Задачи: Ознакомление школьников с духовно-нравственными традициями различных сообществ, разъяснение природы и формирование терпимости к различиям.
| Вид материала | Доклад |
- Задачи урока: организация работы по подготовке школьников к восприятию основ прав человека;, 104.13kb.
- Задачи: формирование у школьников представлений о мире профессий и их требованиях;, 73.31kb.
- Задачи: Формирование доброжелательного, ответственного отношения к братьям нашим меньшим;, 64.06kb.
- «Формирование духовно-нравственной личности школьника на основе русских православных, 424.4kb.
- Информация в переводе с латинского information означает «ознакомление, разъяснение,, 99.61kb.
- Вопросы к классу: Когда пришло христианство на Русь?, 73.8kb.
- Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников, 477.39kb.
- Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников Москва, 390.52kb.
- Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников Москва, 381.74kb.
- Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников Москва, 381.88kb.
Участие в конкурсах, фестивалях ,научно-практических конференциях:
| Название конкурсов | Ф.И.О. | Муниципальный уровень (место) | Региональный уровень (место) | Российский уровень (место) |
| «Зеркало природы» | Дубинина З.А. | I | III | |
| «Мастерство. Вдохновение. Поиск.» | Тупикина Т.Ю. | Участие | | |
| «Кем быть» | Матина Т.В. | Благодарственное письмо. | | |
| «Зеркало природы» | Матина Т.В. | II место- 2, I место – 1, III место-2 | III место Благодарность | |
| «Служба 01- вчера, сегодня, завтра» | Матина Т.В. | I место, II место-2, III место. Грамоты. | | |
| Выставка «Наследие предков сохраним и преумножим» | Матина Т.В. | Дипломы. | | |
| «Зеркало природы» | Рехтин В.И. | Участие | | |
| Родники Баловодья | Рехтин В.И. | Участие | | |
| Конкурс кабинетов ОБЖ. | Афанасьева Л.А | 1 место | | |
| «Лучшие учителя России»ПНПО | Ворошина Т.В | | | Участие |
| 1.Научно-практическая конференция «Традиции природопользования народов ГА» в с.Верх- Уймон.(14.10.09) 2Научно-практическая конференция «Усть- Коксинские историко- архивные чтения»(16.09.09) 3 Научно-практическая конференция «Традиции природопользования народов ГА» в Горно-Алтайске.(3.12.09) 4.Научно-практическая конференция «Усть- Коксинские историко- архивные чтения» «Великая Победа в памяти поколений»(04.05.10) | Синкина Л.В | Участие Участие | Участие Участие | |
| ПНПО | Ворошина Т.В. | | | участие |
| Сочинение «Письмо водителю» | Ворошина Т.В. | участие | | |
| Сочинение «Письмо водителю» | Каймыштаева О.Н. | участие | | |
| «Молодежный филологический чемпионат» по русскому языку | Каймыштаева О.Н. | | | I место (Клепикова Женя -11кл.), III место (Лысенко А. – 10 кл.), VI место (Барабанов С. – 10 кл) |
| Сочинение «Письмо водителю» | Болтовская А.П. | I место (Ямонулова Т. – 9 кл.), III место (Ямонулов С. – 7 кл.) | | |
| «Молодежный филологический чемпионат» по русскому языку | Болтовская А.П. | | | 10 место (Хачатурян С. – 9 кл.), 4 место (Попова Н. – 9 кл.) 6 место (Татароков В. – 9 кл.) |
| Олимпиада по русскому языку | Болтовская А.П. | IIместо (Подкорытова В.-7кл.) | | |
| .Олимпиада по литературе | Болтовская А.П. | IIместо (Попова Н. – 9 кл.) | | |
| Олимпиада по русскому языку | Каймыштаева О.Н. | Участие | | |
| Олимпиада по литературе | Каймыштаева О.Н. | Участие | | |
Авторские программы
| Ф.И.О учителя | Предмет | Кем утверждена | Год |
| Тупикина МА | Физика- программа элективного курса «Решение физических задач» | Метод. Совет пр. №1 от 04.09.2009 Районный экспертный совет пр. №1 от 23.09.09 | 2009 г. |
| Болтовская А.П. | «Постигая тайну слова» (русский язык) | Методическим советом | 2009 |
| Болтовская А.П. | «Вокруг тебя – мир» (факультатив по литературе) | Методическим советом | 2009 |
| Ворошина Т.В. | «Вокруг тебя – мир» (факультатив по литературе) | Методическим советом | 2009 |
Работа с молодыми педагогами
| Ф.И.О. молодого педагога | Стаж работы | Ф.И.О. наставника | Результативность наставничества |
| Чергуева Анна Алексеевна | 0 | Колбукова Т.Н. | Уволилась. |
| Имгрунт Надежда Николаевна | 6 месяцев (учитель начальных классов) | Дубинина З.А. | Хорошо осваивает методику работы в начальной школе. |
Дессиминация опыта по вопросам :
( по каким вопросам вы можете поделиться опытом)
| Директор | Заместитель директора по учебной работе | Заместитель директора по воспитательной работе | Заместитель директора по информатизации | |
| «Управление-руководство и контроль» | - | 1. Организация самоуправления и формы воспитательной работы школы. 2. Проведение КТД и их анализ. 3. Проведение семинаров по здоровому образу жизни. | 1. Принципы работы с интерактивной доской. 2. Работа в локальной сети. | |
Вопросы, которые возникают при работе:
| Директор | Заместитель директора по учебной работе | Заместитель директора по воспитательной работе | Заместитель директора по информатизации | |
| Вопросы юридического характера и нехватка финансовых средств, как на зарплату так и содержание образовательного учреждения. | Вопросы по специфике работы заместителя директора по учебной работе. | 1. Недостаточно методической литературы при планировании. 2. План работы ДДТ высылать раньше, не в сентябре. 3. Несогласованность планов работы ДДТ, центра семьи, заповедника. | 1. Работа в новой операционной системе. 2. Техническое обслуживание компьютеров. 3. Нехватка времени для изучения новых программ. | |
Стажёрские площадки ,ресурсные центры
| ОУ | Ф.И.О.учителя | Тема | Основные мероприятия | Количество педагогов ,прошедших стажировку в вашем ОУ |
| Катандинская СОШ | Синкина Л.В | «Использование информационно- коммуникационной технологии на уроках истории» | 1.Выступление на шмо «Поиск» по теме: «Патриотическое воспитание школьников в учебном процессе(теоретические аспекты) 2.Провела мастер- класс на уровне республики: по теме: «Использование информационно- коммуникационной технологии на уроках истории».(на Курсах повышения квалификации учителей истории, март 2010г с.Усть- Кокса) 3.Выступление на районных архивных чтениях. По теме : «Наш земляк Герой Советского Союза – П.Н Ноговицин.( май 2010 г.) 4.Внеклассное мероприятие: Митинг, посвященный установлению мемориальной доски Герою Советского Союза- земляку П.Н Ноговицину. (65-ю Победы.( 6 май 2010г) 5.Выставка экскурсия в краеведческом музее по теме : « История гражданской войны в Г.А»( школьный уровень) 6.Консультации по теме: «Рекомендации по работе над проектом «Я- гражданин России» | 6 чел. 15 чел 10 6 |
Итоги аттестации
| 2 КК (Ф.И.О.) | 1КК ( Ф.И.О.) | ВКК (Ф.И.О.) |
| Имгрунт Надежда Николаевна | - | - |
Прохождение курсов повышения квалификации (курсы ,участие конференциях, образовательных выставках, конференциях, фестивалях) .
