«Культурно-досуговая деятельность в учреждениях образования как условие формирования социально активной личности»
| Вид материала | Аннотированный список |
- Культурная программа в системе управления сферой духовной жизни Состояние и проблемы, 32.48kb.
- Рабочая программа по курсу «культурно-досуговая деятельность» Специальность: 100103., 288.05kb.
- Подпрограмма «Нравственно-патриотическое воспитание в образовательных учреждениях», 59.02kb.
- Примерная программа воспитания социально активной личности студента, 2331.16kb.
- Литература, 695.78kb.
- Модель формирования здоровьесберегающей среды в общеобразовательных учреждениях с учетом, 556.39kb.
- Конкурс инновационных образовательных проектов модернизации образования «Инновации, 154.38kb.
- Еле как в глубоко образованном специалисте, овладевшем системой педагогических идей,, 68.08kb.
- Сравнительный анализ поэтических текстов как фактор развития письменной речи школьников, 95.92kb.
- «социально-культурная деятельность (по видам)» / вид «Организация и постановка культурно-массовых, 75.67kb.
| Касабуцкий Николай Иванович, доцент кафедры педагогики и методики начального обучения. | В статье приведены рекомендации по организации и проведению уроков изобразительного искусства в начальных классах. | Развитие профессиональных навыков студентов | Адресуется студентам педагогического факультета, учителям школ. | Касабуцкий, Н. И. По законам красоты: рекомендации к организации и проведению уроков изобразительного искусства / Н. И. Касабуцкий // Пачатковая школа. - N8. - 2009. - С. 44-47. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212030 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Комсомольская, 18. | (8 0222) 25 72 37 | msu@msu.mogilev.by |
| Климова Елена Николаевна, ст. преподаватель кафедры специальных психолого-педагогических дисциплин. | Одним из направлений социальной политики в РБ является сохранение и укрепление здоровья. Представленные материалы демонстрируют организацию досуговой деятельности первокурсников по укреплению физического и психического здоровья, составлению презентаций, стенгазет для других студентов на основе знаний, полученных в ходе изучения дисциплины «Здоровьесберегающие технологии в работе психолога». | Практическая подготовка студентов к будущей профессиональной деятельности, сохранение и укрепление здоровья. | Адресуется сотрудникам ВУЗов и ССУЗов, осуществляющим воспитательную деятельность со студентами, кураторам студенческих групп, студентам. | Климова, Е.Н. Здоровьесберегающие технологии в досуговой деятельности первокурсников: рукопись / Е.Н.Климова. – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2010. – 23 с. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212022 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1 | (8 0222) 28 41 84 | Klim_E@tut.by, mgynis@mail.ru |
| Климова Елена Николаевна, ст. преподаватель кафедры специальных психолого-педагогических дисциплин. | Методические рекомендации включают теоретический и практический блок, который включает в себя методику психологической диагностики самоотношения личности. Данный материал можно использовать в работе куратора академической группы. | Развитие самопознания. | Предназначено для студентов ФПиПД специальности «Психология. Преподавание психологии», но может использоваться студентами и других специальностей, кураторами студенческих групп в целях изучения личности. | Климова, Е.Н. Психологические теории личности: методические рекомендации / Е.Н. Климова. – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2008. – 56 с. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212022 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1 | (8 0222) 28 41 84 | Klim_E@tut.by, mgynis@mail.ru |
| Комарова Ирина Анатольевна, доцент кафедры педагогики детства и семьи. | В статье раскрывается феномен дошкольного детства в контексте социокультурного развития личности. Понятие «детство» анализируется с позиции ценностного отношения к себе, сверстникам, взрослым, рукотворному миру и обществу в целом. Особое внимание уделяется игре как наиболее близкой и органично соответствующей природе детской деятельности. Материалы статьи могут быть использованы студентами в ходе производственных практик в дошкольных заведениях | Развитие профессиональных навыков студентов | Адресуется педагогам учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования, студентам факультета педагогики и психологии детва и всем заинтересованным. | Комарова, И. А. Детство как социокультурный феномен / И. А. Комарова // Веснiк МДУ iмя А.А.Куляшова. - N2-3. - 2009. - С. 208-211. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212022 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1 | (8 0222) 28 33 44 | msu@msu.mogilev.by |
