Задачи: Ознакомление школьников с духовно-нравственными традициями различных сообществ, разъяснение природы и формирование терпимости к различиям.
| Вид материала | Доклад |
- Задачи урока: организация работы по подготовке школьников к восприятию основ прав человека;, 104.13kb.
- Задачи: формирование у школьников представлений о мире профессий и их требованиях;, 73.31kb.
- Задачи: Формирование доброжелательного, ответственного отношения к братьям нашим меньшим;, 64.06kb.
- «Формирование духовно-нравственной личности школьника на основе русских православных, 424.4kb.
- Информация в переводе с латинского information означает «ознакомление, разъяснение,, 99.61kb.
- Вопросы к классу: Когда пришло христианство на Русь?, 73.8kb.
- Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников, 477.39kb.
- Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников Москва, 390.52kb.
- Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников Москва, 381.74kb.
- Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников Москва, 381.88kb.
Цель:
- Стимулирование познавательной активности и творческой деятельности.
- Реализация программы «Одарённые дети».
- Выявление всесторонне развитых личностей.
Задачи конкурса:
- - создать необходимые условий для поддержки одаренных детей;
- - закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний, полученных на уроках истории;
- - развитие коммуникативных навыков;
- -Создать условия для реализации творческого потенциала обучающихся.
- - приобретение умения работы на зрителя;
- - привлечение внимания детей и подростков к темам: «65 лет Великой победы», «Учитель именем твоим…»
Победители конкурса «Ученик года 2010»:
1 ступень обучения
Уханова Анна 4 класс – 1 место, классный руководитель Имгрунт Н.Н.
Медведева Юлия 2 класс – 2 место, классный руководитель Тупикина Т.Ю.
Муранов Дима 3 класс – 2 место, классный руководитель Тупикина Т.Ю.
Щекотов Владимир 2 класс – 3 место, классный руководитель Тупикина Т.Ю.
Каинтина Анжела 3 класс – 3 место, классный руководитель Дубинина З.А.
Алексеев Олег 2 класс – 4 место, классный руководитель Тупикина Т.Ю.
2 ступень обучения
Стерлядева Наталья 6 класс – 1 место, классный руководитель Ворошина Т.В.
Езенева Наталья 6 класс – 2 место, классный руководитель Ворошина Т.В.
Езенева Наталья 6 класс – 2 место, классный руководитель Ворошина Т.В.
Двинская Вера 5 класс – 3 место, классный руководитель Синкина Л.В.
Шишминцева Мария 7 класс – 4 место, классный руководитель Болтовская А.П.
3 ступень обучения
Хачатурян Софья 9 класс – 1 место, классный руководитель Матина Т.В.
Олькова Олеся 8 класс – 2 место, классный руководитель Медведева Т.И.
Болтовский Илья 11 класс – 3 место, классный руководитель Каинтина И.В.
Попова Анастасия 9 класс – 4 место, классный руководитель Матина Т.В.
Кроме того, в рамках конкурса «Ученик года 2010», проводился конкурс «Я – творческая личность », вручены 22 диплома.
Аттестация в 2009-2010 учебном году:
В 2009-2010 аттестовалась по II квалификационной категории Имгрунт Н.
Программный материал по учебным дисциплинам всеми учителями в основном выдан полностью, в отдельных случаях с недостачей в 1-5 часа, не выдан программный материал по английскому языку (учитель в декретном отпуске), по алтайскому языку (Учитель уволился).
Имгрунт Н.Н. начальная школа 3 класс музыка – 1 ч. (отставания Буньковой Н.И.)
Физическая культура – 3 ч. (отставания Буньковой Н.И.)
Медведева Т.И. алгебра 10 класс – 5 ч. (выезды РМО, отъезд на сборы )
Синкина Л.В. история 10 класс – 3 ч. (отъезд детей на сборы)
Козлова Т.В. музыка 6 класс – 2 ч. (бюллетень)
Музыка 7 класс – 3 ч.
География 6 класс – 1 ч.
География 7 класс – 3 ч.
География 8 класс – 4 ч.
