Geum.ru

Публичный доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 а. Тахтамукай Тахтамукайского района Республики Адыгея

Вид материалаДоклад

Содержание


Начальное звено
Лучшую успеваемость в классах показали
Итак, худшие показатели
Также самый низкий % успеваемости показал
Самые низкие результаты по качеству знаний учащихся показали
Пропуски уроков
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8

Начальное звено


успеваемость - 100 %

качества знаний - 59 %

Среднее звено


успеваемость - 99 %

качества знаний - 43%

Старшее звено

успеваемость - 100 %

качества знаний - 55%

С одной «четверкой» – 2 учащихся, с одной «тройкой» - 14учащихся, а это еще 3,7% качества знаний.

Лучшую успеваемость в классах показали:

7а кл. Шантыз С.М. - 78 % качества знаний

11б кл. Тугуз А.И - 69 % качества знаний

6в кл Бжассо Р.Ш. - 65 % качества знаний

3а кл. Куйсокова С.И. – 64 % качества знаний

5а кл. Коблева Р.Х. – 61 % качества знаний

10а кл. Ужбанокова С.А. – 60 % качества знаний.

Еще 7 классов(3б, 4а, 4б, 4в, 9а, 9в, 11а) показали качество знаний от 50% до 59%.

Все остальные классы показали % качества знаний критического уровня и ниже.

Есть такие классы, где качества знаний, намного ниже допустимой цифры:

Итак, худшие показатели:

8а кл. кл. рук. Тхакумашева С.Ш. – 4 % качества знаний

6а кл. кл. рук. Ахиджак С.Ю. – 25 % качества знаний

10б кл. кл. рук. Хутыз С.Е. – 33 % качества знаний

5б кл. кл. рук. Ачех М.Г. – 33 % качества знаний

Также самый низкий % успеваемости показал

8а кл. кл. рук. Тхакумашева С.Ш – 90 % (2 из 21 уч-ся)

Самые высокие результаты по качеству знаний учащихся показали учителя –предметники (без ИЗО, музыки, технологии и физкультуры):

Тхакумашева С.Ш. – 83 % по русскому языку и 75 % по литературе

Цику А.А. – 75 % по биологии и 97 % по технологии;

Гиш С.М. – 79 % по природоведению;

Татлок М. Ш. – 75 % по праву;

Ахиджак С.Ю. – 76 % по изике;

Тугуз А. И. – 77 % по немецкому языку;

Шантыз С.М. – 77 % по праву;

Едиджи С.З. – 75 % по математике;

Тлеуж Г.К. – 79 % по ОБЖ и 100 % по физкультуре;

Тлеуж Ю.А. – 95 % по физкультуре;

Непсо Г.Ч. – 83 % по физкультуре;

Сообцокова З.А. – 83 % по ИЗО;

Ужбаноков Ш.И. – 100 % по музыке.

Самые низкие результаты по качеству знаний учащихся показали:

Кубова Р.Х. – 42 % по химии;

Ахиджак С.Ю. – 46 % по математике;

Шантыз С.М. – 47 % по истории Адыгеи.

Пропуски уроков


Всего по школе пропущено за 2010-2011 учебный год 6478 дней 34418 уроков из них без причины 320 дней, 1883 урока.

Большее количество пропущенных уроков без уважительной причины показали:

11а кл. кл. рук. Хуаде С.А. (474 урока);

8а кл. кл. рук. Тхакумашева С.Ш. (281 урок);

7в кл. кл. рук. Хушт М.Д. (236 уроков);

11б кл. кл. рук. Тугуз А.И. (192 урока)

Нет пропусков без причины в начальных классах, 5 а классе (Коблева Р.Х.), 6 б

классе (Бжассо Р.Ш.), 7 а классе (Шантыз С.М.) , 7 б классе (Цику А.А.).


8.2. Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений

Республики Адыгея в традиционной форме в 2011 году.