| Ф.И.О. учителя | Предмет | Количество часов |
«Модернизации начального образования». | Начальная школа | 48 часов. |
| Русский язык и литература | 72 часа |
| История и обществознание | 42 часа |
| Заместитель директора по УР | 40 часов |
| Физическая культура и ОБЖ | 56 часов |
| Религиоведение | 72 часа |
Руководитель ШМО «Шанс» Ворошина Т.В.
В состав ШМО русского, английского языков и литературы входит 4 учителя:
Ворошина Т.,Каймыштаева О., Болтовская А.,Колбукова Т.Н. Колбукова Т.Н. входила в ШМО «Шанс» с сентября по декабрь 2009 года. В данное время находится в декретном отпуске.
Все выше перечисленные учителя имеют высшее образование.
Творческая тема ШМО: «Повышение качества знаний и гражданской компетентности обучающихся посредством внедрения новых технологий» с целью:
находить личностно- ориентированный подход к каждому ребёнку в ходе учебно-гражданской компетентности обучения и воспитания.
ШМО «Шанс» работает, применяя различные формы открытых уроков по новым технологиям (ИОСО, Метод проектов, Технология Встречных усилий, Методика развития критического мышления, Диалог);
внеклассные мероприятия; обмен опытом (методические разработки уроков, лекции, беседы, доклады, обзор новинок методической литературы, информация с курсов, обмен опытом работы по новым педагогическим технологиям).
На 2009-2010 учебный год было запланировано и проведено четыре заседания ШМО, на которых были рассмотрены теоретические вопросы с их последующим применением:
1. Анализ работы ШМО за прошедший год (2008-2009). (Ворошина Т.В.)
2.Утверждение плана работы ШМО на2009-2010 учебный год. (Ворошина Т.В.).
3.Анализ результатов аттестации обучающихся по русскому языку и литературе в 2008-2009году. (Ворошина Т.В.)
4. Утверждение графиков открытых уроков и срезов знаний. (Ворошина Т.В.,
Каймыштаева О.Н.)
5. Подготовка и проведение школьных олимпиад (Ворошина Т.В.)
6. Вести с курсов повышения квалификации (обмен педагогическими идеями).
(Каймыштаева, Ворошина Т..В.)
7. Компьютерно-ориентированный урок «Working day and day off». (Колбукова Т.Н..)
8. Оценка эффективности реализации программы «Предпрофильная и профильная подготовка» (Ворошина Т.В.).
9. Подготовка к проведению декады русского языка и литературы. (Ворошина Т.В.):
а) Внеклассные мероприятия по предметам.
б) Выставка творческих работ, посвященных творчеству В.М.Шукшина.
в) Открытые уроки по русскому языку и литературе.
г) Создание компьютерных презентаций по творчеству Г. И.Чорос-Гуркина.
10. Разработка единых требований к ведению тетрадей. (Ворошина Т.В.)
11. Характеристика информационных технологий. (Ворошина Т.В., Болтовская А.П.)
12. О ходе подготовки к ЕГЭ, утверждение экзаменационного материала. (Каймыштаева О.Н.)
13. Анализ открытых мероприятий, срезов знаний. (Каймыштаева О.Н, Ворошина Т.В.)
14. Выставка лучших разработок уроков, внеклассных мероприятий за год. (Ворошина Т.В.)
15. Планирование работы ШМО русского языка и литературы на 2010-2011 учебный год.
Во время проведения декады русского языка и литературы учителя показали открытые уроки и внеклассные мероприятия:
На одном из заседаний ШМО были составлен план декады русского языка и литературы, где были запланированы и проведены открытые уроки:
«Гражданская лирика А.Ахматовой». (Коллективная подготовка к сочинению, 11 кл., Каймыштаева О.Н.)
«М.Е.Салтыков-Щедрин. Биография. Творческий путь. Художественные особенности сказок». (Защита презентаций, 10 кл., Каймыштаева О.Н.)
Работа с текстом. Подготовка к ЕГЭ по части «С» (Урок русского языка в 11 классе. Каймыштаева О.Н.) .
Учитель для проведения уроков готовит с обучающимися презентации, сообщения, учит самостоятельно подбирать материал.
