Основная образовательная программа магистратуры (магистерская программа)
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1680.5kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 325.91kb.
- Л. В. Тен «26» января 2011 г. Номер внутривузовской регистрации эф 12. 01 Основная, 357.93kb.
- Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская программы), реализуемая, 1194.28kb.
- Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская программы), реализуемая, 1129.04kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080100., 321.29kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080100., 337.53kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 363.79kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 520.45kb.
- Основная образовательная программа подготовки магистра по направлению 035700 Лингвистика, 591.45kb.
Тема 1. Переговоры как научная и практическая проблема. Особенности переговоров в условиях политического конфликта.
Понятие и признаки переговоров. Переговоры в условиях политического сотрудничества и политического конфликта. Функции и виды переговоров в политическом процессе.
Динамика переговорного процесса. Подготовительный этап. Уточнение интересов и позиций. Этап обсуждения. Согласование позиций. Симметричные и асимметричные решения. Принцип В. Парето. Итоговые документы переговоров: конвенция, соглашение, декларация, протокол, меморандум. Анализ проведенных переговоров и выполнение достигнутых договоренностей.
Тема 2. Психология переговорного процесса. Проблема искажения восприятия.
Барьеры восприятия в переговорном процессе. Когнитивные и эмоциональные аспекты процесса стереотипизации восприятия. Механизмы искажения восприятия в переговорном процессе. Искажение восприятия мотивов поведения в переговорном процессе. Искажение восприятие действий, высказываний, поступков. Искажение восприятия личностных качеств. «Приписывающее» искажение. Феномен «зеркальных образов». Феномен «групповой сплоченности».
Тема 3. Стратегии и тактики переговорного процесса.
Стили ведения переговоров. Конфронтация и сотрудничество. Позиционный торг и совместный процесс разрешения проблемы. Основные стратегии переговорного процесса.
Тактические приемы на переговорах: пакетирование, завышение первоначальных требований, двойное толкование и др. Сильные и слабые стороны использования различных тактических приемов. Сочетание стратегий и тактик.
Тема 4. Техники речевого воздействия в ходе переговоров. Манипулирование в переговорном процессе и способы его ограничения.
Характеристика основных речевых техник на переговорах. Типы вопросов: прямого запроса информации, риторические, блокирующие, альтернативные вопросы. Манипулятивные и антиманипулятивные техники во взаимодействии сторон на переговорах. Провоцирование защитных реакций: способы распознавания и противодействия. Провоцирование дезориентации. Формирование иллюзии сотрудничества. Оценка потенциала влияния техник речевого воздействия в ходе переговорного процесса.
Тема 5. Переговорная культура: понятие, особенности, пути формирования. Национальные стили ведения переговоров.
Теоретические положения о влиянии особенностей национальной культуры на ведение переговоров. Типологизации национальных стилей ведения переговоров Дж. Салакьюз. Дифференциация культур Р. Коэна. Роль контекста в переговорном процессе. Низко-контекстуальные и высоко-контекстуальные стили. Невербальные аспекты коммуникации на переговорах между представителями различных культур. Сравнительный анализ восточного и западного стилей ведения переговоров (на примере Китая и Германии).
Б.2. Профессиональный цикл
Аннотация курса «Методология политической науки»
1. Цели и задачи изучения дисциплины
Целью изучения дисциплины является совершенствование профессиональной подготовки политолога в области методологии своей науки.