| Комарова Ирина Анатольевна, доцент кафедры педагогики детства и семьи.. | В пособии раскрыты теоретические основы социально-нравственного воспитания детей дошкольного возраста, дан анализ комплексных и специализированных программ для дошкольных учреждений по проблемам нравственного воспитания, представлена система работы по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с основными социально-нравственными ценностями в контексте проекта «Дом наших улыбок». | Развитие профессиональных навыков студентов | Адресуется педагогам учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования. | Комарова, И.А Дом наших улыбок: методические рекомендации по социально-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста: пособие для педагогов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования / И.А. Комарова. – Мозырь: ООО ИД «Белый Ветер», 2008. – 78 с.: ил. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212022 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1 | (8 0222) 28 33 44 | msu@msu.mogilev.by |
| Комарова Ирина Анатольевна, доцент кафедры педагогики детства и семьи. | В статье рассматриваются особенности игровой деятельности детей дошкольного возраста в контексте детской субкультуры. Материалы статьи могут быть использованы студентами в ходе производственных практик в дошкольных заведениях | Развитие профессиональных навыков студентов | Адресуется педагогам учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования. | Комарова, И. А. Игра в контексте детской субкультуры / И. А. Комарова // Веснiк МДУ iмя А.А.Куляшова. - N4. - 2009. - С. 213-217. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212022 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1 | (8 0222) 28 33 44 | msu@msu.mogilev.by |
| Комарова Ирина Анатольевна, доцент кафедры педагогики детства и семьи. | В статье рассматриваются особенности мировосприятия ребенка через игровые действия. Материалы статьи могут быть использованы студентами в ходе производственных практик в дошкольных заведениях | Развитие профессиональных навыков студентов | Адресуется педагогам учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования. | Комарова, И. А. Игровые основы детского мировосприятия / И. А. Комарова // Веснiк Вiцебскага дзяржаўнага ун-та. - N3. - 2009. - С. 56-59. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212022 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1 | (8 0222) 28 33 44 | msu@msu.mogilev.by |
сборник стихов и прозы. | Копейко Тамара Витальевна, доцент кафедры английского, общего и славянского языкознания. | Кто мы на этой земле? Что такое душа человека? Как сделать этот мир лучше, наполнив его светом любви к ближнему? Как научиться любить этот мир, эту землю, на которой родился и вырос? Что можно сделать, чтобы исчезли бездуховность и безверие? Автор мучительно пытается осмыслить все это и призывает читателя задуматься и помочь разобраться в этих непростых, но таких важных вопросах. Материалы сборника полезны для организации и проведения кураторских часов, тематических вечеров, так же могут быть частично использованы в ходе написания сценариев различных культурно-досуговых мероприятий. | Духовно-нравственное воспитание. | Адресуется педагогам, студентам. | Копейко, Т.В. Тепло родной души: сборник стихов и прозы / Тамара Копейко. – Могилев: Могилевская обл. укруп. Тип. Им. Спиридона Соболя, 2009. – 176 с | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212022 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1 | (8 0222) | msu@msu.mogilev.by |
| Кузнецов Марат Тимофеевич, ветеран труда. | В аспектах обеспечения демографической безопасности и полового медико-гигиенического и нравственного воспитания в брачно-семейных отношениях исследуются истоки происхождения и закономерностей проявления половой любви – как механизм воспроизведения человека во времени. Изложение проблемы представлено в форме дискуссии между известными мыслителями, учеными, представителями искусств (Ф. Ницше, Вл. Соловьев, Н. Бердяев, Э. Фромм, В. Франкл и др., среди которых автор выступает в роли ведущего). С позиций системного подхода в этой дискуссии обозначается авторская концепция происхождения и функционирования психогенетики, посредством которой обозначается фенотип – культура половых отношений, ее соответствие идеалу воспроизведения человека во времени – рождения в красоте. | Гендерное воспитание. | Для педагогов, психологов, социальных работников, философов, демографов, родителей. | Кузнецов, М.Т. Любовь и нравственность в демографическом измерении / М.Т. Кузнецов. – Минск: Право и экономика, 2008. – 204 с. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212030 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Ленинская, 35. | | msu@msu.mogilev.by |
