Классный час на тему «Гражданственность и патриотизм в моей жизни»
Вид материала | Классный час |
СодержаниеКлассный час на тему «Мама, папа, я – дружная семья?» 10 баллов и менее |
- Задачи: сформировать у учащихся патриотизм и гражданственность; познакомить с историей, 122.9kb.
- «Здесь Родины моей начало. Мой край Мордовия моя», 120.72kb.
- Классный час в 4 классе на тему: "Святая Русь. Добро и милосердие Сергия Радонежского", 89.96kb.
- Классный час Классный час, 228.94kb.
- Классный час в 9 «А» классе на тему: «Семья, дети и демографическая ситуация в России, 116.35kb.
- Классный час на тему: «Путешествие в город «Хочувсезнайск», 121.81kb.
- Классный час на тему: «70-летие битвы под Москвой», 60.91kb.
- Классный час для учащихся 2 класса на тему: «М. В. Ломоносов. Страницы жизни», 103.19kb.
- Классный час на тему «Здоровый образ жизни», 124.57kb.
- Классный час – час совместной жизни, 87.9kb.
Классный час на тему «Гражданственность и патриотизм в моей жизни». В 7-а классе.
Слово учителя:
С чего начинается родина? Вряд ли найдется однозначный ответ на этот вопрос. Для кого-то родина – это свой город, дом, родителя, школа. Для кого-то это друзья, по которым скучаешь в разлуке. Для других родина – это вся наша страна, с её городам, селами, озерами и реками.
Я – гражданин России!
Не правда ль, звучит красиво?
Смело, достойно, гордо!
Сказано как-то твердо!
Я – гражданин России !
И если б меня спросила,
Чем же я так горжусь?
Я бы ответил просто:
Не надо пустых вопросов!
Ведь моя родина – Русь!
Это стихотворение когда-то сочинил один из моих бывших учеников.
Сегодня мы с вами поговорим о патриотизме и гражданственности. Что это такое? В Словаре Ожегова этим понятиям даны такие толкования: ( на доске выписаны заранее значения слов).
Что же это значит? Что значит быть гражданином своей страны, патриотом? Из чего складывается любовь к родине? Свое понимание этих слов вы попробовали выразить в сочинениях-миниатюрах на тему «За что я люблю свою родину?» Давайте послушаем их.
( Учащиеся читают свои домашние сочинения).
Учитель:
Разные люди по-разному выражают свое отношение к гражданственности и патриотизму.
Гражданская позиция человека, патриотизм часто проявляется в тяжелых испытаниях. Именно таким испытанием была для людей война с фашизмом. Известный поэт Мусса Джалиль, находясь в концлагере, передавал на волю свои стихи, полные ненависти к врагу. Одно из таких стихотворений нам прочитает Арсений Кузнецов.
(Чтение учеником стихотворения).
Учитель:
Кто живет без печали и гнева, тот не любит отчизну свою,- писал Некрасов.
Среди современных поэтов были и есть такие, кто в полной мере заслужил право называться патриотом России, «голосом эпохи».. кто не побоялся в трудное время призывать к переменам в русской жизни.
Виктор Цой. Он рано ушел, но его стихи и песни ещё звучат, ещё тревожат сердца людей. И хотя он человек моего поколения, среди ваших ровесников немало почитателей его таланта. Один из них есть в нашем классе. Ваня Комаров представит нам свою любимую песню Виктора Цоя.
(Ученик исполняет песню под аккомпанемент гитары).
Учитель:
Что значит родину любить?
Во-первых, отовсюду к ней стремиться…
Когда говорят «родина», кажется, что это что-то большое, возвышенное. А ведь родина – это не только твоя страна, это и березка у забора, и воробьи во дворе, и заснеженные деревья в саду.
Это малая родина. Тема малой родины звучит в стихах С.Есенина и Н. Рубцова. Ребята подготовили нам стихотворения этих поэтов.
(Учащиеся читают стихи С.Есенина и Н.Рубцова о родине).
Учитель:
Любить родину – значит любить людей, которые с тобой рядом .А рядом с нами Николай Андреевич Коломийцев, которого мы пригласили сегодня в гости. Человек простой, но очень интересный. Недавно ему исполнилось 75 лет, и вся лаборатория высоких технологий поздравляла его.
