Geum.ru

Сборник научных трудов

Вид материалаДокументы

Содержание


Bibliothek 21 in stuttgart 21
Die sechzehn Punkte
J. Auer Internet in der Stadtbucherei Stuttgart
Internet-Konzeption und Homepage
Новое пособие для специалистов
Текущий указатель литературы
Новые библиотечные технологии
В.П. Захаров
Подобный материал:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
J. Hannelore

BIBLIOTHEK 21 IN STUTTGART 21

„The library is the message"

Mit Traumen beginnt die Realitat

Aus der Zukunftswerkstatt fur eine offentliche Bibliothek des 21.Jahrhunderts.

In Stuttgart, einer Grossstadt im Suden Deutschlands, wird der Neubau fur eine neue Zentralbibliothek geplant. Es soll eine Bibliothek der Zukunft werden. Standort ist ein neues Stadtzentrum, das im Zusammenhang mit dem Umbau des Bahnhofs entsteht. Die Bibliothek umfasst 500 000 Bucher und Medien, etwa 15 000 m2 stehen bereit. Zur Finanzierung vom Bau und Einrichtung stehen 90 Millionen DM zur Verfugung.

Im Juni 1999 wird ein Architektenwettbewerb entschieden. Die Eroffnung soll im Jahre 2003 gefeiert werden.

Im Mai 1999 wurde wahrend der deutsch-sibirischen Kulturtage die Philosophie der Bibliothek der Zukunft vorgestellt und diskutiert.

Die Bibliothek 21 ist einmalig. Sie hat ihre Wurzeln in der Tradition der Bibliotheken — die Bibliothek als Gedachtnis der Welt — und wendet sich reflektierend, provozierend, optimistisch und phantasievoll in reale und virtuelle Zukunft.

Der Bau der Bibliothek 21 soll einem Traum einer Hoffnung von Zukunft Gestalt geben.

Peter Sloterdijk: "Die Schatten der Zukunft zeigen sich in der Gegenwart. Die kunftigen Abenteuer der Menschen beginnen in den Kopfen. Was geschehen wird, muss langst vorher getraumt werden".

Das Gebaude der Bibliothek ist ein Solitar und soll Wahrzeichen fur neues Bauen in Stuttgart sein. Die Architektur darf nicht luxurios wirken, sondern soll mit preiswerten Materialien kreativ und umweltbewusst umgehen. Gewunscht sind Offnungen zu Wintergarten, Garten, Baikonen, Terrassen.

Das Haus wendet sich bewusst an Menschen aller Altersgruppen, an Menschen mit unterschiedlichen Lebensstilen und Menschen verschiedener Nationalitat.

Die Besucher der Bibliothek 21 sollen sich mit ihrer Bibliothek partizipierend verbunden fuhlen.

Richard Sennet: "Menschen suchen Ausgleich an den Orten, an denen sie leben. Sie brauchen das Gefuhl von Zusammengehorigkeit und Stabilitat gegen das Gespenst der Nutzlosigkeit".

Die sechzehn Punkte

1. Die Bibliothek 21 ist eine Basis fur die Wissensgesellschaft der Zukunft. Die digitale Herausforderung wird angenommen. Ungewohnte Versuchsanordnungen schaffen neue Strukturen im Umgang mit dem Wissen der Welt in der informationellen Zeit.

Klaus Haefner: "Zum einen gilt es, Zentren aufzubauen, in denen das Wissen wirklich transparent im Sinne offentlich-rechtlicher Wissensbasen dargestellt wird, und zum anderen ist Chancengleichheit bezuglich des Zugangs zu diesem Wissen zu ermoglichen".

2. Die Bibliothek 21 ubernimmt medienpadagogische Verantwortung.

Fur den Ubergang von der alphabetischen Kultur in die neue digitale Kultur werden Ubersetzer gebraucht. Die Bibliothek 21 bietet solchen Ubersetzerdienst, breit angelegt fur Kinder, aber auch fur Erwachsene.

Vilem Flusser: "Wird das nicht geleistet, dann ist ein Sturz in analphabetische Barbarei zu befurchten".

3. Die Bibliothek 21 entwickelt Strategien, um den „Information­soverload" zu bewaltigen.

Neil Postman: "Aus Rohstoffwissen veredeltes Wissen machen".

Personliche Informations— und Auskunftsdienste sowie Beratungen spielen in Erganzung zur Informationstechnologie eine zunehmend grosse Rolle, die Bibliotheksdienste werden durch die Einbindung von Experten optimiert.

4. Die Bibliothek 21 ist ein Stutzpunkt lebenslangen, selbstges­teuerten Lernens.

Gunther Dohmen: "Besondere Beachtung findet eine atelierartige Ausstellung von Buchern und Medien nach Schwerpunktbereichen und die problem-, aufgaben-und lernsituationsbezogene Aufbereitung und "Inszenierung" von Informationen und Lernmoglichkeiten sowie die Einbeziehung moderner Informations— und Kommunikationstechniken".

5. Die Bibliothek 21 ist ein Ort des innovativen Lernens. Innovatives Lernen ist eine Chance, Losungswege fur die komplexen Fragestellungen dieser Zeit zu suchen. (Club of Rome).

Hannelore Jouly: "Die Bibliothek ist ein Ort, der laufend neu zu inszenieren ist, damit Besucher dem Unerwarteten begegnen, neben dem Gesuchten auch das finden, was sie nie gesucht haben, aber moglicherweise zur Losung einer komplexen Frage benotigen".

Wilhelm Mader: "Der Lehrende hat sich zum Regisseur gewandelt. Bildung verdichtet sich und geschieht in durchaus unterhaltsamen und sozialen Szenen. Das implizierte Leitparadigma ist das Theater, die Kunst, die Poesie".

6. Die Bibliothek 21 ist ein literarischer Ort. Die Tradition und die Zukunft der Literatur, des Buches wird gepflegt durch Animationen, Gesprache, Begegnungen mit Autoren, Ausstellungen, Veranstaltungen. Das Zusammenspiel der Kunste — Literatur, Kunst, Musik, Theater, Film, Tanz — erfahrt besondere Zuwendung.

7. Die Bibliothek 21 leistet ihren Beitrag im Wandel der Arbeitswelt. Sie legt einen besonderen Schwerpunkt auf Angebot und Vermittlung von Informationen und vertiefenden Materialien, Beratung und Expertendienste im Bereich "Beruf, Karriere, Wirtschaft". Zielgruppen sind Einzelpersonen und kleinere Betriebe und Unternehmen, die keine eigene Informationsabteilung haben. Besondere Aufmerksamkeit richtet die Bibliothek 21 auch auf die Auseinandersetzung zur individuellen und gesellschaftlichen Bewaltigung dieser "dritten industriellen Revolution".

8. Die Bibliothek 21 ist der Stadt Stuttgart und der Region verpflichtet. Sie baut spezielle Informationsdienste auf und Sammlungen wie "Stuttgarter Literaturszene", "Musikregion Stuttgart". Ausserdem bietet sie fur Kunstler, Wissenschaftler, Sammler der Region ein Podium.

