Психолого-педагогические науки и спортивные дисциплины
| Вид материала | Документы |
- Психолого-педагогические науки и спортивные дисциплины, 1091.19kb.
- Психолого-педагогические науки и спортивные дисциплины, 2629.78kb.
- Педагогическая практика - направлена на формирование умений и навыков в области преподавания, 82.24kb.
- Российская Федерация Муниципальное общеобразовательное учреждение, 621.79kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины «Методы и методология психолого-педагогического, 35.26kb.
- Министерство образования и науки российской федерации, 61.01kb.
- Учебно-тематический план «основные направления экспериментальной деятельности в современной, 64.67kb.
- «Психолого-педагогические аспекты совершенствования качества медицинского и фармацевтического, 134.4kb.
- Учебный план по дополнительной образовательной программе «Психолого-педагогические, 233.8kb.
- Психолого-педагогические следствия внедрения информационных технологий в образовании:, 52.45kb.
Гуманитарные науки
| 271. | Александрова О.В. Современный английский язык. Морфология и синтаксис [Текст] : [учеб. пособие по направлению 03100 и спец. 031001 "Филология", 050303 (033200) "Иностранные языки"] / О.В.Александрова, Т.А.Комова. - М.: Академия, 2007. - 218,[1] с. - (Учебное пособие). - (Высшее профессиональное образование. Филология). В учебном пособии предлагается функциональный подход к изложению основных проблем грамматической теории современного английского языка. Все теоретические вопросы объясняются с привлечением иллюстративного материала из аутентичных источников разных функциональных стилей английского языка. |
| 272. | Васькин А.А. Архитектура сталинских высоток Москвы [Текст] : фотоальбом-путеводитель / А.А.Васькин, Ю.И.Назаренко. - М.: Спутник+, 2007. - 212 с.: ил. Это первая за последние пятьдесят лет книга, посвященная высотным зданиям Москвы, построенным в конце 1940-х - начале 1950-х гг. Богато иллюстрированный не только современными фотографиями, но и фотоснимками, запечатлевшими период строительства высоток, фотоальбом, знакомит читателей также и с неизвестными ранее подробностями создания архитектурных проектов и их строительства. |
| 273. | Джон-Нейлор Д. Рисуем деревья [Текст] : учимся рисовать красиво / Д.Джон-Нейлор; [пер. с англ. К.И.Малькова; отв. ред. Е.Зуевская]. - М.: Кристина - новый век, 2007. - 46,[2] с.: ил. - (Уроки живописи шаг за шагом; 14). Автор рассказывает об используемых им технических приемах, учит правильно затачивать карандаши и наносить пометки, распределять светотень, рассказывает о том, как делать наброски карандашом или шариковой ручкой, измерять углы и пропорции, проводить вдавленные линии и осветлять тон с помощью мастичного ластика. |
| 274. | Ерунов Б.А. Гносеология и социальная психология [Текст] : (новые возможности человеч. познания): [моногр.] / Б.А.Ерунов; М-во образования и науки Рос. Федерации, РГПУ им.А.И.Герцена. - СПб.: Изд-во РГПУ, 2007. - 271 с. Исследуются взаимоотношения социальной психологии и гносеологии с целью выявления скрытых возможностей человеческого познания. Выясняется значимость общения в субъект-объектных отношениях, возникновения суждения на уровне бессознательного, сложность структуры перцептуального видения. В поле внимания входят вера, мнение, правдобоподность и достоверность как важнейшие компоненты теории познания. |
| 275. | Жукова Е.А. L'ONU en bref. Практическая грамматика и лексика французского языка по специальностям "Юриспруденция" и "Политология" [Текст] : [учеб. пособие] / Е.А.Жукова. - М.: АСТ: Запад-Восток, 2007. - 63 с. Издание состоит из пяти частей, в нем даны тренировочные лексико-грамматические и творческие упражнения. Заключительная часть пособия предполагает также составление докладов в письменной и устной форме. |