Анализ годовых контрольных работ за 2009-2010 учебный год.
| Класс | Предмет | Учитель | % успеваемости | % качества |
| 1 | Русский язык | Савельева Г.П. | 95 | 86 |
| Математика | Савельева Г.П. | 100 | 91 | |
| Техника чтения | Савельева Г.П. | 100 | 95 | |
| 2 | Русский язык | Тупикина Т.Ю. | 100 | 63 |
| Математика | Тупикина Т.Ю. | 100 | 58 | |
| Техника чтения | Тупикина Т.Ю. | 95 | 84 | |
| 3 | Русский язык | Дубинина З.А. | 65 | 30 |
| Математика | Дубинина З.А. | 75 | 60 | |
| Техника чтения | Дубинина З.А. | 85 | 75 | |
| 4 | Русский язык | Имгрунт Н.Н. | 94 | 71 |
| Математика | Имгрунт Н.Н. | 94 | 65 | |
| Техника чтения | Имгрунт Н.Н. | 94 | 81 | |
| 5 | Русский язык | Ворошина Т.В. | 100 | 58 |
| Математика | Красиловец М.М. | 92 | 58 | |
| 6 | Русский язык | Ворошина Т.В. | 89 | 37 |
| Математика | Медведева Т.И. | 83 | 44 | |
| 7 | Русский язык | Болтовская А.П. | 92 | 50 |
| Геометрия | Красиловец М.М. | 79 | 36 | |
| Алгебра | Тупикина М.А. | 93 | 27 | |
| Физика | Тупикина М.А. | 93 | 27 | |
| 8 | Химия | Афанасьева Л.А. | 100 | 15 |
| Физика | Тупикина М.А. | 100 | 29 | |
| Алгебра | Медведева Т.И. | 71 | 14 | |
| Геометрия | Медведева Т.И. | 67 | 16 | |
| Русский Язык | Болтовская А.П. | 82 | 33 | |
| 9 | Русский язык | Болтовская А.П. | 77 | 61 |
| Физика | Тупикина М.А. | 88 | 47 | |
| Геометрия | Красиловец М.М. | 87 | 27 | |
| Алгебра | Красиловец М.М. | 100 | 39 | |
| Химия | Афанасьева Л.А. | 100 | 0 | |
| 10 | Русский язык | Каймыштаева О.Н. | 100 | 67 |
| Геометрия | Медведева Т.И. | 75 | 50 | |
| Алгебра | Медведева Т.И. | 75 | 50 | |
| Химия | Афанасьева Л.А. | 100 | 17 | |
| Физика | Тупикина М.А. | 100 | 17 | |
| 11 | Русский язык | Каймыштаева О.Н. | 80 | 50 |
| Химия | Афанасьева Л.А. | 100 | 33 | |
| Физика | Тупикина М.А. | 100 | 60 | |
| Алгебра | Медведева Т.И. | 90 | 40 | |
| геометрия | Медведева Т.И. | 100 | 70 |
Анализ показывает:
- Техника чтения в начальной школе находится на допустимом уровне.
- Успеваемость и качество знаний в начальной школе 2,4 классах на допустимом уровне.
- Низкий уровень качества знаний:
6 класс по русскому языку – 37%, учитель Ворошина Т.В.
7 класс по геометрии – 36%, учитель Красиловец М.М.
8 класс по русскому языку – 33%, учитель Болтовская А.П.
11 класс по химии – 33%, учитель Афанасьева Л.А.
- Недопустимый уровень качества знаний:
7 класс по алгебре – 27%, Учитель Тупикина М.А.
8 класс по химии – 15%, учитель Афанасьева Л.А.
7 класс по физике – 27%, Учитель Тупикина М.А.
8 класс по физике – 29%, Учитель Тупикина М.А.
8 класс по алгебре – 14%, учитель Медведева Т.И.
8 класс по геометрии – 16%, учитель Медведева Т.И.
7 класс по геометрии – 27%, учитель Красиловец М.М.
9 класс по химии – 0%, Учитель Афанасьева Л.А.
10 класс по химии – 17%, Учитель Афанасьева Л.А.
10 класс по физике – 17%, Учитель Тупикина М.А.
Предложения:
- Учителям основной и средней школы необходимо работать над повышением техники чтения, классным руководителям 5-11 классов проводить работу с родителями по чтению дома, оказать родителям необходимые рекомендации по скоростному чтению.
- Учителю 3 класса Дубининой З.А. работать по ликвидации пробелов в 4 классе, детей, не усваивающих программный материал нужно свозить на ПМПК, продолжить работу с родителями.
