Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой государственно-правовых дисциплин протокол от 18 января 2011 года №5 Рецензент: Джинджолия Р. С., доктор юридических наук, профессор
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс подготовлен Анисимовым Н. Н, кандидатом юридических наук, 2367.35kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой государственно-правовых, 526.15kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой государственно-правовых, 1113.61kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Уголовно-правовых, 3215.7kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Гражданско-правовых, 2039.22kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой государственно-правовых, 1275.63kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой гражданско-правовых, 1520.9kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой гражданско-правовых, 2690.69kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Экономика,, 3079.89kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой уголовно-правовых, 2387.05kb.
Задание 1.
Следует ли относить к правоохранительным функциям такие как: охрана высших должностных лиц РФ; совершенствование нормативных правовых актов, регулирующих деятельность правоохранительных органов; охрана общественного порядка; охрана собственности; взимание налогов и сборов; ведение статистики; воинский учет; обеспечение безопасности при проведении массовых мероприятий.
Задание 2.
Основными признаками правоохранительной деятельности из перечисленных ниже являются (выберите правильные и аргументируйте свой ответ):
- Государственная деятельность;
- Частная детективная и охранная деятельность;
- С целью охраны права;
- На основе закона;
- Путем применения мер юридической ответственности, с соблюдением установленных законом процедур.
Задание 3.
Правовой статус любого субъекта правоохранительной деятельности включает в себя три блока вопросов (понятийно-целевой, системно-структурный и компетенционный). Используя этот подход, охарактеризуйте правовое положение конкретного (на выбор) субъекта правоохранительной деятельности.
Задание 4.
Относится ли Конституция Российской Федерации к правовым источникам деятельности правоохранительных органов? Подробно аргументируйте свою позицию.
Задание 5.
Проанализировав действующее законодательство, перечислите функции судов, не связанные напрямую с разрешением уголовных и гражданских дел.
Задание 6.
Какие суды входят в судебную систему Российской Федерации
- Конституционный суд РФ
- Верховный Суд РФ
- Суды областного и равному ему (краевого, окружного и др.) судов в субъектах Российской Федерации
- Районные суды
- Окружные(флотские) военные суды
- Гарнизонные военные суды
- Мировые судьи
- Уставные (Конституционные) суды субъектов РФ
- Высший Арбитражный Суд РФ
- Окружные арбитражные суды
- Апелляционные арбитражные суды
- Арбитражные суды субъектов РФ
- Третейские суды
- Товарищеские суды
Задание 7.
Предусматривает ли действующее законодательство рассмотрение и разрешение юрисдикционных ситуаций (дел, конфликтов, споров) во внесудебном порядке? Если да, то приведите примеры, подкрепляя их ссылками на действующее законодательство.
Задание 8.
Принцип презумпции невиновности закреплен в Конституции России, а также еще в некоторых нормативных правовых актах. В каких нормативных правовых актах закреплен данный принцип? На основе этих актов воспроизведите все тезисы, составляющие содержание принципа презумпции невиновности.
Задание 9.
Гражданин Б. был оштрафован городским судом за административное правонарушение, предусмотренное ст. 20.1 кодекса об административных правонарушениях. Проконсультировавшись со знакомым юристом, он обжаловал постановление по делу через 10 дней после его вынесения. Жалоба была подана в тот же городской суд, с целью ее рассмотрения другим судьей. Дайте юридическую оценку произошедшему.
Задание 10.
Перечислите виды судебных решений. Какие решения принимает Конституционный суд РФ? В какой форме внешне выражаются решения судов общей юрисдикции, арбитражных судов?
Задание 11.
Суд отказался принять жалобу гр-на В. на незаконные действия местной администрации, принявшей решение о сносе самовольно возведенной постройки. Об отказе в рассмотрении жалобы В. узнал от секретаря. Информация была доведена в устной форме. В. было указано на то, что срок обжалования истек. При этом, со дня, когда гражданину стало известно о нарушении его права прошло 35 дней. Секретарь, в целях разрешения возникшей ситуации, посоветовал вновь обратиться в местную администрацию.