Задачи курса:
- сформировать у студентов целостное представление о методологии научного познания политики;
- развивать способность к научному анализу многообразных проблем
политической жизни современного общества;
- совершенствовать организацию научного исследования с использованием новых познавательных ориентиров и методов политического анализа.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать:
- способы адаптации к новым ситуациям, переоценки накопленного опыта, анализа своих возможностей (ОК-7);
- современные методы исследования (ОК-16);
- способы профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями ООП магистратуры) (ОК- 19);
- требования, предъявляемые к выпускнику магистратуры по основам политической философии, новейшим тенденциям и направлениям современной политологии, философии и методологии политической науки; в научных исследованиях политических процессов и отношений, в анализе и интерпретации представлений о политике, государстве и власти (ПК-1);
- способы проведения научных исследований в области политической науки (в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры) и решение их с помощью современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта (ПК-2);
- новейшие тенденции и направления современной политологии (углубленное знание современных научных исследований и разработок в сфере политологии, специфики подходов к анализу политических процессов в различных национальных школах, умение участвовать в научных дискуссиях по актуальным проблемам современной политической науки) (ПК-5);
- методологию политической науки (углубленное знание общих и специальных методов современной политической науки, уверенное владение навыками применения методологии политической науки к анализу современных политических процессов) (ПК-6);
- технологию организации научных исследований, учебного процесса, избирательных кампаний, экспертной и консалтинговой деятельности (в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры) (ПК-7);
- современные методы обработки и интерпретации комплексной политологической информации (в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры) для решения научных и практических задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК-8);
- способы организации работы исполнителей, принятия управленческих решений в области организации и нормировании труда (ПК-9);
- способы проектирования работ по организации избирательных и иных кампаний в сфере политического управления (ПК-12).
- владеть:
- знания фундаментальных и прикладных дисциплин ООП магистратуры (ОК-9);
- теоретическими и практическими знаниями, часть которых находится на передовом рубеже данной науки (ОК-10);
- современными методами исследования (ОК-16);
- новейшими тенденциями и направлениями современной политологии (углубленное знание современных научных исследований и разработок в сфере политологии, специфики подходов к анализу политических процессов в различных национальных школах, умение участвовать в научных дискуссиях по актуальным проблемам современной политической науки) (ПК-5);
- методологией политической науки (углубленное знание общих и специальных методов современной политической науки, уверенное владение навыками применения методологии политической науки к анализу современных политических процессов) (ПК-6);
- навыками и умениями для организации научных исследований, учебного процесса, избирательных кампаний, экспертной и консалтинговой деятельности (в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры) (ПК-7);
- современными методами обработки и интерпретации комплексной политологической информации (в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры) для решения научных и практических задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК-8);
- технологией проектирования работ по организации избирательных и иных кампаний в сфере политического управления (ПК-12).
- уметь:
- совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (OK- 1);
- адаптироваться к новым ситуациям, оценивать накопленный опыт, анализировать свои возможности (ОК-7);
- демонстрировать знания фундаментальных и прикладных дисциплин ООП магистратуры (ОК-9);
- использовать углубленные теоретические и практические знания, часть которых находится на передовом рубеже данной науки (ОК-10);
- ориентироваться в постановке задачи и определять средства ее решения (ОК-15);
- применять знания о современных методах исследования (ОК-16);
- эксплуатировать современное оборудование и приборы (в соответствии с целями ООП магистратуры) (ОК- 19);
- использовать на уровне требований, предъявляемых к выпускнику магистратуры, полученные знания и навыки по политической философии, новейшим тенденциям и направлениям современной политологии, философии и методологии политической науки; в научных исследованиях политических процессов и отношений, в анализе и интерпретации представлений о политике, государстве и власти (ПК-1);
- ставить конкретные задачи научных исследований в области политической науки (в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры) и решать их с помощью современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта (ПК-2);
- использовать полученные знания в преподавании политологических дисциплин (углубленное знание современных концепций, основных школ и направлений в политической философии, способность к теоретическому анализу политической жизни) (ПК-4);
- осмысливать новейшие тенденции и направления современной политологии (углубленное знание современных научных исследований и разработок в сфере политологии, специфики подходов к анализу политических процессов в различных национальных школах, умение участвовать в научных дискуссиях по актуальным проблемам современной политической науки) (ПК-5);
- использовать углубленные специализированные теоретические знания, практические навыки и умения для организации научных исследований, учебного процесса, избирательных кампаний, экспертной и консалтинговой деятельности (в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры) (ПК-7);
- пользоваться современными методами обработки и интерпретации комплексной политологической информации (в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры) для решения научных и практических задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК-8);
- организовывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации и нормировании труда (ПК-9);
- проектировать работы по организации избирательных и иных кампаний в сфере политического управления (ПК-12).
