Задачи: Ознакомление школьников с духовно-нравственными традициями различных сообществ, разъяснение природы и формирование терпимости к различиям.
| Вид материала | Доклад |
- Задачи урока: организация работы по подготовке школьников к восприятию основ прав человека;, 104.13kb.
- Задачи: формирование у школьников представлений о мире профессий и их требованиях;, 73.31kb.
- Задачи: Формирование доброжелательного, ответственного отношения к братьям нашим меньшим;, 64.06kb.
- «Формирование духовно-нравственной личности школьника на основе русских православных, 424.4kb.
- Информация в переводе с латинского information означает «ознакомление, разъяснение,, 99.61kb.
- Вопросы к классу: Когда пришло христианство на Русь?, 73.8kb.
- Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников, 477.39kb.
- Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников Москва, 390.52kb.
- Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников Москва, 381.74kb.
- Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников Москва, 381.88kb.
Рекомендации:
- Учителям математики, истории, истории ГА:, Медведевой Т.И., Каинтиной И.В., Тупикиной М.А. и Синкиной Л.В. продолжать поддерживать хороший уровень качество ЗУН у обучающихся выпускных классов и довести уровень качества до оптимального.
- Учителю географии Черепановой А.В., биологии Каинтиной И.В. необходимо работать над повышением качества ЗУН,
Анализ итоговой аттестации обучающихся 11 класса
за 2009/2010 учебный год.
Результаты итоговой аттестации обучающихся 11 класса.
| Предмет | ФИО учителя | Всего уч-ся по списку | Всего сдавало экзамен | Минимальный Балл (порог) | Средний балл | Максимальный балл | Ф.И.О. обучающегося, получившего максимальный балл |
| Математика | Медведева Т.И. | 11 | 11 | 21 | 29,45 | 52 | Томышев Александр Петрович |
| Русский Язык | Каймыштаева О.Н. | 11 | 11 | 36 | 49,5 | 64 | Болтовский Илья Сергеевич |
| История России | Синкина Л. В. | 11 | 4 | 31 | 38,75 | 55 | Пышкин Василий Валерьевич |
| География | Черепанова А.В. | 11 | 1 | 35 | 50 | 50 | Клепикова Евгения Владимировна |
| Химия | Афанасьева Л.А. | 11 | 2 | 33 | 50 | 51 | Болтовский Илья Сергеевич |
| Литература | Каймыштаева О.Н. | 11 | 1 | 29 | 41 | 41 | Клепикова Евгения Владимировна |
| Биология | Афанасьева Л.А. | 11 | 4 | 36 | 53,3 | 65 | Томышев Александр Петрович |
| Обществознание | Синкина Л. В. | 11 | 3 | 39 | 41,25 | 65 | Клепикова Евгения Владимировна |
| Физика | Тупикина М.А. | 11 | 1 | 34 | 65 | 65 | Томышев Александр Петрович |
Сравнительные данные итоговой аттестации обучающихся за курс средней (полной) общеобразовательной школы за 3 года .
| Предмет | ФИО учителя | 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 | ||||||
| Минимальный Балл (порог) | Средний балл | Максимальный балл | Минимальный Балл (порог) | Средний балл | Максимальный балл | Минимальный Балл (порог) | Средний балл | Максимальный балл | ||
| Русский язык | Каймыштаева О.Н. | - | 38 | 64 | - | - | - | 36 | 49,5 | 64 |
| Русский язык | Ворошина Т.В. | - | - | - | 37 | 54,4 | 71 | - | - | - |
| Математика | Медведева Т.И. | - | - | - | - | - | - | 21 | 29,45 | 52 |
| Математика | Красиловец М.М. | - | 31,8 | 41 | 21 | 33,8 | 50 | - | - | - |
| Литература | Каймыштаева О.Н. | - | 42 | 42 | - | - | - | 29 | 41 | 41 |
| Литература | Ворошина Т.В. | - | - | - | 30 | 52,6 | 59 | - | - | - |
| Химия | Афанасьева Л.А. | - | - | - | 33 | 39 | 39 | 33 | 50 | 51 |
| Биология | Афанасьева Л.А. | - | 58,5 | 67 | 35 | 47 | 48 | 36 | 53,3 | 65 |
| География | Черепанова А.В. | - | 43,3 | 52 | 34 | 58 | 61 | 35 | 50 | 50 |
| Физика | Тупикина М.А. | - | - | - | - | - | - | 34 | 65 | 65 |
| Обществознание | Синкина Л.В. | - | - | - | 39 | 54,5 | 64 | 39 | 41,25 | 65 |