| 276. | Зарубежная литература конца XIX-начала ХХ века [Текст] : [учеб. пособие по направлению 031000 и спец. 031001 "Филология"] : в 2 т. / [А.Ю.Зиновьева и др.]; под ред. В.М.Толмачева. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Аcademia, 2007. - Т.1. - 303, [1] с.; Т.2. - 392,[1] с. - (Учебное пособие). - (Высшее профессиональное образование. Филология). В учебном пособии критически пересмотрены многие идеологические штампы советского литературоведения и предложена новая трактовка истории зарубежной литературы конца XIX - начала XX века. Дается типология основных литературных стилей эпохи (натурализм, импрессионизм, символизм, неоромантизм и др.), которая соотносится с творчеством крупнейших писателей рубежа столетий. В каждой из глав дается новейшая библиография на русском и иностранных яыках. |
| 277. | Заславская Т.Г. Немецкий язык [Текст] : от грамматики к устн. и письм. речи : [учеб. пособие для ст. кл. сред. шк.] / Т.Г.Заславская, М.А.Кручинина, О.Н. Кожевникова; Ком. по образованию Правительства Санкт-Петербурга, С.-Петерб. акад. последиплом. пед. образования, Каб. иностр. яз. - СПб.: Корона-Век, 2007. - 190,[2] с.: ил. - (Готовимся к ЕГЭ). Комплекс упражнений направлен на формирование грамматических навыков, необходимых для решения коммуникативных задач в учебных и реальных ситуациях. Разнообразие иноязычного материала позволяет развивать речевые умения и навыки: чтение, письмо, говорение. |
| 278. | Иванова Т.Ф. Новый орфоэпический словарь русского языка [Текст] : произношение, ударение, граммат. формы : ок. 40000 слов / Т.Ф.Черкасова. - 4-е изд., стер. - М.: Рус. яз. Медиа, 2007. - XIV,892 с. Словарь включает в основном слова, в которых наиболее часто допускаются ошибки. В нем содержатся сведения об ударении, произношении, грамматических формах включенных в словарь слов. В отличие от других словарей, здесь формы слов приводятся полностью, за исключением некоторых регулярных образований. Словарь отражает литературную произносительную норму, а также варианты произношения в пределах этой нормы. |
| 279. | Кашаев А.А. Основы делового английского языка [Текст] : учеб. пособие / А.А. Кашаев; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - 2-е изд., испр. - М.: Флинта, 2007. - 171,[1] с. Настоящее пособие представляет материал учебного курса по дисциплине "Деловой иностранный (английский) язык", разработанный для студентов неязыковых вузов. Пособие развивает коммуникативные и профессионально-коммуникативные умения и компетенции, необходимые для активного участия в межкультурной коммуникации в различных сферах профессиональной деятельности. |
| 280. | Кобрина Н.А. Теоретическая грамматика современного английского языка [Текст] : учеб. пособие / Н.А.Кобрина, Н.Н.Болдырев, А.А.Худяков. - М.: Высш. шк., 2007. - 368 с. Принципиально важной особенностью курса является описание фактов языка с когнитивных позиций как отражение ментальной деятельности человека. Авторы не ограничиваются описанием только системных норм языка, но широко привлекают материал речевого плана, разных жанров и стилей, модицикаций под влиянием контекста и др. |
| 281. | Ковешникова Н.А. Дизайн [Текст] : история и теория: учеб. пособие [для архитектур. и дизайнер. спец.] / Н.А.Ковешникова. - 3-е изд., стер. - М.: Омега-Л, 2007. - 223 с.: ил. - (Университетский учебник). В учебном пособии рассматривается история развития техники, ремесла и декоративно-прикладного искусства доиндустриальных цивилизаций: Древнего Египта, Древней Греции и Древнего Рима, а также стран Западной Европы и России от Средневековья до рубежа XIX-XX вв. Особое внимание уделяется процессам становления и развития промышленного дизайна в странах Западной Европы, США, Японии и России в XX в. Собран обширный исторический и теоретический материал, используется специальная терминология, раскрываются закономерности развития проектной деятельности как самостоятельного вида художественного творчества. |
