Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры теории и истории государства и права 27 августа 2011 г протокол №11 Заведующий кафедрой А. А. Буреев

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

Студент (подпись)

4.2. Примерные фонды оценочных средств для входного контроля

4.2.1.Задания по дисциплине «Теория государства и права»

1.Определите предмет теории государства и права.

2.Назовите методы познания теории государства и права.

3.Укажите место теории государства и права в системе юридических наук.

4.Раскройте общие направлениям становления теории государства и права.

5.Каковы причины и закономерности возникновения государства и права?

6.Покажите функции государства и права в раннеклассовых обществах.

7.Раскройте теории происхождения государства.

8.В чем специфика возникновения права?

9.Дайте характеристику признакам государства.

10.В чем проявляется социальное назначение государства?

11.Дайте характеристику формационному подходу к типологии государств.

12.В чем сущность цивилизационного подхода к типологии государств?

13.Дайте характеристику составным элементам формы государства.

14.каковы признаки монархии и республики?

15.Раскройте особенности различных форм государственного (территориального) устройства.

16.Раскройте сущность демократического политического режима.

17.Дайте характеристику функциям государства.

18.Какова классовая и общесоциальная направленность функций государства?

19.В чем сущность глобальных функций?

20.Что понимается под механизмом государства?

21.Раскройте понятие и классификацию органов государства.

22.Что такое политическая система общества, и каковы её элементы?

23.Укажите место и роль государства в политической системе.

24.В чем проявляется взаимодействие государства с другими элементами политической системы?

25.В чем сущность регулирования общественных отношений?

26. Дайте характеристику нормативным и ненормативным регуляторам общественных отношений.

27. Дайте характеристику техническим и социальным нормам.

28.В чем проявляется объективная необходимость и социальное назначение права? 29.Раскройте сущность и признаки права.

30.Что понимается под принципами и функциями права?

31.В чем проявляется связь и взаимодействие права и государства?

32.Раскройте основные концепции правопонимания.

33.Что такое форма (источник) права?

34. Дайте характеристику правовому обычаю как форме права.

35.В чем сущность юридического прецедента?

36.Дайте классификацию нормативно - правовым актам.

37.Раскройте понятие и признаки нормы права.

38. Дайте характеристику структуре правовой нормы.

39.Раскройте классификацию норм права.

40. Дайте характеристику способам изложения норм права в статьях нормативно- правовых актов.

41.Раскройте понятие и особенности правотворчества.

42. Дайте характеристику стадиям законотворческого процесса.

43.Раскройте порядок опубликования и вступления в силу законов и других актов правотворчества.

44.Раскройте понятие системы права.

45.Дайте характеристику предмету и методу правового регулирования.

46.Что такое публичное и частное право?

47.Как соотносятся система права и система законодательства?

48. Как соотносятся система права и правовая система?

49. Дайте характеристику основным правовым системам современности.

50.Что такое правовая семья?

51.Что такое правовые отношения?

52.Раскройте виды субъектов правоотношений.

53.Что такое правоспособность и дееспособность?

54.Дайте характеристику субъективному праву и субъективной юридической обязанности как юридическому содержанию правоотношения.

55.Раскройте понятие и виды юридических фактов.

56.Что такое презумпции и фикции?

57.Раскройте понятие и формы реализации права.

58.В чем заключается специфика применения права как особой формы реализации права?

59.Раскройте понятие и способы толкования права.

60.Что такое пробелы в праве?

61.В чем сущность применения права по аналогии?

62.Раскройте понятие, структуру и виды правосознания.

63.Какова роль правосознания в правотворчестве и реализации права?

64.Раскройте взаимосвязь правосознания и правовая культуры?

65.Что такое правовой нигилизм?

66.Раскройте понятие и признаки законности.

67.Что такое конституционная законность?

68.В чем проявляются гарантии законности в современном демократическом государстве?

69.Раскройте причины, формы и пути преодоления деформаций законности.

70.Что такое правопорядок?

71.Раскройте понятие правонарушения, его юридический состав и основные признаки.

72.Раскройте понятие и основания юридической ответственности.

73.Что такое гражданское общество, каковы его признаки и институты?

74.В чем проявляются взаимосвязи государства и гражданского общества?