| Кузьмина Татьяна Николаевна, начальник управление воспитательной работы с молодежи 1996-2009гг., Прокофьева Ольга Олеговна, доцент кафедры педагогики детства и семьи, Снопкова Елена Ивановна, зав. кафедрой педагогики. | Проблемы демографической безопасности затрагивают все трудовые коллективы, в том числе и высшие учебные заведения, ибо ключевая роль в определении тенденций демографического развития Республики Беларусь принадлежит молодому поколению, от характера брачно-репродуктивного поведения которого напрямую зависит выживание белорусского этноса. Материалы, которые помещены в данном сборнике, могут помочь в работе со студентами по формированию сознательного отношения к созданию семьи, родительства, воспитания детей. | Семейное, гендерное воспитание | Адресовано кураторам студенческих групп, заместителям деканов по идеологической и воспитательной работе и всем тем, кто занимается организацией воспитательной работы | Формирование семейных ценностей студенческой молодежи/ ред. Т.Н.Кузьмина. – Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова, 2009. – 112 с.: ил. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им. А. А. Кулешова». | Республика Беларусь, 212022, г. Могилев, ул. Космонавтов, 1. | (8 0222) 28 42 05; 28 38 08. | oivr@msu.mogilev.by. |
| Михальчук Тамара Григорьевна, доцент кафедры русского языка. | Практикум по «Русскому речевому этикету» может быть использован не только на занятиях по современному русскому языку, но и на любых внеучебных занятиях по культуре речи. Система упражнений рассчитана на обеспечение достаточного усвоения знаний по русскому речевому этикету, развитию аналитического мышления, выработку языкового чутья. | Эстетическое воспитание | Для студентов национальных вузов и студентов-иностранцев, изучающих русский язык на продвинутом этапе. | Михальчук, Т.Г. Русский речевой этикет. Практикум: учебное пособие / Т.Г. Михальчук. – Минск: Асар, 2009. – 258 с. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | Республика Беларусь, 212022, г. Могилев, ул. Космонавтов, 1. | (8 0222) 32 27 31 | msu@msu.mogilev.by |
| Михальчук Тамара Григорьевна, доцент кафедры русского языка. | В сборник вошли стихотворения победителей и лауреатов открытого литературного конкурса студенческих работ «Приднепровские мотивы», а также членов университетского литературного объединения «Натхненне». | Эстетическое воспитание | Для студентов, учащихся, кураторов студенческих групп всех тех, кто интересуется литературным творчеством. | Приднепровские мотивы: сборник поэзии / Могил. Гос. Ун-т им.А.А.Кулешова; сост. Т.Г.Михальчук. – Могилев, 2009.- 192 с. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова | Республика Беларусь, 212022, г. Могилев, ул. Космонавтов, 1. | (8 0222) 32 27 31 | msu@msu.mogilev.by |
| Надточеева Ольга Николаевна, ст. преподаватель кафедры педагогики и методики начального обучения. | В методических рекомендациях «История изобразительно искусства» систематизируются знания по истории развития изобразительного живописи, графики, скульптуры, архитектуры и прикладного искусства первобытного общества, Древнего Египта, древней Передней Азии, Эгейского мира, Древней Греции, этрусской и Древнего Рима, дается представление об идейно-стилистических особенностях каждого исторического этапа, характерных тенденциях в творчестве наиболее выдающихся мастеров. Каждая тема содержит вопросы и задания для самостоятельного изучения и список литературы. | Эстетическое воспитание | Методические рекомендации предназначены для того, чтобы помочь студентам в освоении материала по истории изобразительного искусства, знакомстве с терминологией, периодизацией и проблемами истории мирового искусства. Рекомендации могут быть использованы для организации кураторского, классного часа. | Надточеева, О.Н. История изобразительного искусства: методические указания: в 2 ч. Ч.1 / О.Н. Надточеева. – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2009. – 104 с. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212030 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Комсомольская, 18. | (8 0222) 25 72 37 | msu@msu.mogilev.by |