Наименование

общеобразовательного

предмета

Количество

выпускников

9 классов

(всего)
Количество

допущенных к аттестации
Выпускники, проходившие аттестацию

в традиционной форме

всего
в.т.ч. с одной неудовлетворительной отметкой

количество сдавших экзамены
количество прошедших аттестацию
% выпускников, получивших неуд. результат

Русский язык

-
-
-
-
-
-

Математика

-
-
-
-
-
-

Биология

50
50
-
9
92
0

Физика


















Химия









2
2



География










3
3



История



















Обществознание

50
50
-
39
39
0

Адыгейская литература



















Адыгейский язык
50
50
-
43
43
0

Адыгэ хабзэ (этнокультура адыгов)


















Иностранные языки


















Геометрия



















Информатика



















История Адыгеи


















Литература



















МХК


















ОБЖ
50
50
-
47
47
0

Технология



















Физическая культура


















Черчение



















Другие предметы* (указать название предмета)


















ИТОГО
50
50
-
50
50
0



8.3. Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов в новой форме в 2010-2011 учебном году по математике и русскому языку.


В 2010 – 2011 учебном году в МОУ СОШ № 1 в 9-х классах обучалось 50 учащихся.

К государственной (итоговой) аттестации были допущены все. Приняли участие в сдаче ГИА в новой форме по математике и русскому языку все 50 выпускников.

При сдаче ГИА по математике учащиеся показали следующие результаты:

Из 50 обучающихся, принимавших участие в ГИА в новой форме, отличные оценки получили 9 учащихся, что составляет 18 % от количества сдавших. Оценку «хорошо» получили 48 % (24 учащихся). Остальные 34 % получили удовлетворительные оценки. Подтвердили свои годовые отметки 88 % учащихся (44 из 50). Ниже годовой оценки не получил никто. У 6 учащихся экзаменационная отметка на 1 балл выше годовой, что составляет 12 %.

Наибольшие затруднения при выполнении работ 1-й части вызвали задания по темам:
  • Умножение дробей (зад № 7): 20 учащихся не справились с заданием.
  • Статистические характеристики (зад № 17) 18 учащихся из 50 не справились с заданием.
  • Решение систем неравенств (зад № 12). Не справились с заданием 13 учащихся из 50.
  • Решение квадратных уравнений (зад № 9). 12 из 50 учащихся не справились с заданием.
  • Решение задач на составление уравнений (зад № 11). С заданием не справились 10 учащихся из 50.
  • Элементы теории вероятности (зад № 18). 0 из 50 учащихся не справились с заданием.


С остальными заданиями 1-й части не справились от 1 до 8 учащихся:

С № 1,23 – по 1 учащихся, с № 8 – 2-е учащихся, с № 4, 6 - по 5 учащихся, с № 15-16 - по 6 учащихся, с № 5,10 – по 8 учащихся.

Качество знаний по математике составило 66 %.

Самыми сложными для выпускников 9-х классов оказались задания части 2. С темами «Задания с параметром» и «Решение текстовых задач»справились только 4 учащихся из 50, что составляет 8 % от количества сдавших.

С заданием по теме «Арифметическая прогрессия» справились только 22 % от количества сдавших (11 учащихся) 50 % учащихся не справились с заданием по теме «Сравнение иррациональных чисел».

С заданием по теме «Решение систем уравнений» справилось чуть больше половины сдавших – 58 %.


Результаты ГИА по русскому языку в новой форме в 9-х классах показали следующие результаты:
  • Количество обучающихся, получивших отличные отметки, составило 26 % от количества сдавших (13 из 25).
  • Отметки «хорошо» получили 20 учащихся из 50 сдавших, что составило 40 %.
  • 34 % ( 17 из 50) показали удовлетворительные знания.
  • Двое выпускников получили отметки ниже годовой, что составило 4 % от количества сдавших.
  • У 4-х выпускников экзаменационные отметки выше годовой, что составило 8 %.
  • 88 % обучающихся (44 из 50) подтвердили свои годовые оценки.


Качество знаний по русскому языку составило 66 %.

Наибольшие затруднения при выполнении заданий вызвали выполнение заданий

части А по темам:
  • Нахождение ответов, где содержится информация, необходимая для обоснования ответа на поставленный вопрос (А1). 7 из 50 учащихся не справились с данным заданием .
  • 5 из 50 сдавших не справились с заданием А2 по теме «Определение значений слов».
  • С заданием А3 по теме «Определение средств выразительности речи» не справились 4 учащихся.


При выполнении части В самым трудным для обучающихся оказалось задание В1 по теме «Замена разговорного слова синонимом». 12 из 50 сдавших не справились с данным заданием.