9. Die Bibliothek 21 ist ein reales Haus, inspirierend, motivierend und wohltuend, klar strukturiert als Beispiel fur Orientierung in komplexen Organisationen.

10. Die Bibliothek 21 ist nahezu rund um die Uhr geoffnet, um den Menschen, die im globalen Dorf zu unterschiedlichen Zeiten arbeiten, Moglichkeit zur Nutzung der Bibliothek zu geben. Um das Ziel zu erreichen, wird zumindest eine "open end area" geschaffen.

11. Die Bibliothek 21 ist Plattform fur eine virtuelle Bibliothek. Sie ist Navigator in virtuellen Welten und selbst content provider in Datennetzen. Beispielsweise kreiert sie virtuelle Lernateliers, protegiert kunstlerische Projekte und integriert Burgerinformationen. Ausserdem ermoglicht sie externe Zugriffe auf die Angebote der Bibliothek (Opac, Recherche von zu Hause, Zugriff auf Benutzerkonto, Bestell— und Lieferservice).

12. Die Bibliothek 21 ist gastlich. Sie stiftet Tag fur Tag Moglichkeit fur Begegnung und Kommunikation in Distanz und in Nahe, je nach



individuellen Bedurfnissen. Die Programme der Bibliothek schaffen Hohepunkte durch Festlichkeiten und Feiern, die Hohepunkte auch in Stadt und Region sind.

13. Die Bibliothek 21 knupft Netze. Die Stuttgarter Stadtbucherei arbeitet traditionell eng mit Kultur— und Bildungseinrichtungen in der Region Stuttgart und zunehmend auf internationaler Ebene zusammen (ressource sharing). Die internationalen Verknupfungen werden in der "globalen Welt" immer mehr an Bedeutung gewinnen.

14. Die Bibliothek 21 arbeitet betriebswirtschaftlich. Sie entwickelt auch Konzepte, mit speziellen Diensten Einnahmen zu erzielen.

15. Die Bibliothek 21 ist arbeitsorganisatorisch ein Vorbild. Arbeitsbedingungen in der Bibliothek 21 mussen fur die Mitarbeiter optimiert sein. Dazu gehoren kurze und sinnvolle Wege zu externen wie in internen Bereichen, gute Anbindungen der technischen Arbeitsraume zu den Burobereichen, Anlieferungen in direkter Verbindung zur Buchtransportanlage.

16. Die Bibliothek 21 heisst die Zukunft willkommen. Die beschriebene Philosophie ist heutiger Stand. Ohne Frage werden technologischer, gesellschaftlicher, kunstlerischer Wandel auch das Konzept der Bibliothek verandern. Das Gebaude Bibliothek muss das zulassen ohne den unspezifischen Charakter von gedankenloser Flexibilitat zu tragen.


В сообщении Ханнелоре Джули рассматривается концепция строительства библиотеки XXI века, новой центральной библиотеки в Штуттгарте. В основу этой концепции положены библиотечные традиции, согласно которым библиотека — это память мира, обращенная в будущее.

Основные положения концепции:

Библиотека представляет собой отдельно стоящее здание простой архитектуры, построенное из недорогих материалов с творческим подходом и с учетом требований окружающей среды.

С точки зрения работы с читателями, библиотека обращена к людям всех возрастов разных стилей жизни, различных национальностей. Читатели библиотеки органично связаны с ней.

Библиотека, по мнению ее создателей, должна стать основой научного сообщества будущего, выполнять роль педагога и переводчика при переходе от письменной культуры к культуре, базирующейся на цифровых носителях информации, и разрабатывать стратегию преодоления избытка информации. Возрастает роль справочно-информационного обслуживания, осуществляемого с помощью экспертов.

Библиотека — это база для непрерывного образования, место реализации новаторских методов обучения как средства решения сложных современных проблем.

Библиотека является литературным центром. Книжные и литературные традиции должны опираться на массовую работу: беседы, встречи с авторами, выставки и другие мероприятия, основывающиеся на синтезе литературы и различных искусств.

Библиотека вносит свой вклад в преобразование мира труда, оказывая разнообразные информационные услуги в области профессиональной подготовки, карьеры, экономики.

Библиотека принимает активное участие в культурной и художественной жизни города и окрестностей, предоставляя трибуну для выступлений художников, ученых, коллекционеров региона. Она или одно из ее подразделений открыто практически круглосуточно, предоставляя возможность пользоваться книгами сельским жителям.

Библиотека становится платформой для виртуальной библиотеки, навигатором в информационных сетях.

Библиотека — это зона гостеприимства, призванная создавать возможности для общения.

Библиотека использует в своей работе элементы хозрасчета, разрабатывает способы получения средств через оказание различных услуг.

Библиотека должна быть примером высокой организации труда, высокого уровня библиотечных технологий.

Библиотека обращена в будущее. Здание библиотеки и ее внутренняя организация учитывают возможности дальнейших изменений в зависимости от прогресса в области техники, в обществе и в искусстве.

J. Auer

Internet in der Stadtbucherei Stuttgart

Der Aufbruch der Stadtbucherei Stuttgart 1995 ins Internet-Zeitalter war nicht von langer Hand vorbereitet:

Wir wussten nicht was auf uns zukommt...

Wir hatte keine ausgefeilten Modelle im Kopf...

Kurz: wir sind in die neue virtuelle Welt nicht elegant hinein gesurft sondern mutig hinein gestolpert.

Was wir hatten, waren unsere, wie ich meine, besten Eigenschaften:

— Neues wagen,

— Experimente eingehen (auch mit offenem Ausgang), und ganz ganz schnell dazulernen.

Ausserdem — und das war der Ausloser — das Angebot des Deutschen Forschungsnetzes — (DFN) als erste Offentliche Bibliothek in Deutschland einen allgemeinen Zugang ins Internet anzubieten.

Und so starteten wir im Dezember 1995 mit einem Internet-PC fur unsere Besucher und einem internen Internet-PC zum arbeiten, recherchieren und lernen.

3 Wochen spater (mittlerweile hatte eine Kollegin und ich etwas HTML gelernt) gingen wir mit einer ersten handgestrickten Homepage ins Netz und unterrichteten unsere Besucher, so gut wir es wussten, in der Nutzung des neuen Mediums.

Heute, nach dreieinhalb Jahren ist das Internet ganz alltaglicher Bestandteil unsrer Arbeit und konzeptionell fest eingebunden:

Einige Fakten:

Die Besucher der Stadtbucherei Stuttgart konnen an 12 PC's selbst im Internet recherchieren.

Unsere Aufgabe als Offentliche Bibliothek ist es freien Zugang zu Informationen zu bieten und da sehen wir uns auch beim Internet in der Pflicht.

Deshalb konnen unsere Besucher — soweit sie Mitglied der Stadtbucherei Stuttgart sind und ihren Jahresmitglieds-Beitrag bezahlt haben — kostenfrei bis zu 2 Std/Woche im Internet recherchieren.

