Geum.ru

Календарно-тематическое планирование по литературе в 11 классе

Вид материалаКалендарно-тематическое планирование

Содержание


УРР. Творческий практикум
Урок самостоятельного чтения
УРР: Творческий практикум
УРР Домашнее сочинение : анализ стихотворения С.Есенина
УРР Творческий практикум
Резервный урок
Подобный материал:
1   2   3   4   5

47

21.11

УРР. Творческий практикум: интерпретация самостоятельно прочитанного поэтического текста.













48

23.11

Урок самостоятельного чтения: Моё открытие лирики М.И. Цветаевой и Пастернака

17.2 Человек, природа, творчество в лирике Б.Л. Пастернака. Художе_

ственное своеобразие стихотворения «Февраль. Достать чернил и плакать!..».

!!! Найти время в резерве: ЕГЭ: Б. Л. Пастернак

Стихотворения: «Февраль. Достать чернил и плакать!..», «Определение поэзии», “Никого не будет в доме...”, “Снег идет”, «Во всем мне хочется дойти…», «Гамлет», «Зимняя ночь»

ЕГЭ:


Стихотворения: «Моим стихам, написанным так рано…», «Стихи к Блоку» («Имя твое – птица в руке…»), «Кто создан из камня, кто создан из глины…», «Тоска по родине! Давно…»

14.2 Образ художника в лирике М.И. Цветаевой. Тема поэта и Родины в

стихотворении «Тоска по родине. Давно…».


49

23.11

Футуризм и его основополагающие эстетические принципы

-знакомство с творчеством поэта, основными мотивами его творчества, новаторским характером поэзии

-развитие навыков выразительного чтения стихотворений, навыков анализа лирического текста

-воспитание интереса к поэзии В. Маяковского

Основные имена в поэзии футуристов

Лекция

Футуризм







ЕГЭ: В. В. Маяковский

Стихотворения: “Нате!”, «А вы могли бы?», «Послушайте!», «Скрипка и немножко нервно», «Лиличка!», "Хорошее отношение к лошадям", «Юбилейное», «Прозаседавшиеся»

50-51

25.11

28.11

В. Маяковский Ранняя лирика

Биография поэта. Ранняя лирика: основные темы и мотивы, образ лирического героя. Поэтика раннего Маяковского

Лекция

Футуризм

Портрет Маяковского, его работы из «Окон РОСТА»

Чтение поэмы «Облако в штанах»

52-53

28.11 30.11

Поэма «Облако в штанах»

Анализ поэмы, образ лирического героя в поэме. Своеобразие композиции, художественное время и пространство в поэме

Лекция с элементами беседы

Лири ческий герой




Анализ стихотво рений о революции

54-55

30.11

2.12

УРР: Творческий практикум

Самостоятельный анализ стихотворений и фрагментов поэмы

Анализ стихотворений

Анализ стихот ворений

Образ революции у Блока




Чтение вступления к поэме «Во весь голос», отвечать на вопросы

56-57

5.12

Послеоктябрьская поэзия Маяковского: сплав личного и социального. Сатира Маяковского

Послеоктябрьская лирика. Поэма «Во весь голос»: традиции и новаторство в осмыслении темы поэта и поэзии. Сатирические пьесы «Клоп» и «Баня»

Лекция, анализ стихот ворений

Проблема традиций и новатор ства. Тема поэта и поэзии в лирике Х1Х века




Биография С.А.Есенина




58

7.12

Имажинизм: эстетические принципы

-знакомство с творчеством поэта, основными мотивами его творчества

-развитие навыков выразительного чтения стихотворений, навыков анализа лирического текста

-воспитание интереса к поэзии С.Есенина

Имажинизм: эстетические принципы. Образность как основа художественного мира. Фольклорные традиции и их освоение

Лекция, анализ стихот ворений

Течения модер низма

Портрет С.А.Есенина

Записи в тетради




59

7.12

С.Есенин. Ранняя лирика

Биография. Художественные особенности поэтического языка раннего Есенина

Лекция, анализ стихот ворений

Народ ность в творчестве поэтов Х1Х века. Поэзия Н. Кольцова

Портрет С.А.Есенина

Учить наизусть и анализиро вать стихи С.А. Есенина о родине

22.2 Философские вопросы бытия в лирике С.А. Есенина (на примере 3–4

стихотворений по выбору экзаменуемого). Тема жизни и смерти в стихо_

творении «Мы теперь уходим понемногу…».

ЕГЭ: С. А. Есенин

Стихотворения: «Гой ты, Русь, моя родная!..», «Не бродить, не мять в кустах багряных…», «Мы теперь уходим понемногу…», "Запели тесаные дроги…", «Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая…», «Шаганэ ты моя, Шаганэ…», “Отговорила роща золотая...”, «Не жалею, не зову, не плачу…», «Русь Советская»

60-61

9.12

14.12

Тема Родины лирике Есенина

Анализ стихотворений

Чтение наизусть и анализ стихот ворений

Образ Родины у Блока




Анализ стихотворений из поздней лирики

УРР Домашнее сочинение : анализ стихотворения С.Есенина

62

14.12

«Анна Снегина»: эпическое и лирическое в поэме

Эпическое и лирическое в поэме, размышления о судьбах России и человека

Аналитическая беседа

размышления о судьбах России и человека в поэме А.Блока «Двенад цать»




Анализ одного из стихотворений С.Есенина из поздней лирики

63

16.12

Поздняя лирика Есенина:

Поиски гармонии с миром и трагизм мироощущения лирического героя

Самостоятельная интерпретация одного стихот ворения

Лиричес кий герой в поэзии Блока и Маяковского




Задания по группам: знакомство с публицистикой первых лет советской власти


64-65

19.12

УРР Творческий практикум




Сочинение по лирике Сергея Есенина
















66-67

21.12

Публицистика первых лет советской власти

-знакомство с публицистическими статьями русских писателей, с атмосферой эпохи

-развитие диалогической и монологической речи, навыков конспектирования

-воспитание уважения и интереса к русской истории

Обзор: «Несвоевременные мысли» М.Горького, «Окаянные дни» И. Бунина, «Письма к Луначарскому» В.Г.Короленко

Семинар

Особенности публицистики

Ксерокопии отрывков из статей

Читать антиутопию Замятина «Мы», отвечать на вопросы




68

23.12

Резервный урок


69-70

26.12

Жанр антиутопии в русской литературе ХХ века. Е. Замятин «Мы»

-знакомство с особенностями жанра антиутопии и с личностью и творчеством Замятина

-развитие навыков анализа прозаического текста

-воспитание интереса к русской литературе

Обзорное изучение романа «Мы». Антиутопический образ будущего.

Лекция с элемен тами беседы

Утопия и антиутопия в литературе Х1Х века




Биография и особенности мировоззре ния Платонова




71-72-73

28.12

30.12