Не удалось успешно справиться с заданием В8 по теме «Замена словосочетаний, построенных на основе управления синонимичными словосочетаниями со связью согласование, 6 учащимся из 50 сдавших. Столько же учащихся не справилось с заданием В7 по теме «Запятая между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью».

По 5 учащихся не справились с заданием В4 по теме «Определение слов, правописание суффикса которых определяется правилом». «В суффиксе краткого страдательного причастия прошедшего времени пишется одно н и в В9 по теме «Определение грамматических основ предложений».

С заданиями В3, В5, В6, В14 не справились 1,2,3,2 учащихся соответственно.

С заданиями В10 – В13 справились все учащиеся.

Анализ изложений (часть 1) показал, что максимальное количество баллов получили только 3 учащихся, что составило лишь 6 % от числа сдавших , 44 % учащихся получили по 6 баллов (22 ученика) . По 5 баллов получили 5 учащихся, что составило 10 % от числа сдавших. Остальные учащиеся получили от 2-х до 4 баллов.

Учащиеся не всегда умеют выделить главное в тексте, изложить основное содержание в более сжатом виде.

К выполнению задания части 3 (сочинение) не приступили 8 учащихся из 50, что составило 16 % от числа сдавших. Максимальное количество баллов (7) получили 10 учащихся, что составило 20 % от числа сдавших. 4 учащихся получили по 6 баллов. Остальные 28 учащихся получили от 1 до 5 баллов.

За практическую грамотность максимальное количество баллов (10) получили 10 учащихся, что составило 20 % от числа сдавших.

По 9 баллов получили 9 учащихся -18 % от числа сдавших. Остальные учащиеся получили от 2-х до 8 баллов.

При написании сочинения учащиеся затрудняются обосновать свою точку зрения, приводить убедительные примеры из практики.

Государственную (итоговую) аттестацию в традиционной форме выпускники 9-х классов прошли по 5-м предметам:

Большинство учащихся отнеслись серьезно к подготовке к экзаменам в традиционной форме и показали хорошие результаты.

Адыгейский язык «сдали 43 учащихся из 50. Из них получили «5» - 19, «4» - 13, «3» - 11. Из 39 выпускников, сдавших обществознание, получили «5» -13, «4» - 18, «3» - 8.

ОБЖ сдавали 47 учащихся. 21 из них получили «5», 19 учащихся получили «4» и 7 учащихся «3».

При сдаче биологии 5 из 9 получили «5», 2-е учащихся – «3».

Географию сдавали 2-е учащихся. Одна из них получила 5, другая - 4.

Биологию сдавали 9 учащихся. 5 из них получили отметки «5», 4- «4». Из 2-х учащихся, сдавших химию, отметку «5» получила 1 учащаяся., «4» - 4.

Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов в новой форме по русскому языку и математике рассмотрели на педсовете (протокол № 9 от 15.062011г).

Руководителям ШМО учителей математики и русского языка Сообцоковой М.Н. Ачех М.Г. рекомендовано организовать работу по

подготовке к ГИА по математике и русскому языку в 2011-2012 учебном году с учетом тех пробелов, которые были выявлены у и выпускников 2010-2011 учебного года.


8.4. Результаты ЕГЭ за 2010-2011 учебный год



№

п/п
Предмет

Кол-во

уч-ся,

сдавших экзамен
Кол-во

справившихся


%

Кол-во не

справившихся
%
Порог


Средний балл
Кол-во пересдавших

по школе
по району
по Республике
по России

1
Русский яз
27
26
96,2
1
3,8
36
60,1









1

2
Математика

27
27
100
-
-
24
56,1









-

3
Биология

4
3
75
1
25
36
59









-

4
Обществознание

14
14
100
-
-
39
62









-

5
Химия

2
2
100
-
-
32
69,5









-

6
История

3
3
100
-
-
30
83









-

7
Физика

6
6
100
-
-
33
58









-



8.5. Итоги проведения школьных олимпиад в 2010-2011 учебном году.