75.Дайте характеристику категориям «человек», «личность» и «гражданин».

76.Раскройте систему прав и свобод человека и гражданина.

77.Существуют ли пределы свободы личности?

78.Что понимается под правовым статусом личности?

79.Дайте характеристику возникновению и развитию концепции правового государства.

80.Раскройте основные признаки правового государства.

81.Каковы условия, необходимые для становления правового государства?

82.Охарактеризуйте сущность принципа разделения властей.

4.2.2 . Задания по дисциплине «История государства и права зарубежных стран»

Предпосылки и процесс возникновения государства и права.
Особенности развития древневосточного государства – социальный строй, управление и культура.
Государство Древней Спарты.
Государство Древних Афин.
Особенности становления Римского государства.
Римская республика – общая характеристика.
Империя в Риме – отличительные черты.
Феномен Римского права.
Особенности развития античного государств.
Византийское государство как пример эволюции христианства.
Византийское право как отражение римского права.
Мировые религии – зарождение, развитие, соотношение.
Феодальное государства Европы – общие черты культурно – исторического прогресса.
Рецепция римского права в Европе в средние века.
Государства Азии в Эпоху феодализма.
Великие географические открытия как новый этап развития человечества.
Кодификация Наполеона.
Становление и развитие Германского права в 19 веке. Германское Гражданское уложение.
Развитие англосаксонской правовой семьи в ХХ в.
Развитие германской (континентальной) правовой семьи в ХХ в.
Развитие мусульманского права в ХХ в.

4.2.3.Тестовые задания по дисциплине «Теория государства и права»

1.Предметом теории государства и права являются…

закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права

государство и право

все социальные институты

система мер по укреплению принципов демократии

2.Совокупность механизма государства, норм права, юридической, политической, а также социальной практики, в той части, в какой она воздействует на политико-правовые процессы и явления – это _____________ теории государства и права.

объект

механизм

метод

категория

3.Теорию государства и права со всеми юридическими науками объединяет ___________ познания.

объект

предмет

метод

принцип

4.Государство – это ______________ изучения философии и теории государства и права.

объект

предмет

метод

способ

5.Теория государства и права выполняет ______________ функцию.

идеологическую

регулятивную

охранительную

правотворческую

6.Термин “юстиция” означает

-: честность;

-: справедливость;

-:законность;

-:правопорядок

7.Термин “юрисдикция” означает

-:судопроизводство;

-:правоведение;

-:правовед;

-:справедливый суд

8.Научный термин "теория" в переводе на русский язык с...

-: греческого - означает "исследование"

-: французского - означает "общение"

-: английского - означает "познание"

-: латинского - означает "изучение"

9.Отличительным свойством социальных норм догосударственного периода является…

устная форма передачи из поколения в поколение

принудительность исполнения

системность

предоставительно-обязывающий характер

10.Общественное разделение труда является __________ предпосылкой возникновения государства.

экономической

политической

социальной

демографической

11.Классической формой возникновения государства непосредственно из классовых противоположностей, развивающихся внутри родового строя, является _____________________ форма.

афинская

славянская

германская

египетская

12.Государство от общественной власти родового строя отличает наличие…

политической власти

кровно-родственных связей

совета старейшин

мононорм

13.Известные формы возникновения государства были описаны в работе …

Ф. Энгельса

Аристотеля

М. Байтина

А. Малько

14.Возникновение государства в Спарте связано с именем ...

Ликурга

Солона

Спартака

Гектора

15.Теория происхождения государства, представители которой утверждали, что государство возникло на основе добровольного соглашения между людьми для обеспечения общего блага, называется …

договорной

теологической

патриархальной

органической

16.Представители _____________________ теории происхождения государства связывают появление государства с распространением права собственника земли на тех, кто на ней проживает.

патримониальной

ирригационной

органической

патриархальной

17.Не являются формами выражения социальных норм первобытного общества

-: правосознание;

-: миф;

-: обычай;

-: правовой обычай;

-: обряд.

18.Государство азиатского способа производства - это государство, основанное на...