Bei Bedarf helfen wir bei der Recherche und wir bieten auch 2 mal im Monat 2stundige Einfuhrung an.

In der Regel aber nutzen unsere Besucher das Netz selbstandig.

Wir bieten unseren Besuchern vollen Zugang zum WWW. Einzig, das ist selbstverstandlich, einzig Webseiten mit nach deutschen Recht strafbaren Inhalten sowie pornographische Webseiten sperren wir mit der Filtersoftware Cyperpatrol.

Unsere Homepage umfasst mittlerweile:

— ca. 2000 einzelne Webseiten,

— bietet wichtige Einstiegspunkte ins WWW,

— beinhaltet eine virtuelle Kinderbibliothek,

— zeigt avantgardistische literarische Internetprojekte,

— und ist mehrfach preisgekront. Zuletzt mit einem Design-Preisder deutschen Internet-Bibliotheken.

Sie wird taglich 5000 mal aufgerufen, das entspricht ungefahr 2000 virtuellen Besuchern pro Tag.

Alle Auskunftsplatze der Zentralbucherei haben Internet-Zugang.

Viele interne Arbeitsplatze und alle Stadtteilbuchereien ebenfalls.

Wenn mir das 1995 jemand prophezeit hatte, kein Wort hatte ich ihm geglaubt!

Allerdings, das will ich nicht verschweigen, es gibt noch viel zu tun:

Wir werden beispielsweise unseren EDV-Katalog erst jetzt, Ende Mai, umfassend uber Internet zuganglich machen. Dem nahe liegenden stellen sich oft die grossten Steine in den Weg.

Im folgenden mochte ich Ihnen nun

— kurz unsere Internet-Konzeption und Homepage vorstellen,

— ein paar Satze zur internen Nutzung sagen und

— abschliessend noch einen Blick in die Zukunft versuchen.

Internet-Konzeption und Homepage

Unsere Arbeitshypothesen:

1. Das Internet ist fur uns ein reproduktives Medium, eine Moglichkeit der schnellen Informationsbeschaffung.

2. Das Internet ist fur uns ein produktives Medium — unserer Homepage ein experimentelles Labor fur literarische Projekte und kreative Prozesse.

Hypothese 1:

Das Internet als reproduktives Medium erganzt und erweitert unsere Schwerpunktthemen wie Beruf-Karriere-Wirtschaft (BKW) oder lebenslanges Lernen.

Internet steht dabei nicht solitar. Es ist vielmehr ein, wenn auch wichtiges, Instrument im Konzert der anderen Medien.

Ein Beispiel aus dem Alltag der Stadtbucherei Stuttgart:

Ein Besucher der auf Stellensuche ist, wird bei uns die Stellenmarkte von Zeitungen durchforsten. Zusatzlich kann er am bereitstehenden Internet-PC die virtuellen Stellenmarkte, de wir auf unserer Homepage zusammengefasst haben, nutzen. Auch kann er versuchen im WWW Firmeninformationen uber relevante Betriebe zu finden. Erganzend wird er auf unsere Firmendatenbanken auf CD-ROM zugreifen und auf Firmenberichte aus Zeitungen und Zeitschriften.

Ausserdem wird er vielleicht Hilfen zur Stellenbewerbung suchen. Dafur stehen Bucher und Lemprogramme auf CD-ROM bereit. An einem weiteren PC kann der Bibliotheksbesucher vor Ort, in der Bibliothek, die Bewerbung schreiben (und, wenn er die Textverarbeitung nicht beherrscht auf Lemmaterialien (Buch, CD-ROM, Video) zugreifen).

Fur das erwunschte Vorstellungsgesprach kann er sich mit Buch und Video vorbereiten.

D.h. fur unsere Besucher ist das Internet in den Medienzusam­menhang integriert, und kann als ein Medium unter anderen genutzt werden.

Unsrer Homepage fungiert fur unsre realen und virtuellen Besucher als "Portal", als schneller, gezielter und umfassender Einstiegspunkt ins WWW analog zu unseren Nachfrageschwerpunkten.

Gegen die Unuberschaubarkeit des Netzes, gegen den Information Overload setzen wir sorgfaltig und klar strukturierte Themenangebote die kontinuierlich gepflegt und uberarbeitet werde n. Dabei arbeiten wir mit anderen Offentlichen Bibliotheken in Deutschland zusammen.

Beispiel: Beruf-Karriere-Witschaft.

BKW ist ein wichtiger Nachfrageschwerpunkt bei uns.

Wir verfugen in diesem Bereich uber einen ausgebauten Buch-und Medienbestand. Analog dazu haben wir eine Web-Page im Internet aufgebaut mit uber 1500 Links zu den Themen wie: Stellenmarkte, Firmeninformationen, Existenzgrundung, e-com­merce, Borseninforma­tionen und und und.

Dieser Internet-Service wird von einer wichtigen deutschen Computerzeitschrift zu den 5% der besten deutschsprachigen Internet-Angebote gerechnet.

Andere wichtige Themen, die wir auf unserer Homepage anbieten sind:

— Lernen im Netz;

— Bibliotheken lokal, regional, national, weltweit - (mit einem dicken Link auf die Zusammenstellung "russische Bibliotheken" auf ihrer Homepage);

— Datenbanken;

— Zeitungen / Zeitschriften online;

— Politik;

— Kunst;

— Umwelt;

— Verbraucherinformation;

— Informationen uber Stuttgart;

Ein weiterer, besonders faszinierender und lebendiger Bereich unsrer Homepage ist der lnfoplanet — ein Web-Forum fur Kinder, das wir im Rahmen eines europaischen Projektes mit Partnern aus England, Finnland, Spanien, Portugal und Griechenland gestaltet haben.

Der Infoplanet prasentiert:

— "Was Kinder immer schon uber Autoren wissen wollten" in der Autorengalerie;

— Informatives aus dem Reich der Tiere, aus Musik und Sport;

— ein Gastebuch, um mit Kindern im eigenen Land und in anderen Landern zu kommunizieren;

— einen Geschichtenbaukasten, um Geschichten online auf dem Web zu publizieren und vieles mehr.

Es gibt sechs Infoplaneten in den Sprachen der Partnerlander mit gemeinsamen Angeboten, aber auch lokalen Unterschieden.

Viele Seiten des Infoplaneten sind von Kindern selbst gestaltet worden — in der Bucherei haben sie als Internet-Reporter die Recherche in Buchern und im Internet gelernt und gleich mit Scanner und Web-Editoren ihre Reportage furs Internet aufbereitet.

Und dieser aktive Umgang mit dem WWW leitet uber zu unserer zweiten Arbeitshypothese; der produktiven Nutzung des Internets.

Die Homepage als experimentelles Labor fur literarische Projekte und kreative Prozesse.

Das spannende an dem neuen Medium Internet ist kunstlerisch, soweit wir das bisher absehen konnen, weniger die neuen technischen Moglichkeiten, das ist selbstverstandlich, als vielmehr der sich wandelnde Autorbegriff.