Согласно приказу № 92 от 23.11.2010г по МОУ СОШ № 1 а. Тахтамукай Тахтамукайского района РА и в целях активизации работы с одаренными детьми с 23. ноября 2.12.2010г был проведен школьный этап олимпиад по следующим предметам:
  • Химия
  • Физическая культура
  • Английский язык
  • Обществознание
  • Немецкий язык
  • Биология
  • История
  • Математика
  • Физика
  • География
  • Искусство
  • Адыгейский язык
  • Экология
  • ОБЖ
  • Литература
  • Право.


В них приняли участие 65 % учащихся.

Победителями и призерами школьного этапа олимпиад стали:



№

п/п
Фамилия Имя

ученика
класс
предмет
Сумма

балов
место
ФИО

учителя

1
Сообцокова Элина
11
история
57
1
Шантыз С.М.

2
Тлепцерше Зарема
11
история
56
2
Шантыз С.М.

3
Сообцокова Аминат
11
история
52
3
Шантыз С.М.

4
Деды Джанет

10
история
31
1
Хушт М.Д.

5
Неужроков Адам

10
история
30
2
Шантыз С.М.

6
Евтых Алим

10
история
19
2
Шантыз С.М.

7
Четыз Рамазан

9
история
47
2
Хушт М.Д.

8
Едиджи Алий
9
история
41
3
Хушт М.Д.

9
Неужрокова Нафисет

8
история
42
1
Татлок М.Ш.

10
Чушокова Эмма

8
история
40
2
Татлок М.Ш.

11
Куиз Сальбий
8
история
39
3
Татлок М.Ш.

12
Кхабур Асад
7
история
25
1
Шантыз С.М.

13
Евтых Рустам

7
история
24
2
Шантыз С.М.

14
Сообцоков Шамиль
7
история
23
3
Шантыз С.М.

15
Сообцокова Элина

11
экономика
43
1
Шантыз С.М.

16
Куйсокова Бэлла

11
экономика
38
2
Шантыз С.М.

17
Паранук Заира

11
экономика
37
3
Шантыз С.М.

18
Такаш Бэлла

10
экономика
41
1
Татлок М.Ш.

19
Евтых Алим

10
экономика
40
2
Татлок М.Ш.

20
Мерзеканова Саида

10
экономика
37
3
Татлок М.Ш.

21
Едиджи Алий

9
экономика
38
1
Хушт М.Д.

22
Четыз Рамазан

9
экономика
36
2
Хушт М.Д.

23
Цикуниб Ильяс

9
экономика
33
3
Хушт М.Д.

24
Куйсокова Бэлла

11
право
14
2
Шантыз С.М.

25
Сообцокова Элина

11
право
13
3
Шантыз С.М.

26
Евтых Алим

10
право
16
3
Татлок М.Ш.

27
Мерзеканова Саида

10
право
14
3
Татлок М.Ш.

28
Тлеуж Аминат

9
право
15
2
Шантыз С.М.




29
Четыз Рамазан

9
право
13
3
Хушт М.Д.

30
Мерзекаканова Саида
10
литература
11
1
Коблева Р.Х.

31
Навко Марина

9
литература
12
2
Коблева Р.Х.

32
Гакаме Фатима

9
литература
10
3
Коблева Р.Х.

33
Унарокова Заира

9
русский язык

28
1
Ачех М.Г.

34
Хагур Бэлла

10
русский язык

25
1
Коблева Р.Х.

35
Гакаме Фатима

9
русский язык

27
2
Коблева Р.Х.

36
Мерзеканова Саида

10
русский язык

22
2
Коблева Р.Х.

37
Евтых Заира

9
русский язык

26
3
Ачех М.Г.

38
Тлеуж Аминат

9
русский язык

26
3
Ачех М.Г.

39
Тугуз Шамиль

11
русский язык
26
3
Ачех М.Г.

40
Кхабур Асад

7
физика

13
2
Ачех М.Г.

41
Евтых Рустам

7
физика
12
3
Ачех М.Г.

42
Сообцокова Элина

11
общество
29
1
Шантыз С.М.

43
Тлепцерше Зарема

11
общество
28
2
Шантыз С.М.

44
Куйсокова Бэлла
11
общество
26
3
Шантыз С.М.

45
Евтых Алим

10
общество
27
1
Татлок М.Ш.

46
Хон Елена

10
общество
25
2
Хушт М.Д.

47
Деды Джанет

10
общество
24
3
Хушт М.Д.

48
Четыз Рамазан

9
общество
26
1
Хушт М.Д.