| История России | Синкина Л.В. | - | - | - | 30 | 49,6 | 68 | 31 | 38,75 | 55 |
Выбор предметов для итоговой аттестации
| класс | По списку | История Горного Алтая | Информа тика | Геогра фия | История России | Обществознание (право) | Биология, | Литера тура | Физкуль тура, | ОБ Ж | химия | Физика |
| 2007-2008 | ||||||||||||
| 11 | 11 | 7 | 1 | 3 (ЕГЭ) | 3 | 6 | 8(ЕГЭ) | 1(ЕГЭ) | 4 | 7 | - | - |
| 2008-2009 | ||||||||||||
| 11 | 16 | - | - | 2 (ЕГЭ) | 10(ЕГЭ) | 11(ЕГЭ) | 4(ЕГЭ) | 3(ЕГЭ) | - | - | 1(ЕГЭ) | - |
| 2009-2010 | ||||||||||||
| 11 | 11 | - | - | 1(ЕГЭ) | 4 (ЕГЭ) | 3 (ЕГЭ) | 4 (ЕГЭ) | 1 (ЕГЭ) | 0 | 0 | 2(ЕГЭ) | 1(ЕГЭ) |
Наиболее популярные предметы по выбору у одиннадцатиклассников в период с 2006/2007 по 2009/2010 учебный год
2006/2007 уч. год. Всего учащихся 5 человек : обществознание – 1, физкультура –1, ОБЖ – 3, история –2, литература -0, физика- 0, история ГА-0, технология -0, биология-2, химия -0, география – 0, алтайский язык -0.
2007/2008 уч. год. Всего учащихся 11 человек: обществознание – 2, физкультура –4, ОБЖ – 7, история –3, литература -1, физика-0, история ГА-7, технология -1, биология-6, химия -0, география – 3, алтайский язык -0.
2008-2009 учебный год. Всего обучающихся 16 человек: все предметы сдавались в форме ЕГЭ, география – 2, история России – 10, обществознание – 11, биология- 4, литература – 3, химия – 1.
2009-2010 учебный год. Всего обучающихся 11 человек: все предметы сдавались в форме ЕГЭ, география – 1, история России – 4, обществознание – 3, биология- 4, литература – 1, химия – 2, физика -1.
Вывод: популярность выбора обществознания в течение 3 лет возрастает стабильно; на втором месте история России. Стабильно обучающиеся выбирают биологию, географию. Уже третий год сдавали химию, литературу. В этом учебном году впервые сдавали физику (1человек). Отсюда следует, что обучающиеся более серьёзно подошли к итоговой государственной аттестации, выбирали предметы необходимые при поступлении. Следует отметить, что вот уже два года трое обучающихся сдавали только обязательные предметы (русский язык и математику), остальные сдавали от трёх до шести предметов. Хотя большой набор предметов не способствовал получению более высоких баллов.
«Воспитание – великое дело: им решается участь человека»
Эти хорошо известные слова Белинского не только не теряют своей актуальности, но приобретают еще большую значимость в наше время. Ведь, действительно, сейчас как никогда ранее судьба человека зависит от того, как он воспитан.
В сложившейся на современном этапе ситуации общеобразовательная школа должна определять свои учебные, воспитательные и социальные задачи с учетом, прежде всего своих социальных функций.
Школа, по прежнему решая задачу выполнения Закона «Об образовании» Должна осуществлять организацию образования в интересах детей и подростков. Приоритетной в деятельности школы является забота о детях, о каждом ребенке в отдельности, их настоящем и будущем!
Концепция воспитательной работы системы выстраивается с ориентацией на модель ученика, как гражданина, патриота, образованного человека, личность свободную, культурную, гуманную способную к саморазвитию. Такой системный подход позволит сделать педагогический процесс целесообразным, управляемым, а самое важное эффективным.
Школа использует свою стратегию и тактику в воспитании, основанную на компетентном подходе.
Тема школы: Формирование гражданской компетентной личности». Исходя из этого главной целью воспитательной работы является «Нравственно-патриотическое воспитание школьников». Для осуществления этой цели перед педагогами стояли следующие задачи воспитательной работы:
1.Формирование у детей гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей гражданина России.