Kurz und zugespitzt formuliert: wir glauben, einer These des Stuttgarter Medientheoretikers und Schriftstellers Reinhard Dohl folgend, dass das dialogische Medium Internet auch dialogische Kunst-und Literaturformen hervorbringen wird.

Dialogisch in dem Sinne, dass nicht mehr ein Literat oder Kunstler ein Werk allein schafft, sondern dass in wechselseitigen Reaktionen, Uberarbeitungen und Fortschreibungen kollaborative oder dialogische Kunstwerke im Internet entstehen.

So hat die Stadtbucherei Stuttgart zusammen mit Rejnhard Dohl und anderen Stuttgarter Autoren kollaborative literarische Internet-Projekte initiiert.

Es entstand zu Ehren von Gertrude Stein beispielsweise ein internationales Epitaph nach vorgegebenem literarischen Mass mit Beitrage aus dem Netz von bekannten und unbekannten Autoren weltweit. Das zweite, ebenfalls abgeschlossene Projekt vereint kunstlerische Arbeiten aus dem Internet zu einer "Hommage a Helmut Heissenbuttel" mit abschliessendem Epilog.

Kurz vor der Vollendung ist ein poetisches Internet-Schach, an dem 16 Autoren aus verschiedenen Landern teilnehmen — unter anderem aus Russland Wjatscheslaw Kuprijanow und Alexander Nitzberg.

Gerade neu begonnen haben wir das Schreib-Experiment "Avantgardez vous!" mit dem Stuttgarter Schriftsteller Klaus F. Schneider. Der Grundtext des Autors wird dabei, in zwei getrennten Linien, sukzessive von anderen Autoren bearbeitet, erganzt oder dekonstruiert. Also eine Art doppelter Kettenbrief zu den Kommunikationsbedingungen des Internets.

Ebenfalls fast fertig ist das transkontinentale Literaturprojekt TanGo.

Hier interagieren Beitrage von uruguayischen Autoren mit Arbeiten von Stuttgarter Kunstlern und Schriftstellern. Unterstutzt wurde und wird dieses Projekt vom Goethe-Institut in Montevideo.

Nach diesem weiten Ausflug in den virtuellen Raum mochte ich nun kurz auf dem Boden des Alltags zwischenlanden und etwas uber die interne Internet-Nutzung in der Stadtbucherei Stuttgart sagen (wahrscheinlich ist das bei uns sehr ahnlich wie bei Ihnen), bevor ich abschliessend einen Blick auf die Zukunft unserer Homepage wage.

Der weitgehende Einsatz von E-Mail beschleunigt und verbessert die Kommunikation im System der Stadtbucherei Stuttgart nach innen und nach aussen. Im Aufbau ist ein Intranet als wichtiges neues Instrument der internen Informationskultur.

Alle Auskunftsplatze in der Zentralbucherei sind mit Internet ausgestattet und setzen das neue Medium fur bibliographische und Sachauskunfte ein.

Gepruft wird die Teilnahme an einer Mailingliste, in der Bibliotheken in Deutschland kooperativ schwierige Auskunftsfragen losen.

Naturlich wird auch fur interne Fragen und Fachinformationen im Internet recherchiert oder — z.B. in Zusammenhang mit der neuen Bibliothek — uber Architekten.

Fur die Medienbeschaffung ist das Internet mittlerweile ebenso nutzlich wie zur Komplettierung bibliographischer Datensatze.

In der Veranstaltungsarbeit z.B. zur Recherche von Themen und Referenten oder von Informationen fur die Pressearbeit wird das WWW ebenfalls zunehmend genutzt.

Furs nachste Jahr planen wir den Zugriff auf kommerzielle Datenbanken via Internet als zusatzlichen, allerdings kostenpflichtigen Service fur unsere Besucher.

Zum Abschluss noch ein kurzer Blick auf die mogliche Zukunft unsere Homepage:

Schon jetzt bieten wir uber unsere Homepage Inhalte oder 'content' an, der die virtuellen Besucher zum Aufenthalt und zur Interaktion einladt (als Beispiel hatte ich den Infoplanet fur Kinder und die Literaturprojekte genannt).

In dieser Richtung werden wir unsere Aktivitaten verstarken und erweitern mussen, analog zu unseren Starken.

Naheliegend und schnell realisierbar ware beispielsweise ein monatlicher Empfehlungsservice: "die besten Bucher aus jedem Lektoratsgebiet", als Web-Seite mit Rezensionen und Leseproben aufbereitet und als push-service per Abo beziehbar. Bei Interesse lasse ich mir das Buch zurucklegen oder nach Hause liefern.

Der reale Auskunftsservice wird um eine virtuelle Komponente fur unsere Mitglieder erganzt — per E-Mail undperAuskunfts-Chat.

Unsere Lernateliers und Kunstraume erweitern sich in 3D Simulationen ins Internet Hier kann man per Computer auf Entdeckungsreise gehen auf Sachthemen und virtuelle Ausstellungen stossen und mit den Atavaren anderer Besucher daruber diskutieren.

Schriftsteller und Kunstler aus Stuttgart nutzen noch starker als bisher die technische Infrastruktur und das Know-how der Stadtbucherei fur komplexe kunstlerische und literarische Experimente im Web.

Uber die Homepage der Stadtbucherei Stuttgart kann ich Lernpartner finden mit denen ich mich in der Bibliothek verabrede und mich per E-Mail austausche.

Ein von der Bibliothek geknupftes lokales Expertennetz bietet seine Dienste auch im Netz an. Zu aktuellen Themen wird in Live-Chats diskutiert.

Kurz parallel zum Bau der neuen Bibliothek entsteht ein virtueller Baukorper im Internet, der die Ziele und Inhalte der realen Bibliothek i n die Moglichkeiten des Internets ubersetzt und erweitert.


В сообщении Иоханнеса Ауэра освещается опыт работы Городской библиотеки Штуттгарта с Интернет.

Впервые библиотека подключилась к Интернет в декабре 1995 г. Спустя три с половиной года Интернет стал неотъемлемой составной частью повседневной работы библиотеки. Работа в Интернет выводит информационную деятельность библиотеки на совершенно новый уровень.

Читатели библиотеки могут сами осуществлять поиск в Интернет: в их распоряжении имеется 12 компьютеров. Библиотека оказывает им помощь в осуществлении поиска и проводит обучение пользованию Интернет. Читатели получают полный доступ к Интернет, однако действует программа-фильтр, блокирующая доступ к информации, запрещенной законом, и порнографической информации.

Домашняя страница (Homepage) библиотеки в Интернет охватывает около 2 тыс. страниц. Она вызывается ежедневно до 5 тыс. раз, что соответствует примерно 2 тыс. виртуальных посещений в день. Домашняя страница содержит важнейшую информацию по входу в Интернет, виртуальную детскую библиотеку, информацию об авангардистских литературных проектах. Эта информация неоднократно отмечалась призами.