49
Едиджи Алий

9
общество
24
2
Хушт М.Д.

50
Хмелькова Юлия

9
общество
22
3
Хушт М.Д.

51
Куиз Сальбий

8
общество
24
1
Татлок М.Ш.

52
Ачмиз Аминат

8
общество
23
2
Татлок М.Ш.

53
Духу Азида

8
общество
20
3
Татлок М.Ш.

54
Емтыль Джанета

7
общество
16
1
Хушт М.Д.

55
Непсо Альбина

7
общество
15
2
Хушт М.Д.

56
Тугуз Арамбий

7
общество
13
3
Хушт М.Д.

57
Куйсокова Бэлла

11
МХК
16
1
Жане М.У.

58
Тугуз Шамиль

11
МХК
13,5
2
Жане М.У.

59
Тлепцерше Зарема

11
МХК
12
3
Жане М.У.

60
Шартан Арамбий

11
информатика
13
2
Едиджи С.З.

61
Четыз Заур
11
информатика
9
3
Едиджи С.З.




62
Такаш Бэлла

10
химия
17
1
Кубова Р.Х.

63
Мезох Эмма

10
химия
10
2
Кубова Р.Х.

64
Деды Джанета
10
химия
8
3
Кубова Р.Х.

65
Сообцокова Элина

11
химия
17
1
Кубова Р.Х.

66
Бешкок Асиет

11
химия
10
2
Кубова Р.Х.

67
Калакуток Мурат

11
химия
9
3
Кубова Р.Х.

68
Мамий Джанета

9
химия
19
1
Кубова Р.Х.

69
Унарокова Заира

9
химия
18
2
Кубова Р.Х.

70
Тлеуж Аминат

9
химия
18
3
Кубова Р.Х.

71
Шартан Арамбий

11
немецкий яз
26
1
Хутыз С.Е.

72
Тлепцерше Зарема

11
немецкий яз
20
2
Тугуз А.И.

73
Мугу Джанет

11
немецкий яз
18
3
Хутыз С.Е.

74
Мерзеканова Саида

10
немецкий яз
25
1
Хутыз С.Е.

75
Асирян Анна

10
немецкий яз
22
2
Тугуз А.И.

76
Абреч Бэлла

10
немецкий яз
19
3
Тугуз А.И.

77
Жемадукова Альбина

9
немецкий яз
28
1
Тугуз А.И.

78
Унарокова Заира

9
немецкий яз
24
2
Тугуз А.И.

79
Мамий Джанета

9
немецкий яз
21
3
Тугуз А.И.

80
Гакаме Фатима

9
английский яз
33
1
Ачех С.М.

81
Жученко Екатерина

9
английский яз
29
2
Ачех С.М.

82
Навко Марина

9
английский

27
3
Ачех С.М.

83
Кхабур Асад

7
география

21
1
Гиш С.М.

84
Емтыль Джанета

7
география
19
2
Гиш С.М.

85
Евтых Рустам

7
география
15
3
Гиш С.М.

86
Хурай Шамиль

8
география
19
1
Гиш С.М.

87
Куиз Сальбий

8
география
18
2
Мезужок М.А.

88
Нач Сулиет

8
география
18
3
Мезужок М.А.

89
Миш Азамат

9
география
27
1
Гиш С.М.

90
Хуако Аслан

9
география
26
2
Гиш С.М.

91
Мамий Джанета

9
география
24
3
Гиш С.М.

92
Асирян Анна

10
адыг. яз (р.яз)
18
1
Ужбанокова С.А.

93
Хон Елена

10
адыг. яз (р.яз)
17
2
Ужбанокова С.А.

94
Симкина Марина

10
адыг. яз (р.яз)
17
3
Ужбанокова С.А.




95
Деды Эмма

9
адыг лит-ра (нац)
44
1
Хуаде С.А.

96
Сообцокова Нафисет
9
адыг лит-ра (нац)
40
2
Хуаде С.А.

97
Миш Азида

9
адыг лит-ра (нац)
38
3
Хуаде С.А.

98
Хмелькова Юлия

9
адыг яз (р.яз)
29
1
Хуаде С.А.

99
Суслова Диана

9
адыг яз (р.яз)
22
2
Хуаде С.А.

