Директора моу казанской основной общеобразовательной школы о работе образовательного учреждения
| Вид материала | Доклад |
- Программа «Линия жизни» Попова О. В., заместитель директора по воспитательной работе, 284.61kb.
- Программа по профориентационной работе и предпрофильной подготовке Муниципального общеобразовательного, 159.66kb.
- Учебный план оу. Режим обучения. Кадровое обеспечение образовательного процесса. Финансовое, 546.23kb.
- Общеобразовательного учреждения, 1400.93kb.
- Публичный доклад директора, 3057.88kb.
- Доклад содержит общую характеристику учреждения, контингента обучающихся, информацию, 654.17kb.
- Департаметн образования администрации, 295.12kb.
- Публичный отчёт об образовательной и финансовой деятельности муниципального образовательного, 145.28kb.
- Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения трубинской основной, 507.4kb.
- Примерное положение об информационном узле (сайте) Государственного образовательного, 51.77kb.
Итоги работы МОУ Казанской основной общеобразовательной школы Оханского муниципального района
за 2009-2010 учебный год
| Классы | Кол-во уч-ся | Кол-во аттест. | Кол-во неуспев | Кол-во второгодн | Из них неусп. | На «5» | На «4» и «5» | Кач-во | Усп-ть | отсев | Кол-во проп. уроков | ||
| На начало уч.года | На конец уч.года | ||||||||||||
| по ув.прич. | по неув.пр. | ||||||||||||
| 1 | 4 | 4 | | - | - | - | - | - | - | - | - | 252 | - |
| 2 | 8 | 7 | 7 | - | - | - | - | 4 | 57 | 100 | - | 313 | - |
| 3 | 5 | 2 | 2 | - | - | - | - | 1 | 50 | 100 | - | 77 | - |
| 4 | 7 | 8 | 8 | - | - | - | 2 | 4 | 75 | 100 | - | 330 | - |
| 1-4 | 24 | 21 | 17 | - | - | - | 2 | 9 | 61 | 100 | - | 972 | - |
| 5 | 6 | 6 | 6 | - | - | - | - | 3 | 50 | 100 | - | 527 | - |
| 6 | 6 | 6 | 6 | - | - | - | - | 3 | 50 | 100 | - | 426 | 6 |
| 7 | 8 | 8 | 8 | - | - | - | - | 1 | 13 | 100 | - | 396 | - |
| 8 | 5 | 4 | 4 | - | - | - | - | 3 | 75 | 100 | - | 176 | - |
| 9 | 9 | 9 | 9 | - | - | - | 1 | 1 | 22 | 100 | - | 179 | 12 |
| 5-9 | 34 | 33 | 33 | - | - | - | 1 | 11 | 42 | 100 | - | 1704 | 18 |
| Итого | 58 | 54 | 50 | - | - | - | 3 | 20 | 51,5 | 100 | - | 2676 | 18 |
____________ ________________
| Пояснительная записка к учебному плану МОУ Казанская ООШ 2009 -2010 учебный год МОУ Казанская ООШ является общеобразовательным учреждением дошкольного, начального общего, основного общего образования. Приоритетом в деятельности школы является формирование ключевых компетентностей учащихся, а также готовность использования достижений физической культуры для сохранения здоровья и высокой работоспособности. Региональный базисный учебный план состоит из двух частей – инвариантной и вариативной. Инвариантная часть обеспечивает реализацию федерального и регионального компонентов государственного образовательного стандарта. Вариативная часть обеспечивает реализацию компонента образовательного учреждения. Региональный базисный учебный план ориентирован на следующие сроки освоения общеобразовательных программ: начального общего образования – 4 года, основного общего образования- 5 лет. Продолжительность учебного года в первом классе – 33 учебные недели, во втором – девятом классах – 34 учебные недели. В рамках образовательного учреждения реализуются общеобразовательные программы по ступеням обучения. Учебный план школы на 2009 - 2010 учебный год сформирован на основе двух вариантов федерального базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ: 1-4 классы – федеральный базисный учебный план 2004 года (приказ Министерства образования РФ от 9.3.2004 года № 1312), 5-9 классы – федеральный базисный учебный план 1998 года (приказ Министерства образования РФ от 9.02.1998 года № 322). В школе избран режим пятидневной учебной недели для 1-8 классов, в 9 классе выбран шестидневный режим работы с целью качественной подготовки к итоговой аттестации . Начальное общее образование В начальном звене основной акцент делается на формирование прочных навыков учебной деятельности, на овладение учащимися устойчивой речевой, письменной и математической грамотностью, на воспитание культуры речи и общения. Поэтому базовая часть учебного плана в 1-4 классах включает обязательный набор предметов, соответствующий реальным стандартам, и обеспечивается типовыми программами для начальной школы. Учебные планы 1-4 классов соответствует примерному учебному плану для ОУ РФ с русским языком обучения, который предлагается для реализации федеральным базисным учебным планом 2004 года . Особенности учебного плана начального образования: • со 2-4 классы вводится изучение иностранного языка, что в дальнейшем обеспечит повышенную подготовку учащихся. • предмет «Окружающий мир» является интегрированным • предмет «Информатика и ИКТ» изучается в 3 и 4 классах в качестве самостоятельного учебного предмета за счёт уменьшения количества часов предмета «Труд». Начальное общее образование
Основное общее образование Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению. Учебный план второй ступени соответствует примерному учебному плану для ОУ РФ с русским языком обучения, который предлагается для реализации федеральным базисным учебным планом 1998 года
Данный учебный план включает часы для индивидуально – групповой работы: по 1 часу отводится для групповых занятий по русскому языку и математике в 9 классе с целью качественной подготовки к итоговой аттестации выпускников школы. Основное общее образование
РЕЖИМ РАБОТЫ ШКОЛЫ (соответствует СанПин) Избран режим пятидневной рабочей недели для 1-8 классов, шестидневный режим работы в 9 классе . Обязательная нагрузка учащихся по всем классам и ступеням обучения не превышает предельно допустимую в рамках пятидневной, шестидневной рабочей недели. 2. Начало занятий: 9.00. 3. Продолжительность урока: 45 минут (в 1 классе – 35 минут). 4. Продолжительность перемен: минимальная – 10 минут, максимальная – 20 минут. 5. Максимальное количество уроков в день: 4 урока – 1 класс, 5 уроков – 2-4 классы, 6 уроков – 5-6 классы, 7 уроков – 7-9 классы (недельная нагрузка 31-35 часов), 7 уроки проводятся в классах после сорокаминутного перерыва.
