Семенова Ольга Исааковна пояснительная записка
| Вид материала | Пояснительная записка |
- Семенова Ольга Исааковна пояснительная записка, 327.59kb.
- Семенова Ольга Исааковна пояснительная записка, 743.78kb.
- Семенова Ольга Исааковна Количество часов в году 136 Количество часов в неделю 4 Количество, 1056.17kb.
- Ерофеева Ольга Ивановна пояснительная записка, 144.79kb.
- Казанцева Ольга Петровна С. Имисское пояснительная записка, 48.65kb.
- Афанасьева Ольга Федоровна (17 учебных часов) г. Весьегонск 2007 г пояснительная записка, 321.03kb.
- Кустова Ольга Анатольевна, учитель истории и обществознания Уренгой, 2007 пояснительная, 173.36kb.
- Аранян Ольга Ивановна 2007 год пояснительная записка, 171.48kb.
- Поминчук Ольга Ивановна, Петрозаводск, 2009 г. Оглавление пояснительная записка, 180.34kb.
- Рубцова Ольга Леонидовна кафедры национальной и региональной экономики Санкт-Петербург, 315.61kb.
Управление образования Администрации Канашского района ЧР
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Ямашевская средняя общеобразовательная школа»
| Согласовано: На заседании ШМО Руководитель ШМО _______________________ Протокол №______ от «___»_________2010 год | | Утверждаю: Директор _________Антонова А.Л. приказ № ___________ от «___» ________2010 год |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по предмету
«Русская литература» для 7 класса
общеобразовательных учреждений.
Срок реализации 2010-2011 учебный год.
Составлена на основании
программы основной школы «Русский язык и литература 5-9 классы национальной школы РФ» (составители: Никольская Г.Н., Бирюкова С.К., Хайруллин Х.З. –М: Просвещение,2009г.)
Составила учитель русского языка и литературы
Семенова Ольга Исааковна
Пояснительная записка
Рабочая программа по русской литературе составлена на основе:
- Программы основной школы «Русский язык и литература: 5-9 классы национальной школы Российской Федерации"
- федерального компонента государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Минобразования России от 05.03.2004г.;
- обязательного минимума содержания основного общего образования по предмету (Приказ МО от 19.05.98 «1276)
- учебного плана МОУ «Ямашевская СОШ».
Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта и дает распределение учебных часов по разделам курса.
Назначение программы Программа ориентирована на усвоение обязательного минимума, соответствующего стандартам Министерства образования Российской Федерации.
Цель программы Способствовать духовному становлению личности, формирование ее нравственных позиций, эстетического вкуса,
совершенному овладению речью.
Задачи:
1. Продолжить ознакомление учащихся с ранее незнакомыми шедеврами мировой литературы и с литературоведческими понятиями и терминами.
2. Способствовать становлению духовного мира человека, созданию условий для формирования внутренней потребности личности в непрерывном совершенствовании, в реализации и развитии своих творческих возможностей.
3. Формировать у учащихся потребность в читательской активности, которая даёт ученику чувство соучастия в историко-культурном процессе, помогает свободному и яркому владению собственным словом.
Данная программа предусматривает как формирование умений аналитического характера, так и умений, связанных с развитием воссоздающего воображения и творческой деятельностью самого ученика. Осваивая программу, учащийся накапливает солидный
читательский багаж, формирует представление о литературе как виде искусства, постигает ее специфические внутренние законы,
знакомится с литературным процессом, учится понимать его связь с процессом историческим.
Принципы построения Данная программа построена с учетом принципов системности, научности и доступности, а также
преемственности и перспективности между различными разделами курса.
Специфика курса В 7 классе особое внимание уделяется проблеме рода и жанра: эпос, лирика и драма предстают в многообразии жанров. Модель курса помогает увидеть сложную жизнь искусства слова: от древности до сегодняшнего дня сменилось множество различных жанров эпоса, лирики и драмы.
Технологии, метод Различные средства обучения, разрабатываемые как компоненты комплекса, основой которого является учебник,
методически согласуется с ним. Все это помогает в организации самостоятельной работы, облегчает реализацию внутрипредметных связей.
Система оценивания В конце изучения каждой темы предусматриваются зачетные уроки, тестирование, творческие и самостоятельные работы.
Наглядность, ТСО
На уроках применяются учебно-наглядные пособия (портреты писателей и поэтов, иллюстрации,
раздаточный_изобразительный материал, тесты, тексты произведений)
Расписание учебного времени
| № | Распределение учебного времени | Общее количество часов | | |
| Развитие речи | Внеклассное чтение | |||
| 1. | Всего часов по учебному плану | 102 ч. | 14 ч. | 8 ч. |
| 2. | Количество часов в неделю | 3 ч. | | |
| 3. | Запланировано на 1 четверть | 27 ч. | 4 ч. | 1 ч. |
| 4. | Запланировано на 2 четверть | 21 ч. | 4 ч. | 2ч. |
| 5. | Запланировано на 3 четверть | 33 ч. | 5ч. | 2 ч. |
| 6. | Запланировано на 4 четверть | 21 ч. | 1ч. | 1 ч. |
Планирование основных тем
| Содержание | Кол-во часов |
| Введение. | 1 |
| Устное народное творчество. | 3 |
| Из древнерусской литературы. | 1 |
| Из русской литературы XIX века. | 66 |
| Из русской литературы XX века. | 25 |
| Зарубежная литература. | 6 |