100
Жученко Екатерина

9
адыг яз (р.яз)
19
3
Хуаде С.А.

101
Непсо Альбина

7
математика
15
1
Тлепцерше Р.М.

102
Кхабур Асад

7
математика
14
2
Тлепцерше Р.М.

103
Трахов Адам

7
математика
11
3
Тлепцерше Р.М.

104
Куиз Сальбий

8
математика
17
1
Бжассо Р.Ш.

105
Четыз Нурбий

8
математика
15
2
Бжассо Р.Ш.

106
Гунай Фатима

8
математика
10
3
Бжассо Р.Ш.

107
Едиджи Алий

9
математика
15
1
Едиджи С.З.

108
Тлеуж Аминат

9
математика
14
2
Сообцокова М.Н.

109
Четыз Рамазан

9
математика
10
3
Едиджи С.З.

110
Симкина Мария

10
математика
14
1
Сообцокова М.Н.

111
Хон Елена

10
математика
12
2
Сообцокова М.Н.

112
Такаш Бэлла

10
математика
10
3
Сообцокова М.Н.

113
Куйсокова Бэлла

11
математика
14
1
Бжассо Р.Ш.

114
Сообцокова Элина

11
математика
13
2
Бжассо Р.Ш.

115
Тугуз Шамиль

11
математика
10
3
Бжассо Р.Ш.

116
Такаш Бэлла

10
экология
22
1
Коблева М.Н.

117
Симкина Марина

10
экология
19
2
Коблева М.Н.

118
Мерзеканова Саида

10
экология
13
3
Коблева М.Н.

119
Шартан Арамбий

11
экология
18
2
Коблева М.Н.

120
Дербе Саида

11
экология
16
3
Коблева М.Н.

121
Тлеуж Фарида

9
экология
18
2
Цику А.А.

122
Мамий Джанета

9
экология
14
3
Цику А.А.

123
Гунай Фатима

8
экология
16
2
Кубова Р.Х.

124
Четыз Нурбий

8
экология
14
3
Кубова Р.Х.




125
Сообцоков Шамиль

7
биология
21
1
Цику А.А.

126
Кхабур Асад

7
биология
20
2
Коблева М.Н.

127
Сохт Мурат

7
биология
17
3
Коблева М.Н.

128
Гунай Фатима

8
биология
40
2
Кубова Р.Х.

129
Четыз Нурбий

8
биология
33
3
Кубова Р.Х.

130
Тлеуж Фарида

9
биология
58
1
Цику А.А.

131
Едиджи Алий

9
биология
49
2
Коблева М.Н.

132
Суслова Диана

9
биология
40
3
Коблева М.Н.

133
Такаш Бэлла
10
биология
17
1
Коблева М.Н.

134
Мерзеканова Саида
10
биология
16
2
Коблева М.Н.

135
Симкина Марина

10
биология
14
3
Коблева М.Н.

136
Шартан Арамбий
11
биология
48
1
Коблева М.Н.

137
Дербе Саида

11
биология
44
2
Коблева М.Н.

138
Евтых М
11
биология
30
3
Коблева М.Н.

139
Навко Марина

9
физ-ра
23,5
1
Тлеуж Ю.А.

140
Мезох Эмма

9
физ-ра
22
2
Тлеуж Ю.А.

141
Ачох Джанета

9
физ-ра
20,5
3
Тлеуж Ю.А.

142
Калакуток Мурат

11
физ-ра
24
1
Непсо Г.Ч.

143
Четыз Заур

11
физ-ра
22
3
Непсо Г.Ч.

144
Сообцоков Азамат

11
физ-ра
22
3
Непсо Г.Ч.



8.6. Итоги районных и Республиканских олимпиад.


Приняли участие в районных олимпиадах и спортивных соревнованиях и стали победителями и призерами 17 учащихся. Из них 10 стали победителями, 2-е заняли 2-е место, 6 – 3-е место.

В Республиканских соревнованиях заняли 4 вторых и 6 третьих мест. Общий призовой фонд составляет 28 200 руб.