3. Содержание дисциплины
1.Наука и научное познание.
1.1.Способы постижения реальности. Соотношение обыденного и научного познания.
1.2.Cтруктура научного познания.
1.3.Классическая, неклассическая и постнеклассическая стадии в развитии
науки.
2.Методология науки.
2.1.Понятие метода и методологии научного познания. Методология науки: предмет, уровни, задачи.
2.2.Методология как философская наука. Основные методологические принципы научного познания.
2.3.Классификация методов научного исследования.
3.Философско-методологические аспекты социально-гуманитарных наук.
3.1.Общетеоретические подходы.
3.2.Соотношение субъекта, объекта и предмета социально-гуманитарных
наук.
3.3.Проблема истинности и рациональности в социально-гуманитарных науках.
3.4.Объяснение и понимание в социально-гуманитарных науках.
4.Теоретико-методологические основы политической науки.
4.1. Философская, эмпирическая и научная традиции в развитии политического знания.
4.2. Дискуссии о предмете политической науки. Междисциплинарные связи политологии.
4.3. Политическая наука и политическая философия.
5.Специфика познания мира политического.
5.1. Трудности познания мира политики. Проблемы законов политической науки.
5.2. Типы политологического знания.
5.3. Политология как мультипарадигматическая наука.
6. Становление и развитие методологии политической науки.
6.1.Понятие метода и методологии политической науки. Этапы эволюции методов изучения политики.
6.2.Уровни концептуального анализа политики.
7.Политическое знание и теория.
7.1.Особенности теоретического политического знания.
7.2.Общие критерии научности теоретического знания.
7.3.Истолкование смысла и теория.
7.4.Основные формы теоретического знания.
8. Типы и уровни методов изучения политики.
8.1.Классификация методов изучения политики.
8.2.Основные методы политического анализа.
8.3. Структура политологического исследования.
9.Количественные методы познания мира политического.
9.1.Философские основания использования количественных методов в политической науке.
9.2.Основные области применения количественных методов в политической науке.
9.3.Политические исследования на основе компьютерных технологий.
9.4.Экспертиза как социальный и политический институт: проблемы и перспективы.
10. Постнеклассические методы познания мира политики
10.1. Постмодернизм в современном социально-гуманитарном познании.
10.2. Политическая герменевтика как одно из основных направлений развития методологии политической науки.
10.3. Синергетическая парадигма в познании мира политики.
Аннотация курса «Новейшие тенденции и направления современной политологии»
- Цели и задачи изучения дисциплины
Цель: дать обзор основных категорий, концепций и подходов, существующих в современной политической науке, через изучение мирового и отечественного опыта познания основных проблем современной политики.
Задачи:
- Ознакомление студентов с основными направлениями политических исследований в современной мировой и отечественной науке;
- Закрепление через научную дискуссию понимания базовых понятий политической науки, различных теоретических подходов к изучению политики и политических явлений, а также методов политических исследований в динамике развития политологии;
- Формирование у студентов системного представления о природе, закономерностях и тенденциях развития современной политики в контексте ее тесного взаимодействия с иными сферами гуманитарного и неогуманитарного научного знания: экономикой, психологией, социологией и т.д.;
- Отработка базовых навыков исследовательской работы с политическими и политологическими материалами и источниками информации.
- Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Курс направлен на формирование следующих компетенций:
-умеет осмысливать новейшие тенденции и направления современной политологии (углубленное знание современных научных исследований и разработок в сфере политологии, специфики подходов к анализу политических процессов в различных национальных школах, умение участвовать в научных дискуссиях по актуальным проблемам современной политической науки) - ПКПолМ-03-М02.
Курс направлен на решение следующих профессиональных задач:
-анализ перспектив динамики политических процессов - Ф04ПолМ-03/001;
- составление и анализ актуальных политических запросов в исследовании - Ф04ПолМ-03/002.
- Содержание дисциплины
Тема 1. Современная политическая наука и история политических учений.