«Жизнь есть воспитание». (Литературная композиция, посвященная изучению жизни и творчества В.А.Жуковского, 9 кл., Болтовская А.П.). Урок проведен по технологии личностно-ориентированного развивающего обучения с целью: развитие индивидуальных познавательных способностей обучающихся; максимальное выявление индивидуального опыта ученика.
Урок русского языка в 6 кл. (Лабораторная работа по теме «Причастие», Ворошина Т.В.) с целью обобщения и закрепления знаний по теме «Причастие».
Урок литературы в 6 кл. по теме «Алые паруса. Победа романтической мечты над реальностью жизни». (Ворошина Т.В.) с целью знакомства с писателем А.Грином; умения находить радостные краски в повседневной жизни; развивать чувство прекрасного.
Два урока литературы в 5 кл. «И.А.Бунин. «Косцы». Восприятие прекрасного героями рассказа. (Ворошина Т.В.). С целью знакомства обучающихся с талантливым русским писателем, создателем интересных картин русской жизни; воспитания патриотического чувства.
Во время декады были проведены внеклассные мероприятия:
1.«Тайна Горного Алтая в картинах художника Григория Чорос-Гуркина» (Классный час в 7 классе, Болтовская А.П.). На мероприятии обучающиеся читали стихи, рассказывали сообщения по творчеству Чорос-Гуркина. Была представлена выставка картин Чорос-Гуркина.
2.«Мастер Горного Алтая» (Классные часы к юбилею Чорос-Гуркина - защита презентаций в 6 и 10 классах, Каймыштаева О.Н., Ворошина Т.В.).
3.Что такое воля? Мужество? Героизм? (Литературная пресс-конференция в 5 – 6 классах, Ворошина Т.В.)
4.Писатель из Таганрога (Классный час в 7 кл. к юбилею А.П.Чехова, Болтовская А.П.)
5.В конкурсе «Самый грамотный» победителями стали: Болтовский И. 11 кл., Лысенко А. 10 кл. (Учитель Каймыштаева О.Н.); Подкорытова В. 7 кл. (Учитель Болтовская А.П.); Стерлядева С., Стерлядева Н., Езенева Н., Дубинина Е. - 6 кл., Синкина А. 5 кл. (Учитель Ворошина Т.В.)
6.В творческом конкурсе победитель - Езенева Н., 6 кл. (Учитель Ворошина Т.В.)
7.«Знаток русского языка». (Конкурс на индивидуальное первенство, 10 кл.). Победитель Лысенко А. (Учитель Каймыштаева О.Н.)
8.Олимпиады по русскому языку и литературе.
Победители по русскому языку:
1 место – Стерлядева Н.. (6 кл.), Махонин Г.(5 кл.) (Учитель Ворошина Т.В.);
Попова Н.(9 кл.), Подкорытова В.(7 кл.), (Учитель Болтовская А.П.)
Клепикова Е.(11кл.), Лысенко А.(10 кл.) (Учитель Каймыштаева О.Н.);
2 место – Стерлядева С. (6 кл.), Синкина А.(5 кл.) (Учитель Ворошина Т.В.);
Хачатурян С. 9 кл., (Учитель Болтовская А.П.)
3 место – Подкорытова А. 9 кл. (Учитель Болтовская А.П.);
Двинская В.(5 кл.), Уханова С.(6 кл.) (Учитель Ворошина Т.В.)
Победители по литературе:
1 место – Стерлядева С. (6 кл.), Махонин Г.(5 кл.), Синкина А.(5 кл.), (Учитель Ворошина Т.В.);
Томышев А. (11 кл.) (Учитель Каймыштаева О.Н.);
Попова Н. (9 кл) (Учитель Болтовская А.П.)
2 место – Уханова С. (6 кл.), Стерлядева Н. (6 кл.), Двинская В.(5 кл.), (Учитель Ворошина Т.В.);
Хачатурян С. (9 кл.) (Учитель Болтовская А.П.)
3 место – Дубинина К. (6 кл.) (Учитель Ворошина Т.В.);
Муранова Н. (9 кл) (Учитель Болтовская А.П.)
Участники районных олимпиад:
Русский яз- Лысенко А. (10 кл.), Клепикова Е.(11кл.), (Учитель Каймыштаева О.Н.)
Подкорытова В.(7 кл.) – 2 место (Учитель Болтовская А.П.)
Литература - Томышев А. (11 кл.), Барабанов С. (10 кл.) (Учитель Каймыштаева О.Н.)
Попова Н. (9 кл) – 2 место (Учитель Болтовская А.П.)
Во время комплексной проверки МОУ «Катандинская СОШ» методистом русского языка и литературы РОО Иркитовой В.Т. было посещено 3 урока. Урок русского языка в 6 классе (учитель Ворошина Т.В.) тема «Однажды…» (сочинение-рассказ). Для написания сочинения обучающимися учитель провела хорошую подготовительную работу. На уроке учитель подробно работает над композицией сочинения, тема подобрана с учетом возрастных особенностей, хорошая работа проведена со слабоуспевающими в классе.
Также посещен урок в 10 классе, тема «Салтыков-Щедрин. Творческий путь» и в 11 классе «Готовимся к сочинению по теме «Патриотическая лирика А.Ахматовой». Учитель для преподавания уроков готовит с обучающимися презентации, сообщения, учит самостоятельно подбирать материал.
Во время проверки проверены тетради обучающихся по русскому языку в 6 классе (учитель Ворошина Т.В.). В наличии имеются тетради для контрольных работ, по развитию речи, рабочие тетради. Тетради проверяются регулярно, после каждой контрольной следует работа над ошибками, оценки проставляются в журнал. Объем домашних работ соответствует норме.
У учителя Ворошиной Т.В. было проверено тематическое планирование по русскому языку и литературе на 2009 – 2010 учебный год. Методист РОО Иркитова В.Т. отмечает, что разделы тематического плана оформлены очень грамотно (вид урока, основные виды деятельности учителя и обучающихся, тема урока, основное содержание, межпредметные связи, словарь, домашнее задание, сроки).
