Пеленицына Марина Валентиновна учебно-методический комплекс

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Раздел ii
2.2.что такое самостоятельная работа студента (срс)
2.5.Рекомедации по работе с тестовой системой курса
Раздел iii
Раздел iv
Задачи изучения дисциплины.
В результате изучения международного семейного права студенты должны
1.3. Взаимосвязь дисциплин.
1.4. формы работы
2. Содержание учебной дисциплины
Ю 5курс дневная форма обучения
Всего аудиторных занятий, час
2.2. Учебно-тематический план
I общая часть
Ii особенная часть
Признание браков
Модульная контрольная №2
I общая часть
Ii особенная часть
Признание браков
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

УРЮПИНСКИЙ ФИЛИАЛ

ГОУ ВПО «ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет социально-гуманитарных и экономических наук

Кафедра правоведения



Утверждено

Ученым советом факультета




Рекомендовано кафедрой правоведении


Протокол №____

«___» _______________ 20__ г.





Протокол №____

«___» _______________ 20__ г.


Декан факультета СГ и ЭН________





Зав.кафедрой ______________



Учебно-методический комплекс


по ДС.Ф.7 «Международное семейное право»



Специальность:

030501 «Юриспруденция»



Урюпинск 2011 г.


Автор-составитель учебно-методического комплекса:


кандидат юридических наук, доцент


Пеленицына Марина Валентиновна


Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международное семейное право» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки по специальности 030501 «Юриспруденция».

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла дисциплин специализации и является обязательной для изучения.


СОДЕРЖАНИЕ


РАЗДЕЛ I

Рабочая программа учебной дисциплины…………………………………5

РАЗДЕЛ II

Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов……………………………………………………………………………………14

2.1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА «МЕЖДУНАРОДНОГО СЕМЕЙНОГО ПРАВА» для студента

2.2.что такое самостоятельная работа студента (срс)

2.3.САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА (СРС) ПРИ ПОДГОТОВКЕ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ

2.4. ПОДГОТОВКА К (ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАданиям)

2.5.РЕКОМЕДАЦИИ ПО РАБОТЕ С ТЕСТОВОЙ СИСТЕМОЙ КУРСА


2.6. Разъяснения по выполнению домашних заданий

2.7. РАБОТА С ЛИТЕРАТУРОЙ

2.8.Подготовка к экзамену, зачету


РАЗДЕЛ III

Учебно-методические материалы (УММ)……………………………………...25

3.1. Лекции (вопросы для самопроверки, литература, практические задания)

3.3. Словарь терминов

3.4. формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля

3.5. контрольные вопросы по каждой теме

РАЗДЕЛ IV

Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов по дисциплине…………………………………………………………….........................74


Составитель рабочей программы:

кандидат юридических наук, доцент

Пеленицына Марина Валентиновна


Рабочая программа по дисциплине «Семейное право» составлена в соответствии с «Положением о рабочей программе», утвержденным приказом ректора ГОУ ВПО ВолГУ от 23 января 2006г., на основании Учебного плана по специальности 030501 «Юриспруденция», утвержденного приказом ректора ГОУ ВПО ВолГУ от 20 марта 2007г. (для дневной формы обучения); от 7 мая 2007г. (для заочной формы обучения); в соответствии с ГОС ВПО № 260 гум/сп от 27.03.2000г. по специальности 030501 «Юриспруденция», квалификации по ОКСО Юрист.


РАЗДЕЛ I

ПРОГРАММА

учебной дисциплины

«Международное семейное право»

по специальности 030501 «Юриспруденция».


Рабочая программа составлена на основании государственного образовательного стандарта специальности «Международное семейное право»


1. цели и задачи учебной дисциплины


1.1. Цель преподавания дисциплины.

Международно-правовая специализация является одним из четырех основных видов специализаций по специальности «Юриспруденция» (помимо гражданско-правовой, уголовно-правовой и государственно-правовой специализаций). Главной особенностью данной специализации является ее сложность. Она требует знания не только российского, но и международного права, а также знания иностранных языков. Причем здесь иностранный язык выступает уже не в качестве желательного компонента, как во многих других случаях, а как обязательный элемент.

Учебная программа подготовлена с учетом подготовке специалистов по международно-правовой специализации, в котором, важное место отводится специальным дисциплинам составляется особый учебный план одним из них является курс «Международного семейного права»

Основной целью курса является обеспечение профессиональной подготовки юристов, отвечающих современным квалификационным требованиям, в ходе многоаспектного изучения в теоретическом и практическом ключе вопросов регулирования международных семейных правоотношений.

Профессия юрист-международник - одна из самых элитных в юриспруденции. Юрист-международник обязан владеть не только знаниями в области российского законодательства, но и международного права и права зарубежных государств. Более того, такой специалист всегда в своей работе вынужден использовать знания иностранных языков.

Цель преподавания дисциплины – усилить общепрофессиональную подготовку юристов и углубить их специализацию, формируя у студентов системные и комплексные знания по вопросам брачно-семейных отношений с участием иностранцев и лиц без гражданства.

Задачи изучения дисциплины.

Задача – рассмотреть наиболее важные теоретические и прикладные вопросы международного семейного права.

Студенты имеют возможность самостоятельно и/или под руководством преподавателя изучать темы курса в широком диапазоне, предлагаемом настоящей программой.

