Материалы студенческой научной конференции 23 апреля 2008 г г. Екатеринбург, Россия Екатеринбург 2008

Вид материала

Документы

Содержание Общие проблемы лингвистики Лексикология, лингвокультурология, лексикография Прагматика,анализ текста, переводоведение Общеязыковая дидактика и методика Общие проблемы лингвистики Руководитель: к.ф.н., доц. Богоявленская Ю.В. Сегментированные конструкции во Конструкции с одним сегментом Сопоставительный анализ абсолютной Абсолютная причастная конструкция во Некоторые принципы изучения Использование мужских имен в русском и Лексико-семантическое поле понятия Субъект и объект оценки Словообразовательный потенциал Принципы составления учебного Лексико-семантическое поле национально-окрашенных прозвищ на материале Культурологические и лингвострановедческие особенности французского речевого этикета Madame, Monsieur, Mademoiselle Как дела?» ... Полное содержание

Подобный материал:

• Материалы международной студенческой научной конференции 21 апреля 2009 г г. Екатеринбург,, 2547.76kb.
• России материалы межвузовской студенческой научно -практической конференции 21 мая, 2145.26kb.
• Н. В. Третьякова © гоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический, 2264.39kb.
• Психология сегодня Материалы Х региональной студенческой научно-практической конференции, 7236.06kb.
• Отчет о нир в 2009/2010 гг. Дементьевой Екатерины Александровны, 170.97kb.
• О хозяйства материалы студенческой научной конференции (18 февраля 3 марта 2008г.), 5864.74kb.
• Институт иностранных языков Студенческая Научная конференция 2008 Актуальные проблемы, 2195.21kb.
• Английский язык: актуальные проблемы лингвистики и методики, 2453.57kb.
• Научно-исследовательская работа студентов: Материалы юбилейной 60-й научной студенческой, 4190.87kb.
• Материалы II всероссийской научной заочной конференции «Ф. Ницше и русская философия», 62.77kb.

Федеральное агентство по образованию Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Уральский государственный педагогический университет

Институт иностранных языков

Кафедра французского языка


Французский язык:

актуальные проблемы

лингвистики и методики


Материалы

студенческой научной конференции

23 апреля 2008 г.

г. Екатеринбург, Россия


Екатеринбург 2008

УДК 440 (042.2)

ББК Ш147.11

Ф 84


Ответственный за проведение конференции и выпуск:

зав. каф. французского языка Е. В. Ерофеева

	Французский язык: актуальные проблемы лингвистики
Ф84	и методики : материалы студенческой научной конференции, Екатеринбург, 23 апр. 2008 г. / ГОУ ВПО Урал. гос. пед. ун-т. — Екатеринбург, 2008. — 60 с.
	ISBN 5-7186-0318-8
	Сборник материалов конференции включает тезисы док­ладов студентов 3-5 курсов ИИЯ УрГПУ, прикрепленных к кафедре французского языка. Конференция проводилась в рамках ежегодного мероприятия «Дни студенческой науки» в Уральском государственном педагогическом университете 23 ап­реля 2008 года. Для студентов и преподавателей филологических специ­альностей высших учебных заведений.

УДК 440 (042.2)

ББК Ш147.11


ISBN 5-7186-0318-8 © ГОУ ВПО «Уральский государственный

педагогический университет», 2008

Содержание

Секция 1

ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВИСТИКИ

Гришина К.А. (322) Города-антропонимы во французском и русском языках. Сопоставительный анализ.…………………………………………........ Митрошина Н.А. (522) Сегментированные конструкции во французском и русском языках………………...……………………………………………………….…… Ставропольцева Е.А.(521) Сопоставительный анализ абсолютной конструкции с существительным во французском и английском языках…………………………….... Фатхиева Е.М. (422) Абсолютная причастная конструкция во французском и испанском языках и способы её перевода на русский язык……….……………………………………………………………………….…