| 282. | Комаровская С.Д. Justice and the Law in Britain [Текст] : учеб. / С.Д.Комаровская; Специализир. ин-т юриспруденции. - [7-е изд.]. - М.: КДУ, 2007. - 350,[1] с.: ил. В практикуме акцент сделан на отработку наиболее сложных грамматических явлений английского языка с использованием профессиональной лексики и игровых методов обучения. |
| 283. | Котий Г.А. Русско-английский словарь крылатых слов и выражений [Текст] / Г.А. Котий; под ред. А.С.Дробашенко. - 4-е изд. - М.: Флинта, 2007. - 37 с. Словарь включает около 400 единиц - эмоциональных лексических конструкций, ярких, образных выражений и их аналогов на английском языке. Словарь поможет правильно выбрать и к месту употребить образное слово или выражение, что способствует сближению и взаимопониманию деловых партнеров в различных областях. |
| 284. | Лейчик В.М. Терминоведение [Текст] : предмет, методы, структура / В.М.Лейчик. - 3-е изд. - М.: URSS, 2007. - 254 с. В книге изложена оригинальная авторская концепция новой научной дисциплины - терминоведения. В первой главе описан предмет терминоведения - термины и их совокупности (терминологии и терминосистемы), показано место терминов в словарном составе современного языка. Во второй главе проанализированы методы базовых и смежных наук, используемых в терминоведении, и собственные его методы. В третьей главе очерчены два основных раздела терминоведения - теоретический и прикладной. |
| 285. | Лопатин В.В. Русский толковый словарь [Текст] : более 35000 слов, ок. 70000 устойчивых словосочетаний / В.В.Лопатин, Л.Е.Лопатина. - М.: Эксмо, 2007. - 928 с. - (Библиотека словарей). |
| 286. | Лушников Б.В. Рисунок. Портрет [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 030800 "Изобраз. искусство"] / Борис Васильевич; Б. В. Лушников. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2008. - 141,[2] с.: ил., портр. - (Учебное пособие для вузов). Пособие направлено на активизацию восприятия, углубление знаний в области анатомического, конструктивно-пространственного строения головы, развитие творческих способностей студентов в работе над портретным рисунком. Пособие построено на материале авторских быстрых портретных рисунков и их ретроспективном анализе. |
| 287. | Мечковская Н.Б. Общее языкознание. Структурная и социальная типология языков [Текст] : учеб. пособие для студентов филол. и лингв. спец. / Н.Б. Мечковская. - 5-е изд. - М.: Флинта: Наука, 2007. - 312 с. Особое внимание уделено новым направлениям общего языкознания типологии лексики и литературных языков типам языковых ситуаций и языковой политики. |
| 288. | Никитин М.В. Курс лингвистической семантики [Текст] : [учеб. пособие по направлению "Филологическое образование"] / М.В.Никитин; РГПУ им. А.И. Герцена. - 2-е изд., доп. и испр. - СПб.: Изд-во РГПУ, 2007. - 819 с.: ил., табл. В учебном пособии к курсам языкознания, лексикологии и теоретической грамматики в рамках целостной авторской концепции излагается основная проблематика современной лингвистической семантики. |
| 289. | Петроченков А.В. Business English basic words [Текст] / А.В.Петроченков. - М.: Добрая кн., 2007. - 410 с.: ил. - (Английский с Александром Петроченковым - быстро и эффективно). Особенностью настоящего учебного словаря делового английского языка является ограниченное число слов. В словаре представлена только наиболее употребительная, тщательно отобранная универсальная базовая лексика, необходимая каждому, кто стремится эффективно освоить и практически использовать деловой английский язык. Поэтому все эти слова необходимо выучить. Еще одна особенность данного учебного словаря в том, что каждое слово проиллюстрировано предложениями на английском языке с переводом на русский, чтобы облегчить запоминание базовой лексики и усвоить ее применение. |
| 290. | Попова И.Н. Французский язык. Грамматика [Текст] : практ. курс для вузов и фак. иностр. яз. / И.Н.Попова, Ж.А.Казакова. - 12-е изд., перераб. и доп. - М.: Nestor acad. publ., 2007. - 474,[1] с. Учебник носит чисто практический характер. Цель его - помочь студентам овладеть наиболее употребительными грамматическими формами и конструкциями. Грамматические определения даются на французском языке в простой и доступной для понимания форме. |