|
Введение данного учебного плана предполагает:
- . удовлетворение образовательных запросов учащихся и их родителей
- повышение качества ЗУН учащихся
- создание каждому ученику условий для самоопределения и развития.
Учебный план
МОУ Казанская основная общеобразовательная школа
1 ступени на 2009-2010 учебный год
| Общеобраз. Области | Образоват. компонен. | 1 | 2 | 3 | 4 | | Итого |
| Филология | Русский Литературное чтение Английский язык | 5 4 | 5 4 2 | 5 3 2 | 5 3 2 | 20 14 6 | 40 |
| Математика | Математика Информатика | 4 | 4 | 4 (+1) | 4 (+1) | 16 (+2) | 16 (+2) |
| | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 8 |
| Искусство | Музыка ИЗО | 1 1 | 1 1 | 1 1 | 1 1 | 4 4 | 8 |
| Физическая культура | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 8 |
| Технология | Труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 |
| ИТОГО | - | 20 | 22 | 22 | 22 | 84 (+2) | 86 |
Учебный план
МОУ Казанская основная общеобразовательная школа
2 ступени на 2009-2010 учебный год
| Общеобр. Области | Образов. Компон. | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | | Итого |
| Филология | Русский язык Литература Английский язык Русский язык (гр.) | 6 2(+1) 3 | 5 2(+1) 3 | 5 2 3 | 3 2 3 | 2 3 3 (+1) | 21 11 (+2) 15 (+1) | 47 (+ 3) |
| Математика | Математика Информатика Математика (гр.) | 5 (+1) | 5 (+1) | 5 (+1) | 4(+1) 1 | 4(+1) 1(+1) (+1) | 23(+2) 2(+ 4) (+1) | 25(+ 7) |
| Общество-знание | Обществознание История География | 2 | 2 2 | 2 2 | 1 2 2 | 1 3 2 | 2 11 8 | 21 |
| Естество- знание | Природоведение Биология Химия Физика | 2 | 2 | 2 2 | 2 2 2 | 2 2(+1) 2 | 2 8 4(+1) 6 | 20 (+1) |
| Искусство | Музыка ИЗО | 1 1 | 1 1 | 1 1 | 1 1 | | 4 4 | 8 |
| Технология | Черчение Технология | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 2 | 1 10 | 11 |
| Физическая культура | Физическая культура | 2 | 2 | 2(+1) | 2(+1) | 2 | 10(+2) | 10 (+2) |
| ИТОГО: | | 28 | 29 | 31 | 32 | 35 | 142 (+13) | 155 |
Учебный план реализован полностью.
