Ребята, как называется наша Родина
Вид материала | Документы |
- Тема: «Мой край – Кабардино Балкария». Цели, 43.17kb.
- Родина наша огромна, как небосвод! Ясчастлив, что живу в России!, 5.64kb.
- Бекетова Мария Васильевна учитель высшей категории Февраль 2009 год. Сыны России! тематический, 69.67kb.
- Классный час на тему «Гражданственность и патриотизм в моей жизни», 46.2kb.
- Кротова Л. В. Служение отечеству в нашем роду, 87kb.
- Наша Родина Россия Возраст детей: 4-5 лет. Выбор темы. Степа рассказ, 210.71kb.
- Конспект урока внеклассного чтения в 8 классе «С чего начинается Родина?», 41.84kb.
- Урок по литературе в 6 классе Тема: «Тихая моя родина…», 47.56kb.
- Задачи: учить слушать чтение; вырабатывать внимание к слову и его значению; работать, 56.99kb.
- Дорогие ребята! Мы с вами живем на славной, богатой вологодской земле. Как вы думаете,, 253.19kb.







Кочетова Н.А.
«Ты Россия моя…»
1-й ребенок: У каждого листочка,
У каждого ручья
Есть главное на свете –
Есть родина своя.
2-й ребенок: Для ивушки плакучей
Нет реченьки милей,
Для беленькой березки
Опушки нет родней.
3-й ребенок: Есть ветки у листочка,
Овражек у ручья…
У каждого на свет
Есть родина своя.
4-й ребенок: А там, где мы родились,
Где радостно живем,
Края свои родные…
Все вместе: Мы Родиной зовем.
Ведущий: Ребята, как называется наша Родина?
Дети: Россия.
Ведущий: Почему мы любим все
Родину – Россию?
Дети: Потому, что нет нигде
Родины красивей.
Ведущий: А еще потому, что в России мы родились, здесь говорят на русском, родном языке и здесь для нас любимое, родное…
Девочка: Встало ясно солнышко,
Улыбнулось сладко,
В голубое озеро
Глянуло украдкой.
Заглянуло солнышко
И в мое окошко,
Постучалась веточкой
Тонкая березка.
Золотое солнышко
В озере умылась,
На зеленых листиках
Капельки сверкают…
Ах, какой красивою
Родина бывает!
Дети исполняют песню «Родная песенка», музыка Ю. Чичкова, слова П.Синявского.
Ведущий: Родину называют матерью, потому что она кормит нас своим хлебом, поит своими водами и, как мать, защищает нас от врагов. В народе сложено много пословиц и поговорок о России. Помните ли вы их? (Дети отвечают: «Человек без Родины, что соловей без песни», «На чужой стороне и весна не красна», «Где родился, там и пригодился», «Одна у человека мать, одна у него и Родина».)
Слышится звон кремлевских курантов (фонограмма).
Ведущий: Ребята, как вы думаете, что это звучит?
Дети: Кремлевские часы!
Ведущий: А где они находятся?
Дети: В Москве на Спасской башне Кремля.
Мальчик: Есть на свете город
Всем нам дорогой,
Башнями резными
Встал он над рекой.
А на башне звезды
Светят в синеве,
И поются песни
О родной Москве. И.Черницкая
Ведущий: Москва – главный город России, столица нашей Родины. «Кто в Москве не бывал, красоты не видал!» - гласит народная молва. Мы с вами рассматривали фотоальбом с видами нашей красавицы столицы. Что вам больше всего запомнилось из увиденного? В каких местах Москвы вам хотелось бы побывать? (Ответы детей: на Красной площади, в Третьяковской галерее, в метро, в храме Христа Спасителя, увидеть Царь-пушку, зайти в «Детский мир», покататься на катере по Москва – реке и т.д.) о нашей столице написано немало стихов и песен. Одну из них «Часы Кремля», мы споем сейчас.
Звучит песня «Часы Кремля», музыка В.Герчика, слова С. Вышеславцевой.
Ведущий: «Жить – Родине служить!» - говорили в старину русские люди. Они защищали страну от многочисленных врагов. Каких защитников Родины вы знаете из сказок, легенд, кинофильмов? (Дети называют легендарных богатырей Добрыню Никитича и Илью Муромца, князей Александра Невского и Дмитрия Донского, освободителей Родины Минина и Пожарского, полководцев Суворова и Кутузова, солдата Александра Матросова, маршала Жукова и других.)Храбрые богатыри, смелые войны завещали нам беречь Россию. Знаете ли вы их заветы? (Ответы детей: «Родина – мать, умей за нее постоять!», «За народное дело бейся смело!».)
Звучит фрагмент народной лирической мелодии (фонограмма).
Ведущий: Когда простую песню слышишь,
Когда ты сам ее поешь, -
Одним ты с ней дыханьем дышишь,
Одною жизнью с ней живешь. Л.Некрасова.
Из старины к нам пришло множество народных песен и мелодий: веселых, задушевных, шуточных, раздольных. Давайте вспомним и назовем их! (Ответы детей: «Калинка», «Как на тоненький ледок», «Куманек», «Где был, Иванушка?», «На горе-то калина», «Выйду ль я на реченьку», «В сыром бору тропина» и другие.) Ребята, как вы думаете, почему эти старинные песни звучат до сих пор и их любят петь и слушать не только взрослые, но и дети? (Дети отвечают: «Где песня поется, там весело живется», «Кто умеет веселиться, тот и горя не боится!», «Красна песня ладом…».)
Девочка: Мы вас приглашаем в гости к березке,
Всегда наряд ее весел.
Стоит она в поле, на перекрестке
Русских дорог и песен.
Мальчик: Березонька в платьице белом
Приветливо машет с холма.
Для нас она песенку спела –
И песенкой стала сама. К.Ибряев
Дети заводят хоровод «Во поле березка стояла».
Ведущий: Издавна славится Россия своими мастерами-умельцами. Они шьют, вышивают, кружева плетут, а также делают мебель, игрушки и посуду расписывают.
Показ репродукции, альбомов.
Ведущий: А сейчас я предлагаю вам нарисовать рисунок «Родина моя».
Ведущий: Наше занятие мне хотелось бы закончить фрагментом стихотворения И.Черницкой «Наша Родина»:
… В сердце ты у каждого,
Родина – Россия,
Белые березки, колос золотой…
Нет тебя привольней,
Нет тебя красивей,
Нет другой на свете
Родины такой!
Звучит песня «Малиновый звон», музыка А.Морозова, слова А. Поперечного.