Реализация данной программы должна способствовать:

- систематизации обширного материала;

- получению студентами наиболее полных знаний по предмету и пробудить интерес к изучению данной дисциплины;

- обеспечению теоретического обоснования практики работы предприятий и организаций, судов, нотариатов, органов Загса, органов опеки и попечительства;

- формированию целостного представления по практическому изменению нормативного материала по международному семейному праву;

- умению студентов ориентироваться в законодательстве и международных договорах, а также применять их нормы на практике.

Указанные выше цели достигаются в ходе чтения лекций, а также посредством самостоятельной работы студентов.

1.2.Воспитательные цели дисциплины.
  • воспитание нравственных и моральных качеств; справедливого отношения к окружению в социальной реальности;
  • создание оптимальных условий для самореализации, самоопределения и нравственного самосовершенствования студентов;
  • развитие патриотических качеств и справедливого мировосприятия.

В результате изучения международного семейного права студенты должны

знать:

действующие нормы семейного права Российской Федерации и иностранных государств о порядке и условиях заключения и прекращения брака, о правах и обязанностях супругов, родителей и детей, алиментных обязательствах членов семьи; о формах устройства детей, оставшихся без попечения родителей (усыновление, опека и попечительство, приемная семья);

уметь:

применять нормы семейного права зарубежных стран в процессе работы по юридической специальности;

ознакомиться:

с практикой применения семейного законодательства судами, прокуратурой, органами опеки и попечительства, воспитательными учреждениями и другими государственными органами; перспективами и основными направлениями иностранного законодательства о браке и семье.

1.3. Взаимосвязь дисциплин.

Дисциплина «Международное семейное право» тесно связана с гражданским правом, гражданско-процессуальным правом, международным частным правом, европейским правом, отсутствие знаний по перечисленным дисциплинам, крайне затрудняет преподавание семейного права. Оптимальным вариантов изучения семейного права является его преподавание на 5 курсе дневного отделения и 3 курс заочного отделения юридического факультета.

1.4. формы работы

Курс «Международного семейного право», изучаясь в качестве самостоятельного предмета. В соответствии с учебным планом данная дисциплина предлагается студентам V-III курса очной и заочной формы обучения в течение одного семестра в объёме 120 часов.

Обучение студентов строится на основе сочетания аудиторных занятий с самостоятельной работой. В понятие аудиторных занятий входят лекции, консультации. В понятие самостоятельной работы – изучение нормативных актов и литературы по темам курса, выполнение контрольной работы, подготовка докладов и рефератов, выполнение практических заданий.

Лекции по Международному семейному праву представляются оптимальной формой донесения до студентов основных положений по вопросам отдельных тем, нормативных актов и дополнительной литературы по базовым вопросам курса. На лекции формируются основы для углубленного и дифференцированного освоения конкретной темы в рамках практического занятия, а также при самостоятельной работе.

Не менее, важное значение в плане освоения дисциплины «Международное семейное право», придается практическим заданиям. Различные формы их проведения (коллоквиумы, открытые дискуссии, составление правовых документов, решение задач и др.) способствуют углубленному изучению предмета. Они призваны обучить студентов не только юридически грамотно излагать освоенный материал, работать с нормативными источниками, анализировать теоретические концепции по наиболее спорным вопросам семейного права и судебную практику, но и применять полученные знания при решении реальных задач.

1.5. Виды контроля

В качестве форм контроля знаний используются устные опросы, проверка самостоятельных работ, внутри семестровые тест, контрольные работы и др.

А) В соответствии с учебным планом студенты очного и заочного отделения факультета СГ и ЭН УФВолГУ должны выполнить три модульных контрольных работ. Контрольная работа выполняется строго по вариантам.

В каждом варианте контрольной работы предложены по четыре задания. С первого по третье (теоретическое), предполагает изучение студентом норм семейного законодательства по изученным за этот период тем. На основе выполненного анализа должны быть отобраны и выписаны конкретные нормативные акты, иллюстрирующие указанные в заданиях положения. Четвертое задание проверочный тест по пройденным темам. Оформляется контрольная работа письменно (написана от руки четким, разборчивым почерком). Оценивается работа: (по балловой системе за каждое правильное задание студент оценивается от 0-3 баллов).

Б) Контрольные работы, которые выполняют студенты-заочники. Эти работы является одним из обязательных видов межсессионных самостоятельной работой студента, призванных выработать у студентов навыки самостоятельной работы, научить пользоваться специальной литературой, правильно ориентироваться в нормативном материале и умело применять свои знания к конкретным ситуациям. Решения поставленных преподавателем задач должны быть полными, то есть должны быть даны ответы на все поставленные вопросы. При этом ответы должны быть аргументированными и обоснованными, сопровождаться ссылками на использованную литературу и нормативные акты. Для облегчения проверки желательно, чтобы в текст контрольной были переписаны условия задачи или поставленные в ней вопросы.

1.6. методика формирования результирующей оценки

успеваемость студентов оценивается по балльно-рейтинговой системе.


2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    1. Объем дисциплины и виды учебной работы







Ю

5курс дневная форма обучения

ЮЗ

6 курс заочная форма обучения

ЮЗс

4курс заочная форма обучения на базе СПО

ЮЗу

6 курс заочная форма обучения на базе ВПО

Всего аудиторных занятий, час

30

12

12

12

Лекции, час

30

12

12

12

Практические (семинарские) занятия, час

-




-

-

СРС, всего часов по учебному плану

70

108

108

108

Общая трудоемкость дисциплины

100

120

120

120

Вид итогового контроля

экзамен

зачет

зачет

зачет