А также было отмечено, что у всех языковедов очень грамотно сформулированы творческие темы.
Создаются конкретные условия для подготовки к итоговой аттестации обучающихся: составлен план мероприятий по подготовке к ЕГЭ 11 класса. Подготовкой к ЕГЭ 11 класса занимается Каймыштаева О.Н., имеет подробный индивидуальный план. Для подготовки к ЕГЭ используются все возможные средства: диски, тесты, проводятся консультации в компьютерном классе. Материалы всех вариантов разбираются на уроках. По четвергам каждую неделю проводится факультативный курс по русскому языку по подготовке к ЕГЭ.
Болтовской А.П. составлены экзаменационные билеты по литературе в 9 классе с учётом государственного образовательного стандарта основного общего образования по литературе (приказ Минобразования России от 18 января 2007 года №01 14/08 01) и утверждены на ШМО русского языка. Комплект состоит из 25 билетов, в каждом из которых по3 вопроса.
Экзамен по русскому языку в 9 классе по новой форме сдается с 2007 г.
Мониторинг итоговой аттестации по русскому языку и литературе в 9-ых классах за три года.
| Учебный год | Кол-во обуч. | Форма экзамена | Класс | Успеваемость | Качество | Учитель |
| 2006- 2007 | 13 | В новой форме | 9 «а» | 100% | 54% | Ворошина Т.В. |
| 2007-2008 | | В новой форме | 9 | 83% | 24% | Шишминцева М.Г. |
| 2008-2009 | 12 | ГИА | 9 | 75% | 17% | Болтовская А.П. |
| 2006-2007 | 3 | Литература (билеты) | 9 «а» | 100% | 100% | Ворошина Т.В. |
| 2006-2007 | 2 | Литература (билеты) | 9 «б» | 100% | 50% | Болтовская А.П. |
| Мониторинг итоговой аттестации по русскому языку и литературе в 11 классе за три года. | | |||||
| Учебный год | Кол-во обуч. | Форма экзамена | Класс | Успеваемость % | Качество % | Учитель |
| 2006-2007 | 5 | ЕГЭ (русский язык) | 11 | 100 | 25 | Каймыштаева О.Н. |
| 2007-2008 | 11 | ЕГЭ (русский язык) | 11 | 82 | 18 | Каймыштаева О.Н. |
| 2008-2009 | 15 | ЕГЭ (русский язык) | 11 | 100 | От 41 до 71 балла | Ворошина Т.В. |
| 2006-2007 | 5 | Литература (билеты) | 11 | 100 | 80 | Каймыштаева О.Н. |
| 2007-2008 | 11 | Литература ЕГЭ | 1 | 100 | 100 | Каймыштаева О.Н. |
| 2008-2009 | 3 | Литература ЕГЭ | 11 | 100 | 48, 51, 59 баллов | Ворошина Т.В. |
Учителя три раза выезжали на РМО языковедов, где Каймыштаева О.Н. провела мастер-класс «Гендерный урок по поэзии горно-алтайских поэтов». Ворошина Т.В. на РМО в МОУ «Огневская СОШ» поделилась опытом по теме «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку и литературе в 11 классе».
Курсы повышения квалификации языковеды в основном проходят своевременно:
В 2008 г. Болтовская А.П. и Каймыштаева О.Н. прошли курсы повышения квалификации при ИПКРО по теме «Обновление содержания и методики преподавания русского языка и литературы» (96 ч.). В 2010 г. Ворошина Т.В. прошла курсы повышения квалификации при ИПКРО по теме «Русский язык и литература в условиях профильного обучения в старшей школе» (72 ч.).
Ворошина Т.В. участвовала в подготовке театрализованного представления-инсценировки по мотивам повести Б. Васильева « А зори здесь тихие» к районному конкурсу, посвящённому 65-летию ВОВ. А также была ведущей на мероприятии, посвящённом 65-летию ВОВ в сельском ДК.
1.Учителя русского языка и литературы работают в тесном творческом контакте с чендекскими и теректинскими педагогами (обмен опытом, открытые уроки).
2.Педагоги применяют много сил и умений для того, чтобы обучающиеся получили хорошие, прочные знания и развивались творчески.
3.Ведётся работа по оздоровлению обучающихся: учителями проводятся физкультминутки, предусматриваются различные виды работ, которые позволяют снимать усталость обучающихся.
4.Ведётся разносторонняя работа по развитию творческой активности обучающихся.
5.Необходимо обратить особое внимание на накопление и обобщение опыта по краеведению.
За время работы ШМО «Шанс» сформировалась собственная учебно-воспитательная система, направленная на создание единого учебно-воспитательного пространства, основанного на ценностном отношении человека к человеку, создании обстановки сотрудничества, взаимопомощи и толерантности, возможности проявлять своё «я» на общую пользу и радость.
Руководитель ШМО «Поиск»- Синкина Людмила Владимировна
Ш.М.О «Истоки» объединяет учителей: географии Черепанову А.В., Козлову Т.В., учителей истории Синкину Л.В., Ворошину Т.В., учителей биологии и учителей физической культуры Афанасьеву Л.А., Каинтину И.В.
Школьное методическое объединение служит повышению профессионального уровня учителя. Работа в нем способствует обмену опытом, совершенствованию теоретических знаний и педагогического мастерства.
Работа в школьном методическом объединении спланирована в соответствии с темой: «Активизация обучения на уроках в сфере передовых технологий».
Задачи ШМО:
Совершенствование теоретических знаний и педагогического мастерства.
Изучение новых технологий и их использование в повышении результативности.
Активизация работы с одаренными и способными детьми.
Через краеведение и экологию воспитание активной гражданской позиции.
