - СПб. ; М. ; Н.Новгород : Питер, 2000, 2001, 2003, 2007, 2008.
Дубровский, Д. И. Психические явления и мозг. Философский анализ проблемы в связи с некоторыми актуальными задачами нейрофизиологии, психологии и кибернетики / Д.И. Дубровский. - М. : Наука, 1971. - 386 с.
Естественнонаучные основы психологии : сб. статей / АПН СССР, НИИ общ. и пед. психологии. - М. : Педагогика, 1978. - 368 с.
Жан Пиаже: Теория, эксперименты, дискуссии : сб. ст.: Учеб. пособие для студентов психол. специальностей и направлений / Ж. Пиаже; Сост. и общ. ред. Л.Ф. Обуховой, Г.В. Бурменской. - М. : Гардарики, 2001. - 624 с
Зароченцев К. Д. Экспериментальная психология : ответы на экзаменационные билеты / К.Д. Зароченцев, А.И. Худяков. - СПб. : Питер, 2005. - 220 с.
Зинченко В. П. Образ и деятельность / В.П. Зинченко. - / Акад. пед. и соц. наук. Моск. психолого-соц. ин-т. - М. : Ин-т практ. психологии ; Воронеж : НПО МОДЭК, 1997. - 608 c/
Зинченко Т. П. Память в экспериментальной и когнитивной психологии : научное издание / Т.П. Зинченко. - СПб. ; Харьков ; Минск ; М. : Питер, 2002. - 320 с.
Игровое моделирование : Методология и практика : сб. статей / АН СССР , Сиб. отделение , Ин-т истории ,филологии и философии ; отв. ред. : И. С. Ладенко. - Новосибирск : Наука. Сиб. отд-ние, 1987. - 228 с.
Методы исследования в психологии: квазиэксперимент : учеб. пособие для вузов / Под ред. Т.В. Корниловой. - М. : ФОРУМ-ИНФРА-М, 1998. - 295 с.
Милграм С. Эксперимент в социальной психологии / С. Милграм; Пер.с англ. Н. Вахтина, Гл. ред. В. Усманов. - 3-е междунар. изд. - СПб. ; Харьков ; Минск ; М. : Питер, 2000. - 336 с.
Миллер С. Психология развития: методы исследования : пер. с англ. / С. Миллер. - 2-е изд., междунар. - СПб. : Питер ; М. ; Харьков ; Минск, 2002. - 464 с.
Морено Я. Л. Социометрия: Экспериментальный метод и наука об обществе : пер. с англ. / Я.Л. Морено. - М. : Академический проект, 2001. - 384 с.
Наследов А. Д. SPSS: Компьютерный анализ данных в психологии и социальных науках : научное издание / А. Д. Наследов. - СПб. : Питер, 2005. - 416 с.
Никандров В. В. Экспериментальная психология : учеб. пособие / В.В. Никандров. - СПб. : Речь, 2003. - 480 с.
Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности "Психология"/ Под ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. – 1990, 1997, 2000, 2001, 2003, 2007
Психическое развитие младших школьников. Экспериментальное психологическое исследование/ Под ред. В.В. Давыдова. - 1990
Психологические исследования : практикум по общей психологии для студ. пед. вузов / Сост. Т.И. Пашукова. - М. ; Воронеж : Ин-т практ. психологии : НПО МОДЭК, 1996. - 176 с.
Психология науки : учеб. пособие / А.Г. Аллахвердян, Г.Ю. Мошкова, А.В. Юревич, М.Г. Ярошевский. - / Ин-т "Открытое общество". Программы "Обновление гуманит. образования в России". - М. : Моск. шк. прав человека : Флинта, 1998. - 312 с.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности психология / С.Л. Рубинштейн. - СПб. ; М. ; Н.Новгород : Питер, 2005. - 713 с.
Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии : научное издание / Е.В. Сидоренко. - СПб. : Речь, 2002. - 350 с.
Солсо, Р. Экспериментальная психология : практический курс / Р. Солсо, Х.Х. Джонсон, М.К. Бил. - СПб. : прайм-Еврознак : ИД Нева ; М. : ОЛМА-ПРЕСС, 2002. - 528 с.
Фресс П. Экспериментальная психология: Пер./ П. Фресс. - 2003
Холодная М. А. Когнитивные стили: о природе индивидуального ума : учеб. пособие для вузов / М.А. Холодная. - М. : ПЕР СЭ, 2003, 2004.
Экспериментальная психология: Практикум: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности "Психология"/ Под ред. С.Д. Смирнова, Т.В. Корниловой. - 2002

Зоопсихология и сравнительная психология

Общая характеристика психики животных; врожденное и приобретенное в поведении животных; эволюция психики; развитие психики животных в онтогенезе; эволюция психики человека в филогенезе; этология как одно из направлений изучения психики животных.