Границы политической теории и истории политических учений. Историко-политический и концептуальный подходы в интерпретации политической теории. Предмет политической теории и истории политических учений. Социальные функции политической теории и истории политических учений. Политическая теория и история политических учений как составляющие политологического знания и учебные дисциплины. Концепция Т. Куна. Политическая теория и ее основные составляющие: нормативные политические и дескриптивные политические теории. Предписывающие и оценивающие теории. Теоретические модели и концепции. Политическая теория как идеология. Политическая философия и политология: общее и особенное. Место политической философии в структуре современного политологического знания.
Тема 2. Современные концепции истории политической науки.
Современные концепции истории политических учений. Историко-хронологические концепции. Концепция истории политической науки К. Дойча. Концепция истории политических учений Г. Алмонда (прогрессистски-эклектичный подход) и альтернативные (антинаучный, постнаучный, марксистский и максималистский) подходы относительно представлений о периодизации истории политической науки. Историко-хронологический подход в отечественной политической науке и в учебной литературе. Формационные и социентальные концепции истории политических учений. Линейные и нелинейные концепции эволюции политических учений. Культурно-историческая парадигма современной политологии. Научный реализм и политология. Кризис концепции государства. Новые концепции легитимности. Развитие теории политических партий.
Тема 3. Кризис бихевиоризма и поиск современных подходов к исследованию политики. Возрождение интереса к ценностному знанию в политической науке.
Дискурс концепта политики: теоретические подходы и интерпретации. Основные этапы формирования представлений о политике. Классические и современные подходы в понимании политики. Государствоцентристская и социоцентристская стадии в развитии представлений о политике. Психосоциологическая концепция политики (М. Вебер). Конфликтологичекая и консенсусная интерпретации политики. Бихевиористские концепции политики. Силовая, рыночная и игровая парадигмы. Психоаналитические концепции политики. Кризис бихевиоризма и поиск современных подходов к исследованию политики. Функциональные интерпретации политики (Т. Парсонс). Системный анализ политики. Институциональная концепция политики (М. Дюверже). Герменевтическая интерпретация политики. Коммуникативные концепции политики (Х. Арендт, К. Дойч, Н. Луман, Ю. Хабермас, Р. Дебре). Развитие конфликтологического подхода в понимании политики в теории социального конфликта (Р. Дарендорф) и в парадигме политического реализма (К. Шмидт). Постсовременные подходы к интерпретации политики (Э. Тоффлер, Д. Хелд).
Тема 4. Современная политическая наука
и политическая философия. Современные политологические школы.
Предшественники неомарксизма Д.Лукач, К.Корш, А. Грамши. Постмодернистские философы (Ж.Бодрийяр, Ж.Ф.Лиотар), марксистская политическая и теоретическая ориентация (Ж.Делез, Ф.Гваттари). Становление неомарксистской парадигмы («Франкфуртская школа»). М.Хоркхаймер и Т.Адорно «Диалектика просвещения». Перенос законов природы на социальную действительность (Ю.Хабермас). Экспансия культуры (Ф.Джемесон). Постмодернизм в политологии: философские построения Л.Витгенштейна, Ф.Ницше, Ч.Пирса, Ф. де Соссюра, М. Хайдеггера. Исследования П. Бурдье. Постструктурализм (Ж. Деррида, М. Фуко). Соединение отдельных постструктуралистских положений с неомарксистскими теориями: Джон Бренкман, Фредрик Джеймсон, Фрэнк Лентриккия, Майкл Рьян и Гайятри Спивак.
Тема 5. Интерес к технологическим сторонам политики
Политические технологии в традиционных обществах. Интерес к технологическим сторонам политики. Современность и потребность в технологизации политики. Возрастание влияния роли масс в политике в XIX-XX веках, демократизация общественных отношений, оформление современных институтов представительства, введение всеобщего избирательного права, развитие современных СМИ и интерес к политическим технологиям. Сущность политических технологий и их значение в политическом процессе и в процессе политического управления. Политические технологии и избирательные технологии. Интерес к технологическим сторонам политики в пореформенной России.
Тема 6. Политический рынок и его границы.