В течение 2009-2010 учебного было проведено 3 заседания ШМО. Были рассмотрены следующие теоретические вопросы :
- Утверждение плана работы на новый 2009-2010 учебный год.
- Проведение предметных школьных олимпиад.
- Вести с курсов - Синкина Л.В, Афанасьева Л.А, Ворошина Т.В.
- Патриотическое воспитание школьников в учебном процессе(теоретические аспекты) Синкина Л.В
- Личностно- ориентированный подход в системе дифференциации и индивидуализации обучения истории и обществознания. Ворошина Т.В.
- Формирование интеллектуальных умений на уроках биологии. Каинтина И.В.
- Интегральная технология в обучении химии. Афанасьева Л.А.
- О ходе подготовки к государственной итоговой аттестации в 9-11 классах. Утверждение экзаменационного материала. (Синкина Л.В.)
В 2009-2010 учебном году учителя провели открытые уроки и внеклассные мероприятия:
Козлова Т.В - Урок- исследование в 6 классе по теме: «Движение воды в океане»
Каинтина И.В «Биологическая авоська» в 6 классе (внеклассное мероприятие)
Веселые старты «Быть здоровым- это здорово!»(5-8 классы)
Синкина Л.В
- Открытый классный час (на районном уровне )в 5 классе по теме: «Курить- здоровью вредить!»
- Митинг, посвященный установлению мемориальной доски Герою Советского Союза нашему земляку П.Н Ноговицину, посвященное 65-ю Победы.
Ворошина Т.В. Открытый урок в 6 классе. Турнир смекалистых по теме: «
Афанасьева Л.А
- Открытый урок в 11 классе по теме: «Кислоты»,
- Внеклассное мероприятие в 10 классе по химии «Кто хочет стать отличником?»
Уроки и внеклассные мероприятие прошли на высоком уровне.
Обучающиеся принимали участие в районных соревнованиях, конкурсах и олимпиадах.
Результаты районного конкурса экскурсоводов:
Синкина Анжела(5 класс) 3 место по теме: «Герой на войне, герой вне войны»
Приняли участие в районном конкурсе «Парад родовых гербов»
Участие в Акции «Я- гражданин России», конкурс социально- значимых проектов- Тема проекта «Вернем имя героя П.Н Ноговицина школе»( Учитель Синкина Л.В )
Экологический слет.
Приняли участие в районном конкурсе «Юный патриот» (Афанасьева Л.А)
В районном смотре- конкурсе учебных кабинетов по ОБЖ Афанасьева Л.А заняла 1 место. Приняли участие в районном конкурсе «Юный патриот» (Афанасьева Л.А)
Спортивные(районные)
(Старшая возрастная группа)Гандбол 2 место, мини- футбол 2 место, волейбол 4 место, зональные в с.Чендек 1 место, зональные в Усть- Коксе 1 место.
(Младшая возрастная группа) кросс 4 место, Рехтин А- 2 место, лыжная эстафета девочки- 3 место, мальчики- 3 место.
Республиканские.
Участие в республиканском слете: «Юннат 2009 г»(учебно - опытный участок)2 место в выставке
Конкурс экскурсоводов. Синкина Анжела(5 класс) 3 место по теме: «Герой на войне, герой вне войны»
Синкина Анжела отмечена республиканской грамотой за участие в республиканском конкурсе: «Парад родовых гербов»
Участие в республике Большой футбол: Фоминых Ж, Болтовский И(10 класс),Татароков В, Ченчубаев З( 9 кл)
Российский уровень.
Приняли участие:
Исследовательская работа «Сортоиспытание моркови» (Авторы: Клепикова Ж, Муранова Н.)( учитель- Каинтина И.В.)
Учителя ШМО «Истоки» ведут большую методическую работу на всех уровнях:
Афанасьева Л.А Выступление на совещании директоров по теме: «Положительное и отрицательное в учебнике химии О. С Габриельяна».
Каинтина И.В Выступила на РМО биологов по теме: «Методика проведения лабораторных работ по биологии»
Синкина Л.В.провела мастер- класс на уровне республики:
по теме: «Использование информационно- коммуникационной технологии на уроках истории».(на Курсах повышения квалификации учителей истории, март 2010г)
Повышая свое педагогическое мастерство, прошли курсы повышения квалификации:
Синкина Л.В по теме: «Современные концептуальные и структурные подходы к содержанию преподавания религиоведения» (в объеме 72 часа)
Ворошина Т.В по теме: «Современные концептуальные и структурные подходы к содержанию преподавания истории и обществознания» ( в объеме 48 ч)
Козлова Т.В
Учителя данного МО работают творчески, используя в своей работе элементы различных педагогических технологий: методику развития критического мышления , технологию встречных усилий, информационно- коммуникационную технологию, АСО, мастерскую, модульную и другие.
Руководитель КМО математиков, физиков - Медведева Т.И.
В состав КМО входит 5 учителей: 3- Катандинская СОШ: Медведева ТИ, Тупикина МА, Красиловец ММ
2- Тюнгурская ООШ: Соенов ИВ, Осокин КМ.
Все учителя имеют высшее образование.
Тема КМО: «Формирование компетентности личности в учебно- познавательной деятельности». Работая по данной теме, КМО ставит перед собой следующие и задачи:
Задачи на 2009- 2010 учебный год:
- Дифференцированный и индивидуальный подход к обучению;
- Работа над прочностью и практичностью знаний;
- Развитие творческой активности учащихся;
- Изучение и применение новых пед. технологий.