Победителями и призерами стали:

  • Непсо Альбина (3-е место,.)
  • Сообцокова Эллина (3-е место, история , Шантыз С.М.)
  • Тлеуж Аминат (1-е место, избирательное право , учитель Шантыз С.М.)
  • Евтых Заира (1,3,3-е место, избирательное право , учитель Шантыз С.М. физ-ра, учитель Тлеуж Ю.А., Бжассо Р.Х.)
  • Хмелькова Юлия (3-е место, адыг. язык, учитель Хуаде С.А.)
  • Асирян Анна (1,2-е место, адыг. язык, учитель Ужбанокова С.А.)
  • Жемадукова Альбина (1,2,3-е место, немецкий яз, учитель Тугуз А.И. физ-ра, учитель Тлеуж Ю.А., Бжассо Р.Х.)
  • Мерзеканова Саида (2-е место, немецкий яз, Хутыз С.Е.)
  • Абреч Бэла (3-е место, немецкий яз, Тугуз А.И.)
  • Евтых Алим (3-е место, право ,Татлок М.Ш.)
  • Пшипий Азида (1,3-е место, физ-ра, учитель Тлеуж Ю.А., Бжассо Р.Х.) ,
  • Унарокова Заира (1,3-е место, учитель Тлеуж Ю.А. Бжассо Р.Х.)
  • Навко Марина (1,2-е место, физ-ра, учитель Тлеуж Ю.А. ,Ахиджак А.И.)
  • Гиш Эмма (1,2-е место, учитель Тлеуж Ю.А. Ахиджак А.И)
  • Гакаме Фатима (1,2-е место, учитель Тлеуж Ю.А Ахиджак А.И)
  • Сообцоков Азамат (1,3-е место, физ-ра, учитель Непсо Г.Ч.
  • Миш Азида. (3-е место, физ-ра, учитель Тлеуж Ю.А., Бжассо Р.Х.)



8.7. Итоги вступительных испытаний в сентябре 2011 года в Республиканскую естественно-математическую школу

при АГУ:


На первый курс отделения математики зачислены следующие ученики Тахтамукайской СОШ № 1:


1. Кхабур Асад – 7 класс


2. Куиз Сальбий - 8 класс


На первый курс отделения биологии зачислены следующие ученики Тахтамукайской СОШ № 1:


1. Едиджи Алий – 9 класс


2. Гакаме Фатима – 9 класс


3. Тлеуж Фариза – 9 класс


На первый курс отделения химии зачислены следующие ученики Тахтамукайской СОШ № 1:


1. Мамий Джанет – 9 класс


2. Евтых Заира – 9 класс


3. Унарокова Заира – 9 класс


4. Тлеуж Аминат - 9 класс


На первый курс отделения история и культуры адыгов зачислены следующие ученики Тахтамукайской СОШ № 1:


1. Рева Шамиль – 9 класс


2. Гиш Рустам – 9 класс


3. Олифиров Максим - 9 класс.


8.8. Итоги районного конкурса сочинений учащихся школ по военной и патриотической тематике.

    1. Ачмиз Бислан – 3 место, учитель Коблева Р.Х.
    2. Шартан Арамбий – 2 место, учитель Тхакумашева С.Ш.


8.9. Итоги работы методической службы школы.


Методической работой школы руководит методический совет, работающий по определенному плану. В истекшем учебном году на заседаниях методического совета рассматривались следующие вопросы:
  1. О ходе эксперимента по внедрению ФГОС в начальной школе.
  2. О ходе информатизации учебно-воспитательного процесса в соответствии с программой развития школы.
  3. О состоянии обучения в профильных классах.
  4. О проведении предметных недель и олимпиад.
  5. Об участии в эксперименте по сдаче ГИА в новой форме в 9-х классах.
  6. Об участии в работе РМО и семинарах.
  7. Об аттестации педагогических работников школы.
  8. О подготовке к государственной ( итоговой ) аттестации в 2010-2011 учебном году.
  9. Об итогах школьных и районных предметных олимпиад.
  10. Об итогах предметных недель.
  11. Об итогах КМС.
  12. Обобщение и распространение передового педагогического опыта лучших учителей школы.


В школе имеется 5 МО, которыми руководят опытные учителя. На МО рассматриваются актуальные вопросы и проблемы, стоящие перед учителями. Заседания проводятся регулярно. В конце учебного года проведены заседания, на которых проанализирована методическая работа за истекший учебный год.