2.Совершенствование оздоровительной работы с обучающимися и привитие навыков здорового образа жизни, развитие коммуникативных навыков.
3.Поддержка творческой активности во всех сферах деятельности, активизация ученического самоуправления, создание условий для развития общешкольного коллектива через систему К.Т.Д.
4.Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах.
Исходя из целей и задач воспитательной работы были определены приоритетные направления воспитательной деятельности школы:
- Гражданско-патриотическое;
- Нравственно-эстетическое;
- Спортивно-оздоровительное;
- Экологическое.
Подводя итоги воспитательной работы за 2009-2010 учебный год следует отметить, что педагогический коллектив стремился успешно реализовать намеченные планы, решать поставленные перед ним задачи. В формировании и развитии личности обучающихся школа отводит ведущую роль гражданско-патриотическому воспитанию.
В течении года педагогическим коллективом была проведена большая работа по этому направлению: Воспитывали уважение к символам и атрибутам Российского государства и Республики Алтай, прививали любовь к малой Родине, к родному селу, школе через традиционные дела.
Учебный год начался с традиционного праздника знаний «Гости из будущего» Ведущими были Клепикова Евгения 11 класс, Хачатурян Софья 9 класс, Попова Анастасия 9 класс, Стерлядевы Света и Наташа 6 класс. Были проведены уроки гражданственности: «Дети и война» 9 класс классный руководитель Матина Татьяна Викторовна. «Сталинградская битва» 4 класс классный руководитель Имгрунт Надежда Николаевна. «Что такое воля, мужество, героизм» 6 класс Классный руководитель Ворошина Татьяна Васильевна. «Тайны Горного Алтая в картинах художника Григория Чорос-Гуркина» 7 класс Болтовская Анна Петровна.
Внеклассное мероприятие посвященное 65-летию Победы «Мы- дети Победы» - состоящее из конкурса чтецов, исполнения военно-патриотических песен, викторины «Слава Армии родной» -провели учителя начальных классов под руководством Дубининой Зои Александровны-руководителя ШМО.
Имгрунт Н.Н. - конкурс рисунков «Я рисую мир» и провела персональную выставку работ учащегося 7 класса Тугонакова Вячеслава.
Дубинина З.А. и Имгрунт Н.Н. мероприятие «От героев былых времен»
Прошел в районе конкурс экскурсоводов – Синкина Анжела 5 класс заняла 3 место по теме «Герой на войне, герой вне войны», приняли участие в конкурсе «Парад родовых гербов» Приняли участие в акции « Я -гражданин России.»-конкурс социально-значимых проектов. Тема проекта: «Вернем имя героя П.Н. Ноговицина школе» Приняли участие в районном конкурсе «Юный патриот» - руководитель Афанасьева Любовь Алексеевна. Провели митинг, посвященный установлению мемориальной доски Герою Советского Союза нашему земляку П.Н. Ноговицину, посвященный 65-летию Великой Победы. В школе оформили стенд «65-летию Великой Победы посвящается…» В октябре К.Т.Д. «Дорога закалки» провели операцию «Забота»- оказывали посильную помощь труженикам тыла и пенсионерам. С 19 апреля по 19 мая прошла «Вахта памяти»:
1.Провели операцию «Ветеран живет рядом» - ребята с 5 -11классы убирали территорию, кололи дрова, носили воду, садили деревья, убирали в домах- оказывали помощь труженикам тыла и ветеранам труда.
2.Трудовой десант - чистили территорию у памятников погибших героев.
3.Приняли участие в художественной самодеятельности «Родники Беловодья» - ставили постановку «Звездопад в краю тихих зорь» Участие в концерте посвященному 65-летию Победы, вручение наград труженикам тыла. Провели акцию «Надежда.» поздравление ветеранов и тружеников тыла с праздником. Делали гирлянды и лучшие обучающиеся нашей школы возлагали их.
В оформлении фасада здания и школы и внутри помещения большую помощь оказали старшая вожатая Матина Татьяна Викторовна со своим творческим объединением «Рукоделие» Они шили флажки, делали цветы. Из бумаги делали цветы учителя начальных классов Савельева Г.П., Тупикина Т.Ю., Дубинина З.А., Имгрунт Н.Н.