Все справочные службы библиотеки имеют доступ к Интернет, который используется при подготовке библиографических и фактографических справок, а также массовых мероприятий. Планируется установка в Интернет электронного каталога библиотеки.

Согласно концепции, которой придерживается библиотека, Интернет является одновременно репродуктивной и продуктивной средой: домашняя страница библиотеки является экспериментальной лабораторией литературных проектов и творческих процессов. При этом Интернет — это один из инструментов, выступающий во взаимодействии с другими средствами получения информации. Преодолению информационной перегрузки способствует разработка тщательно подготовленных и четко структурированных тематических предложений, которые постоянно актуализируются. Библиотека в Штуттгарте постоянно сотрудничает с другими публичными библиотеками Германии.

Центральной темой в информационной работе библиотеки является тема "Профессия, карьера, экономика". В этой области библиотека располагает солидным книжным фондом и фондом других средств информации. По этой теме создана самостоятельная страница в Интернете. Она причислена к 5% лучших предложений Интернет на немецком языке.

В области работы с детьми на Homepage существует раздел "Инфопланета", форум для детей, созданный в рамках единого европейского проекта совместно с партнерами в Англии, Финляндии, Испании, Португалии и Греции. В рамках этого раздела существуют подразделы "Галерея писателей", "Информация о мире животных, музыке, спорте", "Книга гостей", обеспечивающая общение между детьми в собственной стране и в других странах, и "Конструктор историй", позволяющий публиковать рассказы в режиме online.

Связь с библиотеками Германии и других стран существенно ускоряет электронная почта.

В заключение рассматриваются дальнейшие перспективы развития пользования Интернет в библиотеке. Одновременно со строительством новой библиотеки в Штуттгарте возникает виртуальная библиотека, которая переводит цели и содержание работы реальной библиотеки на язык возможностей Интернет, таким образом расширяя их.

Рецензии

НОВОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ

УКАЗАТЕЛЬ ЛИТЕРАТУРЫ
"ЛЕСА И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО СИБИРИ"

В серии "Природа и природные ресурсы Сибири и Дальнего Востока" вышел в свет очередной указатель литературы "Леса и лесное хозяйство Сибири" (Новосибирск: ГПНТБ СО РАН, 1996. — 820 с.), подготовленный отделом научной библиографии Государственной публичной научно-технической библиотеки (ГПНТБ СО РАН). Указатель охватывает литературу за период 1968—1988 гг. Он является естественным продолжением указателей: "Растительность и растительные ресурсы Западной Сибири (1909—1962)". (М.: Наука, 1964); "Растительные ресурсы Сибири и Дальнего Востока (1963—1967) ". (Новосибирск, 1975).

Литература, отраженная в указателе, охватывает круг вопросов, связанных с лесами Западной и Восточной Сибири. В нем собраны библиографические описания более 10 тыс. монографий, авторефератов диссертаций, материалов научных конференций и совещаний, научных статей из тематических сборников и периодических изданий. При его составлении использованы не только фонды ГПНТБ СО РАН, но и около 40 библиографических изданий по теме. В указателе нашли отражение персоналии, рецензии, работы студентов и молодых ученых. К сожалению, за рамками указателя остались иностранные публикации, посвященные Сибирскому региону, в указатель включена только отечественная литература.

Тематический указатель организован на основе Рубрикатора по лесному хозяйству (М., 1986). В нем представлена литература по дендрологии, генетике и селекции лесных пород, лесной биогеоценологии, истории, географии и классификации лесов, лесовосстановлению, таксации, лесоустройству, защите лесов от вредителей, болезней и пожаров, антропогенному воздействию на лесные экосистемы. Помимо работ в области лесоведения и лесоводства, составители включили в справочник работы геоботаников, зоологов и почвоведов, работавших на лесной территории Сибири и, так или иначе, изучавших леса и условия их местопроизрастания.

Дeтaлизaция рубрик неглубокая, но это неизбежно и имеет ряд преимуществ перед чрезмерной дробностью. Подавляющее большинство работ охватывает, помимо основного вопроса, и ряд смежных. В настоящем указателе использована система отсылок в другие разделы, где могут быть найдены работы, касающиеся данной проблемы. Интересующиеся биологией и экологией древесных пород должны ознакомиться с pyбрикой "Географическое распространение и систематика древесных растений". IIpoблемы лесного болотоведения размещены в рубрике "Лесная биогеоценология" и в рубрике, посвященной гидролесомелиорации.

Более 250 работ собраны в рубрику "Аэрокосмические методы в лесном хозяйстве". Последние используются для решения весьма широкого круга задач, поэтому с этим разделом указателя будет интересно ознакомиться исследователям и практикам, работающим не только в области лесной таксации и картографии, но и в области лесной пирологии, типологии леса, болотоведения, фитопатологии и т.д.

Около 1000 работ (не считая перекрестные ссылки) посвящено вопросам использования лесных ресурсов. Помимо общих вопросов выделены разделы о рубках главного и промежуточного пользования, побочном пользовании лесом. В отдельную рубрику собраны работы по подсочке леса. В разделе "Побочное пользование лесом" мало работ, посвященных кедровому ореху, промысел которого один из наиболее распространенных в Сибири. Часть работ можно найти в разделах "Семеноведение и семеноводство" и "Цветение и плодоношение".

B yпомянутых последних двух разделах литература нередко пересекается. В первом сосредоточены работы, прежде всего, лесохозяйственного направления, во втором — биологического, однако распределение публикаций во многом спорно.

По объему представленных работ в разделах, некоторые из них вполне могли быть изданы отдельным указателем, например, раздел "Дендрология", в котором отражено свыше 2 тыс. публикаций.

Пособие снабжено именным и географическим вспомогательными указателелями, что дает возможность при поиске литературы использовать три "входа": тематический, персональный и географический.

Проблема леса и лесного хозяйства Сибири продолжает оставаться одной из важнейших в регионе. Поток информации о лесах Сибири продолжает нарастать подобно снежному кому и требует постоянной систематизации и ревизии. Традиционный путь — формирование тематических библиографических указателей, их дефицит постоянно ощутим. Выпуск настоящего указателя нельзя не признать актуальным. Отличающийся полнотой и широким охватом литературы представленный указатель — издание несомненно очень полезное, пособие нужное как исследователям, изучающим теоретические вопросы, так и практическим работникам лесного хозяйства. Надо отметить также, что такая работа требует и скорейшего продолжения.


С.В. Васильев

ТЕКУЩИЙ УКАЗАТЕЛЬ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИРОДА И ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ
СИБИРИ И ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА

Государственная публичная научно-техническая библиотека СО РАН (ГПНТБ СО РАН) с 1995 г. издает текущий указатель литературы "Природа и природные ресурсы Сибири и Дальнего Востока, их охрана и рациональное использование". Указатель выходит с периодичностью 3 выпуска в год. Он содержит библиографические описания литературы, поступившей в ГПНТБ СО РАН и библиотеки НИУ СО РАН за этот период по указанной теме. Кроме того, сюда включаются описания публикаций, выявленные по другим библиографическим источникам, главным образом, изданиям ВИНИТИ. Характер публикаций самый разнообразный: монографии, научные и публицистические статьи, рецензии, персоналии, авторефераты диссертационных работ, депонированные рукописи, тезисы докладов конференций, совещаний, симпозиумов.