Литература:

Аронсон Э. Общественное животное = The Social Animal: Введение в социальную психологию : учеб. пособие для студентов вузов / Э. Аронсон; Пер. с англ. М.А. Ковальчука, Науч. ред. В.С. Магун. - М. : Аспект Пресс, 1999. - 517 с.
Большой толковый психологический словарь : в 2 т. Т.1. А - О / Авт. А. Ребер. - М. : Вече : АСТ, 2000. - 592 с.
Вагнер В. А. Сравнительная психология : избр. психол. тр. / В.А. Вагнер; Под ред. Г.В. Калягиной ; Акад. пед. и соц. наук. - М. : МПСИ ; Воронеж : НПО МОДЭК, 1998. - 192 с.
Вундт В. О душе человека и животных / В. Вундт. - СПб. : [б. и.], 1894. - 460 с.
Годфруа Ж. Что такое психология : учебное пособие. В 2-х т. Т. 1 / Ж. Годфруа ; пер. с фр. Н. Н. Алипов, А. В. Пегелау, Т. Я. Эстрина ; под ред. Г. Г. Аракелова. - 3-е изд., стереотип. - М. : Мир, 2005. - 491 с.
Дарвин Ч. О выражении эмоций у человека и животных / Ч. Дарвин. - СПб. : Питер, 2001. - 384 с.
Зденек М. Развитие правого полушария : пер. с англ. / М. Зденек. - Минск : ООО "Попурри", 1997. - 318 с.
Зорина З. А. Зоопсихология. Элементарное мышление животных : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлениям "Биология" и "Психология" / З.А. Зорина, И.И. Полетаева. - М. : Аспект Пресс, 2001, 2002, 2003. - 320 с.
Леонтьев А. Н. Эволюция психики : избр. психол. тр. / А.Н. Леонтьев. - / МПСИ: Акад. пед и соц. наук. - Воронеж ; М. : НПО МОДЭК, 1999. - 416 с.
Скоробогатов В. А. Феномен воображения. Сравнительно-исторический анализ : монография / В.А. Скоробогатов, Л.И. Коновалова. - СПб. : Образованiе, 1993. - 116 с.
Словарь по зоопсихологии и сравнительной психологии: словарь/ ЗабГПУ им. Н.Г. Чернышевского; сост. Е. Ю. Титова. - 2005
Сравнительная психология и зоопсихология : учебник / Сост. и общ. ред. Г.В. Калягиной. - СПб. ; М. ; Нижний Новгород : Питер, 2003. - 416 с.
Фабри К. Э. Основы зоопсихологии : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям "Психология", "Биология", "Зоология", "Физиология" / К.Э. Фабри. - 6-е изд. - М. : УМК "Психология", 2001, 2003. - 464 с.
Фабри К. Э. Основы зоопсихологии : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям "Психология", "Биология", "Зоология", "Физиология" / К.Э. Фабри. - 3-е изд. - М. : Учебно-методический коллектор "Психология", 2001. - 464 с.
Филиппова Г. Г. Зоопсихология и сравнительная психология : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям психологии / Г. Г. Филиппова. - 4-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2008. - 543 с. всего 15
Хрестоматия по зоологии и сравнительной психологии : учебное пособие для студентов факультетов психологии вузов по направлению 521000 - "Психология" и специальности 020400 - "Психология" / Ред.-сост. Н.Н. Мешкова, Е.Ю. Федорович. - 3-е изд. - М. : Учебно-методический коллектор "Психология", 2000. - 307 с.
Шадриков В. Д. Происхождение человечества : учеб. пособие для ВУЗов / В.Д. Шадриков; Ред. Н.Г. Давыдова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Логос, 2001. - 296 с.

Blog

Н. Г. Чернышевского Факультет психологии Кафедра теоретической и прикладной психологии методические рекомендации

Содержание

Программа вступительного экзамена

Цели и задачи вступительного экзамена