«Культурно-досуговая деятельность в учреждениях образования как условие формирования социально активной личности»

Вид материалаАннотированный список

Содержание


Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова»
Направление работы
E-mail, сайт
Студенческий досуг
Подобный материал:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   61


Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова»


Тема

Фамилия, имя, отчество, должность автора

/составителя

Аннотация


Направление работы

Для какой категории предназначена

Публикация

Полное название УО

Адрес учреждения образования

Телефон (с кодом)

E-mail, сайт

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10
  1. Студенческий досуг: сборник сценариев вечеров.

Под ред. Е.А.Ярошевич

Сборник включает в себя различные по формам и тематике сценарии культурно-массовых мероприятий, которые можно подготовить и провести со студенческой молодежью.

Организация внеучебной деятельности студентов

Адресован кураторам студенческих групп, воспитателям, культорганизаторам, студенческому активу

Студенческий досуг: сборник сценариев вечеров, праздников, концертов, конкурсов: рукопись / Н.П.Шаран, Т.В.Руденок, Т.П.Донцова и др. / Под ред. Е.А.Ярошевич. – Могилев: МГУ им. А.А.Кулешова, 2010. – с.

Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова»

212022 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1

(8 0222)

28 42 05

msu@msu.mogilev.by
  1. Эстетическое воспитание учащихся: материалы Республиканской научно-практической конференции.

Бесова М.А., Поддубская Г.С., Забелов П.П., Полякова Н.В. и др.

Сборник содержит материалы докладов Республиканской научно-практической конференции «Актуальные проблемы методики начального обучения и эстетического воспитания учащихся», которая прошла 26-27 марта 2009 г. в Могилевском государственном университете им. А.А. Кулешова.

Эстетическое воспитание

Для широкого круга читателей, в том числе для всех заинтересованных.

Актуальные проблемы методики начального обучения и эстетического воспитания учащихся: материалы Республиканской научно-практической конференции, Могилев 26-27 марта 2009 г. – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2009.- 280 с.: ил.

Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова»

212022 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1

(8 0222)

28 29 49

msu@msu.mogilev.by
  1. Исполнение хоровой партитуры на фортепиано: сборник.

Атаян Марина Владимировна, преподаватель кафедры фортепиано и вокально-хоровых дисциплин.

В сборник включены рекомендации по организации самостоятельной работы. Даны общие сведения о хоровой партитуре, типах и видах хоров, их построению и профессиональной записи. Раскрывается специфика исполнения хоровой партитуры на фортепиано, использование аппликатуры, умение грамотно пользоваться педалью, интонирование хоровых партий.

Нравственное воспитание


Адресовано студентам и преподавателям музыкальных и педагогических вузов и других учебных заведений, имеющих в своих программах обучения музыкально-хоровые дисциплины, кураторам студенческих групп для проведения кураторских часов по музыкальному воспитанию.

Особенности исполнения хоровой партитуры на фортепиано: сборник / М.В. Атаян. – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2009. – 82 с.: ил.

Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова»

212030

Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1.

(8 0222)

28 37 67

msu@msu.mogilev.by
  1. Организация самостоятельной работы студентов: тезисы доклада.

Атаян Марина Владимировна, преподаватель кафедры фортепиано и вокально-хоровых дисциплин.

В статье рассматриваются основные формы самостоятельной работы студентов в классе хорового дирижирования.

Духовно-нравственное воспитание

Адресуется студентам педагогического факультета, кураторам студенческих групп для проведения кураторских часов по музыкальному воспитанию.

Атаян М. В Формы самостоятельной работы студентов в классе хорового дирижирования /М.В. Атаян

// Куляшоўскiя чытаннi. - Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова. – 2008. – С. 242 – 244.

Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова»

212030

Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1..

(8 0222)

28 37 67

msu@msu.mogilev.by
  1. Психологическая культура личности студентов – будущих педагогов: методические материалы.

Барсукова Жанна Анатольевна, кандидат психологических наук, доцент, заместитель директора по учебной работе ИПК и ПК,

Котлярова Элина Вячеславовна, кандидат психологических наук, доцент, зав. кафедрой психологии.

Приобщение человека к культуре на разных возрастных этапах является актуальным направлением воспитательной работы и способствует развитию психологической и нравственной культуры личности. Представленная методика проведения занятий по развитию психологической культуры личности будущего педагога, построена на образовательной технологии развития критического мышления и апробирована на кафедре психологии МГУ им. А.А. Кулешова.

Развитие саморегуляции

Данные материалы предназначены в помощь студентам, обучающимся педагогическим специальностям, а также преподавателям.

Психологическая культура личности студентов – будущих педагогов: материалы к спецкурсу и спецсеминару / сост. Ж.А. Барсукова, Э.В. Котлярова. - Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2009. – 38 с.

Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова»

212022 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1

(8 0222)

28 29 49

kotlyarova@msu.mogilev.by
  1. Особенности молодежного досуга (теоретический аспект): рукопись.

Батура Ирина Николаевна, ст. преподаватель кафедры педагогики детства и семьи.

Современная социокультурная ситуация предполагает обращение к проблемам организации молодежного досуга с целью определения содержания досуговой деятельности, ее социализирующих функций и способов организации. Работа включает анализ современных теоретических подходов к определению ключевых понятий, содержанию, форм и методов досуга.

Практическая подготовка студентов к будущей профессиональной деятельности.

Адресуется преподавателям ВУЗа, кураторам студенческих групп и студентам, получающим специальность 1-0860101-0105 «Социальная работа (социально-педагогическая деятельность). Социальная работа с семьями и детьми».

Батура, И.Н. Особенности молодежного досуга (теоретический аспект): рукопись / И.Н. Батура. – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2010. – 11 с.

Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова»

212022 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1

(8 0222)

283344

mgynis@mail.ru
  1. Организация внеклассной воспитательной работы: статья.

Бесова Маргарита Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и методики начального обучения.

В статье рассматриваются особенности организации и проведения информационного часа с детьми начальной школы.

Развитие профессиональных навыков студентов

Адресуется студентам педагогического факультета.

Бесова, М. А. Информационный час в начальной школе / М. А. Бесова; Т. А. Старовойтова // Пачатковае навучанне: сям'я, дзiцячы сад, школа. - N1. - 2009 . – С. 13-15.

Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова»

212030

Республика Беларусь г. Могилев, ул. Комсомольская, 18.

(8 0222)

25 72 37

msu@msu.mogilev.by
  1. Внеклассная воспитательная работа: методические указания.

Бесова Маргарита Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и методики начального обучения.

В методических указаниях раскрывается сущность, содержание, методика организации внеклассной воспитательной работы.

Модель практических занятий по спецкурсу «Организация внеклассной воспитательной работы» представлена тремя блоками: информационно-содержательным, практико-методическим, деятельностно-творческим

Профессиональное воспитание


Адресуется студентам педагогического факультета.

Бесова, М.А. Организация внеклассной воспитательной работы: методические указания / М.А. Бесова. – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2009. – 40 с.

Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова»

212030

Республика Беларусь г. Могилев, ул. Комсомольская, 18.

(8 0222)

25 72 37

msu@msu.mogilev.by
  1. Внеклассная воспитательная работа: статья.

Бесова Маргарита Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и методики начального обучения, Старовойтова Татьяна Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент, зав. Кафедрой педагогики и методики начального обучения.

В статье рассматривается специфика организации досуговой деятельности детей в шестой школьный день.

Развитие профессиональных навыков студентов

Адресуется студентам педагогического факультета.

Бесова, М. А. Содержание деятельности младших школьников в шестой школьный день / М. А. Бесова; Т. А. Старовойтова // Пачатковае навучанне: сям'я, дзiцячы сад, школа. - N9. - 2009. - С. 69-71.

Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова»

212030

Республика Беларусь г. Могилев, ул. Комсомольская, 18.

(8 0222)

25 72 37

msu@msu.mogilev.by
  1. Организация досуговой деятельности в лагере: статья.

Бесова Маргарита Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и методики начального обучения.

В статье приведена разработка проведения праздника в лагере.

Развитие профессиональных навыков студентов

Адресуется студентам педагогического факультета.

Бесова, М. А. Там на неведомых дорожках: Пушкинский праздник в лагере / М. А. Бесова // Пазашкольнае выхаванне. - N8. - 2009. - С. 30-35.

Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова»

212030

Республика Беларусь г. Могилев, ул. Комсомольская, 18.

(8 0222)

25 72 37

msu@msu.mogilev.by
  1. Культурно-досуговая деятельность в учреждениях образования как условие формирования социально активной личности: пособие для педагогов общеобразовательных учреждений.

Бесова Маргарита Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и методики начального обучения,

Старовойтова Татьяна Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой педагогики и методики начального обучения.

Книга посвящена вопросам теоретического обоснования и практической организации шестого школьного дня. Мероприятия составлены с учетом психофизиологических особенностей учащихся, включают игры, соревнования, конкурсы, что способствует активизации познавательной деятельности, формированию нравственной, эстетической и экологической культуры.

Развитие профессиональных навыков студентов

Адресуется учителям, воспитателям, учащимся и студентам педагогических колледжей и вузов.

Бесова, М.А. Шестой школьный день – день игры, познания, труда, общения: пособие для педагогов общеобразовательных учреждений / М.А. Бесова, Т.А. Старовойтова. – Мозырь: ООО ИД «Белый Ветер», 2009. – 162 с.: ил.

Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова»

212030

Республика Беларусь г. Могилев, ул. Комсомольская, 18.