В 55 лет Николай Андреевич пришел в ДК «Октябрь» в театр чтеца и вот уже 20 лет живет с поэзией в сердце. Простой человек с крылатой молодой душой, читающий наизусть рассказы М.Зощенко, сонеты В.Шекспира, стихи поэтов серебряного века и много других произведений. Сегодня Николай Андреевич почитает нам стихи С.Есенина и Н.Рубцова.
(Чтение стихов Н.А.Коломийцевым).
Учитель благодарит гостя и дарит книгу на память о встрече с детьми.
Классный час на тему «Мама, папа, я – дружная семья?»
Учитель : Сегодня мы поговорим о том, какие у вас отношения с родителями и из чего они складываются. Почему некоторые дети живут как-то обособленно, вместе с родителями и в то же время словно отдельно от них? Для начала ответьте на вопросы теста:
(отвечать надо «да», «нет», «иногда».)
1.Знают ли родителя твоих друзей?
2.Беседуешь ли ты с родителями по душам, советуешься ли по личным вопросам?
3.Интересуешься ли ты работой своих родителей?
4.Бывают ли твои друзья у тебя дома?
5.Выполняешь ли ты какие-нибудь обязанности по дому?
6.Скучно ли тебе дома так, что ты предпочитаешь чаще бывать вне дома?
7.Есть ли у тебя общие с родителями занятия и увлечения?
8.Участвуешь ли ты в подготовке к семейным праздникам?
9.Предпочитаешь ли ты, чтобы родители во время твоей вечеринки оставались дома или же мечтаешь, чтобы они отправились в театр?
10.Обсуждаешь ли ты с родителями прочитанные книги?
12.Любишь ли ты обсуждать с родителями телепередачи и фильмы?
13.Посещаешь ли ты вместе с родителями театры,выставки, концерты, музеи?
14.Бывают ли у вас совместные прогулки, турпоходы?
15.Предпочитаешь ли ты проводить выходные с родителями?
16.Считаешь ли ты, что у вас с родителями есть взаимопонимание?
Теперь подсчитаем баллы. За каждый ответ «да» поставь себе 2 балла, за ответ «иногда» - 1 балл, за ответ «нет» - 0 баллов.
Теперь я прочитаю полученные результаты, а вы подумайте, совпадают ли они с вашим мнением.
Если вы набрали 10 баллов и менее, то у вас определенные проблемы во взаимоотношениях с родителями .Вы друг для друга почти как посторонние люди, хотя и живете вместе .Возможно, что между вами бывают ссоры, или, может быть, ваше непонимание друг друга переросло в отчуждение, которое длится уже целую вечность. Но вряд ли это прибавляет настроения и оптимизма обеим сторонам. Попробуйте сами сделать первый шаг! И для начала попытайтесь понять, что ваши родители - тоже люди, со своими интересами, заботам и проблемами, главная из которых – ты.
Если вы набрали от 10 до 20 баллов, совсем неплохо! Можно сказать, что вы вполне сносно ладите со своими «предками», хотя это скорее мирное сосуществование, а не идеальное содружество. А ведь если вы постараетесь совсем немного, то поймете, что общество родителей может доставлять такую же радость, как и компания друзей.
Если же вы набрали более 20 баллов, вас можно поздравить! Вы добились почти невозможного: у вас с родителями – полное взаимопонимание. Наверняка ваши родители как раз те, что надо – не «пылят» по пустякам, не придираются по мелочам, дают вам спокойно пожить .Но и ты для них – настоящий, любящий и уважающий их человек, открытый и искренний, всегда готовый помочь и разделить общие семейные проблемы. Такие отношения – настоящее счастье.
А теперь напишите 5 проблем, которые мешают вам, чтобы ваши отношения с родителями приблизились к идеалу. Попытайтесь поставить себя на место родителей и взглянуть на эти проблемы с их стороны. Подумайте об этом дома и помните : чтобы изменить отношение к себе, надо прежде всего измениться самим. В следующий раз мы поговорим о том, как вы относитесь к жизни и как оцениваете сами себя.
Всего вам доброго!