С 1-11 класс в классных уголках в виде листовок был оформлен материал по В.О.В. В феврале провели день здоровья «Зарница.» - очень хорошо приготовили, под руководством Стерлядевой Т.А. Прошла декада « Село мое родное Катанда в годы войны .» -сочиняли стихи, Болтовский Илья читал свое стихотворение в сельском клубе и в районе.
Акцию «Учеба – мой главный труд Победе» подготовила завуч по У.Р , Тупикина М.А. ,вручала георгиевские ленты лучшим обучающимся, кто учился на «4» и «5».
Прошла «Неделя добра» - оказана посильная помощь и Субботник по очистке территории и родников. В мае К.Т.Д. «Вахта памяти» - были проведены классные часы, лучшими были: «Письмо неизвестному солдату.» - 6 класс Ворошина Т.В. «Знакомство с городами героями.» - 2 класс Тупикина Т.Ю., Провели осенний и весенний кросс посвященный 65-летию Победы. Прошло в ноябре К.Т.Д. « Азбука нравственности.» Прошли уроки России и фото- выставка «Я горжусь ,что я родился в России»
Провели смотр песни и строя – пели военные песни. 1 место среди начальных классов занял 4 класс кл. руководитель Имгрунт Н.Н. Среди средних классов 1 место – 6 класс кл. руководитель Ворошина Т.Н. и среди старшего звена 1 место - 10 класс кл. руководитель Афанасьева Л.А. и многие другие мероприятия.
Главным результатом деятельности общешкольного коллектива по патриотическому воспитанию является трепетное и уважительное отношение к ветеранам Великой Отечественной Войны, гордость за нашу Родину, народ – победитель и желание старшеклассников служит в рядах защитников Родины.
II. В становлении личности обучающихся школа большую роль отводит нравственно-эстетическому воспитанию, которое способствует духовному формированию личности, развитию творческих способностей, дарований и талантов.
В течении учебного года были сохранены традиции школы, которые наполнили воспитательную работу школы интересной содержательной деятельностью:
-Конкурс букетов «Красота спасет мир» 1 место – 8 класс кл. руководитель Медведева Т.И. 11 класс кл. руководитель Каинтина И.В.
-Дары осени. Были подобраны интересные конкурсы. Среди начального звена 1 место – 3 класс кл. руководитель Дубинина З.А. ,среди среднего звена 1 место – 5 класс кл. руководитель Синкина Л.В., 6 класс кл. руководитель Ворошина Т.В., среди старшего звена 1 место – 8 класс кл. руководитель Медведева Т.И., 11 класс кл. руководитель Каинтина И.В.
-Активно приняли участие все классы в мероприятиях посвященных дню матери. Провели конкурс газет «Моя мама лучше всех». Выставка работ «Золотые мамины руки» - приняли участие 11 семей. Сочиняли стихи, писали сочинения – лучшее стихотворение у Болтовского Ильи 11 класс, лучшее сочинение у Езеневой Наташи 6 класс кл. руководитель Ворошина Т.В.
-Приняли участие в районном конкурсе «Забавушка.» Отправили 23 игрушки. Приз зрительских симпатий получили Талантаев Андрей 3 класс, Казанцева Алина 2 класс, Стерлядева Света 6 класс.
-В украшении фасада школы и внутри помещения был создан штаб – это: Клепикова Евгения 11 класс, Анискина Виктория 11 класс – кл. руководитель Каинтина Ирина Владимировна. Лысенко Антон 10 класс, Фоминых Евгений 10 класс ,Мамонтов Михаил 10 класс – кл. руководитель Афанасьева Л .А., Архипова Ирина 9 класс, Попова Анастасия 9 класс, Муранова Надежда кл. руководитель Матина Т .В., Маркова Алина 8 класс, Олькова Олеся 8 класс – кл. руководитель Медведева Т.И.. Обучающиеся делали елочки, смешариков, игрушки, рисовали на окнах витражными красками.
--Приняли участие в районном конкурсе «Алтай – мой дом», а также в районном конкурсе «Ученик года 2010» - Стерлядева Светлана заняла 2 место. Прошел конкурс «Ученик года 2010» в школе 1 место – Уханова Аня 4 класс кл. руководитель Имгрунт Н . Н., Хачатурян Софья 9 класс кл. руководитель Матина Т .В ., Стерлядева Наташа 6 класс кл. руководитель Ворошина Т.В.