(8 0222)

25 72 37

msu@msu.mogilev.by
  1. Культурно-досуговая деятельность в учреждениях образования как условие формирования социально активной личности: статья.

Буткевич Валентина Владимировна, доктор педагогических наук, профессор, проректор по научной работе УО «Минский городской институт развития содержания образования»,

Бесова Маргарита Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и методики начального обучения

Старовойтова Татьяна Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой педагогики и методики начального обучения УО «МГУ им.А.А.Кулешова».

Младший школьный возраст – наиболее подходящий для воспитания интереса к общественным явлениям, совместным делам. Важно не упустить этот момент и вовлечь каждого в насыщенную жизнь коллектива, имеющую социально значимое содержание. В книге рассматриваются сущность и содержание социально-ориентационной деятельности в начальной школе. Подробно описаны методики и технологии конкретных дел, которые помогут педагогу эффективно решать задачи гражданского воспитания учащихся. Материалы статьи могут быть использованы студентами в ходе проведения производственных практик.

Развитие профессиональных навыков студентов

Адресуется учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, студентам педвузов, учащимся педколледжей.

Буткевич, В.В. Люби и знай родной край: уроки гражданственности в начальной школе / В.В. Буткевич, М.А. Бесова, Т.А. Старовойтова. – Минск: Пачатковая школа, 2009. – 128 с.: ил.

Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова»

212030

Республика Беларусь г. Могилев, ул. Комсомольская, 18.

(8 0222)

25 72 37

msu@msu.mogilev.by
  1. Маркетинг спорта и туризма: практикум.

Есенкова Ирина Анатольевна, преподаватель кафедры теории и методики физического воспитания.

Материалы сборника предназначены для проведения занятий со студентами. Направлен на закрепление и углубление теоретических знаний в области маркетинга спорта и туризма.

Гражданско-патриотическое воспитатение



Практикум предназначен для проведения занятий со студентами факультета физического воспитания и студентов других факультетов для проведен спортивно-туристических мероприятий.

Маркетинг спорта и туризма: практикум / И.А. Есенкова. – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2009. – 52 с.

Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова»

212030 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Ленинская, 35.

(8 0222)

25 05 87


msu@msu.mogilev.by
  1. Основы психологии: методические указания.

Карпекова Татьяна Анатольевна, ст. преподаватель кафедры психологии.

Методические указания включают в себя ряд методик и заданий, позволяющих изучить индивидуально-психологические особенности личности, круг лиц, значимых для каждого индивида, а также выявить проблемы взаимоотношений и взаимодействия личности в группах и коллективах.

Развитие саморегуляции

Адресованы педагогам для проведения практических и лабораторных занятий по психологии, а также кураторских часов, всем тем кто увлекается изучением психологии личности.

Карпекова, Т.А.

Основы психологии: методические указания / Т.А. Карпекова, В.А. Котова. – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2009. – 48 с.: ил.

Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова

212022 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1

(8 0222)

28 29 49

kotlyarova@msu.mogilev.by
  1. Психология художественного творчества: методические рекомендации.

Карпекова Татьяна Анатольевна, ст. преподаватель кафедры психология.

Как зарождается образ в глубине человеческой психики? Каковы психологические законы восприятия прекрасного? В чем причина самой эстетической жажды, от рождения присущей каждому из нас? В издании рассматриваются основные аспекты изучения творчества – важнейшего феномена духовной жизни человека.

Формирование психологической компетентности будущих педагогов, развитие общих творческих способностей человека.

Данные материалы предназначены в помощь студентам, обучающимся педагогическим специальностям, а также преподавателям для проведения курсов вузовского компонента и факультативов.

Карпекова, Т.А.

Психология художественного творчества: методические рекомендации к курсу лекций / Т.А. Карпекова. – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2009. – 28 с.

Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова

212022 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1

(8 0222)

28 29 49

kotlyarova@msu.mogilev.by
  1. Эстэтычнае выхаванне сродкамі выяўленчага мастацтва: вучэбны дапаможнік.

Касабуцкий Николай Иванович, доцент кафедры педагогики и методики начального обучения.

Дапаможнік для 5-га класа агульнаадукацыйных устаноў з беларускай і рускай мовамі навучання.

Развіццё прафесійных навыкаў студентаў

Для выкладчыкаў агульнаадукацыйных устаноў.

Касабуцкі, М.І.

Выяўленчае мастацтва: вучэбны дапаможнік для 5-га класа агульнаадукацыйных устаноў з беларускай і рускай мовамі навучання / М.І. Касабуцкі, В.М. Касабуцкі. – Мінск: Нац. Ін-т адукацыі, 2009. – 96 с.: іл.

Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова»

212030

Республика Беларусь г. Могилев, ул. Комсомольская, 18.

(8 0222)

25 72 37

msu@msu.mogilev.by