Данный указатель не является новым в полном смысле слова. Он наследует сразу несколько аналогичных изданий, которые выпускались длительное время под названиями: "Геология Сибири и Дальнего Востока", "Климат и гидрология Сибири и Дальнего Востока", "Почвы, растительный и животный мир Сибири и Дальнего Востока", "Охрана природы Сибири и Дальнего Востока". Работая много лет с указанными пособиями по биологической проблематике, приходилось сталкиваться с тем неудобством, что связанная с некоторой задачей литература была рассредоточена по нескольким указателям. Вместе с тем были и многочисленные повторения, более всего связанные с темой охраны природы. Настоящий указатель концентрирует всю регионально связанную литературу по естественным наукам. Это позволяет ограничиться ссылками в пределах одного издания и исключить излишние повторения.

Тематика указателя включает несколько крупных разделов: общие вопросы, геология, климат, воды, почвы, растительный мир, животный мир, ландшафты, охрана природы и рациональное использование природных ресурсов. Разделы и их последовательность традиционны для физико-географической литературы. Это позволяет исследователям, знакомым с ней, свободно ориентироваться в тексте, без частого обращения к оглавлению указателя.

В общем разделе помещается литература общего физико-геог­рафического характера и публицистические статьи, в которых рассматриваются проблемы всего региона в целом. Надо отметить, что подраздел "Общие вопросы" имеется и в каждом из перечисленных основных разделов, где помещается литература, соответственно ограниченная тематически.

В разделе "Геология" литература группируется в 11 специальных рубриках, посвященных литологии, стратиграфии, палеонтологии, четвертичной геологии, тектонике, магматизму и вулканизму, минералогии и геохимии, гидрогеологии, геофизике и полезным ископаемым. Части геологических проблем не отведено отдельных рубрик и соответствующая литература помещается в рубрики, близкие по содержанию: геоморфология объединена с тектоникой, инженерная геология и мерзлотоведение — с гидрогеологией, абсолютное датирование — с минералогией и геохимией. Это вполне оправдано, так как вследствие чрезмерной узости тематики раздела, он может периодически оказываться пустым или содержать лишь единичные публикации. Раздел "Геология" наиболее обширный в ука­зателе и содержит от одной трети до половины всей литературы.

Раздел "Климат" имеет 5 специальных подразделов, касающих­ся климатообразования, отдельных элементов климата, погоды, климатического районирования и колебаний климата. Последний раздел хотя и не богат литературой, посвящен одной из интереснейших современных экологических проблем.

В разделе "Воды" отражается литература, посвященная поверхностным и подземным водам, ледникам и снежному покрову, водам морей и океанов. В подразделе "Поверхностные воды" выделена литература по общей водно-ресурсной характеристике регионов Сибири и Дальнего Востока, гидрофизическим процессам и качеству вод.

В разделе "Почвы" литературы собирается немного, видимо, поэтому рубрики довольно широкие. В первой отражена литература, посвященная генезису и географии почв, проблемам классификации и картографирования, а также морфологии почв. Вторая рубрика посвящена физике, химии и биологии почв. Третья рубрика — проблеме плодородия и удобрения.

Растительный мир представлен литературой, сгруппированной в соответствующем разделе по многим темам. В одном из подразделов объединены работы по систематике и флористике, во втором — по геоботанической проблематике. Здесь помещаются работы по географии, экологии, фитоценологии и раздельно по тундрам, лесной растительности и лесному хозяйству, степной растительности, лугам и болотам. Отдельные рубрики посвящены вопросам биологии и экологии растений, растительным ресурсам и растениеводству.

Микробиологическая литература также нашла отражение в указателе, но ввиду ее малочисленности собрана в виде подраздела.

Классификация материала в разделе "Животный мир" оформлена по систематическому плану, от простейших к млекопитающим.

Раздел "Ландшафты" посвящен работам в области ландшафтной экологии, проблемам строения и функционирования природно-территориальных и природно-аквальных комплексов.

Второй по объему после "Геологии" раздел — "Охрана природы и рациональное использование природных ресурсов". Здесь отражена литература, посвященная одной из острейших проблем современности. Выделенные рубрики раздела демонстрируют ее многоплановость и основные направления разработки: экологическое право, социально-экономические аспекты экологии, экологический мониторинг и управление качеством окружающей среды, заповедное дело, экология человека. Более половины раздела связано с загрязнением, охраной и использованием отдельных природных компонентов географических комплексов Сибири и Дальнего Востока: недр, атмосферы, гидросферы, почв, растительности и животного мира. Специальный раздел выделен для литературы по устойчивому развитию регионов — теме, появившейся в связи с известным форумом в Рио-де-Жанейро и возникшими тогда же международными экологическими обязательствами России.

Диапазон охвата литературы и рубрикация этого раздела в целом не вызывают возражений. Тем не менее названия отдельных рубрик не совсем точно отражают содержание. Раздел, названный "Правовые основы охраны природы" содержит литературу, посвященную и экологическому праву вообще, а не только охраны природы. В названии раздела "Общие вопросы загрязнения и охраны окружающей среды" неоправданно акцентировано внимание на химическом воздействии (загрязнении) на природную среду. Нет сомнений, что это одно из наиболее распространенных воздействий, но как же остальные? Рубрика "Экология человека" не соответствует названию всего раздела в целом. Вопросы, которые рассматриваются в литературе этой проблематики, нельзя рассматривать в рамках охраны природы и рационального природопользования. Таким образом, название всего раздела и названия рубрик внутри него должны быть шире.

Несомненным достоинством указателя является включение литературы на иностранных языках. Заглавия публикаций снабжены грамотными переводами.

С середины 1996 г. значительно улучшилось оформление указателя. Возросло качество печати, стала применяться более качественная бумага. Однако сохранился прежний недостаток — нет различия прописных и строчных букв. Чтение слегка облегчает наличие пробелов между нумерованными абзацами и выделение жирным шрифтом первых слов. Однако в описаниях, где отдельные статьи сборника перечисляются подряд, трудность чтения сохраняется. Само библиографическое описание и его аннотация неразличимы.

Оформление обложки выдержано в традиционном стиле всей группы изданий текущих указателей ГПНТБ СО РАН и сохраняет преемственность с указателями, издававшимися до 1995 г. Коллекции указателей, накопленные во многих научных и производственных коллективах, легко узнаваемы по корешкам, отличимы друг от друга и в тоже время сохраняют единый стиль, свойственный только им. Сожаление вызвали последние номера указателя "Проблемы Севера", демонстрирующие новый дизайн и цветовое оформление, которые предполагается использовать для всех указателей ГПНТБ СО РАН этой группы и для рассматриваемого указателя также. Отсутствие номера на обложке, один цвет для разных тематик могут испортить общее впечатление от хорошего и крайне необходимого для многих издания. Можно лишь надеяться, что такая перемена во внешнем оформлении останется только экспериментом.