-: частной собственности на землю и натуральной ренте

-: присваивающей экономике

-: рабовладельческом способе производства

-: государственной собственности на землю и взимании натуральной ренты

19.Что из перечисленного не является признаком общественной власти

-: наличие совета старейшин;

-: союз родов;

-: налоги, займы;

-: нет правильного варианта;

20.Социальная власть в современном обществе, разделенном на классы, иные социальные слои, осуществляется …

государством

семьей

правительством

президентом

21.К признакам государства относится…

суверенитет

родовая организация населения

совет старейшин

кровно-родственная связь

22.Территориальный принцип организации населения в государстве порождает институт …

подданства

частной собственности

семьи

юридической ответственности

23.Государство - это...

-:саморегулирующаяся организация общества, применяющая социальные нормы

-:самоорганизующаяся общность людей, устанавливающая социальные нормы

-: суверенная политическая организация общества, распространяющая свою власть на всю территорию страны

-: общественная организация народа, распространяющая свою власть на все население

24.В результате крупных общественных разделений труда выделились группы населения

-: скотоводы;

-: шаманы;

-: организаторы производства;

-: ремесленники;

-: земледельцы.

25.Основным назначением рабовладельческого государства является...

-: защита и обеспечение права собственности рабовладельца на землю

-: обеспечение возможности эксплуатации человека человеком

-: защита и обеспечение права собственности рабовладельца на раба

-: завоевание чужих территорий для расширения государства

26.Основной причиной перехода государств из одного типа в другой является...

-: борьба партий

-: политика главы государства

-: развитие производственных отношений, цивилизации и культуры

-: желание народа, высказанное на референдуме

27.Признаком республики является …

ограниченность срока полномочий власти

передача власти по наследству

бессрочное осуществление власти

независимость власти от волеизъявления населения

28.Форма правления, при которой власть разделена между правительством, формируемым монархом, и парламентом называется ...

дуалистической монархией

парламентской монархией

республикой

парламентской республикой

29.Политический (государственный) режим - это совокупность...

-: приемов и методов осуществления государственного руководства обществом

-: политических приемов и методов осуществления международных связей

-: норм и правил прихода к власти главы государства

-: приемов и методов разделения территории государства на части

30.Основным признаком унитарного государства является то, что...

-: части государства имеют право на самоопределение

-: в центре и на местах имеются свои конституции (уставы)

-: части государства не имеют своих законодательных органов

-: части государства имеют все ветви государственной власти

31.Принятие соответствующими государственными органами мер по проведению содержащихся в различных нормативно-правовых актах требований или велений в жизнь – это _____________ форма осуществления функций государства.

правоприменительная

правотворческая

правоохранительная

договорная

32.Функции государства - это...

-: основные черты государства, проявляющиеся во взаимоотношениях с обществом

-: основные принципы жизнедеятельности ветвей государственной власти

-: основные направления политико-правовой деятельности органов государственной власти

-: основные направления его деятельности по выполнению своих задач и целей

33.К внешней функции государства не относится =

-: налоговая;

-: международное сотрудничество;

-: оборона страны;

-: нет верного варианта

34.Метод осуществления государственных функций

-: убеждения;

-: принуждения;

-: поощрения;

-: обсуждение;

35.Юрисдикция государства - это ...

-: принятие норм права государством

-: издание нормативных правовых актов в государстве

-: распространение власти и правовых норм на определенную территорию

-: обсуждение проектов нормативно-правовых актов

36.Государственная власть в своей деятельности вправе применять только методы...

-: общественного воздействия

-: пресечения нарушений

-: убеждения и принуждения

-: предупреждения нарушений

37.Право способно охватывать регулированием...

-: лишь все имущественные отношения

-: лишь часть общественных отношений

-: все общественные отношения, возникающие в государстве

-: все общественные отношения, возникающие между физическими и юридическими лицами

38.Право характеризуется

-: формальной определенностью;

-: нормативностью;

-: неперсонифицированностью;

-:дискретностью;

39.Начальный элемент механизма правового регулирования, выполняющий роль модели поведения

-: юридические нормы;

-: юридические факты;

-: акты правоприменения;

-: правовые обычаи;

40.К правовому явлению относят

-: юридическую технику;

-: толкование норм права;

-: юридическую ответственность;

-: обычай;

-: ритуалы.