Задание 12.
По каким делам, в отступлении от принципа гласности правосудия, допускается проведение закрытых судебных заседаний (выберите правильные ответы):
- По делам затрагивающим государственную тайну
- По делам о преступлениях лиц, не достигших 16 лет
- По делам о половых преступлениях
- По делам о семейных спорах
- По делам об усыновлении (удочерении).
Задание 13.
Какие вопросы из перечисленных рассматриваются исключительно в пленарных заседаниях Конституционного Суда РФ?
- О соответствии Конституции РФ конституций республик и уставов субъектов РФ;
- Толкование Конституции РФ;
- Заключение о соблюдении установленного порядка импичмента Президента РФ;
- О соответствии Конституции нормативных актов Президента РФ;
- По жалобам о нарушении конституционных прав и свобод граждан.
Задание 14.
Судья пропустил заседание, сославшись на то, что он в это время занимался преподавательской деятельностью. Оцените сложившуюся ситуацию с юридической точки зрения. Какими видами деятельности может заниматься судья помимо основной? Имеет ли судья право пропускать заседания?
Задание 15.
В целях всестороннего и правильного рассмотрения дела председатель областного суда субъекта Российской Федерации своим решением ввел в состав коллегии гражданина П., который раннее являлся судьей, ныне находящимся в отставке. Гражданину П. на момент рассмотрения дела исполнилось 68 лет. Дайте юридическую оценку возникшей ситуации
.
Задание 16.
Следователь следственного комитета при прокуратуре края вынес постановление о заключении под стражу гражданина Р., являющегося действующим судьей районного суда. Следователь мотивировал свое решение, наличием представления председателя следственного комитета, а также, тем, что Р. подозревается в совершении преступления особой тяжести. Оцените законность заключения под стражу гражданина Р.
Задание 17.
По результатам проверки прокурор Н-ской межрайонной прокуратуры города М. вынес протест на незаконные действия сотрудников муниципалитета. В своем протесте прокурор указал на необходимость применения в отношении виновных сотрудников административного штрафа и дисциплинарных взысканий. Руководитель муниципалитета отказался рассматривать протест прокурора, аргументировав свое решение тем, что органы местного самоуправления не входят в органы государственной власти и не должны им напрямую подчиняться. Дайте юридический анализ сложившейся ситуации.
Задание 18.
При попытке проникновения в здание частного охранного предприятия «Ф…» был остановлен гражданин Литвы М., который заявил, что он является сотрудником прокуратуры и исполняет свои служебные полномочия. Через некоторое время М. попытался скрыться, оказав физическое сопротивление. Дайте юридическую оценку ситуации.
Задание 20.
Прокурорский надзор за соблюдением прав и свобод человека реализуется путём (выберите правильные ответы):
- Рассмотрения и разрешения жалоб и заявлений и разъяснения пострадавшим порядка защиты их прав и свобод
- Наложения на виновного мер административной ответственности.
- Дисциплинарного производства
- Опротестование незаконных актов, нарушающих права и свободы граждан
- Обращения в суд за восстановлением нарушенных прав граждан
- Привлечения виновных в установленном порядке к уголовной ответственности.
Задание 21.
Осуществляя надзор за исполнением закона (общий надзор), прокурор использует следующие рычаги воздействия (укажите неправильные ответы, назовите отсутствующий правильный):
- Указание;
- Представление;
- Аннулирование лицензии;
- Постановление;
- Предостережение.
Задание 22.
Система прокуратуры Российской Федерации не включает:
- Генеральную прокуратуру РФ
- Прокуратуры субъектов Федерации
- Особо важные прокуратуры
- Военные прокуратуры
- Муниципальные прокуратуры
- Прокуратуры городов и районов
- Специализированные прокуратуры
Задание 23.
К основным функциям Министерства юстиции РФ относятся (выберите правильные и неправильные ответы):
- Руководство органами записи актов гражданского состояния (ЗАГС)
- Координация нормотворческой деятельности федеральных органов исполнительной власти и её юридическая экспертиза
- Юридическая экспертиза нормативных правовых актов субъектов РФ
- Учёт и систематизация действующего законодательства
- Руководство учреждениями судебной экспертизы
Задание 24.