| 291. | Практический курс английского языка [Текст] : 1 курс: учеб. для вузов / [В.Д. Аракин, Л.И.Селянина, К.П.Гинтовт и др.]; под ред. В.Д.Аракина. - 6-е изд., доп. и испр. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2007. - 535,[1] с.: ил. - (Учебник для вузов). Цель учебника - обучение устной речи на основе автоматизированных речевых навыков. |
| 292. | Реферовская Е.А. Философия лингвистики Гюстава Гийома [Текст] : курс лекций по языкознанию / Е.А.Реферовская. - 2-е изд. - М.: URSS, 2007. - 124,[2] с. - (История лингвофилософской мысли). - (Из лингвистического наследия Е.А.Реферовской). Книга профессора Е.А.Реферовской посвящена основным теоретическим проблемам общего языкознания, раскрываемым на примере теории Г.Гийома, одного из влиятельнейших направлений лингвистики ХХ века. Теория Гийома - это, по существу, философская лингвистика, что делает знакомство с ней особенно актуальным в связи с возрастанием интереса к философским проблемам языка по второй половине ХХ века. |
| 293. | Реформатский А.А. Введение в языковедение [Текст] : [учеб. для филол. спец. вузов] / А.А.Реформатский. - 5-е изд., испр. - М.: Аспект Пресс, 2007. - 536 с.: ил. - (Классический учебник). Книга содержит развернутые сведения по всем основным разделам языкознания и может служить не только стандартным учебником, но и ценным справочником по вопросам общего языкознания. |
| 294. | Русская литература [Текст] : история, теория, культурология: учеб.-метод. комплекс [для вузов по направлению "540300 - Филологическое образование"] / [Ю.В.Балакшина и др.; науч. ред. Е.И.Анненкова]; РГПУ им. А.И.Герцена. - СПб: Изд-во РГПУ, 2007. - 146 с. Издание включает в себя программы дисциплин по выбору кафедры русской литературы (по всем учебным курсам теоретико- и историко-литературных циклов), а также учебно-методические рекомендации студентам. |
| 295. | Тагиль И.П. Грамматика немецкого языка [Текст] : [справочник] : по новым правилам орфографии и пунктуации нем. яз. 2006 г. / И.П.Тагиль. - 6-е изд., испр., перераб. и доп. - СПб.: КАРО, 2007. - 486 с. В справочнике дается полное представление о грамматических явлениях с учетом изменений в последние годы. Описаны основные способы словообразования. Материал изложен на русском языке и построен по принципу от простого к сложному. |
| 296. | Тарасов Ю.Н. Тесты по философии [Текст] : учеб. пособие / Ю.Н.Тарасов; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - М.: Изд-во МПСИ, 2007. - 158,[1] с.: ил. - (Библиотека студента). Тесты предназначены для проверки и закрепления знаний, полученных в ходе изучения философии. |
| 297. | Тарасов Ю.Н. Философия науки [Текст] : [учеб. пособие для аспирантов] / Ю.Н. Тарасов; М-во образования и науки Рос. Федерации. - Воронеж: ВИВТ, 2007. - 211 с. Пособие ориентировано на анализ основных мировоззренческих и методологических проблем, возникающих в науке на современном этапе ее развития, и получение представления о тенденциях исторического развития науки. |
| 298. | Философия [Текст] : учеб. для вузов / [В.Н.Лавриненко, В.П.Ратников, В.Ф. Голубь и др.]; под ред. В.Н.Лавриненко, В.П.Ратникова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ, 2007. - 622 с. - (Золотой фонд российских учебников). В учебнике раскрывается предмет философии, ее содержание и основные функции, показывается роль и значение философии в жизни общества, его духовной культуре, развитии общественного сознания. Дается развернутая характеристика истории развития философской мысли, диалектически сочетаются историко-философское и проблемное изложение рассматриваемых вопросов, касающихся природы, общества и человека. |
