Программа детского объединения "Программист" Тамбов

Вид материала

Программа

Содержание Содержание дополнительной образовательной программы 3. Технология обработки числовой информации (20 часов) 4. Системы оптического распознавания. Программы-переводчики (16 часов) 6. Повторение и закрепление полученных знаний, умений и навыков(10 часов)

Подобный материал:

• Документация детского объединения дополнительного образования, 240.82kb.
• Рабочая программа по курсу «Литературный Тамбов», 191.27kb.
• Анализ художественной работы в цдт за 2010-2011 учебный год, 1138.84kb.
• Программа детского экогологического объединения «зеленый патруль», 549.38kb.
• Положение о методическом объединении учителей начальных классов моу степановской сош, 55.18kb.
• Программа деятельности детского общественного объединения «старт», 118.36kb.
• Наиболее значимые результаты деятельности членов детского объединения на уровне района, 121.84kb.
• Дополнительная образовательная программа вокального объединения «Искусство пения», 434kb.
• Программа туристского объединения "пешеходный туризм" Программа рассчитана на учащихся, 1780.6kb.
• Положение о проведении городского детского литературного конкурса, 22.44kb.

СОДЕРЖАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

1 Компьютер и программное обеспечение (40 часов)

1. История развития компьютерной техники (4 часа):
   
   1. Санитарно-гигиенические и эргономические требования к компьютерному рабочему месту. Техника безопасности в компьютерном классе. (1,5 час теория) Тестирование. Клавиатурные тренажеры (0,5 час практика)
      
   2. История возникновения компьютерной техники. (1,5 часа теория). Тестирование. Клавиатурные тренажеры ( 0,5 час практика)
      
2. Архитектура компьютера (8 часов):
   
   1. Функциональное устройство компьютера. Обмен информацией между устройствами компьютера. Производительность компьютера. (1,5 часа теория) Клавиатурные тренажеры ( 0,5 час практика)
      
   2. Устройства ввода информации (клавиатура, мышь, сканер, цифровые камеры, микрофон и звуковая карта). (1,5 часа теория) Клавиатурные тренажеры ( 0,5 час практика)
      
   3. Устройства вывода информации (монитор, принтер, плоттер, акустические системы). (1,5 часа теория) ) Клавиатурные тренажеры ( 0,5 час практика)
      
   4. Устройства хранения информации (магнитные и оптические носители информации). (1,5 часа теория). Клавиатурные тренажеры ( 0,5 часа практика)
      
3. Разновидности компьютерных программ (4 часа):
   
   1. Программное управление работой компьютера. Операционная система. (1 час теория). Загрузка компьютера. Работа с меню пуск. Запуск программ. (1 час практика)
      
   2. Основные объекты графического интерфейса (окна, панели, флажки и др.). Стандартные, служебные и мультимедиа программы. Установка аппаратного и программного обеспечения. (1 час теория) Работа с программой калькулятор, блокнот, настройка рабочего стола, установка принтера, обзор программного обеспечения (1 час практика)
      
4. Файловая система (8 часов):
   
   1. Файлы и их представление с помощью графического интерфейса. (1 час теория). Создание и удаление файлов (1 час практика)
      
   2. Разновидности файлов, правила работы с ними. (3 часа теория) Создание, удаление, копирование, переименование файлов и папок (3 часа практика)
      
5. DOS ( 8 часов):
   
   1. DOS и операции низкого уровня. Интерфейс DOS. Начальная загрузка DOS. (1 час теория). Загрузка DOS. Путешествие по файловой системе. (1 час практика)
      
   2. Командная строка. Основные команды DOS. (2 часа теория). Создание, удаление файлов, загрузка программ, настройки. (2 часа практика)
      
   3. Интерфейс программы NC. Правила работы с файлами и папками.(1 час теория ). Работа с папками и файлами (1 час практика)
      
6. Архиваторы (4 часа):
   
   1. Программы архиваторы. Их назначение, принцип работы, разновидности. Многотомные архивы. ( 1 час теория). Создание архивных копий. (1час практика)
      
   2. Компьютерные вирусы и антивирусные программы (1 час теория) Запуск антивирусных программ, проверка дисков на наличие вирусов (1 час практика)
      
7. Зачетное занятие «Посвящение в программисты» (4 часа)
   
   1. Закрепление материала, подготовка к зачету.
      