Современность и формирование политических рынков. Формирование политических рынков как теоретическая проблема. Концепция экономической демократии Э. Даунса. Логика спроса и предложения в теоретических концепциях Ю. Хабермаса и П. Бурдьё. Редукционистский и холистский подходы в понимании политического рынка. Политический рынок и его границы. Политический рынок и PR. Политический рынок и политический маркетинг. Теоретические аспекты политического маркетинга. Теория «двухэтапной коммуникации» (П. Лазарсфельд, Б. Берельсон, Г. Годе, Э. Кац). Концепция факторов-посредников Дж. Клаппера. Политический маркетинг и новейшие информационные технологии на политическом рынке. Использование Интернет в политических кампаниях США. Интернет в политической коммуникации в современной России. Возможности Интернета в политических кампаниях. Целевые аудитории Интернет-коммуникаций и их специфика.
М.2.В1 Вариативная часть
Аннотация курса
«Политическая система и политический процесс в современной России»
1. Цели и задачи курса:
Целями курса являются: ознакомление магистрантов-политологов с основными категориями, проблемами и теоретико-методологическими подходами, используемыми современной политической наукой для анализа специфики политической системы России; формирование у слушателей представлений об институциональной модели политической системы России, основных тенденциях и результатах ее развития.
Основные задачи курса заключаются в обеспечении:
- овладения магистрантами объяснительными принципами неоинституционального и транзитологического подходов, выступающих в качестве теоретико-методологической основы исследования посткоммунистических трансформаций;
- уяснения магистрантами структурных и функциональных особенностей политической системы общества в посткоммунистической России;
- проведения магистрантами сравнительного анализа традиционной и современной институциональных моделей политического развития России;
- формирования у магистрантов понимания взаимообусловленности институциональных и социокультурных аспектов системных трансформаций.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать:
- новые методы исследования, способы изменения научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, изменения социокультурных и социальных условий деятельности (ОК- 2);
- современные методы исследования (ОК-16);
- требования, предъявляемые к выпускнику магистратуры, основы по политической философии, новейшим тенденциям и направлениям современной политологии, философии и методологии политической науки; в научных исследованиях политических процессов и отношений, в анализе и интерпретации представлений о политике, государстве и власти (ПК-1);
- методику преподавания политологических дисциплин (углубленное знание современных концепций, основных школ и направлений в политической философии, способность к теоретическому анализу политической жизни) (ПК-4);
- новейшие тенденции и направления современной политологии (углубленное знание современных научных исследований и разработок в сфере политологии, специфики подходов к анализу политических процессов в различных национальных школах, умение участвовать в научных дискуссиях по актуальным проблемам современной политической науки) (ПК-5);
- методологию политической науки (углубленное знание общих и специальных методов современной политической науки, уверенное владение навыками применения методологии политической науки к анализу современных политических процессов) (ПК-6);
- основы организации научных исследований, учебного процесса, избирательных кампаний, экспертной и консалтинговой деятельности (в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры) (ПК-7);
- методы обработки и интерпретации комплексной политологической информации (в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры) для решения научных и практических задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК-8);
- владеть:
- углубленными теоретическими и практическими знаниями, часть которых находится на передовом рубеже данной науки (ОК-10);
- современными методами исследования (ОК-16);
- способами анализа, синтеза и обобщения информацию (ОК -18);
- организационно-управленческими навыками в профессиональной и социальной деятельности - аналитической, экспертной, консалтинговой, в сфере политических технологий (ОК-21);
- требованиями, предъявляемыми к выпускнику магистратуры, полученными знаниями и навыками по политической философии, новейшим тенденциям и направлениям современной политологии, философии и методологии политической науки; в научных исследованиях политических процессов и отношений, в анализе и интерпретации представлений о политике, государстве и власти (ПК-1);
- знаниями в преподавании политологических дисциплин (углубленное знание современных концепций, основных школ и направлений в политической философии, способность к теоретическому анализу политической жизни) (ПК-4);