6 8 9 11

Секция 2

ЛЕКСИКОЛОГИЯ, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, ЛЕКСИКОГРАФИЯ

Березина Л.В. (321) Некоторые принципы изучения русских заимствований в современном французском языке…………………………………………………………… Горбачева Л.И. (421) Использование мужских имен в русском и французском языках: сравнительный анализ………………………………………………………. Гумерова Г.Ш. (422) Лексико-семантическое поле понятия «терроризм» во французском языке с акцентом на политический дискурс………………………………… Казнина Л.Г. (522) Субъект и объект оценки…………………………………………………………………………….… Маханова Т.С. (421) Словообразовательный потенциал заимствованной лексики на материале современного французского языка………………...……………………………………………………………… Микушина Н.В. (521) Принципы составления учебного двуязычного словаря на примере паронимов французского языка………………………………………… Мирохина Е.Л. (421) Лексико-семантическое поле национально-окрашенных прозвищ на материале французского языка……………………………………………………….. .. Новикова А.Н. (522) Культурологические и лингвострановедческие особенности французского речевого этикета……………………………………….…………………..….. Сафина К.В. (521з) Метафора как способ словообразования медицинской профессиональной лексики…………………………………………………………………………..… Соловьева Е.С. (422) Лингвокультурологический аспект названий улиц во французском и русском языках………………………………………………………………………………. Утницкая Ю.А. (422) Семантическое поле глаголов, отражающих положительные отношения в современном французском языке…………………………............. Шляпникова Ю.В. (421) Отражение лингвокультурологического аспекта прилагательных цветообозначения в дискурсе современной прессы (на материале французского и русского языков)………………………

13 15 17 18 20 21 22 23 26 27 30 32

Секция 3

ПРАГМАТИКА,АНАЛИЗ ТЕКСТА, ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЕ

Буженинов А.Э. (421) Особенности национальной культуры (на примере сказки Ш. Перро в переводе В. Булатова)…………………………………………………………………………… Горбунова Н.С. (522) Советизмы в произведениях А. Марининой «Не мешайте палачу» и В. Шентилинского «Рабы свободы» и способы их перевода ………………………….… Долгая Д.А. (322) Эквивалентность при переводе художественных фильмов с французского языка на русский………………………………………………..…………………………..… Кутасова А.П. (521) Классификация речевых актов похвалы……………………………………………………………………………… Литвинова Н.С. (522) Реалии в романах М. Уэльбека……..………………………………………………………………….…. Чечулин Д.М. (422) Способы перевода заголовков фильмов с французского языка на русский……………………………………………………………………………… Шкребий П.С. (322) Способы перевода прецедентных имен……………………………………………………………………………………

33 35 37 38 40 42 43

Секция 4

ОБЩЕЯЗЫКОВАЯ ДИДАКТИКА И МЕТОДИКА

Атгараева К.В. (422) Обучение письменной речи на уроках французского языка в старших классах средней школы…………………….……………………………………………………….… Горбушина Н.В. (321) О проблеме обучения работе с текстом…………………………………………………………………………….… Кургашова А.А. (422) Обучение аудированию французского языка на начальном этапе обучения в средней школе…………………………….…………………………………… Мингалиева А.М. (422) Виды речевой деятельности в системе обучения французскому языку студентов специальности «Социально-культурный сервис и туризм»…………………………………………………………………………..… Носырева Е.В. (421) Детский фольклор как возможный компонент содержания образования (на материале французского языка)…………………………………………….……….…. Рожина В.В. (421з) Развитие воображения и образного мышления ребенка на уроках французского языка…………………………………………………….……. Стрельников К.Б. (522) Из опыта подготовки учащихся к сдаче международного экзамена по французскому языку DELF А1 на средней ступени общеобразовательной школы………………………………………….… Шингарова Е.В. (522) Содержание и принципы развития речевой компетенции в аспекте межкультурной коммуникации……………………….......................

45 47 50 52 53 54 56 58