Отмеченные выше недостатки не существенны при оценке издания в целом. Рассматриваемый указатель является незаменимым помощником при составлении аналитических литературных обзоров, при написании монографий и подготовке диссертационных работ по естественно-научной тематике. Он является ключом первоначального поиска литературы при освоении новых проблем и при расширении круга интересующих вопросов, что особенно ценно студентам-дипломникам и молодым специалистам. Он необходим для поддержания постоянной компетентности в повседневной научной деятельности и практике. Сфера его использования необычайно широка, а труд составителей и редакторов, работающих над его подготовкой поистине бесценен.

С.В. Васильев

НОВЫЕ БИБЛИОТЕЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В ИНИОН РАН впервые в России вышла книга* по теме, интересующей сейчас многие библиотеки и информационные центры. Ее авторы — сотрудники двух крупнейших книгохранилищ страны, Института научной информации по общественным наукам РАН и Государственной публичной научно-технической биб­лиотеки СО РАН — стоят у истоков создания в российских биб­лиотеках служб электронной доставки документов (ЭДД). В 1996 г. служба ЭДД ИНИОН первой внутри страны организовала доставку документов по электронным каналам связи, а ГПНТБ СО РАН была среди первых библиотек-заказчиков, библиотек-посредников, наладивших обслуживание своих читателей электронными копиями первоисточников из удаленных книгохранилищ.

Авторы экспериментировали, набирали практический опыт, изучали, анализировали и обобщали работу служб ЭДД в стране и за рубежом. В результате родилась эта книга — насыщенная фактами, примерами, содержащая и теоретические обобщения, и практические рекомендации, необходимые для внедрения ЭДД в библиотеках России.

Книга состоит из введения, 6 глав, заключения, содержит 4 приложения. Во введении авторы показывают, какие социально-экономические факторы стимулировали развитие ЭДД не только в России, но и за рубежом. Приводят варианты определений ЭДД, встречающиеся в литературе. По их мнению, ЭДД — "это весь механизм обеспечения пользователей копиями первоисточников в электронной форме по линиям связи, включающий следующие основные технологические процессы: заказ копий и его фиксация, изготовление копий, их передача, организация хранения и доступа к ним". Определение через перечисление технологических процессов, может быть, не очень каноническое, но зато оно предельно четко отражает понимание авторами сути этого явления.

В главе 1 "Доставка документов: электронная история. Первые эксперименты и проекты" кратко описана история электронной доставки в период 60—80-х гг. Основные технические и технологические достижения и результаты научно-исследовательских проектов тех лет позволили организовать первые службы ЭДД в библиотеках и информационных фирмах и создали основу для развития новой информационно-библиотечной технологии в наши дни.

Глава 2 "Современные проекты по изучению и внедрению электронной доставки документов" показывает, какие проблемы решаются в проектах по ЭДД сегодня. В центре современных подходов к созданию систем лежит сканирование документальных источников, использование телекоммуникационных сетей, кооперация усилий и создание распределенных систем доставки. Особое внимание авторы уделяют комплексным проектам по ЭДД. В этом смысле книга может оказаться полезной тем, кто разрабатывает программы научных исследований и проекты по внедрению ЭДД. Обе главы содержат многочисленные примеры, почерпнутые из зарубежных публикаций, которые нисколько не перегружают текст.

Главы 3—5 описывают различные аспекты создания служб электронной доставки — организационные, технологические, экономические и правовые.

В главе 3 "Технологические модели электронной доставки документов" анализируются современные технологические модели, которые в свою очередь базируются на техническом и программном обеспечении. Авторы обращают внимание на то, что, несмотря на существующие программно-технологические средства, позволяющие осуществлять весь процесс ЭДД от поиска информации до получения копии пользователем за один шаг, они не являются универсальными по следующим причинам: не вся информация хранится в электронной форме в электронных хранилищах; качество телекоммуникационных сетей для автоматической передачи файлов не всегда и не везде достаточно высоко; далеко не все библиотеки и особенно потребители информации располагают необходимой технической и программной базой. Изучая средства, которые используются для отдельных операций в технологической цепи, авторы приходят к выводу, что сейчас возможны и необходимы разнообразные механизмы заказа и доставки копий, причем их сочетания или различные комбинации зависят от конкретных нужд и возможностей пользователя. Здесь уместно упомянуть, что в качестве пользователя службы ЭДД может выступать как конечный пользователь, так и библиотека-посредник.

В главе 4 "Современные системы и службы электронной доставки документов в развитых странах (организационные модели)" изложен опыт работы действующих служб ЭДД в зарубежных национальных библиотеках, информационных центрах, библиотечных ассоциациях, информационных фирмах. В приложениях к этой главе даются адреса сайтов описываемых служб, что позволяет познакомиться с ними ближе и отслеживать их текущее состояние. Обобщение данного опыта позволило авторам вывести три организационные модели ЭДД: 1) двухуровневая модель с вертикальной связью "заказчик-информационная система", характерная для национальных библиотек, информационных центров и ряда крупнейших информационных фирм; 2) модель с горизонтальными связями, где участники информационной системы выступают одновременно и заказчиками, и исполнителями (модель библиотечных сетей и ассоциаций); 3) модель "заказчик-информационная система", где в роли информационной системы выступает информационный посредник (брокер), не имеющий собственного фонда. Авторы приходят к заключению, что организационная модель прежде всего зависит от того, на каком фонде, какой информационной базе работает служба ЭДД.

Глава 5 "Экономические и правовые аспекты электронной доставки документов. Проблемы соблюдения авторских прав" посвящена наиболее уязвимым и трудным для отечественных библиотек аспектам ЭДД — экономическому и правовому. Тем интереснее и полезнее материал, представленный в данной главе: от примеров судебных разбирательств и цен на услуги по ЭДД до концептуальных положений и авторских предложений по решению этих проблем.

И, наконец, глава 6 "Электронная доставка документов в России" содержит статистические данные, технологический опыт и результаты исследований, связанные с электронной доставкой документов в России. Описана работа действующих служб ЭДД в библиотеках страны, а также имеющиеся предпосылки и барьеры на пути широкого внедрения этой технологии в отечественных библиотеках и других хранилищах документов. При этом сравниваются российские и зарубежные технологические и организационные модели.

В заключение авторы говорят о том, какой им видится роль электронной доставки документов в библиотеке, и даже шире — в системе научных коммуникаций в целом. Во-первых, поскольку ЭДД позволяет включить в "электронный оборот" традиционные источники информации, она становится интегратором информационных ресурсов, "обитающих" в различных средах. Во-вторых, авторы считают ЭДД не только методом транспортировки копий, но и методом формирования устойчивых связей и взаимодействия между библиотеками. Все это вместе позволяет им сделать закономерный вывод, что ЭДД как модель доступа становится основной перспективной характеристикой современной библиотеки. Более того, они четко показывают, что технология ЭДД — это реальный путь создания электронной библиотеки, поскольку она инициирует создание электронной среды. И далее авторы поднимаются еще на одну ступень обобщения, полагая, что ЭДД может способствовать главному переходу от одной информационной культуры к другой, созданию принципиально новой среды для информационного и документального обслуживания читателей.