| Никашина Галина Александровна, доцент кафедры методики музыкального воспитания, теории музыки и игры на народных инструментах. | Одна из основных задач обучения и воспитания подрастающего поколения – воспитание активной личности, обладающей субъективной позицией, включающей установки на самообразование, самовоспитание, самоутверждение, самоопределение, саморегуляцию и самоактуализацию. Материал полезен студентам, которые проходят производственные практики в дошкольных учреждениях образования. | Развитие профессиональных навыков студентов | Для педагогов, студентов педагогических специальностей. | Никашина, Г. А. Новый статус: ученик: игровое пространство развития ребенка в социуме дошкольного учреждения и школы / Г. А. Никашина. // Пачатковая школа. - N5. - 2009 - С. 49-51. | | | | |
| Писняк Геннадий Николаевич, доцент кафедры методики музыкального воспитания, теории музыки и игры на народных инструментах. | В настоящей работе рассматривается музыкально-педагогическая и концертно-просветительская деятельность основателя оркестра русских народных инструментов, выдающегося музыканта-просветителя, дирижера, педагога, общественного деятеля рубежа XIX – XX вв. Василия Васильевича Андреева. Может быть использовано в проведении кураторских часов | Эстетическое воспитание. | Издание предназначено для студентов музыкально-педагогических факультетов вузов, музыковедов, этнографов, кураторов студенческих групп, широкого круга любителей нароной музыки. | Писняк, Г.Н. «Могучая кучка» народной инструментальной музыки: в 2 ч. Ч.1. В.В. Андреев. Очерк музыкально-педагогической и концертно-просветительской деятельности / Г.Н. Писняк. – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2008. – 236 с. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212030 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Комсомольская, 18. | (8 0222) 25 34 00 | msu@msu.mogilev.by |
| Писняк Геннадий Николаевич, доцент кафедры методики музыкального воспитания, теории музыки и игры на народных инструментах УО «МГУ им. А.А. Кулешова». | В настоящей работе рассматривается деятельность группы музыкантов-подвижников во главе с В.В. Андреевым на рубеже XIX-XX вв., внесших значительный вклад в художественное формирование и общественное признание народно-инструментального жанра, развитие их творческого наследия видными представителями музыкальной культуры России и Беларуси во второй половине XX – начале XXI в. Может быть использовано в проведении кураторских часов | Эстетическое воспитание. | Издание предназначено для студентов музыкально-педагогических факультетов вузов, музыковедов, этнографов, широкого круга любителей народной музыки. | Писняк, Г.Н. “Могучая кучка” народной инструментальной музыки: в 2 ч. Ч.2. Сподвижники и последователи / Г.Н. Писняк. – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2009. – 218 с. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212030 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Комсомольская, 18. | (8 0222) 25 34 00 | msu@msu.mogilev.by |
| Прокофьева Ольга Олеговна, доцент кафедры педагогики детства и семьи УО «МГУ им. А.А. Кулешова», Снопкова Елена Ивановна, зав. кафедрой педагогики. | Данное учебно-методическое пособие является частью комплекса по курсу «Педагогика» для студентов, обучающихся по специальности «Социальная работа». Материалы представляемого учебно-методического пособия предназначены как для студентов, изучающих данных курс, так и для преподавателей, организующих самостоятельную деятельность студентов в процессе аудиторной и внеаудиторной работы. Для каждой темы семинарских занятий разработана и представлена система заданий для самостоятельной работы студентов, путеводитель по литературе, технологий проведения занятия, методическое обеспечение в форме научных и учебных текстов. Семинарские занятия построены на принципах технологии развития критического мышления через чтение и письмо с целью активизации учебной деятельности студентов и развития их педагогических способностей. | Развитие педагогических способностей. | Материалы учебно-методического пособия предназначены как для студентов, изучающих данных курс, так и для преподавателей. | Прокофьева, О.О. Педагогика: практикум с использование методов и приемов технологии развития критического мышления: учебно-методическое пособие для студентов специальности «Социальная работе» / О.О. Прокофьева, Е.И. Снопкова. – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2009. – 240 с. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова | 212022 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1 | (8 0222) 28 41 84 31 | msu@msu.mogilev.by |