2 место Олькова Олеся 8 класс кл. руководитель Медведева Т .И .,Дубинина Катя 6 класс кл. руководитель Ворошина Т.В. ,Езенева Наташа 6 класс кл. руководитель Ворошина Т.В., Муранов Дима - 4 класс кл. руководитель Имгрунт Н.Н.
Приняли участие в районном конкурсе «Взгляд в будущее» 3 место Клепикова Евгения 11 класс, Лысенко Антон 10 класс, Афанасьева Светлана 11 класс.
-Участвовали в районном конкурсе «Письмо водителю» 1 место Ямонулова Тамара 10класс,3 место Ямонулов Саша 7 класс.
-В районном конкурсе «Служба 01 вчера, сегодня, завтра» наша организация заняла 1 место в районе.
-В школе продолжают свою работу органы ученического самоуправления. Совет дела школы возглавила Клепикова Евгения, она председатель Совета дела ,очень хорошо помогала мне в течении 2 лет. В совет дела вошли представители классных коллективов с 5 – 11 класс. Основными целями и задачами школьного самоуправления является:
-Становление воспитательной системы, через формирование единого общешкольного коллектива.
-Участие в общественной жизни школы.
-Развитие творчества, инициативы, формирование активной гражданской позиции школьников.
-Создание условий для развития отношений, заботы друг о друге, о школе, о младших, взаимоуважение детей и взрослых. Заседание совета дела школы должно проходить один раз в месяц – подведение итогов по К.Т.Д., но проводим их намного чаще. На заседаниях обсуждаем план подготовки и проведение мероприятий, заслушиваем обучающихся «группы риска». Провели в апреле день самоуправления. Были подобраны кандидатуры учителей-дублеров из состава обучающихся 10-11 классов. Была выбрана и утверждена администрация. В конце дня было проведено совещание с дублерами Предложения:
1.Проводить день самоуправления.
2.Готовить внеклассные мероприятия. Дублеры поняли, насколько сложна и важна профессия учителя. В целях активизации школьного самоуправления, считаю, что работу детских организаций «Беспокойные сердца.» и «Юные друзья природы.» считать положительной .У нас проводится учеба актива, но требует доработки система дежурства по школе. Необходимо поощрение лучшему классу по итогам дежурства по школе. Приняли участие в районном конкурсе «Самоуправление» - заняли 2 место. Школу защищали председатель Совета дела Клепикова Евгения – 11 класс и Дубинина Екатерина – 6 класс. В районном конкурсе «Я – лидер» Д убинина Катя - 6 класс заняла 3 место.
«За здоровый образ жизни»
Цель:
1. Изучить какую работу провели в школе по здоровому образу жизни.
2. Оценить влияние этой работы на развитие творческого потенциала обучающихся.
3. Выявить эффективность использования учителем спортивного зала срок с 15 сентября по 30 октября.
4. Охрана здоровья обучающихся предупреждение травматизма.
Проведение уроков физической культуры.
Внеклассная работа по физической культуре.
Проведение К.Т.Д. «Дорога Закалки».
Участие в школьных и районных соревнованиях.
В результате контроля были посещены в начальной школе три урока.
При посещении уроков в 1 классе у Савельевой Галине Павловне было выявлено, что учитель и обучающиеся присутствуют на уроке физической культуры в спортивной форме. Этапы урока соблюдены. Все упражнения учителем показываются и выполняются вместе с детьми.
Урок был в спортивном зале. Проведен инструктаж по технике безопасности.
У Дубининой Зои Александровны - урок прошел в спортивном зале - учитель четко отдает команды этапы урока выполняются - учит ребят играть в гандбол. Итог урока подведен.
В 1 -11 -х классах проведен инструктаж о мерах предупреждения травматизма. Рекомендации:
1) Учителям физкультуры продолжать проводить беседы по технике безопасности.
2) На уроках всех детей держать в поле зрения учителя.
В рамках месячника «За здоровый образ жизни классными руководителями были проведены следующие мероприятия. 1 класс - Савельева Г.П. «Осенний кросс».
I место - Семенихин Ваня
II место - Ороева Арина
III место - Борошев Сережа
Провели соревнования «Веселая эстафета». Проводят физзарядку каждый день перед первым уроком. На уроках разучили новые физкультминутки.