- умениями осмысливать новейшие тенденции и направления современной политологии (углубленное знание современных научных исследований и разработок в сфере политологии, специфики подходов к анализу политических процессов в различных национальных школах, умение участвовать в научных дискуссиях по актуальным проблемам современной политической науки) (ПК-5);
- методологией политической науки (углубленное знание общих и специальных методов современной политической науки, уверенное владение навыками применения методологии политической науки к анализу современных политических процессов) (ПК-6);
- углубленными специализированными теоретическими знаниями, практическими навыками и умениями для организации научных исследований, учебного процесса, избирательных кампаний, экспертной и консалтинговой деятельности (в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры) (ПК-7);
- современными методами обработки и интерпретации комплексной политологической информации (в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры) для решения научных и практических задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК-8);
- уметь:
- совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (OK- 1);
- самостоятельно обучаться новым методам исследования, изменять научный и научно-производственный профиль своей профессиональной деятельности, изменять социокультурные и социальные условия деятельности (ОК- 2);
- принимать ответственность за свои решения в рамках профессиональной компетенции, принимать нестандартные решения, разрешать проблемные ситуации (ОК-6);
- адаптироваться к новым ситуациям, оценивать накопленный опыт, анализировать свои возможности (ОК-7);
- использовать углубленные теоретические и практические знания, часть которых находится на передовом рубеже данной науки (ОК-10);
- ориентироваться в постановке задачи и определять средства ее решения (ОК-15);
- применять знания о современных методах исследования (ОК-16);
- анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию (ОК -18);
- использовать организационно-управленческие навыки в профессиональной и социальной деятельности - аналитической, экспертной, консалтинговой, в сфере политических технологий (ОК-21).
- использовать на уровне требований, предъявляемых к выпускнику магистратуры, полученные знания и навыки по политической философии, новейшим тенденциям и направлениям современной политологии, философии и методологии политической науки; в научных исследованиях политических процессов и отношений, в анализе и интерпретации представлений о политике, государстве и власти (ПК-1);
- использовать полученные знания в преподавании политологических дисциплин (углубленное знание современных концепций, основных школ и направлений в политической философии, способность к теоретическому анализу политической жизни) (ПК-4);
- осмысливать новейшие тенденции и направления современной политологии (углубленное знание современных научных исследований и разработок в сфере политологии, специфики подходов к анализу политических процессов в различных национальных школах, умение участвовать в научных дискуссиях по актуальным проблемам современной политической науки) (ПК-5);
- использовать углубленные специализированные теоретические знания, практические навыки и умения для организации научных исследований, учебного процесса, избирательных кампаний, экспертной и консалтинговой деятельности (в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры) (ПК-7);
- свободно пользоваться современными методами обработки и интерпретации комплексной политологической информации (в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры) для решения научных и практических задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК-8);
- проектировать работу по организации избирательных и иных кампаний в сфере политического управления (ПК-12).
3. Содержание дисциплины:
1. Специфика посткоммунистического перехода к демократии (6 часов).
1.1. Базовые подходы к определению посткоммунизма.
1.1.1. Посткоммунистическая трансформация как особый тип транзита (А. Пшеворский, С. Хантингтон, Ф. Шмиттер, Т. Карл, Г. О’Доннелл и др.).
1.1.2. Посткоммунистическая трансформация как процесс, протекающий за рамками демократического транзита (В. Банс, М. Фиш, М. Макфол и др.).
1.1.3. Факторы, стадии и формы посткоммунистических трансформаций.
1.2. Роль политических акторов в процессе посткоммунистической трансформации политической системы.
1.2.1. Проблема сохранения значимости прежней номенклатуры (Э. Хобсбаум, К. Кумар, С. Уайт, Г. О’Доннелл, Ф. Шмиттер и др.).
1.2.2. «Дефицит демократических акторов» (Г. О’ Доннелл).
1.2.3. Соотношение трансформационной активности элитных и массовых групп.
1.2.3. Сложносоставные конфликты в посткоммунистических трансформациях (В.Н. Якимец, Л.И. Никовская).
1.3. Вариативность результатов посткоммунистических трансформаций.
1.3.1. Типы политических режимов сложившиеся на постсоветском пространстве.