| Роговцов Василий Иванович, зав. кафедрой белорусского языка. | Вершы, што склалі новую паэтычную кнігу Васіля Рагаўцова, прасякнуты роздумам і неспакоем пра наша жыццё, пра яго радасці і складанасці, пошукі і імкненні. Глядзець на жыццё паэт імкнецца адметна, па-свойму. У кнігу ўключаны таксама пераклады з украінскай паэзіі. | Выхаванне ў студэнтаў патрыятызму, эстэтычнага густу, далучэнне іх да таямніц роднага слова. | Студэнтам па спецыяльнасці 21 05 01 “Беларуская філалогія”. Может быть использовано в проведении кураторских часов. | Рагаўцоў, В. На роскрыжы дарог: вершы, пераклады / Васіль Рагаўцоў. – Мінск: Кнігазбор, 2008. – 136 с. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212022 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1 | (8 0222) 23 77 41 | msu@msu.mogilev.by |
| Рубанова Евгения Викторовна, ст. преподаватель кафедры английского, общего и славянского языкознания/ | Социальный статус человека выражается не только в его манере поведения, одежде, стиле жизни, но и в процессе коммуникации, предпочтительном использовании литературного языка или сленга и его разновидностей. Представленные материалы помогают выявить особенности вербального поведения ряда современных субкультур и осознать важность адекватного использования языковых средств (в частности метафоры) в различных сферах коммуникации. В монографии рассматриваются зоометафоры уголовного, молодежного и компьютерного сленгов английского и русского языков. Выявляются источники, основания и модели метафорических переносов наименований животных в сленге. | Культура речи. | Предназначена для лингвистов широкого профиля и студентов-филологов. Материал также можно использовать кураторам и студентам для проведения кураторских часов. . | Рубанова, Е.В. Зоометафора в сленге: монография / Е.В. Рубанова. – Могилев: УО “МГУ им. А.А. Кулешова”, 2009. – 154 с | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212022 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1 | (8 0222) 28 28 89 | msu@msu.mogilev.by |
| Рубанова Евгения Викторовна, ст. преподаватель кафедры английского, общего и славянского языкознания УО «МГУ им. А.А. Кулешова». | Материалы статьи могут быть использованы для проведения внеучебных мероприятий по формированию культуры речи. | Культура речи. | Предназначена для лингвистов широкого профиля и студентов-филологов. Может быть использовано в проведении кураторских часов. | Рубанова Е. В. Образность и оценочность зоометафор в литературном языке / Рубанова Е. В. // Интегративные функции русского языка и культуры в системе непрерывного образования Беларуси, России, Украины: сборник научных статей. - Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова. – 2008. - С. 144-147. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212022 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1 | (8 0222) 28 28 89 | msu@msu.mogilev.by |
| Старовойтова Татьяна Алексеевна, заведующая кафедрой педагогики и методики начального обучения. | В методических рекомендациях раскрыты десять тем практических занятий. Модель практических занятий представлена двумя блоками: информационно-оценочным и деятельностно-творческим. | Семейное воспитание. | Адресуется студентам педагогического факультета. Может быть использовано в проведении кураторских часов. | Старовойтова, Т.А. Педагогические основы семейного воспитания: методические рекомендации / Т.А. Старовойтова. – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2008. – 56 с. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212030 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Комсомольская, 18. | (80222) 25 72 37 | msu@msu.mogilev.by |
| Стародубцева Светлана Геннадьевна, преподаватель кафедры теории и методики физического воспитания. | Приведены методические рекомендации по организации занятий по спортивному ориентированию. | Формирование здорового образа жизни | Данное издание предназначено для студентов факультета физического воспитания, изучающих курс «Ориентирование». | Стародубцева, С.Г. Ориентирование (на занятиях по туризму): методические рекомендации / С.Г. Стародубцева. – Могилев : УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2008. – 34 с. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212030 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Ленинская, 35 | (8 0222) 25 05 67 | msu@msu.mogilev.by |
| Тугай Олег Николаевич, доцент кафедры психологии. | В статье автор раскрывает важность ценностных ориентиров в жизни человек, возможность поиска путей духовного развития молодежи. | Духовно-нравственное воспитание | Для кураторов, воспитателей общежитий, студентов | Тугай О. Н. Проблема смысла жизни / Тугай О. Н. // Куляшоўскiя чытаннi. - Могилев : МГУ им. А.А. Кулешова. - 2008. - С. 276-278. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212022 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1 | (8 0222) 28 29 49 | msu@msu.mogilev.by |