2 класс Тупикина Т.Ю.
Провели классный час «Что такое здоровье?» и игры соревнования 03.10.2009г. «Веселые старты».
3 класс Дубинина З.А.
Прошла эстафета «Звездная десятка» среди 2-4 класс:
I место - 4 класс - Бунькова Н.И.
II место - 3 класс - Дубинина З.А.
III место - 2 класс - Тупикина Т.Ю.
4 класс Бунькова Н.И.
«Наш режим дня» и «Вредные привычкам скажем нет», «Веселые старты».
5 класс Синкина Л.В. «Диспут о вреде алкоголя» и конкурс рисунков «За здоровый образ жизни».
6 класс Ворошина Т.В.
Провели открытый классный час «Пища настоящего и будущего» целью которого было донести до обучающихся информацию о различных биологических активных веществах имеющих как положительное действие так и опасное влияние на организм человека.
Приготовили доклады:
№ 1 «Пищевые добавки».
№ 2 «Опаснейшие консерванты».
О родной колбасе. Жвачка: польза или вред». Классный час «Поговорим о гриппе».
7 класс Болтовская А.П.
Классный час «Суд над микробами» - мероприятие проведено в форме суда. На скамье подсудимых «вирусы» гриппа, холеры, туберкулеза и чумы.
Судья вынес вердикт: «Всем ученикам мыть руки, следить за чистотой своего тела, употреблять в пищу свежие продукты».
8 класс Медведева Т.П.
Классный час «Быть здоровым - жить в радости».
9 класс Матина Т.В.
Классный час «Табакокурение» и игра «Паутина» - по наркомании.
10 класс Афанасьева Л.А. «Интеллектуальная игра по профилактике вредных привычек» «Слабое звено», классный час «Пища настоящего и будущего».
I
11 класс Каинтина И.В.
Классный час «Предупреждение заболеваний Вич /СПИД».
КТД «Дорога Закалки».
Провели профессиональный праздник День учителя «Педагогическая галерея» - рисовали цветы и по цветочному гороскопу описывали характер преподавателя.
Приняли участие в «Веселых стартах». Участники коллектив учителей и технический персонал (организованных профсоюзом).
Провели учебу актива, старост - говорили о роли самоуправления в школе и классах.
Приняли участие в районном конкурсе «За здоровый образ жизни».
Сделали выставку рисунков по здоровому образу жизни:
I - 6 класс
II - 7 класс
III - 5 класс
Среди младшего звена I место - 2 класс, II место - 4 класс.
Приняли участие в операции «забота» - 5 класс, 6 класс (классные руководители Синкина Л.В., Ворошина Т.В.).
Прошел осенний кросс - среди среднего звена: I место - 7 класс, II класс - 6 класс, III место - 5 класс.
Продолжаем вести уголок ЗОЖ - вывесили материал о гриппе. Сделали дерево новостей. Подобрали материал для школьной газеты «Большая перемена» I номер выйдет на каникулах.
В школе для оздоровления обучающихся и коллектива работает секция «Волейбол» и шейпинг.
Анализируя деятельность творческих объединений можно отметить, что все творческие объединения сработали хорошо. В школе в течении года работало 5 творческих объединений: 1. «Рукодельница» - Матина Татьяна Викторовна. Выявлено, что творческое объединение рукодельница пользуется авторитетом у обучающихся среднего звена. Разнообразные и увлекательные занятия дают возможность проявить свою индивидуальность. Творческое объединение «Рукодельница» приняло участие в районных конкурсах: «Забавушка», «Кем быть?» - получили благодарственное письмо. В конкурсе «Забавушка.» от сельского поселения – заняли 1 место. В конкурсе «Зеркало природы.» в номинации резервы 1 место Олькова Олеся – 8 класс, Жарова Елена – 6 класс, Дубинина Екатерина – 6 класс. 3 место – Севелова Лена 5 класс .В номинации «Скульптура и керамика.» 3 место – Уханова Аня 4 класс и Стерлядевы Света и Наташа 6 класс .В номинации прикладное искусство 1 место – Дубинина Екатерина 6 класс, 2 место – Синкина Анжела 5 класс, Архипова Зина 8 класс , Олькова Олеся 8 класс. 3 место – Анискина Виктория 11 класс.