| 299. | Хайдеггер М. Что зовется мышлением? [Текст] : [пер. с нем.] / М.Хайдеггер; [вступ. ст. О.Матвейчева; науч. ред., авт. послесл. Э.Н.Сагетдинов]. - М.: Акад. проект, 2007. - 351 с. - (Философские технологии). Эта работа является ключевой в пути мышления "позднего" Хайдеггера и представляет собой курс лекций, прочитанный в 1951-1952 годах во Фрайбургском университете. Структура и содержание курса "настроены" на слушание и вслушивание, что было особенно важно для мыслителя после пяти лет "отлучения" Хайдеггера от университетской аудитории французскими оккупационными властями. Хайдеггеровский вопрос о бытии звучит здесь уже в контексте метафизики воли Ницше, уходящей своими истоками в Древнюю Грецию - в мышление досократиков. Наше сомнительное время, мышление, память, "сверхчеловек" и "последний человек", наука, "которая не мыслит", техника, зов мысли - вот лейтмотивы данного произведения. |
| 300. | Школьный словообразовательный словарь [Текст] / [сост. М.И.Серов]. - М.: Центрополиграф, 2007. - 511 c. Словарь является справочником, раскрывающим морфологический состав включенных в него слов. |
| 301. | Щавелева Е.Н. How to make a scientific speech [Текст] : практикум по развитию умений публ. выступления на англ. яз. : для студентов, диссертантов, науч. работников техн. спец. : [учебное пособие для вузов] / Е.Н.Щавелева. - М.: КноРус, 2007. - 91,[1] с.: ил. В пособии представлены упражнения на овладение грамматическими и стилистическими особенностями устной речи, также представлены научные статьи для их реферирования. |
| 302. | Ястребова Е.Б. Курс английского языка для студентов языковых вузов [Текст] : [учеб. по спец. направлений "Лингвистика и межкультурная коммуникация" и "Международные отношения"] / Е.Б.Ястребова, Л.Г.Владыкина, М.В.Ермакова. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Экзамен, 2007. - 639 с.: ил. Цель пособия - взаимосвязанное развитие навыков устной и письменной речи у студентов, изучающих английский язык для практического использования в профессиональной деятельности, в том числе в области международных отношений и межкультурной коммуникации. Содержит обширный аутентичный текстовый материал по актуальным проблемам современного мира, тщательно отобранный активный словарь и систему упражнений к нему. В специальном разделе дается грамматика (пояснения и система упражнений) применительно к письменной и устной речи. |
| 303. | Cambridge Advanced Learner's Dictionary [Текст] / [ed. E.Walter]. - 2nd ed. - Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2005. - XII,1572 p. + CD-ROM. |
| 304. | Capel A. Objective KET [Текст] : Student's Book / A.Capel, W.Sharp. - Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2005. - 151 p.: ill. - (Cambridge Books for Cambridge Exams). |
| 305. | Encyclopedia of World Writers [Текст] : Beginnings through the 13th Century / general ed. T.Boucquey; adviser G.Johnson, N.Chordas. – N.Y.: Facts On File, Inc., 2005. - XVIII,398 p. - (Facts On File Library of World Literature). |
| 306. | Encyclopedia of World Writers [Текст] : 14th through 18th Centuries / general ed. T.Boucquey; adviser G.Johnson, N.Chordas. – N.Y.: Facts On File, Inc., 2005. - XVI,368 p. - (Facts On File Library of World Literature). |
| 307. | Encyclopedia of World Writers [Текст] : 19th and 20th Centuries / general ed. M.J. Diamond; adiser M.DiBattista, J.Wolfreys. – N.Y.: Facts On File, Inc., 2005. - XXXI,608 p. - (Facts On File Library of World Literature). |
| 308. | Epstein D. Writting for publication [Текст] / D.Epstein, J.Kenway, R.Boden. – L.: Thousand Oaks: New Delhi: SAGE Publ., 2005. - VIII,126 p. - (The Academic's Support Kit). |
| 309. | Flavell L. Dictionary of Proverbs and their Origins [Текст] / L.Flavell, R.Flavell. – L.: Kyle Cathie Limited, 2005. - IX, 273 p. |
| 310. | Hamilton R. The judge's Daughter [Текст] / R.Hamilton. – L.: Pan Books, 2007. - 406 p. |