- Учителям, имеющим низкий и недопустимый уровень знаний продумать планирование по предметам, отработку ЗУН так, чтобы ликвидировать пробелы в знаниях обучающихся, получать крепкие знания, которые подтвердятся итоговыми контрольными работами. Классным руководителям работать в тесном контакте с родителями детей, не усваивающими программный материал.
Результаты успеваемости по итогам за 2009-2010 учебный год.
По ступеням обучения:
Выводы и предложения:
- На первой ступени обучения успеваемость 96% (2 ребенка не успевают по одному предмету, дети КРО, но один ребенок не имеет справки) , качество знаний на допустимом уровне.
- На второй ступени обучения успеваемость 100%, но низкий уровень качества знаний.
- На третьей ступени обучения успеваемость 94% (не аттестован Абрашев Алексей 10 класс, обучающийся в форме экстернат), уровень качества знаний не допустимый.
- Необходимо продолжить работу по Абрашеву Алексею, ему 18 лет, направить документы на КДН.
- Классному руководителю 10 класса Афанасьевой Л.А. с сентября месяца работать с обучающимися по выбору экзаменов для сдачи ЕГЭ.
- Учителям основной школы взять на контроль всех детей переходящих из начальной школы в основную, работать в тесном контакте с классным руководителем и родителями.
- Необходимо продолжить работу по Абрашеву Алексею, ему 18 лет, направить документы на КДН.
| Предмет | Класс | ФИО учителя | 2007/2008 уч. год | 2008-2009 уч. год | 2009-2010 уч. год | |||
| Русский язык (изложение) | 9б | Болтовская А.П. | - | Успеваемость – 100% (пересдача) | Успеваемость – 100% | |||
| - | - | 0% | 0% | 58,8% | 41% | |||
| Русский язык (по новой форме) | 9 9а | Болтовская А.П. Шишминцева М.Г. | - Успеваемость 90% Качество - 24% | Успеваемость -72%, качество ЗУН -18 % - | | |||
| В сравнении с прошлым учебным годом наблюдается позитивная динамика: повышение процента успеваемости на 28% и качества ЗУН на 23%. | ||||||||
| Алгебра (письменно) | 9а | Красиловец М.М. | Успеваемость | - | Успеваемость | - | Успеваемость | 100% |
| Качество ЗУН | - | Качество ЗУН | - | Качество ЗУН | 47% | |||
| Алгебра (письменно) | 9а | Медведева Т.И. | Успеваемость | 100% | Успеваемость | 100% | | |
| Качество ЗУН | 33% | Качество ЗУН | 55% | | | |||
| Алгебра (письменно) | 9б | Медведева Т.И. | Успеваемость | 50% | | | | |
| Качество ЗУН | 30% | | | | | |||
| Наблюдается положительная динамика: стабильность успеваемости и качества ЗУН по предмету. |
основной школы за 3 года по русскому языку и алгебре.
Результаты экзаменов по выбору учащихся в 2010 году.
| № п/п | Ф.И.О. учителя | Экзамен по пред- метам | Форма экзамена | Всего кол-во учащ- ся | Из них сдавало экзамен | Экзамен сдали на: | % успе- ваемости | %Качество знаний | |||
| «5» | «4» | «3» | «2» | ||||||||
| 1 | Синкина Л.В. | История России | Тест | 17 | 8 | 2 | 3 | 3 | - | 100 | 62,5 |
| 2 | Синкина Л.В. | История Г.А. | Тест | 17 | 1 | - | - | 1 | - | 100 | 0 |
| 3 | Синкина Л.В. | Обществознание | Тест | 17 | 7 | 5 | 6 | 0 | 0 | 100 | 100 |
| 4 | Тупикина М.А. | Физика | Тест | 17 | 1 | - | 1 | - | - | 100 | 100 |
| 5 | Черепанова А.В. | География | Традиционная | 17 | 1 | - | - | 1 | - | 100 | 0 |
| 6 | Афанасьева Л.А. | Физ. культура | Традиционная | 17 | 8 | 0 | 5 | 3 | - | 100 | 62,5 |
| 7 | Болтовская А.П. | Литература | Традиционная | 17 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 100 | 100 |
| 8 | Каинтина И.В. | Биология | ГИА | 17 | 5 | 0 | 1 | 4 | 0 | 100 | 20 |
| 9 | Афанасьева Л.А. | Химия | ГИА | 17 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 100 | 100 |