   2. Зачет.
      

Учащиеся должны:

• Знать функциональную схему компьютера;
  
• Знать, как характеристики основных устройств компьютера влияют на его производительность;
  
• Перечислять состав и назначение программного обеспечения компьютера;
  
• Знать назначение и основные функции операционной системы;
  
• Уметь работать с файлами (создавать, копировать, переименовывать, осуществлять поиск);
  
• Уметь работать с носителями информации (форматирование, «лечение» от вирусов, создание резервных копий);
  
• Уметь инсталлировать программы;
  
• Соблюдать правила техники безопасности, технической эксплуатации и сохранности информации при работе на компьютере.
  

2. Технология обработки текстовой информации (40 часов)

1. Набор текста и форматирование (4 часа):
   
   1. Текстовый редактор MS Word. Главное меню. Основы форматирования. Страницы меню Шрифт. (1 час теория). Набор текста, изменение шрифта, размера (1 час практика)
      
   2. Основные объекты в документе (символ, абзац) и операции над ними Панель форматирования. Работа с цветом. (1 часа теория) Создание, редактирование и форматирование текстов. Работа с цветом.(1 час практика)
      
2. Работа с графикой (4 часа):
   
   1. Вставка готовых графических объектов. Масштабирование изображения, используя мышь или главное меню системы опцию рисунок (кнопка восстановить, опции обрезать, размер, масштаб). Форматы графических объектов (1час теория). Создание документов с использованием готовых изображений (1час практика).
      
   2. Работа с панелью рисования. Настройка панели. Обрамление и заливка. (1час теория). Создание изображений с помощью панели рисования (1час практика).
      
3. Работа со списками(6 часов):
   
   1. Разновидности списков. Использование списков. Маркированные списки. Изменение маркера (1час теория). Создание маркированных списков. Изменение цвета, шрифтов, маркеров (1час практика).
      
   2. Нумерованные списки способы изменения нумерации (1 час теория) Создание нумерованных списков, форматирование.(1час практика)
      
   3. Многоуровневые списки. Составление расписания, вставка графических объектов (2 часа практика)
      
4. Создание полиграфической продукции (4 часа):
   
   1. Демонстрация готовых работ. Принципы создания открыток. Разновидности. Работа с многостраничными документами. (2часа теория)
      
   2. Подготовка материалов для создания открытки. Набор текста. Оформление открытки.(2часа практика).
      
5. Работа с таблицами (6 часов):
   
   1. Использование главного меню для создания таблиц. Автоформат таблиц. (1 час теория). Создание простых таблиц (1час практика).
      
   2. Сортировка объектов таблицы. Изменение ширины столбцов. Добавление и удаление столбцов, строк. (1 час теория). Создание таблицы со списком учащихся и днями рождения. Сортировка по дню рождения. (1 час практика).
      
   3. Создание таблиц с разбиением и объединением ячеек. Табель успеваемости. (2 часа практика)
      
6. Создание схем с использованием графических возможностей Word (4 часа):
   
   1. Применение схем. Цветовой баланс. Объемные объекты.(1 час теория). Создание схемы «Мое генеалогическое дерево» (1 час практика)
      
   2. Создание схемы «Чему я научусь в объединении «Программист» (2 часа практика)
      
7. Подготовка текста к печати (4 часа):
   
   1. Шаблоны документов и стили форматирования. Печать документов. Элементы законченного проекта. Вызов контекстно-зависимого меню. Заливка и просвет. Формат абзаца Мастер подсказок. Переключение между документами. Содержимое окна документа. (2 часа теория).
      