На 2009-2010 учебный год было запланировано4 заседания:3- Катандинская сош
1- Тюнгурская оош
Проведено 3 заседания на базе Катандинская СОШ
Не состоялось 1- на базе Тюнгурская ООШ
На заседаниях КМО рассматривались вопросы по самообразованию, осуществлялся обмен опытом по отдельным вопросам, велась работа по развитию творческих способностей учащихся.
| № | Тема заседаний |
| 1. | Анализ работы МО за прошедший учебный год. Цель: определить цели и задачи деятельности КМО на учебный год, пути их реализации. |
| 2. | Развитие индивидуальных способностей учащихся, воспитание духовных качеств средствами урока и во внеурочной деятельности. Цель: рассмотреть влияние творческого потенциала личности на уровень обучаемости. |
| 3. | Внедрение современных пед. технологий в образовательный процесс Цель: дать научно- теоретическое обоснование современным образовательным технологиям, используемым в учебно- воспитательном процессе с целью формирования интеллектуальной, творческой личности обучающихся. |
На заседаниях были рассмотрены следующие вопросы:
- Возможности интерактивной доски и их применение в школе (Красиловец М.М.)
- Активизация познавательной деятельности учащихся с помощью новых информационных технологий (Саенов И.В.)
- Возможность применения исследовательских методов при обучении математики (Медведева Т.И.)
- Блочно- модульная система обучения на уроках физики (Тупикина М.А.)
- Правила ведения ученических тетрадей (все)
Учителями КМО «Матрица» на заседаниях были подготовлены и проведены открытые уроки, мастер- классы, внеклассные мероприятия:
-Медведева Т.И.- открытый урок в 6 классе- математика: «Сложение и вычитание обыкновенных дробей»
Повторительно- обобщающий урок. Плотность урока высокая, активность ребят не спадала в течение всего урока. Прослеживался индивидуальный и дифференцированный подход. Урок проведен на высоком уровне.
-Красиловец М.М.- открытый урок в 7 классе- геометрия: «Первый признак равенства треугольников»
Урок изучения нового материала с использованием интерактивной доски, что помогло изучить тему быстро и наглядно. Обучающиеся показали хорошие знания геометрических фигур. Урок построен на высоком методическом уровне.
-Тупикина М.А.- открытый урок в 7 классе- физика: «Простые механизмы». Урок изучения нового материала. При помощи локов и опорных конспектов обучающиеся учатся анализировать, сравнивать, обобщать и классифицировать. В течение урока работают как сильные обучающиеся, так и слабые. Материал изложен в доступной форме с примерами на практике. Плотность урока высокая. Цели достигнуты в полном объеме.
- Тупикина М.А.- внеклассное мероприятие по физике в 10- 11 классах «Физическая спартакиада»
- Медведева Т.И.- мастер- класс по геометрии «Виды треугольников»
Учителями подготовлена и проведена предметная декада по математике.
В школе регулярно проводится предметная декада по информатике, математике и физике, которая демонстрирует высокий уровень методического мастерства учителей, их творческий подход к преподаванию учебных дисциплин, каждодневную серьезную работу по подготовке учащихся школы к итоговой аттестации в форме ЕГЭ.
В рамках декады по информатике и математике проведены следующие мероприятия:
I . Конкурсы:
- Конкурс математических сказок 5-8 класс (Олькова Олеся 8 класс- 1 место)
- Математическая викторина 5-11 класс (Стерлядева Светлана, Стерлядева Наталья, Езенева Наталья- 6 класс- I место; Подкорытов Николай- 6 кл- II место, Болтовская Люба, Казанцева Олеся - 5 класс- III место)
3. Конкурс рисунков из геометрических фигур с использованием компьютерной графики 8-11 класс (Олькова Олеся 8 класс- 1 место)
II. Открытые уроки и внеклассные мероприятия:
Также были подготовлены и проведены открытые уроки и внеклассные мероприятия:
Медведева Т.И.- 11 класс, алгебра . Обобщающий урок по теме «Показательные уравнения и неравенства», урок с использованием презентации.
Медведева Т.И. - 8 класс.
В 8 классе живо и интересно прошла игра «Математический КВН». Ребята в игровой форме повторили основные правила, решали задачи, отгадывали загадки, рассказывали об интересных фактах.
Красиловец М.М. 5 класс, математика. «Сложение и вычитание натуральных чисел»
урок с использованием интерактивной доски.
Красиловец М.М. 9 класс. Игра «Сто к одному», внеклассное мероприятие
Цель участников игры состояла в том, чтобы угадать наиболее распространенные ответы обучающихся и учителей школы на предложенные вопросы. Ответы были совершенно непредсказуемы и очень забавны. Мероприятие прошло на высоком уровне.
Самым активным участникам и победителям конкурса творческих работ были вручены благодарности.
Работа с одаренными детьми.
В системе работы школы – проведение олимпиад, способствующих выявлению одаренных детей. Победители школьных этапов олимпиад принимают участие в районной олимпиаде по математике .
Руководитель ШМО учителей начальных классов, технологии, ИЗО «Улыбка» - Дубинина З.А.
ШМО учителей начальных классов, технологии, ИЗО «Улыбка» работает в составе 6 человек: Савельева Г.П, Тупикина Т.Ю, Дубинина З.А, Имгрунт Н.Н, Матина Т.В,
Рехтин В.И. Методическая тема «Личностно - ориентированный подход в обучении и воспитании младших школьников».
Задачи: Здоровьесбережение и охрана труда школьника;
Активизация мыслительной деятельности;
Создание условий для развития творческого потенциала;
Воспитание гражданской ответственности, толерантности.
Цель: Адаптированная, социально - благополучная личность.
План работы ШМО представлен в виде четырёх блоков, которые составлены из различных видов деятельности учителей и обучающихся, распределённые по четвертям. Каждый блок объединён одной темой и задачами, но все они
преследуют одну цель- конечный итоговый результат. Проведено 3 заседания ШМО.
Сентябрь: «Организационное заседание»
1.Знакомство с задачами, над которыми предстоит работать в течение учебного года.
2.Преемственность воспитания и развития детей начальной школы и детского сада.
3.Утверждение плана работы ШМО на 2009 - 2010 учебный год.
Ноябрь: «Здоровьесберегающие технологии на уроках и внеклассных мероприятиях в начальной школе.»