2.Творческое объединение туристский клуб «Кедр» Руководитель Стерлядева Т.А. Ребята с удовольствием занимаются туризмом, вяжут узлы, проводят туристские слеты. На школьном туристском слете среди младшего звена 1 место – 6 класс, среди среднего звена 1 место – 8 класс, среди старшего звена 1 место – 11 класс. Приняли участие на личное первенство Усть-Коксинского района по спортивному ориентированию «Золотая осень» Семенихин Олег – 2 место, Стерлядева Светлана 6класс – 2 место, Стерлядева Наталья 6 класс – 1 место, Подкорытов Николай 6 класс – 3 место. Отборочные соревнования на 12 малые Олимпийские игры в Республике Алтай группа Ж.-О. Стерлядева Наталья 6 класс – 3 место.
3. Творческое объединение клуб «Поиск» работает от Д.Д.Т. – на занятиях ребята составляют родословные, учатся проводить экскурсии, писать рефераты, оформлять портфолио краеведа, работают с экспонатами музея. Клуб «Поиск» принял участие в районных соревнованиях в конкурсе экскурсоводов – Синкина Анжела – 3 место. В конкурсе «Парад родовых гербов». Обучающиеся творческого объединения приняли участие в республиканских мероприятиях:
1. Работа Синкиной Анжелы отмечена дипломом в краеведческом конкурсе «Парад родовых гербов».
2. Синкина Анжела заняла 3 место в слете юных экскурсоводов Республики Алтай в номинации самый ценный экспонат.
4. Творческое объединение «Волшебная кисть.» Руководитель Имгрунт Н.Н.Обучающиеся приняли участие в районном конкурсе « Служба 01 вчера, сегодня, завтра». В конкурсе рисунков «Моя будущая профессия», В конкурсе «Любимые сказки». За здоровый образ жизни», Мы рисуем мир» - рисунки. Выставка работ посвященных Чорос – Гуркину, выставка рисунков посвященных 65- летию Победы.
5.Творческое объединение «Волейбол» руководитель Афанасьева Л. А.1.грамота-награждены команды заняли 2 место в волейбольном турнире среди команд М О Катандинского сельского поселения. 2. Благодарственное письмо – 3 место на рождественском турнире по волейболу 3.Благодарственное письмо за активное участие в волейбольном турнире.
4.Участие в районном соревновании по волейболу – 4 место .
Анализируя состояние занятости обучающихся организованным досугом можно отметить , что почти все ребята занимаются в различных творческих обьединениях.В2009-2010 учебном году наши обучающиеся заняли в Республике :
В конкурсе «Юннат 2009»- 2 место . 2. «Зеркало природы» - 3 место . 3. «Слет юных экскурсоводов» - 3 место . 4. «Горная тропа» - 3 место. 5. «Туристский слет»- 3 место.
В районе 2 место – «Внимание дети»-., 3 место – «Я – лидер» ., 2место - -«Модель ученического самоуправления».,3. место «Служба 0 1 – вчера сегодня завтра»., 1 место – «Зеркало природы»., 3 место «Безопасное колесо» 1 место «Ветеран живет рядом». , 1.место «Горная тропа» 3 . «Золотая осень ориентирование» 1. место «Снежинка»., 3. место конкурс экскурсоводов. Центр семьи – конкурс «Куда ты идёшь» - 1 место фильм «Музей восковых фигур», - место – песня «Хлопай-топай» и 3 место Хачатурян Соня рисунок.
Методическое объединение классных руководителей «Надежда» работало по программе «Профессионального образования классных руководителей» над проблемой «Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах». Было проведено 3 заседания согласно плана работы.
1. Заседание «Выбор тем самообразования по проблемам воспитательной работы, проверка планов воспитательной работы ,утверждение графика открытых внеклассных мероприятий.
2. Заседание: Семинар – практикум по теме «Совместная работа с педагогами дополнительного образования по развитию способности школьников».
3. заседание по теме « Традиционные и инновационные формы и методы воспитательной работы.»
По итогам соревнования лучшие классные руководители:
1.место – 6 класс Ворошина Т. В.
2.место –5 класс Синкина Л.В.
3.место 2 класс Тупикина Т. Ю. 3.место- 9-класс Матина Т. В.
4.место 11 класс Каинтина И.В.