41.Субъективная среда функционирования механизма правового регулирования

-: правосознание;

-: правоотношения;

-: юридическая норма;

-: юридическая ответственность;

42.Метод правового регулирования применяемый при отношениях власти и подчинения

-: императивный;

-: диспозитивный;

-: рекомендательный;

-: нет правильного варианта;

43.Право как система гарантированных государством юридических норм, выражающих возведенную в закон государственную волю экономически господствующего класса, определяется в рамках __________________ подхода к сущности права.

классового

общесоциального

формационного

цивилизационного

44.Право состоит из …

юридических норм

законов

должностных инструкций

правовых интересов

45.Содержанием права является …

норма права

воля, выраженная в нормах права

форма права

принцип права

46.Общим свойством права и иных социальных норм является …

регулирование общественных отношений

принудительность соблюдения

выражение воли и интересов всего рода

формальная определенность

47.Основной юридической функцией права является ….

регулятивная

охранительная

воспитательная

специально-юридическая

48.Право - это совокупность ...

-: обязательных правил поведения, принятых или санкционированных государством или народом

-: правил поведения людей друг с другом, принятых общественными объединениями

права

-: основные исходные положения, на которых строится правовая система государства

-: представления, выражающие отношения людей к праву

49.Принципы права - это...

-: основные исходные положения, на которых строится правовая система государства

-: отношения, возникающие на основе права

-: показатели, по которым можно отличить право от других социальных явлений

-: представления, выражающие отношение людей к праву

50.Закон - это нормативный правовой акт, принятый ...

-: главой государства и им же обнародованный

-: высшим законодательным органом государства или непосредственно народом

-: правительством и опубликованный в специальном издании

-: совместно парламентом и президентом

51.Судебный прецедент - это решение

-: суда, которое является источником права для вынесения решений по аналогичным делам

-: высшей судебной инстанции по конкретному делу, обязательное для судов первой инстанции

-: суда кассационной инстанции, обязательное только по уголовным делам

-: суда апелляционной инстанции, обязательное только по гражданским делам

52.Выделите наиболее древний и архаичный вид источника права

-: нормативный договор;

-: нормативно-правовой акт;

-: прецедент;

-: обычай;

53.Структурным элементом правовой нормы, определяющим модель поведения субъектов с помощью установления прав и обязанностей, является …

диспозиция

гипотеза

санкция

преамбула

54.Модель поведения субъектов правоотношений содержится в ___________ правовой нормы.

диспозиции

гипотезе

санкции

преамбуле

55.Императивные нормы - это нормы права,...

-: предполагающие наиболее приемлемый вариант поведения

-: оставляющие субъектам простор для свободного волеизъявления

-: предписывающие разные варианты поведения

-: не допускающие отступлений от предписаний

56.Норма права - это ...

-: общее правило поведения, установленное или санкционированное государством или народом

-: общее правило поведения, установленное и принятое обществом

-: общее правило определения правомерности поведения

- часть нормативного правового акта, устанавливающая права гражданина

57.Общие нормы права - это нормы,...

-: относящиеся к общественным объединениям

-: распространяющиеся на всех граждан

-: относящиеся к юридическим лицам

-: касающиеся государства

58.Специальные нормы права - это нормы права,...

-: относящиеся к определенному кругу лиц

-: относящиеся к каждому гражданину

-: затрагивающие интересы общества

-: содержащие санкции

59.Совокупность средств, правил и приемов подготовки и упорядочения правовых актов, применяемая в целях обеспечения их совершенства и повышения эффективности, называется…

юридической техникой

механизмом правового регулирования

систематизацией

законотворчеством

60.Форма систематизации путем объединения нормативных актов без изменения их содержания в единый акт, где каждый из актов теряет свое самостоятельное юридическое значение, называется …

консолидацией

инкорпорацией

кодификацией

унификацией

61.Деятельность компетентных государственных органов и должностных лиц, либо всего народа по созданию, принятию, изменению или отмене нормативно-правовых актов или отдельных норм права, называется …

правотворчеством

правообразованием

законотворчеством

плебисцитом

62.Систематизация законодательства - это ...

-: организация издания собрания законодательства

-: создание свода нормативных правовых актов по двум отраслям права

-: принятие законов

-: упорядочение нормативных правовых актов в целях удобства пользования ими на практике

63.Перед кодификацией законодательства ставится задача по приведению...