| Тугай Олег Николаевич, доцент кафедры психологии. | Проблема культуры речи в современном обществе становиться все актуальной. Способы борьбы со сквернословием предлагает автор статьи. Материалы полезны студентам, проходящим производственные практики в учреждения образования. | Нравственное воспитание | Для воспитателей, кураторов, студентов | Тугай О. Н. Уберечь детей от сквернословия / Тугай О. Н. // Современная семья и проблемы семейного воспитания. - Могилев : МГУ им. А.А. Кулешова. - 2008 - С. 278-280. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212022 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1 | (8 0222) 28 29 49 | msu@msu.mogilev.by |
| Тугай Олег Николаевич, доцент кафедры психологии. | Особое внимание уделяется процессу духовного становления человека в разные годы его жизни, воспитанию детей в семье. Материалы полезны для организации внеучебных мероприятий с целью духовно-нравстенного воспитания студенческой молодежи. | Духовно-нравственное воспитание. | Данные методические рекомендации предназначены для психологов-теоретиков и психологов-практиков, а также для всех заинтересованных. | Христианская психология: методические рекомендации / сост.О.Н. Тугай. – Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова, 2008. – 24 с. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212022 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1 | (8 0222) 28 29 49 | msu@msu.mogilev.by |
| Чавро Татьяна Викторовна, преподаватель кафедры методики музыкального воспитания, теории музыки и игры на народных инструментах. | В учебном издании отражены тенденции обновления содержания музыкального образования в начальной школе. Внимание акцентируется на системе творческих заданий, позволяющих развивать творческое мышление детей, потребность в самовыражении и самореализации, а также способствующих самостоятельной поисковой и авторской музыкальной деятельности. Материал также может использоваться для проведения классного часа студентами педагогического факультета при прохождении педагогической практики. | Развитие навыков профессиональной деятельности. | Данная работа адресована учителям музыки, студентам высших учебных заведений, научным работникам, аспирантам, специалистам в области музыкального образования. Может быть использована для организации внеучебной деятельности в разрезе воспитания | Чавро, Т.В. Музыка в школе: креативный подход: методические рекомендации / Т.В. Чавро. – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2008. – 48 с.: ил. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212030 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Комсомольская, 18. | (8 0222) 25 34 00 | msu@msu.mogilev.by |
| Чавро Татьяна Викторовна, преподаватель кафедры методики музыкального воспитания, теории музыки и игры на народных инструментах. | В данном пособии рассматривается значение ритмики в эстетическом развитии личности ребенка, особенности развития творческих способностей младших школьников в процессе музыкально-ритмической деятельности. Особое внимание уделено творческим заданиям и музыкальным играм. Материал также может использоваться для проведения классного часа студентами педагогического факультета при прохождении педагогической практики. | Развитие навыков профессиональной деятельности.. | Данная работа адресована учителям музыки, музыкальным работникам детских садов, студентам вузов, специалистам в области музыкального образования. | Чавро, Т.В. Развитие творческих способностей младших школьников на уроках ритмики: пособие / Т.В. Чавро, Г.Ш. Квастиана, Г.А. Хруцкая. – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2009. – 84 с.: ил. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212030 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Комсомольская, 18. | (8 0222) | msu@msu.mogilev.by |
| Шагинова Вероника Александровна, ст. преподаватель кафедры педагогики детства и семьи. | Данный материал направлен на информирование кураторов, в группах которых обучаются студенты-сироты, об основных факторах формирования ребенка в семье и возможных трудностях в профессионально-личностной адаптацией студентов-сирот, в связи с нарушенной семейной социализацией. Автором отмечается, что родители оказывают большое внимание, как на профессиональный выбор ребенка, так и на весь процесс профессиональной подготовки детей. Данный факт необходимо учитывать куратору при работе с категорией детей-сирот. | Воспитание семейных ценностей | Для кураторов. | Шагинова, В. А. Отсутствие семейного воспитания как детерминирующий фактор нарушения социализации детей-сирот / В.А. Шагинова // Современная семья и проблемы семейного воспитания. - Могилев : МГУ им. А.А. Кулешова. - 2008 . - С. 273-277. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212022 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1 | (8 0222) 28 41 84 | veronika-shaginova@yandex.ru. |
