Путилова Ирина Юрьевна, учитель русского языка и литературы Тема : Статистика имен исследование

Вид материалаИсследование

Содержание


Приложение №2
Главная цель проекта
Образовательные задачи проекта, методы
Воспитательные задачи
Главная цель проекта
Образовательные задачи проекта, методы
Воспитательные задачи
Подобный материал:
1   2   3   4

Приложение №2



Статистика имён

Мальчики

Имена

Школа, классы

Детский сад

11-10

9-8

7-6

5-4

3-2

1

7-6 лет

5-4 лет

3-2

года

1988-1989

1990-1991

1992-1993

1994-1995

1996-1997

1998

1999-2000

2001-2002

2003-2004

Александр

4

17

6

1

5

3

5

1

2

Алексей




7

5

2

3

1

2

5




Анатолий







1



















Андрей

3

5




2

4

3

5

2




Антон




7

1







1

1

2




Аркадий




























Арсений




























Артём




4

1

3

2

2

1

4




Артур




1






















Борис










1

1













Вадим

1

1







1













Валентин
















1










Валерий










1




1










Василий

1

2







1

1










Виктор

1

5




2

5










1

Виталий




4

1













1

1

Владимир




7




2

4

1

1

1




Владислав




1




3

8

1







1

Вячеслав




2




1

1




1

3




Геннадий




3



















1

Георгий
















1










Глеб




























Григорий







1



















Данила




1




1




1

5

1




Динис

1

8

1

5

2

4

3

3




Дмитрий




5

1

3

4

6

2

6




Евгений

3

14

3

3

1













Егор




1

1













2




Иван




9




2

5

4




1




Игорь




1

1

2
















Илья

2

1

1

3

1




5

2




Кирилл

1













1

2

2

1

Константин

1

2




1




1

1

1




Лев




























Леонид







1



















Максим

1

2




3

2

1




3




Михаил

3

5

1

2

1

1

2

1




Никита




2

1

1

1

1

1

7

1

Николай

1

5

1

3

2




2

1




Олег










1




2










Павел

1

6




2

3

1

2







Пётр




4






















Роман

4

2




2




2










Руслан

1

2

1

1




1




2




Семён










1
















Сергей

2

8

4

5




2




5




Станислав




2










1










Степан

1

2




1
















Тимофей
















1










Тимур
















1




1




Федор










1
















Эдуард




1






















Юрий




3




2

1




2







Ярослав



















1







Редкие имена

























Филипп










1

1













Захар




1






















Эрик










1
















Демьян
















1










Назар
















1










Радж













1













Родион










1
















Вениамин










1
















Ефим
















1










Эльдар



















1







Марк






















1




Корнил






















1




Ренат




























Мирослав










2
















Шах










1
















Рустам










1
















Альберт













1













Савелий



















1







Елизар

























1

Корнил




























Амир



















1







Рафаэль







1



















Богдан







1



















Феодосий







1



















Елисей

























1



Аннотация:

Наша работа посвящена именам личным детского населения села Тогур 1988- 2006 гг. рождения. Проводя исследования, мы хотели узнать об истории личных имен, о распространенности отдельных имен в определенное время и о причинах ограниченности современного именослова.

Главная цель проекта: исследовать частоту употребления личных детей села Тогур, выяснить, отчего зависит распространенность отдельных имен в определенное время.

Образовательные задачи проекта, методы:

- развитие и воспитание у учащихся лингвистической, коммуникативной и культурологической компетенции;

Развивающие задачи:

- способствовать развитию творческих и познавательных способностей, научиться собирать и обрабатывать материалы, выделять главное из большого количества информации.

Воспитательные задачи:

Совершенствовать психологические качества: любознательность, инициативность, самостоятельность.

Значимость

Население мало знает об истории русских имен, о том богатстве, которым оно обладает. На основе анализа статистики имён мы сделали вывод, что русские старые и новые имена употребляются мало. Красивых и интересных имён гораздо больше, чем мы привыкли думать. Чтобы поправить это положение дел, необходимо выпускать грамотные статьи по истории русских имён, справочники имён. Наша задача – бережно отнестись к этому большому богатству, ведь вместе с именем из поколения в поколение передаётся историческая память России.

Данная работа может использоваться на факультативных занятиях и на уроках русского языка при знакомстве с темой «Ономастика». Надеемся, что проект найдет своего читателя и станет для него значим и полезен.


Аннотация:

Наша работа посвящена именам личным детского населения села Тогур 1988- 2006 гг. рождения. Проводя исследования, мы хотели узнать об истории личных имен, о распространенности отдельных имен в определенное время и о причинах ограниченности современного именослова.

Главная цель проекта: исследовать частоту употребления личных детей села Тогур, выяснить, отчего зависит распространенность отдельных имен в определенное время.

Образовательные задачи проекта, методы:

- развитие и воспитание у учащихся лингвистической, коммуникативной и культурологической компетенции;

Развивающие задачи:

- способствовать развитию творческих и познавательных способностей, научиться собирать и обрабатывать материалы, выделять главное из большого количества информации.

Воспитательные задачи:

Совершенствовать психологические качества: любознательность, инициативность, самостоятельность.

Значимость

Население мало знает об истории русских имен, о том богатстве, которым оно обладает. На основе анализа статистики имён мы сделали вывод, что русские старые и новые имена употребляются мало. Красивых и интересных имён гораздо больше, чем мы привыкли думать. Чтобы поправить это положение дел, необходимо выпускать грамотные статьи по истории русских имён, справочники имён. Наша задача – бережно отнестись к этому большому богатству, ведь вместе с именем из поколения в поколение передаётся историческая память России.

Данная работа может использоваться на факультативных занятиях и на уроках русского языка при знакомстве с темой «Ономастика». Надеемся, что проект найдет своего читателя и станет для него значим и полезен.