К учреждениям Федеральной службы исполнения наказаний включают:
- Уголовно-исполнительные инспекции
- Изоляторы временного содержания (ИВС)
- Тюрьмы
- Следственные изоляторы (СИЗО)
Задание 25.
Судебный пристав по обеспечению установленного порядка деятельности судов:
- Обеспечивает безопасность участников процесса;
- Охраняет здание и помещения суда в нерабочее время;
- Проводит дознания по делам о нарушении порядка деятельности суда;
- Исполняет решения судьи по применению мер процессуального принуждения.
Есть ли в приведенном перечне ошибки?
Задание 26.
Основные направления деятельности ФСБ РФ
- Контрразведывательная деятельность
- Борьба с преступностью и терроризмом
- Разведывательная деятельность
- Охрана Президента РФ, Председателя правительства РФ, глав иностранных государств
- Пограничная деятельность
- Обеспечение информационной безопасности
- Обеспечение безопасности представительств РФ за рубежом
Задание 27.
К правоохранительной деятельности таможенных органов относится (дайте мотивированные правильные ответы):
- Производство по административным правонарушениям в таможенной сфере;
- Осуществление оперативно-розыскной деятельности;
- Дознание по делам о контрабанде и уклонению от уплаты таможенных платежей;
- Следствие по делам о нарушениях таможенного законодательства.
Задание 28.
Какие из перечисленных действий сотрудников органов внутренних дел следует отнести к административной деятельности:
а) задержание сотрудниками патрульно-постовой службы подозреваемых в совершении преступлений в момент вымогательства денег у граждан под угрозой насилия над ними;
б) составление участковым инспектором протокола о мелком хулиганстве;
в) допрос дознавателем очевидца преступления;
г) изъятие огнестрельного оружия в случае нарушения правил его хранения;
д) охрана общественного порядка во время футбольного матча;
е) наложение дисциплинарного взыскания на сотрудника органа внутренних дел за нарушение прав граждан;
ж) подготовка аналитической справки по результатам обобщения практики применения законодательства по борьбе с пьянством.
Задание 29.
Какие из перечисленных ниже мер принуждения в праве применять работники полиции и при каких условиях?
- задержание и содержание под стражей лиц, подозреваемых в совершении преступления;
- арест за совершение административного правонарушения;
- беспрепятственный вход в жилые и иные помещения;
- проверка у граждан и должностных лиц документов, удостоверяющих личность;
- изъятие документов, вещей, предметов;
- досмотр транспортных средств; осмотр транспортных средств и грузов;
- возмездное изъятие орудий и предметов правонарушения;
- конфискация орудий и предметов правонарушения.
Задание 30.
Участковый уполномоченный Сивов, патрулируя закрепленный за ним участок, обратил внимание на двух граждан, вскрывающих боковое стекло автомобиля ВАЗ 2104. Когда Сивов потребовал от них прекратить данные действия и предъявить личные документы и документы на автомашину, один из граждан (Петров) ударил Сивова в лицо, и, оттолкнув его, сел за руль и включил двигатель. Другой правонарушитель с места происшествия скрылся. Сивов, обнажив табельное оружие, предложил Петрову выйти из машины. В ответ на требования участкового Петров начал движение на автомашине, пытаясь скрыться. Сивов произвел вслед удаляющейся машине три прицельных выстрела, в результате чего Петров был смертельно ранен.
Оцените правомерность применения оружия участковым инспектором.
Задание 31.
Оперуполномоченный РУОП старший лейтенант полиции Соколов, отдыхая в пивном баре "Саяны", обнаружил гражданина Чубова, находящегося в розыске за совершение преступлений средней тяжести. Соколов, находясь в легкой степени опьянения, обнажил табельное оружие и приказал Чубову лечь на пол. Чубов, ударив Соколова, скрылся из бара через запасной выход. Соколов произвел несколько выстрелов в потолок и, потеряв Чубова из вида, прекратил преследование.