-: норм права в соответствие с изменившимися общественными отношениями

-: норм права в соответствие с требованием правительства

-: общественных отношений в соответствие с нормами права

-: законодательства в соответствии с правовыми доктринами

64.Правотворчество - это ...

-: государственная деятельность по разработке и принятию нормативных правовых актов

-: деятельность по проведению консолидации корпоративных норм

-: деятельность правительства по разработке концепций политической деятельности

-: государственная деятельность по проведению инкорпорации правовых актов

4.2.4. Тестовые задания по дисциплине «История государства и права зарубежных стран»

1.Древнейшее государство, которое сложилось в III тыс. до н.э

-: Япония;

-: Византия;

-: Египет;

-: Германия;

2.Первые государственные образования в Древнем Египте возникли вследствие

- развития поливного земледелия;

-: развития производительных сил;

-: захвата земель;

-: развития торговли;

3 Основную массу населения Египта в период Раннего царства составляли

-: военнопленные;

-: храмовые рабы;

-: сословие всадников;

-: крестьяне общинники;

4.Государство Шумер получило свое название

-: от народа;

-: от достопримечательности;

-: по распоряжению фараона

5 В компетенцию этой варны входило государственное управление (Древняя Индия)

-: брахманы;

-: вайшьи;

-: шудры;

-: кшатрии.

6.Великий философ Конфуций был представителем

-: Древней Индии;

-: Древнего Китая;

-: Вавилона;

-: Древнего Египта

7. Соответствие между датами и местами появления государств

L1: 4 тыс. лет до н.э.

L2: Конец 4 – первая половина 3 тыс. до н.э.

L3: Вторая половина 2 тыс. до н.э.

L4: 16 в. до н.э.

R1: Египет

R2: Древняя Месопотамия

R3: Индия

R4: Китай

8. Гражданское полноправие в Древней Греции наступало

-: с 14 лет;

-: с 16 лет;

-: с 18 лет;

-: с 20 лет;

9. Основным органом Афинского государства являлось

-: коллегия судей;

-: народное собрание;

-: коллегия стратегов;

-: коллегия архонтов.

10. Каждый из патрициев обладал правом

-: правом на получение от рода защиты и помощи;

-: правом отказа от военной службы;

-: правом на получение рабов от подчиненных племен;

-: правом на ограничение процентов, взимаемых ростовщиком;

11. В Древнем Риме безземельных граждан называли

-: пролетариями;

-: всадниками;

-: плебеями;

-: патрициями;

12. Распад Римской республики отмечен событием

-: бюрократизацией магистратур;

-: восстанием под руководством Спартака;

-: борьбой между мелким и крупным землевладением;

-: союзнической войной (91-88 гг. до н.э.).

13.Западно-франкское королевство стало называться Францией лишь

-: в IX веке;

-: в X веке;

-: в XI веке;

-: в XII веке;

14.В истории средневекового государства во Франции не было периода

-: царского;

-: феодальной раздробленности;

-: сословно-представительной монархии;

-: абсолютной монархии;

15Высшим органом сословного представительства Франции в XIV веке были

-: Генеральные штаты;

-: Государственный совет;

-: Духовенство.

16. Господствующее место в общественной и государственной жизни французского общества занимало

-: дворянство;

-: духовенство;

-: чиновничество;

-: третье сословие;

17.Первые английские мануфактуры возникли в

-: сталелитейной промышленности;

-: шерстяной промышленности;

-: кораблестроительной отрасли;

18. Период правления английской династии Тюдоров и первых Стюартов (Иакова I и Карла I) приходится на период

-: раннефеодальной монархии;

-: сеньориальной монархии;

-: абсолютизма;

-: сословно-представительной монархии;

19.В Англии X в. личным представителем короля, наделенным полицейскими и судебными полномочиями являлся

-: канцлер;

-: шериф;

-: маршал;

-: сенатор;

20.В I в. н. э. Британия была одной из окраинных провинций

-: Германии;

-: Государства франков;

-: Греции;

-: Римской империи;

21.Слово "ислам" по-арабски означает

-: "преданность", "покорность";

-: "божественность";

-: "надлежащий путь;

-: "любовь к Богу";

22: Религиозно-этическим идеалом ислама являлось

-: социальная справедливость;

-: ограничение ростовщичества;

- : ликвидация частной собственности.