| Шагинова Вероника Александровна, ст. преподаватель кафедры педагогики детства и семьи. | Сборник методических рекомендаций затрагивает основные вопросы, касающиеся студентов-сирот: права, льготы, гарантии, социально-психологическая характеристика личности. Особое внимание уделено поэтапному описанию социально-педагогической поддержки студентов-сирот. Даны практические рекомендации. | Воспитание правовой культуры. | Адресовано социальным педагогам, психологам, кураторам студенческих групп, воспитателям общежитий, всем тем, кто работает с социально уязвимыми категориями студентов | Шагинова, В.А. Шаг за шагом: методические рекомендации по социально-педагогической поддержке студентов-сирот / В.А. Шагинова, Н.Н. Радевич, О.Г. Казусева. – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2009. – 40 с. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212022 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1 | (8 0222) | oivr@msu.mogilev.by. |
| Шаран Нина Павловна, ст.преподаватель кафедры методики музыкального воспитания, теории музыки и игры на народных инструментах. | Указания посвящены проблеме самостоятельной подготовки студентов к проведению урока музыки. Материал указаний состоит из занимательных творческих заданий и справочно-информационного материала, необходимого для самостоятельной работы студентов в процессе подготовки урока музыки, а также проведения интересно своего досуга. | Эстетическое воспитание | Адресуется студентам музыкально-педагогических специальностей вузов, колледжей, молодым специалистам, кураторам, учителям музыки начальных классов. | Творческие формы работы с учащимися: методические указания для самостоятельной работы студентов / Н.П. Шаран. – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2009. – 56 с.: ил. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212022 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1 | (8 0222) | oivr@msu.mogilev.by. |
| Набокова Людмила Васильевна, начальник отдела воспитательной работы с молодежью. | Внеучебная работа – это одно из важнейших средств воспитательного воздействие на духовное становление молодежи, на формирование ее активной гражданской позиции, обогащение интеллектуального, творческого потенциала студентов в интересах личности и общества. Важная часть в этой деятельности принадлежит куратору студенческой группы. В сборник методических материалов включены методические проекты (материалы), подготовленные кураторами академических групп и университета материалы для организации идеологической и воспитательной работы с молодежью. | Воспитание студенческой молодежи. | Адресован кураторам студенческих групп, кураторам-методистам, воспитателям общежитий, всем тем, кто ведет идеологическую и воспитательную работу с учащимися и студенческой молодежью. | Кураторский час: методические рекомендации / Под ред. Л.В. Набокова. – Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова, 2008с. – 112 с.: ил. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова» | 212022 Республика Беларусь г. Могилев, ул. Космонавтов, 1 | (80222) 28 42 05 | oivr@msu.mogilev.by |
| Лукашкова Ирина Леонидовна, Мискевич Татьяна Витальевна, Савицкая Оксана Валерьевна, преподаватели кафедры физического воспитания и спорта. | В работе дана характеристика основных типов дыхания, разнообразных видов дыхательных упражнений, описаны способы управления дыханием при физических нагрузках. | Здоровый образ жизни | Адресуется преподавателям физической культуры, учителям и студентам всех специальностей | Дыхательная гимнастика: метод. рекомендации/ И.Л. Лукашкова, Т.В. Мискевич, О.В Савицкая - Могилев: МГУ им. А .А. Кулешова, 2008.- 48с | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова | 212022 Республика Беларусь г. Могилёв ул. Космонав- тов, д.1 | 8-0222 283344 | mgynis@mail.ru |
| Ахмаева, Ирина Владимировна, старший преподаватель кафедры физического воспитания и спорта. | Излагается теоретический учебный материал по самоконтролю за физическим состоянием организма студент, приведены практические задания для самостоятельного закрепления пройденного материала. Для самостоятельных занятий физической культурой студентов основной, подготовительной и специальной медицинской групп | Здоровый образ жизни | Адресуется преподавателям физического воспитания, учителям и студентам вузов. | «Самоконтроль студента» / И.В. Ахмаева, методические рекомендации - Могилев: МГУ им. А .А. Кулешова, 2008. – 68 с. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова | 212022 Республика Беларусь г. Могилёв ул. Космонав- тов, д.1 | 8-0222 283344 | mgynis@mail.ru |