Своевременно в соответствии с графиком учителя школы проходят аттестацию и курсовую переподготовку. В 2010 - 2011 учебном году прошли:
  • курсы 13 учителей
  • аттестацию 14 учителей. Из них:

-на высшую категорию 13 учителей;

- на первую 1 учитель.

Большую работу проводят школьные методические объединения. В целях привития интереса к изучаемым предметам и обмена опытом своей работы учителя школы регулярно проводят открытые уроки и внеклассные мероприятия.

Открытые уроки и мероприятия проведенные в 2010-2011 учебном году:


1. «Творчество Гете» - учитель немецкого языка Тугуз А.И.


2. «Выдающиеся люди России и Великобритании» - учитель английского языка Ачех С.М.


3. «Большая ролевая игра в 3 классе по теме: «Зоопарк» - учитель немецкого языка Хутыз С.Е.


4. Урок обобщения и защиты проектов по теме: «Позаботимся вместе о нашей планете Земля!». - учитель немецкого языка Хутыз С.Е.


5. «Прогрессии» - учитель математики Сообцокова М.Н.


6. «Показательная и логарифмическая функции» - учитель математики Бжассо Р.Ш.


7. «Духовно – нравственное и патриотическое воспитание школьников» - открытое мероприятие для РМО учителей адыгейского языка и литературы, учителя Хуаде С.А., Ужбанокова С.А.


8. «Почему нужно чистить зубы и мыть руки?» - учитель начальных классов Хут Ф.К.


9. «Состав чисел 6,7» - учитель начальных классов Нач З.А.


10. «Сложение однозначных чисел с переходом через десяток +6» - учитель начальных классов Четыз С.Ш.


11. «Приём умножения с помощью сложения» - учитель начальных классов Чушокова М.Р.


12. «Обратные задачи» - учитель начальных классов Неужрокова М.А.


13. «Проверка сложения и вычитания» - учитель начальных классов Евтых С.И.


14. «Урок обобщение по теме: «Поэтическая тетрадь» - учитель начальных классов Куйсокова С.И.


15. М. Пришвин «Моя Родина» - учитель начальных классов Хуако М.А.


16. «Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием» - учитель начальных классов Трахова З.А.


17. «Имя прилагательное как часть речи» - учитель начальных классов Непсо С.Р.


18. «Личные местоимения 1 –го, 2-го, 3-го склонения» - учитель начальных классов Вошегунокова М.Г.


В 2010-2011 году проведены недели по предметам:


1. История.

2. Начальные классы.

3. Адыгейский язык.

4. Иностранный язык.

5. Физкультура.


Особенно ярко, интересно прошла «Неделя спорта» в начальной школе, посвященная 68-й годовщине освобождения Тахтамукайского района от немецко-фашистских захватчиков и Дню защитника отечества.


Приняли участие в районных олимпиадах и спортивных соревнованиях и стали победителями и призерами 17 учащихся. Из них 10 стали победителями, 2-е заняли 2-е место, 6 – 3-е место.

В Республиканских соревнованиях заняли 4 вторых и 6 третьих мест. Общий призовой фонд составляет 28 200 руб.

Приняли участие в районном конкурсе сочинений по военной и патриотической тематике и стали победителями и призерами учащиеся:

  • Ачмиз Бислан – 5А класс, 2-е место, учитель – Коблева Р.Х.
  • Шартан Арамбий – 11А класс, 1-е место, учитель- Тхакумашева С.Ш.

Ежегодно учащиеся школы принимают участие в играх – конкурсах «Кенгуру» и «Русский медвежонок».


В текущем учебном году был обобщен опыт работы следующих учителей:


1. Ужбаноковой Светланы Анзауровны по теме: «Работа учителя по ликвидации пробелов по орфографии адыгейского языка».

2. Бжассо Рабиет Шакировны по теме: «Одаренные дети в системе воспитания и образования».

3. Хут Фатимы Казбековны по теме: «Организация внеурочной деятельности младших школьников при введении ФГОС НОО».


8.10. Итоги районных спортивных соревнований.


№п/п
Наименование конкурса
Результат

1
Турслёт учащихся
3 место

2
А, ну-ка , парни

1 место

3
Безопасное колесо
2 место

4
Фестиваль школьной самодеятельности
Грамоты УО

5
Люби и знай свой родной язык
1 место

6
Олимпийские игры
8 место

7
Зарница

5 место