Книга ценна еще и тем, что она позволяет ясно представить, каким образом в современных технологиях тесно сплетаются проблемы библиотековедения (обслуживание читателей, новые организационные структуры библиотек), библиографоведения (библио­графический поиск) и информатики (преобразование и передача информации). И только совместное рассмотрение современных библиотечных проблем всеми дисциплинами может способствовать их решению. Это важный теоретический вывод, который позволяет сделать эта книга.

Но ее можно рассматривать и как практическое учебное пособие. В ней фактически сформулированы основные принципы, представлены технологические схемы, необходимые при проектировании систем ЭДД.

Нельзя не отметить и внушительный список литературы, использованной при подготовке публикации, который насчитывает 184 наименования. Насколько нам известно, на данный момент это самый полный библиографический список зарубежной и отечественной литературы по данной теме. И в этом смысле он обладает самостоятельной ценностью.

Конечно, книга не лишена недостатков. К сожалению, некоторые интересные зарубежные проекты описаны слишком лаконично. С другой стороны, на фоне богатого зарубежного опыта по использованию ЭДД для обслуживания читателей наш отечественный выглядит очень скромно. Конечно, это не просчет авторов, а объективная картина состояния дел по ЭДД в России, которую они представляют впервые. Тем не менее и тот небольшой опыт, который накоплен отечественными библиотеками по ЭДД, в том числе по работе с зарубежными библиотеками по этой технологии (включая личный опыт авторов), уже заслуживает обобщения. В книге об этом лишь упоминается.

Огорчает немалое число опечаток — очевидно, что книга делалась в спешке. К сожалению, слабая редакционная подготовка становится характерной чертой всего отечественного книгоиздания.

Тем не менее рецензируемая монография представляет собой полезное и нужное издание. Не случайно она вызвала глубокий интерес у участников научной конференции "Электронная доставка документов и МБА на рубеже 21 века", прекрасно организованной Российской государственной библиотекой в октябре 1999 г. Книга имеет небольшой тираж (300 экз.), но авторы, наверняка, сочтут возможным представить электронный вариант своей работы в Интернет — для того чтобы она могла служить как доступный практический инструмент для внедрения данной информационной технологии в каждой библиотеке.

В.П. Захаров

Список сокращений

БАН — Библиотека Российской академии наук

БД — база данных

БЕН — Библиотека по естественным наукам Российской
академии наук

БРАН — Библиотека Российской академии наук

ВАК — Всероссийская аттестационная комиссия

ВАСХНИЛ — Всероссийская академия сельскохозяйственных наук
им. В.И. Ленина

ВИНИТИ — Всероссийский институт научно-технической
информации

ВОЗ — Всемирная организация здравоохранения

ВЦ — Вычислительный центр


ГПНТБ — Государственная публичная научно-техническая
библиотека

ГПНТБ СО РАН — Государственная публичная научно-техническая
библиотека Сибирского отделения Российской
академии наук

ГРНТИ — Государственный рубрикатор научно-технической
информации

ДВО — Дальневосточное отделение СО РАН

ДВФ — Дальневосточный филиал СО РАН

ДИП — документально-информационный поток

ИВМ — Институт вычислительного моделирования СО РАН

ИАиЭ — Институт автоматики и электрометрии

ИБХ — Институт биорганической химии

ИВТ — Институт вычислительных технологий

ИГиЛ — Институт гидродинамики им. М.А. Лаврентьева

ИГД — Институт горного дела

ИК — Институт катализа

ИЛФ — Институт лазерной физики

ИМ — Институт математики

ИНИ — Институт научной информации

ИНИОН — Институт научной информации по общественным
наукам

ИНХ — Институт неорганической химии

ИОХ — Институт органической химии

ИПА — Институт почвоведения и агрохимии

ИСИ — Институт систем информатики

ИСИЭЖ — Институт систематики и экологии животных

ИТПМ — Институт теоретической и прикладной механики

ИТФ — Институт теплофизики

ИФП — Институт физики полупроводников

ИХКИГ — Институт химической кинетики и горения

ИХТТиМ — Институт химии твердого тела и механохимии

ИЦИГ — Институт цитологии и генетики

ИЭиОПП — Институт экономики и организации промышленного
производства

ИЯФ — Институт ядерной физики

КЕПС — Комиссия по изучению естественных производи-
тельных сил России

КИЯР — Комиссия по изучению Якутской АССР

КНЦ — Красноярский научный центр СО РАН

КОД — компактный оптический диск

КТИ — конструкторско-технологический институт

ЛИСА — лаборатория информационно-системного анализа

МБА — межбиблиотечный абонемент

ММБА — междугородный межбиблиотечный абонемент

МКО — международный книгообмен

НАГУ — Новосибирский государственный аграрный
университет

НГАВТ — Новосибирская государственная академия
водного транспорта

НГАХА — Новосибирская государственная архитектурно-
художественная академия

НГАЭиУ — Новосибирская государственная академия экономики
и управления

НГПУ — Новосибирский государственный педагогический
университет

НГТУ — Новосибирский государственный технический
университет

НГУ — Новосибирский государственный университет

НИИ — научно-исследовательский институт

НИР — научно-исследовательская работа

НИУ — научно-исследовательское учреждение

ННЦ — Новосибирский научный центр СО РАН

НСО — Новосибирская область

НЦ — научный центр

ОИГГМ — Объединенный институт геологии, геофизики
и минералогии

ОИИФиФ — Объединенный институт истории, филологии
и философии

ОНТИ — отдел научно-технической информации

ОУНБ — областная универсальная научная библиотека

ОЭ — обязательный экземпляр

ПОБД — проблемно ориентированная база данных

РАМН — Российская академия медицинских наук

РАСХН — Российская академия сельскохозяйственных наук

РГБ — Российская государственная библиотека

РГНФ — Российский гуманитарный научный фонд

РГО — Русское географическое общество

РНБ — Российская национальная библиотека

РПА — Российская педагогическая академия

РФФИ — Российский фонд фундаментальных исследований

САГС — Сибирская академия государственной службы

СГАС — Сибирская государственная академия строительства

СОПС — Совет по изучению производительных сил страны

СРБП — система региональных библиографических пособий

СУБД — система управления базами данных

ЦНБ — центральная научная библиотека

ЭДД — электронная доставка документов

ЭП — электронная почта

ФБОН — Фундаментальная библиотека по общественным
наукам

ЦНСХБ СО РАСХН — Центральная научная сельскохозяйственная
библиотека Сибирского отделения Российской
академии сельскохозяйственных наук