| 311. | The Handbook of Language and Gender [Текст] / ed. by J.Holmes, M.Meyerhoff. – Malden et al.: Blackwell Publ. Ltd, 2005. - XVI,759 p. |
| 312. | Hashemi L. Objective PET [Текст] : Student's Book / L.Hashemi, B.Thomas. - [6th printing]. - Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2005. - 208 p.: ill. - (Cambridge Books for Cambridge Exams). |
| 313. | Herman L. Handbook of Narrative Analysis [Текст] / L.Herman, B.Vervaeck. – Lincoln; L.: Univ. of Nebraska Press, 2005. - VII,231 p. - (Frontiers of Narrative). |
| 314. | Hewings M. Advanced Grammar in Use [Текст] : a self-study reference and practice book for advanced students of English / M.Hewings. - 2nd ed. - Edinburgh: Cambridge Univ. Press, 2007. - IX,[I],294 p. + CD-ROM. |
| 315. | Hewings M. Advanced Grammar in Use [Текст] : a self-study reference and practice book for advanced learners of English; with answers / M.Hewings. - 2nd ed. - Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2005. - IX, 294 p. |
| 316. | Hewings M. Pronunciation Practice Activities [Текст] : a resourse book for teaching English pronunciation / M.Hewings. - Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2005. - X, 246 p. + CD-ROM. - (Cambridge Handbooks for Language Teachers). |
| 317. | Hornby A.S. Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English [Текст] / A.S. Hornby; chief ed. S.Wehmeier; ed. C.McIntosh, J.Turnbull; phonetics ed. M.Ashby. - 7th ed. - Oxford: Oxford Univ. Press, 2005. - XII, 1780, 119 p.: ill. + CD-ROM. |
| 318. | Hughes R. Exploring Grammar in Writing [Текст] : upper-intermediate and advanced with answers / R.Hughes. - Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2005. - VIII, 168 p.: ill. |
| 319. | McCarthy M. English Vocabulary in Use [Текст] : Elementary: with answers / M.McCarthy, F.O'Dell. - [12th printing]. - Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2005. - 168 p.: ill. + CD-ROM. |
| 320. | McCarthy M. English Vocabulary in Use [Текст] : Upper-intermediate / M.McCarthy, F.O'Dell. - 2nd ed. - Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2005. - VI,309 p. |
| 321. | Matthews P. The Concise Oxford Dictionary of Linguistics [Текст] / P.Matthews. - 2nd ed. - Oxford: Oxford Univ. Press, 2007. - XIII,443 p. - (Oxford Paperback Reference). |
| 322. | O'Dell F. Objective CAE [Текст] : Self-study Student's Book / F.O'Dell, A.Broadhead. - [5th printing]. - Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2005. - 288 p.: ill. - (Cambridge Books for Cambridge Exams). |
| 323. | Olsen K. An Encyclopedia of Austen's World / K.Olsen. – Westport: Greenwood Press, 2005. - Vol.1. - XXII,418 p.; Vol.2. - XXII,419-804 p. |
| 324. | The Oxford Handbook of Comparative Syntax [Текст] / ed. by G.Cinque, R.S.Kayne. – N.Y.: Oxford Univ. Press, 2005. - XII, 977 p. - (The Oxford Handbook). |
| 325. | Redman S. 100 units of vocabulary reference and practice; Self-study and classroom use. - 2nd ed. - Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2005. - VI,263 p. |
| 326. | Skeat W.W. The Concisee Dictionary of English Etymology [Текст] : [the roots and origins of the English language] / W.W.Skeat. - Hertfordshire: Wordsworth Editions Ltd, 2007. - XII,643 p. - (Wordsworth Reference). |
| 327. | Spurling H. Invitation to the Dance [Текст] : a Handbook to Anthony Powell's; a Dance to the Music of Time / H.Spurling. – L.: Arrow Books, 2005. - XXI,329,[1] p. |
| 328. | Ur P. Five-Minute Activities [Текст] : a resourse book of short activities / P.Ur, A.Wright; ill. by A.Wright. - [16th printing]. - Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2005. - XII,105 p.: ill. - (Cambridge Handbooks for Language Teachers). |
| 329. | Woodward T. Planning Lessons and Courses [Текст] : designing sequences of work for the language classroom / T.Woodward. - [5th printing]. - Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2005. - XV,249 p.: ill. - (Cambridge Handbooks for Language Teachers). |