   2. Способы выделения текста. Автотекст, автозамена. Три способа работы с автоформатом. (2 часа практика)
      
8. Работа с рефератами (8 часов):
   
   1. Реферат. Правила оформления рефератов. Выбор тем. (2 часа теория)
      
   2. Создание типовых документов (заявление, объявление) (2 часа практика)
      
   3. Создание визиток, рефератов (4 часа практика)
      

Учащиеся должны:

• Уметь применять текстовый редактор для редактирования и форматирования текстов;
  
• Уметь вставлять в документ объекты из других приложений;
  
• Уметь создавать типовые документы на компьютере;
  

3. Технология обработки числовой информации (20 часов)

1. Ввод информации и редактирование (10 часов):
   
   1. Техника безопасности при работе за компьютером. Назначение EXCEL. Главное меню. Рабочая область. (3 часа теория)
      
   2. Ввод и редактирование данных. Форматы числовых данных Изменение формата. (3 часа практика)
      
   3. Математические операции над числовыми данными. Строка формул (2 часа теория). Решение задач. Создание перечня услуг и подсчет стоимости.(2 часа практика)
      
2. Использование формул (4 часа):
   
   1. Формулы и функции. Абсолютные и относительные ссылки. Автозаполнение.(2часа теория). Составление таблицы умножения, возведения в степень. Изменение количества листов, названия. ( 2часа практика) .
      
3. Работа с диаграммами (4 часа):
   
   1. Диаграммы. Форматы диаграмм. Применение диаграмм. Лист данных. Исследование функций и построение их графиков в электронных таблицах. Наглядное представление числовой информации (статической, бухгалтерской, результатов экспериментов и др.) с помощью диаграмм. (2часа теория)
      
   2. Создание диаграмм. Изменение формата. Работа с легендой. Оформление. (2 часа практика)
      
4. Контрольная работа (2 часа).
   

Учащиеся должны:

• Описывать назначение и возможности электронных таблиц;
  
• Уметь в электронных таблицах строить диаграммы и графики.
  

4. Системы оптического распознавания. Программы-переводчики (16 часов)

1. Работа с программами-переводчиками (6 часов):
   
   1. Разновидности программ-переводчиков. Корректность перевода. Автоматический перевод документов на различные языки. (2часа теория)
      
   2. Создание документов на иностранных языках с использованием программ-переводчиков. (2часа практика).
      
   3. Перевод текстов на иностранные языки с использованием программ-переводчиков (2часа практика)
      
2. Сканирование и распознавание текста (8 часов):
   
   1. Работа со сканером. Использование сканера для перевода текстовой и графической информации в компьютер. (2 часа теория).
      
   2. Сканирование графических объектов. Различные режимы сканирования. (2 часа практика)
      
   3. Перевод документов с бумажных носителей в компьютерную форму с помощью сканирования текста. Яркость, контраст (2часа практика)
      
   4. Распознавание сканированного текста. Редактирование. (2часа практика)
      
3. Зачетное занятие (2 часа)
   

Учащиеся должны:

• Уметь пользоваться сканером для сканирования текстовой и графической информации;
  
• Уметь использовать системы оптического распознавания;
  
• Уметь использовать словари и программы-переводчики.
  

5 Технология обработки графической (растровой) информации (18 часов)

1. Обзор программного обеспечения для работы с графическими объектами. (4 часа):
   
   1. Графические редакторы. Классификация графических изображений. Понятие растра. Пикселя. Векторная и растровая графика. Демонстрация работы в различных графических редакторах. Демонстрация возможностей программы Photoshop. (4 часа теория)
      
2. Создание и редактирование графических объектов (10 часов):
   
   1. Возможности панели инструментов. Работа с текстом.(1 час теория). Создание изображений с помощью панели инструментов (2 часа практика)
      
   2. Работа с цветом. Выделяющие рамки. Инструмент Штамп.(1 час теория). Редактирование изображений. (2 часа практика)
      
   3. Слои. Дополнительные палитры.(1 час теория). Создание изображений из нескольких слоев. Прозрачность слоев. (2 часа практика)
      
   4. Обработка готовых изображений. Редактирование и преобразование масштабирование, изменение глубины цвета и формата файла изображений (1 час теория)
      
3. Творческие работы с использованием графического редактора (4 часа)
   

Учащиеся должны:

• Уметь объяснять различия растрового и векторного способа представления графической информации.
  
• Уметь применять графический редактор для создания и редактирования графических изображений.
  

6. Повторение и закрепление полученных знаний, умений и навыков(10 часов)


Закрепление материала первого года обучения. Выполнение творческих заданий. Подготовка к конкурсу. Подведение итогов. Индивидуальные консультации.