Дайте оценку действий Соколова.
Задание 32.
Кем осуществляется управление деятельностью адвокатуры:
- Всероссийский съезд адвокатов и собрания (конференции) адвокатов субъектов Российской Федерации
- Регистрационная служба Министерства юстиции Российской Федерации
- Федеральная палата адвокатов Российской Федерации и палаты адвокатов субъектов Российской Федерации
- Министерство юстиции РФ
Задание 33.
Адвокаты вправе осуществлять следующие полномочия:
- Собирать и представлять суду сведения необходимые для оказания юридической помощи;
- Принимать любые поручения от лица, обратившегося за юридической помощью;
- Беспрепятственно встречаться со своим доверителем наедине;
- Привлекать на договорной основе специалистов для разъяснения вопросов, связанных с оказанием юридической помощи;
- Делать публичные заявления о доказанности вины доверителя.
Задание 34.
Нотариальная деятельность в Российской Федерации осуществляется
- Частнопрактикующими нотариусами
- Органами исполнительной власти местного самоуправления
- Должностными лицами консульских учреждений Российской Федерации за рубежом
- Государственными нотариусами
- Адвокатами
Раздел VI. Организация самостоятельной работы студентов
Таблица распределения времени на самостоятельную работу
6.1. Очная форма обучения
| Номера тем (по тематическому плану( | Время на СР (по тематич. плану), часы | в том числе: | ||||||
| Конспектирование учебной литературы | Решение практических задач | Выполнение тестовых заданий | Выполнение письменной работы | Анализ различных позиций по проблемам учебного курса | Подготовка к деловым играм | Подготовка сообщений, докладов | ||
| Т.1 | 1 | | 1 | | - | - | - | - |
| Т.2 | 2 | | 1 | 1 | - | | - | - |
| Т.3 | 2 | 1 | - | 1 | - | - | - | - |
| Т.4 | 1 | 1 | | | - | | - | - |
| Т.5 | 2 | | 1 | 1 | - | | - | - |
| Т.6 | 2 | 1 | - | 1 | - | - | - | - |
| Т.7 | 2 | 1 | - | 1 | - | - | - | - |
| Т.8 | 1 | | | 1 | - | - | - | - |
| Т.9 | 1 | | | 1 | - | - | - | - |
| Т.10 | 1 | 1 | | | - | - | - | - |
| Т.11 | 1 | | 1 | | - | - | - | - |
| Т.12 | 1 | | | 1 | - | - | - | - |
| Т.13 | 1 | | - | 1 | - | - | - | - |
| Всего | 18 | 5 | 4 | 9 | | | | |
6.2. Очно-заочная форма обучения
| Номера тем (по тематическому плану( | Время на СР (по тематич. плану), часы | в том числе: | ||||||
| Конспектирование учебной литературы | Решение практических задач | Выполнение тестовых заданий | Выполнение письменной работы | Анализ различных позиций по проблемам учебного курса | подготовка к деловым играм | подготовка сообщений, докладов | ||
| Т.1 | 16 | 6 | 5 | 5 | - | - | - | - |
| Т.2 | 14 | 4 | 5 | 5 | - | - | - | - |
| Т.3 | 20 | 5 | 5 | 5 | - | 5 | - | - |
| Всего | 50 | 15 | 15 | 15 | | 5 | | |
6.3. Заочная форма обучения
| Номера тем (по тематическому плану( | Время на СР (по тематич. плану), часы | в том числе: | ||||||
| Конспектирование учебной литературы | Решение практических задач | Выполнение тестовых заданий | Выполнение письменной работы | Анализ различных позиций по проблемам учебного курса | Подготовка к деловым играм | Подготовка сообщений, докладов | ||
| Т.1 | 30 | 10 | 10 | 10 | - | - | - | - |
| Т.2 | 30 | 10 | 10 | 10 | - | - | - | - |
| Всего | 60 | 20 | 20 | 20 | - | - | - | - |
Задания на самостоятельную работу по темам