1.3.2. Десуверенизация государств как один из результатов посткоммунистической трансформации.
1.3.3. «Цветные революции» как инверсия демократического процесса на постсоветском пространстве.
2. Политическая трансформация постсоветской России (6 часов).
2.1. Периодизация посткоммунистического транзита в России.
2.1.1. Понятие системная трансформация.
2.1.2. Формирование модернизационного пласта в позднесоветской элитарной структуре. Частичная либерализация политической системы посредством возвращения к практике ранних большевиков (1985 – 1991 гг.).
2.1.3. Геополитический, структурный, идеологический, поведенческий кризисы и разрушение устоявшейся системы идентичностей как факторы системной трансформации в постсоветской России.
2.1.4. Обострение противоборства вокруг взаимосвязанных проблем распределения власти и определения модели политической системы. Кризис «конституционного двоевластия» (1992 – 1993 гг.). Принятие Конституции, закрепляющей суперпрезидентский характер федеративной республики.
2.1.5. «Выборы разочарования» (1995 г.). Опора действующего режима на складывающийся сверхкрупный бизнес. Проблема обратного давления бизнеса на власть.
2.1.6. Достижение «навязанного консенсуса» элит (1999 – 2003 гг.). Формирование политического режима плебисцитарной (по М. Веберу) демократии с сильным лидером (2003 – 2008 гг.).
2.2. Особенности функционирования посткоммунистической политической системы России.
2.2.1. Незавершенность и смещенность фаз транзита. Проблема нестабильности демократических институтов.
2.2.2. Гибридный характер российской демократии (В.Я. Гельман, Л.Ф. Шевцова, Л.А. Гордон, Ю. Левада и др.).
2.3. Социально-экономические и социокультурные факторы системной трансформации постсоветского общества.
2.3.1. Инверсионная модель экономического развития: от «разгосударствления» к усилению позиций государства в экономическом секторе.
2.3.2. Деформация социальной структуры общества и ее влияние на трансформационные процессы.
2.3.3. Ценностные конфликты, ценностная поляризация и дезинтеграция как фактор и результат посткоммунистической трансформации в России.
2.3.4. Коэволюция институциональных и социокультурных составляющих трансформации политической системы общества.
3. Институциональная модель политической системы российского общества (6 часов).
3.1. Принципы институционального развития политической системы общества.
3.1.1. Понятие «институциональная модель общества» (С.Г. Кирдина, А.С. Ахиезер, В.И. Пантин, В.В. Лапкин и др.).
3.1.2. Принципы комплиментарности институциональной базы и доминантности базовых институтов.
3.1.3. Проблемы институциональных усложнений и институциональных искажений в трансформационных процессах.
3.1.4. Закономерности противонаправленности политических процессов и конфликтности акторов в условиях трансформационного процесса.
3.2. Основные характеристики традиционной модели институционального развития России.
3.2.1. Мобилизационный тип развития и конфликт формальных и неформальных институтов.
3.2.2. Дефицит реципрокности в отношениях общества и власти. Осуществление легитимации власти за рамками общества. Доминирование харизматического типа легитимного господства.
3.2.3. Синкретизм институтов государственной власти. Персонифицированное восприятие властных структур.
3.3. Изменение структурных и функциональных характеристик институциональной модели российской политической системы.
3.3.1. Взаимосвязь сохранения элементов традиционной институциональной модели российского общества и формирования политического режима плебисцитарной демократии с сильным лидером.
3.3.2. Проблема воспроизводства политического режима плебисцитарной демократии с сильным лидером. Изменения в партийном и избирательном законодательстве.
3.3.3. Механизмы воспроизводства сложившейся политической системы: централизация федеративных отношений, вытеснение антисистемной оппозиции, стимулирование укрупнения политических партий и др.
4. Тенденция «партизации» политической системы современной России (2 часа).
4.1. Основные подходы к пониманию института «партия власти».
4.1.1. Понятие «партия власти». Системы с доминирующей партией (Индийский Национальный Конгресс (ИНК), Институционально-революционная партия (ИРП) и Либерально-демократическая партия (ЛДП) завоевавшие доминирующие позиции в политике Индии, Мексики и Японии).