1.Доклад по теме. Савельева Г.П.
2.Открытые уроки по окружающему миру и ОБЖ во 2-3 классах. Дубинина З.А
Тупикина Т.Ю.
З.Мониторинги качества преподавания по итогам первой четверти (3-4 класс)
4.Выставка внеклассных мероприятий по теме.
Февраль: «Интеграция как средство активизации познавательной деятельности», (декада начальных классов)
1.Конкурс диктантов «Самый грамотный». Победители: Уханова Анна, 4 класс
Каинтина Анжела, 3 класс, ,2 класс.
2.Конкурс рисунков «Я рисую мир», награждён 4 класс за коллективную работу.
3.Конкурс сочинений «Герои былых времён».
4.Открытые уроки: Савельева Г.П, 1 класс. Окружающий мир + технология «Когда жили динозавры». Дубинина З.А. Внеклассное чтение+ музыка «С чего начинается Родина?». Имгрунт Н.Н. Русский язык+ИЗО «Обобщение знаний о склонении имён прилагательных. Пейзаж.»
5.Мастер - класс «Радуга чувств» Тупикина Т.Ю.
6.Внеклассное мероприятие, посвященное 65- летию Победы «Мы - дети Победы», состоящее из конкурса чтецов, исполнения военно -патриотической песни, викторины «Слава армии родной».
7.Подведение итогов декады, анализ работы МО.
8.Вести с курсов. Савельева Г.П.
Учителя ШМО «Улыбка» постоянно повышают своё педагогическое мастерство и делятся опытом, например: Савельева Г.П. провела открытые классные часы «Осторожно, огонь», «В гостях у Мойдодыра», «Они защищали Родину», урок физкультуры «Игровая эстафета», провела 3 родительских собрания «Первый раз в первый класс», «Трудности адаптации первоклассника в школе», «Нравственное воспитание в семье». На каникулах «Праздник сказки», «День птиц», конкурсы рисунков к 8 марта, по ПДД «Осторожно, дорога», к 9 мая «Они защищали Родину».Оформила стенд «Наши дедушки и бабушки». Принимала участие в работе РМО в с. Теректа, с. Мульта, прошла курсы повышения квалификации по теме «Модернизация начального образования», участвовала в семинарах психологической службы в Усть - Коксе «Первый класс- первый раз». Обучающиеся 1 класса приняли участие в районном конкурсе «Забавушка», в новогоднем конкурсе сельского поселения, поощрены сладкими призами; в конкурсе творческая личность приняли активное участие 8 обучающихся, 9 обучающихся награждены георгиевской лентой.
Имгрунт Н.Н. является учителем начальных классов и ИЗО, поэтому проводит постоянную работу по пропаганде изобразительного искусства с помощью выставок рисунков: по творчеству алтайского художника и просветителя Чорос - Гуркина, портрет моей мамы, «Я рисую мир», 65 лет Великой победы, районный конкурс рисунков «Портрет», «Моя профессия», «Добрые дела», а также основала новую традицию- персональная выставка работ творческих детей (Туганаков Вячеслав). Является руководителем творческого объединения «Волшебная кисть». В этом году Надежда Николаевна успешно прошла аттестацию, в ходе проверки показала хорошие результаты, провела открытые уроки по технологии «Печворк», ИЗО «Золотая хохлома», внеклассное мероприятие с национально - региональным компонентом, успешно применяла интеграцию, поделилась опытом по использованию на уроках презентаций, как средства активизации познавательной деятельности. Обучающиеся 4 класса за 2009- 2010 учебный год показали хорошие результаты: призовые места в школьной олимпиаде, благодарности родителям за обучение и воспитание детей, за активную работу в декаде начальных классов, активное участие в декаде ИЗО, принимали участие в районных конкурсах.
Имгрунт Н.Н. повышает своё мастерство, обучаясь заочно в Г-АГУ, активно участвовала в фестивале «Родники Беловодья», приняла участие в районном смотре - конкурсе кабинетов, выступала на РМО учителей ИЗО, представила мастер- класс.
Тупикина Т.Ю. является учителем 2 класса. В этом году Татьяна Юрьевна представляла школу на районном фестивале «Мастерство. Вдохновение. Поиск» в номинации «Сердце отдаю детям», где показала мастер - класс «Радуга чувств», открытое мероприятие «Поговорим о доброте», программу воспитания и развития младших школьников, награждена грамотой за участие. Постоянно делится опытом с коллегами, проводя открытые уроки и мероприятия, например: урок ОБЖ, литературного чтения. Приняла активное участие в подготовке и проведении новогоднего праздника, в декаде начальных классов, в предметных олимпиадах, обучающиеся 2 класса заняли призовые места. Также хороших результатов достигли и в обучении, внеклассной работе: призовые места в районных конкурсах, в школьных творческих конкурсах, в «Ученике года». «Дары осени» -2 место, эстафета «Звёздная десятка» - 3 место, активное участие в конкурсе «Мамины руки», «Профессия», «Забавушка» - Щекотов Григорий и Щекотов Владимир - 1 место в конкурсе на приз главы с/ поселения, активное участие в декаде начальных классов. Приняли активное участие в «Неделе детской книги», сдали в библиотеку 35 книг.