Качество знаний за 2009-2010 уч.год
II ступень
| № | Предмет | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | итого |
| | Русск | 67 | 67 | 13 | 75 | 22 | 49 |
| | Литер | 83 | 67 | 38 | 75 | 44 | 62 |
| | Алг | 67 | 67 | 13 | 75 | 56 | 56 |
| | Геом | | | 38 | 75 | 56 | 56 |
| | Англ | 50 | 50 | 25 | 75 | 44 | 49 |
| | Информ | 100 | 83 | 38 | 100 | 44 | 73 |
| | Общест | | | | 100 | 67 | 84 |
| | История | 83 | 67 | 50 | 100 | 44 | 69 |
| | История всеобщ | | | | | 56 | 56 |
| | Геогр | | 100 | 88 | 75 | 56 | 80 |
| | Природ | 100 | | | | | 100 |
| | Биол | | 100 | 100 | 75 | 56 | 83 |
| | Химия | | | | 75 | 33 | 54 |
| | физика | | | 75 | 75 | 65 | 69 |
| | Изо | 100 | 100 | 50 | 100 | | 88 |
| | Черчен | | | | | 67 | 67 |
| | Технол | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| | Физ-ра | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| | музыка | 100 | 83 | 100 | 100 | | 96 |
| | итого | 86 | 82 | 59 | 86 | 56 | 74 |
Качество знаний за 2009-2010 уч.год
I ступень
| № | Предм | 2 | 3 | 4 | итого |
| 1 | Русск | 86 | 100 | 100 | 95 |
| 2 | Литер | 86 | 100 | 100 | 95 |
| 3 | матем | 86 | 50 | 75 | 70 |
| 4 | Англ | 57 | 50 | 75 | 70 |
| 5 | Информ | | 100 | 100 | 100 |
| 6 | Мир вокруг нас | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 7 | Изо | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 8 | Технол | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 9 | Физ-ра | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 10 | музыка | 100 | 100 | 100 | 100 |
| | итого | 95 | 90 | 95 | 93 |
Обеспечение условий пожарной безопасности и условий охраны труда участников образовательного процесса в учреждении. Противопожарная безопасность: Школа оснащена автоматической сигнализацией, установленной в 2005 году. В настоящее время заключен договор на обслуживание данной системы с ООО «Вектор», систематически осуществляется внешний осмотр, проверка работоспособности и профилактика. Имеются все необходимые средства пожаротушения, огнетушители, пожарные щиты, стенды. Назначены ответственные за противопожарную безопасность. При необходимости устанавливается дежурство по школе.
Систематически проверяется замер заземляющих устройств, измерение полного сопротивления. Заключен договор о техническом обслуживании и текущем ремонте всех электроустановок в школе с индивидуальным предпринимателем Таскаевым Н.М. (лицензия Д 176977).
Общественная безопасность: В школе функционирует пропускная система, ведётся журнал посетителей. Заведён журнал осмотра здания и территорий на предмет нахождения посторонних предметов и посторонних лиц. Ведётся документация по ОТ, ГО и ЧС, имеется паспорт безопасности, назначены ответственные. Систематически проводятся тренировочные эвакуации на случаи экстремальной ситуации. Проведено совещание по антитеррору и по действиям в случае возникновения ЧС. По данному направлению оформлены стенды.
Кадровая обеспеченность
Для решения поставленных задач у школы имеются необходимые кадровые возможности.
Все педагоги имеют среднее специальное и высшее образование
| Высшее | Среднее Специальное | Н \ высшее | Высшая категория | Первая категория | Вторая категория | ||||||
| 8 | 67% | 3 | 25% | 1 | 8% | 1 | 8% | 7 | 58% | 3 | 25% |
Сводная таблица участия педагогов ОУ в конкурсах, конференциях, семинарах:
| Учебный год | Всего педагогов | Количество участников | % |
| 2007 – 2008 | 15 | 4 | 27% |
| 2008 - 2009 | 12 | 4 | 33% |
| 2009-2010 | 10 | | |
Методическая работа
- Повышение квалификации педагогов
Обучение педагогов с августа 2009 по апрель 2010
| Место обучения | Курсы менее 72 часов (кол-во педагогов) | Курсы более 72 часов (кол-во педагогов) |
| ПКИПКРО | 2 С.А. Полыгалова А.И. Шабалин | 4 Н.М. Долгих А.И. Шабалин, Н.А. Катаева А.В. Будаква |
Участие ОУ в инновационных проектах
| № п/п | Название проекта | Сколько лет ОУ участвует в проекте | Кол-во педагогов, участвующих в проекте | Кол-во учащихся, включенных в проект | Какая нормативная база создана | Результат, в том числе проведенные мероприятия |
| 1 | Внедрение Системы электронных дневников и журналов | 1 | 1 | 6 | Приказ об ответственном по заполнению ЭД, письменное согласие родителей на участие в инновационном проекте учащихся 5 кл. | Проведены педсоветы, родительские собрания ,на которых познакомили участников проекта с условиями участия в проекте. |
| 2 | Использование технологии web2.0 в образовательном процессе: Сетевая игра «Интернет-парад «Моя победа» и другое | 1 | 1 | | | |
| 3 | Электронное портфолио педагога на сайте ссылка скрыта | 1 | 11 | - | | |
Участие педагогов в научно-практических конференциях:
| № | Название конференции | Уровень конференции | Ф.И.О. выступающего | Тема выступления |
| | Межрайонный семинар – практикум « Формирование предметных компетенций у учащихся через исследовательскую деятельность на уроке и во внеурочное время» | Межрайонный семинар – практикум | С.А. Полыгалова | Формирование экологической компетентности учащихся через исследовательскую деятельность на уроке и во внеурочное время |
Участие в семинарах:
| № | Название семинара | Уровень | Ф.И.О. выступающего | Тема выступления |
| | Межшкольное методическое сообщество (ММС) учителей точных наук (математики, физики, информатики) основной (преподающих в 5-9 классах) школы по внедрению СОТ в образовательный процесс | Районный | Н.М. Долгих | Профессиональная компетентность учителя математики как условие достижения современного качества образования |