| Старовойтова Тамара Евгеньевна, зав. кафедрой физического воспитания и спорта, Мискевич Татьяна Витальевна, преподаватель кафедры физического воспитания и спорта. | В работе приведены комплексы упражнений с иллюстрациями – дозировкой по стэп-аэробике, пилатесу, калланетику, стретчингу, йоге. Рассмотрены вопросы по самоконтролю, даны рекомендации проведения самостоятельных занятий. Для самостоятельных занятий физической культурой студентов основной, подготовительной и специальной медицинской групп | Здоровый образ жизни | Адресуется преподавателям физического воспитания, учителям, студентам вузов и учащимся средних школ. | Самостоятельные занятия нетрадиционными видами оздоровительной физической культуры: метод. указания / Т.Е.Старовойтова, Т.В.Мискевич – Могилев: УО “МГУ им. А.А.Кулешова”, 2009. – 96с. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова | 212022 Республика Беларусь г. Могилёв ул. Космонав- тов, д.1 | 8-0222 283344 | mgynis@mail.ru |
| Титов Вячеслав Владимирович, старший преподаватель кафедры физического воспитания и спорта . | В работе уделено внимание развитию скоросто-силовых и собственно силовых качеств в системе подготовки боксёров различной квалификации. Практическая подготовка студентов к будущей профессиональной деятельности для групп повышения спортивного мастерства. Материал может использоваться для организации досуговой деятельности студлентов. | Воспитание физической культуры | Адресуется преподавателям, тренерам по боксу, и студентам вузов. | Проблемы специальной физической подготовки в боксе. Стороны подготовленности спортсмена и их совершенствование: метод. рекомендации / В.В.Титов – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2008. – 60 с. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова | 212022 Республика Беларусь г. Могилёв ул. Космонав- тов, д.1 | 8-0222 283344 | mgynis@mail.ru |
| Баранов Леонид Георгиевич, старший преподаватель кафедры физического воспитания и спорта. | В работе уделено внимание теоретическим основам построения структуры технического двигательного действия. Практическая подготовка студентов к будущей профессиональной деятельности для групп повышения спортивного мастерства Материал может использоваться для организации досуговой деятельности студлентов. | Воспитание физической культуры | Адресуется преподавателям, тренерам по восточным единоборствам и студентам вузов. | Обучение ударной технике ног в учебно-тренировочных группах спортивного совершенствования: метод. рекомендации/Л.Г.Баранов. – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2008. – 28 с. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова | 212022 Республика Беларусь г. Могилёв ул. Космонав- тов, д.1 | 8-0222 283344 | mgynis@mail.ru |
| Серков Николай Владимирович, старший преподаватель кафедры физического воспитания и спорта, Серков Александр Николаевич. старший преподаватель кафедры методики преподавания спортивных дисциплин. | В этой работе предлагаются комплексы упражнений на суше и в воде, которые можно использовать при начальном обучении спортивным видам плавания. Практическая подготовка студентов к будущей профессиональной деятельности для групп повышения спортивного мастерства. Материал может использоваться для организации досуговой деятельности студлентов. | Воспитание физической культуры | Адресуется преподавателям физического воспитания, учителям и студентам вузов. | Упражнения для начального обучения плаванию студентов: метод. рекомендации / Н.В.Серков, А.Н.Серков – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова» 2009. – 20 с. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова | 212022 Республика Беларусь г. Могилёв ул. Космонав- тов, д.1 | 8-0222 283344 | mgynis@mail.ru |
| Котов Александр Васильевич, преподаватель кафедры физического воспитания и спорта. | В работе дается представление о пяти основных элементах волейбола. Подобраны специальные упражнения, чтобы соединить эти элементы в динамическую систему, а также игровые приемы способствующие обучению и совершенствованию игры в волейбол. | Воспитание физической культуры | Адресуется преподавателям физического воспитания, учителям, тренерам и студентам вузов. | Методики обучения техническим приемам в волейболе: метод. рекомендации / А.В. Котов, Н.Ю. Котова. – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова» 2009. – 60 с. | Учреждение образования «Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова | 212022 Республика Беларусь г. Могилёв ул. Космонав- тов, д.1 | 8-0222 283344 | mgynis@mail.ru |