Дубинина З.А является учителем 3 класса, руководителем ШМО учителей начальных классов, ИЗО, технологии. В этом году работала в аттестационной комиссии, провела открытое мероприятие «Мы -дети Победы», «От героев былых времён» совместно с Имгрунт Н.Н, открытый урок по ОБЖ «Если хочешь быть здоров» для организаторов района, урок литературного чтения в период проверки «Творчество Б.Житкова», интегрированный урок внеклассного чтениян- музыка «С чего начинается Родина», классные часы «Богатыри- не мы», «Своя игра по экологии». Принимала активное участие в подготовке и проведении новогоднего праздника, фестивале «Родники Беловодья», районном конкурсе «Я-лидер». Обучающиеся 3 класса добились хороших результатов в школьных конкурсах, обучении, спорте: благодарственные письма родителям, дипломы, грамоты и благодарственные письма детям, заняли призовые места в предметных олимпиадах, в «Ученике года», в творческих конкурсах. Учитель ведёт постоянную работу с родителями в виде встреч, посещений квартир, родительских собраний. Обучающиеся 3 класса совместно со 2 классом в игре «Зарница» заняли 1 место, в эстафете «Звёздная десятка» - 2 место, в празднике «Дары осени» - 1 место, предоставили работы на выставку «Золотые руки мастеров», на конкурс «Профессия», «Портрет мамы», «Забавушка» (приз зрительских симпатий), Синкин Влад - победитель викторины «Слава Армии родной». 5 год работает по программе С.В Кульневича «Система необычных уроков».
Матина Т.В - учитель технологии, вожатая. В этом году провела много мероприятий по воспитанию и развитию обучающихся. В целях повышения
педагогического мастерства и обмена опытом провела открытые уроки: технология 5 класс «Моделирование фартука», КВН «Технология и информатика», совместно с Рехтиным В.И, на примере которого доказала успешность применения ИКТ для развития творчества и познавательного интереса в условиях современной школы. Принимала активное участие в фестивале «Родники Беловодья» (подготовка и проведение, оформление, организация выставки «Наследие предков сохраним и приумножим»). Подготовила участников «Ученик года», как классный руководитель; обучающиеся Матиной Т.В заняли призовые места в конкурсе «Зеркало природы», «Служба 01- вчера, сегодня, завтра», «Письмо водителю».
Рехтин В.И. в целях повышения педагогического мастерства и пропаганды прикладного искусства провёл открытый урок технологии в 5 классе «Работа с природным материалом», КВН «Технология и информатика», совместно с Матиной Т.В. Обучающиеся Рехтина В.И постоянно участвуют в районных выставках прикладного искусства, где занимают призовые места, сам учитель оказывал помощь при подготовке и оформлении фестиваля «Родники Беловодья», оформлении школы к новогоднему празднику и 65- летию Победы, в конкурсе «Зеркало природы», «Наследие предков сохраним и приумножим», «Ученик года», работа Болтовского Ильи.
Школьные предметные олимпиады
Математика
1 место- Алексеев Олег, 2 класс, Яковлев Борис, 3 класс, Уханова Анна, 4 класс.
2 место- Медведева Юлия, 2 класс, Ошлокова Анастасия, 2 класс, Синкин Владислав, 3 класс, Муранов Демид, 3 класс,
3 место - Щекотов Григорий, 2 класс, Горинов Алексей, 4 класс,
Русский язык
1 место- Бедарев Данил, 2 класс, Муранов Демид, 3 класс, Грушихина Жанна,
4 класс.
2 место- Казанцева Алина, 2 класс, Тупикин Леонид, 2 класс, Синкин Владислав, 3 класс, Яковлев Борис, 3 класс, Горинов Алексей, 4 класс.
3 место- Егорова Кристина, 2 класс, Щекотов Владимир, 2 класс, Яковлев Борис, 3 класс, Талантаев Андрей, 3 класс, Уханова Анна, 4 класс.
Литература
1 место- Тупикин Леонид, 2 класс, Синкин Владислав, 3 класс, Горинов Алексей, 4 класс.
2 место- Медведева Юлия, 2 класс, Казанцева Алина, 2 класс, Егорова Кристина, 2 класс, Наговицин Василий, 3 класс, Папоян Левон, 4 класс.
3 место - Ошлокова Анастасия, 2 класс, Муранов Демид, 3 класс, Яковлев Борис, 3 класс, Матина Дарья, 3 класс, Уханова Анна, 4 класс, Грушихина Жанна, 4 класс.
Районные конкурсы
Спортивное ориентирование на лыжах:
Синкин Владислав, 3 класс- 2 место, Яманулов Артём, 3 класс- 3 место.
«Служба 01-вчера, сегодня, завтра»:
Синкин Владислав, 3 класс-1 место, Анискина Виктория, 11 класс-1 место.
«Письмо водителю»:
Яманулова Тамара, 9 класс-1 место.
«Зеркало природы»:
Стерлядевы Наталья и Светлана, 6 класс- 2 место, Анискина Виктория, 11 класс- 3 место, Уханова Анна, 4 класс- 3 место.
Внимание, дети»:
Тупикин Леонид, 2 класс - 3 место.
Медведева Юлия, 2 класс-2 место
На основании выше представленного материала можно сделать вывод: МО учителей начальных классов, ИЗО, технологии в течение 2009 - 2010 учебного года работали удовлетворительно, постоянно повышая педагогическое мастерство, активно участвовали в жизни школы, села, района, поднимая престиж учебного заведения.
Проблема, стоящая на первом месте на следующий учебный год- работа по преемственности детский сад - школа. В этом году объём работы был недостаточный, представлен в виде: проведение предшкольнои подготовки в течение месяца (Имгрунт Н.Н), совместного мероприятия в конце мая «Привет, лето!», открытого мероприятия в ДОУ «Медвежонок» «Скоро в школу», хотя запланировано было больше.
Результаты районной предметной олимпиады:
- Папоян Левон- 2 место по русскому языку; Уханова Анна- диплом за результативность, учитель Имгрунт Н.Н..
- II место Синкина Анжела 5 класс, математика / Красиловец М.М.
- II место Стерлядева Светлана 6 класс, математика / Медведева Т.И.
- III место Стерлядева Наталья 6 класс, математика / Медведева Т.И.
- Пышкин Василий 11 класс- 2место по истории ( Учитель Синкина Л.В )
- Болтовский Илья 11 классс- 2 место по биологии (Учитель Афанасьева Л.А)
Провели традиционный общешкольный конкурс
«Ученик года — 2009».