Рабочая программа учебного предмета «Информатика и икт» для 8 класса

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Информационные технологии и общество
Подобный материал:
1   2   3   4   5
знать:
  • последовательность этапов работы программиста

Учащиеся должны уметь:
  • составлять несложные циклические программы







56

9

Алгоритм Евклида.

Лекция Учащиеся должны знать:
  • идею алгоритма Евклида







57

10

Таблицы и массивы.

Практика Учащиеся должны знать:
  • что такое массив







58

11

Массивы в Паскале.

Практика Учащиеся должны знать:
  • описание массива в Паскале

Учащиеся должны уметь:
  • составлять несложные программы обработки одномерных массивов







59

12

Одна задача обработки массива

Практика Учащиеся должны уметь:
  • составлять несложные программы обработки одномерных массивов







60

1

Информационные технологии и общество

Предыстория информационных технологий. История чисел и системы счисления.

Лекция Учащиеся должны знать:
  • основные этапы развития средств работы с информацией в истории человеческого общества;
  • историю способов записи чисел (систем счисления)







61

2

История ЭВМ и ИКТ. Понятие информационных ресурсов.

Лекция Учащиеся должны знать:
  • основные этапы развития компьютерной техники (ЭВМ) и программного обеспечения







62

3

Информационные ресурсы современного общества. Понятие об информационном обществе.

Лекция Учащиеся должны знать:
  • Информационные ресурсы современного общества.







63

4

Проблемы безопасности информации, этические и правовые нормы в информационной сфере.

Лекция Учащиеся должны знать:
  • в чем состоит проблема безопасности информации;

какие правовые нормы обязан соблюдать пользователь информационных ресурсов; уметь:

• регулировать свою информационную деятельность в соответствии с этическими и правовыми нормами общества.







64




Резерв










65




Резерв










66




Резерв










67




Резерв










68




Резерв