4.1.2. Внепартийная природа «партии власти» (С.Н. Пшизова, М. Артемьев, К. Костюк).
4.2. Влияние института «партии власти» на функционирование политической системы современной России.
4.2.1. «Партия власти» как способ консолидации элит.
4.2.2. «Партия власти» как механизм максимизации президентской власти.
4.2.3. Ценностные ориентации и политические предпочтения «партии власти». Ее электоральная база.
4.2.4. Искусственная трансформация политических партий в системообразующий институт политической системы. Перспективы партийного строительства в России.
5. Развитие параконституционных институтов как новое направление трансформации российской политической системы (2 часа).
5.1. Процесс институционализации общественных палат в РФ.
5.1.1. Новые параконституционные институты: Государственный Совет (при Президенте РФ), Совет Законодателей (при Председателе Совета Федерации РФ), Общественная Палата РФ.
5.1.2. Порядок формирования, полномочия и функции Общественной платы в политической системе общества.
5.2. Становление общественных палат в регионах РФ.
5.2.1. Региональные общественные палаты как координаторы усилий общественных объединений на уровне субъектов Федерации.
5.2.2. Потенциал влияния общественных палат на региональный политический процесс.
5.2.3. Эффективность деятельности общественных палат федерального и регионального уровней как института общественного контроля в системе социально-политического представительства.
6. Легитимность политических институтов как показатель результативности трансформации политической системы общества (4 часа).
6.1. Причины делегитимизации институтов власти в России.
6.1.1. Взаимозависимость институционализации демократии и кризиса легитимности властных структур. Эффекты «институционального шока» (И. Дискин).
6.1.2. Проблема несоответствия между сохранением моносубъектного положения власти и качеством выполняемых ею функций.
6.2. Личность президента как доминирующий фактор легитимации политических институтов.
6.2.1. Дифференциация легитимности политического режима, доверия к его институтам и популярности политических лидеров.
6.2.2. Гипертрофированное доверие к Президенту как «перевернутое» недоверие к остальным общественным структурам (Ю.А. Левада).
6.3. Степень легитимности органов власти различных уровней.
6.3.1. Ориентированность россиян на исполнительные органы власти.
6.3.2. Несформированность ценностного отношения к органам местного самоуправления.
6.4. Уровень реципрокности в отношениях общества и власти.
6.4.1. Реципрокность как система отношений между обществом и властными структурами, которые строятся на основании принципа взаимообусловленности их ответственности.
6.4.2. Соотношение требований по отношению к власти и «потенциала включенности» российских граждан (В. Петухов).
6.4.3. Отношение россиян к структурам гражданского общества. Причины делегитимации.
Аннотация курса
Управление политической и избирательной кампаниями
1. Цели и задачи курса:
Цель: изучение дисциплины формулируется в соответствии с требованиями к уровню освоения содержания дисциплины, зафиксированными в «Государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования». В соответствии с ним специалист политолог по своему профессиональному предназначению должен уметь планировать и организовывать информационные и иные кампании.
Задачи:
- овладение умением анализировать и корректировать избирательную стратегию;
- усвоение технологии, тактики, методов и приемов ведения политических кампаний;
- овладение методикой анализа наиболее актуальных проблем в избирательном округе;
- изучение нормативной базы избирательной кампании;
- осмысление принципов работы команды кандидата;
- развитие навыков политической коммуникации.
- Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Курс направлен на формирование следующих компетенций:
- способен использовать углубленные специализированные теоретические знания, практические навыки и умения для организации научных исследований, учебного процесса, избирательных кампаний, экспертной и консалтинговой деятельности - ПКПолМ-03-И04;
- способен и готов к проектированию работ по организации избирательных и иных кампаний в сфере политического управления - ПКПолМ-03-И06
Курс направлен на решение следующих профессиональных задач:
- разработка и технология реализации политического проекта - Ф04ПолМ-03/003;
- разработка эффективных механизмов реализации политологических проектов - Ф05ПолМ-03/003.
- Содержание дисциплины