Geum.ru

Рабочая программа по Информатике и икт для 8-11 классов физико-математического отделения

Вид материалаРабочая программа

Содержание


11 класс (68 часов)
Системы счисления (16 часов).
Логические основы и архитектура компьютера (24 часа).
Технология информационного моделирования и решение задач (8 часов).
Информационные процессы в обществе (2 часа).
Подобный материал:
1   2   3   4
10 класс (68 часов)

11 класс (68 часов)

№
ТЕМА
часы
примечание

Системы счисления (16 часов).

1.
Позиционные и непозиционные системы счисления.
2



2.
Основание системы счисления. Двоичная система счисления. Представление чисел в двоичной системе счисления. Особенности и преимущества использования в ЭВМ двоичной системы счисления.

2



3.
Системы счисления, используемые в ЭВМ: восьмеричная; шестнадцатеричная. Алгоритмы перевода чисел из 2-ой системы счисления в 8, 16 – ричные системы счисления и обратно.

2



4.
Алгоритмы перевода целых чисел из p-ричной в q-ричную систему счисления.
2



5.
Двоичная арифметика.
2



6.
Выполнение арифметических операций в p-ричной системе счисления.
2



7.
Представление чисел в памяти ЭВМ, прямой, обратный и дополнительный коды.
2



8.
Представление чисел в памяти ЭВМ в формате с плавающей запятой.
2



Основы логики (16 часов).

9.
Понятие об алгебре высказываний.

2



10.
Основные логические операции. Логическое умножение, сложение, отрицание.

2



11.
Логическое умножение, сложение, отрицание.
2



12.
Операции импликации и эквиваленции.
2



13.
Сложные высказывания. Построение таблиц истинности сложных высказываний.

2



14.
Основные законы и равносильности алгебры высказываний.

2



15.
Тождественно истинные и тождественно ложные высказывания.
2



16.
Решение логических задач с помощью алгебры логики, таблиц истинности, кругов Эйлера, графов.
2



Логические основы и архитектура компьютера (24 часа).

17.
Логические основы компьютера. Основные логические элементы, их назначение, техническая реализация и обозначение на схемах.

2



18.
Функциональные схемы логических устройств. Структурные формулы логических устройств.

2



19.
Одноразрядный полусумматор.
2



20.
Одноразрядный сумматор.
2



21.
Триггер, виды и назначение.

2



22.
Переключательные схемы.
2



23.
Анализ и синтез переключательных схем.
2



24.
Магистрально-модульный принцип построения компьютера. Процессор и память, внешняя шина; внутренние регистры, цикл работы процессора. Шины адреса и данных. Различные типы шин.
2



25.
Ячейки памяти и их адреса. Адресное пространство процессора и оперативная память. Управление памятью.
2



26.
Периферийные устройства компьютера. 

2



27.
Операционная система, ее назначение и структура. Загрузка операционной системы и конфигурирование компьютера.
2



28.
Файл, файловая система. Размещение файлов на диске. Таблица FAT. Дефрагментация. 
2



Технология информационного моделирования и решение задач (8 часов).

29.
Математические модели и вычислительный эксперимент. Элементы вычислительной математики.

2



30.
Решение уравнений методом половинного деления и отделение корней.
2



31.
Комбинаторика и сортировки.
2



32.
Оценка адекватности объекту и целям моделирования (на примерах задач из различных предметных областей)
2



Информационные процессы в обществе (2 часа).

33.
Использование основных методов информатики и средств ИКТ при анализе процессов в обществе, природе и технике.
2






Резерв
2



БИБЛИОГРАФИЯ
  1. «ПВП», 2009 г.,№2
  2. «ПВП», 2010 г.,№2
  3. Сборник нормативного и программного сопровождения по учебному предмету «Информатика и информационно-коммуникационные технологии». – Тирасполь: ГОУ «ПГИРО», 2009. – 120 с.
  4. Экзаменационные билеты для проведения итоговой аттестации выпускников 11 классов организаций образования. Тирасполь: ГОУ «ПГИРО», 2010.
  5. Экзаменационные билеты для проведения итоговой аттестации выпускников 9 классов организаций образования. Тирасполь: ГОУ «ПГИРО», 2010.