23.Совокупность религиозно-этических и правовых предписаний ислама - это

-: Коран;

-: шариат;

-: сунна ;

-: иджма.

24.В пуританское движение Английской буржуазной революции XVII века входило течение

-: пресвитериан;

-: индепендентов;

-: левеллеров;

- : дворянство;

- : духовенство

25. Устанавливал свободу слова, прений и выборов в Английском парламенте XVII века

-: Хабеас корпус акт;

-: Конституционный прецедент;

-: Билль о правах;

-: Акт об устроении;

26. С программой по выходу из кризиса, получившей название «Новый курс» в США выступил президент

-: Ф. Рузвельт;

-: Д.Вашингтон;

-: Т. Джефферсон;

-: Э. Джексон;

27. Президент США, выходец из простой фермерской семьи, известный аболиционист

-: Джексон;

-: Джефферсон;

-: Линкольн;

-: Вашингтон;

28. Штат Флорида США уступила

-: Германия;

-: Испания;

-: Италия;

-: Великобритания;

29.: Штат Луизиана была приобретена Т. Джефферсоном у

-: Германии;

-: Франции;

-: Великобритании;

-: России;

30. Пост рейхсканцлера Германии Гитлер занял в

-: 1929 году;

-: 1935 году;

-: 1933 году;

-: 1937 году;

Раздел 5. Тематические планы курса

5.1.Тематический план курса для студентов очной формы обучения

№ № пп	Наименование разделов и тем	Общ. кол-во час.	Очная форма обучения
			Аудиторные часы			Сам. работа
			Всего	Лекции	Сем. и пр. занятия	Сам. работа
	Входящий контроль
1	Введение Тема 1. Предмет, периодизация и структура римского права	6	3	1	2	3
2	Тема 2. Источники римского права.	6	3	1	2	3
3	Раздел I. Институты публичного права. Тема 3. Правовое положение физических и юридических лиц.	6	3	1	2*	3
4	Тема 4. Государственное право.	6	3	1	2	3
5	Тема 5. Уголовное право и уголовный суд.	6	3	1	2	3
6	Тема 6. Гражданский процесс.	7	6	2	4*	3
7	Раздел II. Институты частного права. Тема 7. Римская семья и брак. Отцовская власть	7	3	1	2	4
8	Тема 8. Учение о вещах и владение в римском праве.	6	3	1	2	3
9	Тема 9. Право собственности и право на чужие вещи.	9	5	1	4	4
10	Тема 10. Понятие и виды обязательств.	6	3	1	2*	3
11	Тема 11. Виды договоров и условия их действительности.	7	3	1	2	4
12	Тема 12. Обеспечение, исполнение и прекращение обязательства.	8	5	1	4*	3
13	Тема 13. Отдельные виды обязательств.	9	6	2	4	3
14	Тема 14. Наследственное право.	6	3	1	4	3
	Экзамен	45
	ВСЕГО:	144	54	16	38/12*	45

5.2. Тематический план курса для студентов очно-заочной формы обучения

№ № пп	Наименование разделов и тем	Общ. кол-во час.	Очно-заочная форма обучения
			Аудиторные часы			Сам работа
			Всего	Лекции	Сем. и пр. занятия	Сам работа
	Входящий контроль
1	Введение Тема 1. Предмет, периодизация и структура римского права	6	1		1	5
2	Тема 2. Источники римского права.	6,5	1,5	0,5	1	5
3	Раздел I. Институты публичного права. Тема 3. Правовое положение физических и юридических лиц.	9	3	1	2	6
4	Тема 4. Государственное право.	5,5	1,5	0,5	1	5
5	Тема 5. Уголовное право и уголовный суд.	7	2		2	5
6	Тема 6. Гражданский процесс.	9	3	1	2*	6
7	Раздел II. Институты частного права. Тема 7. Римская семья и брак. Отцовская власть	7,5	1,5	0,5	1	6
8	Тема 8. Учение о вещах и владение в римском праве.	7,5	1,5	0,5	1	6
9	Тема 9. Право собственности и право на чужие вещи.	8,5	2,5	0,5	2	6
10	Тема 10. Понятие и виды обязательств.	8,5	2,5	0,5	2*	6
11	Тема 11. Виды договоров и условия их действительности.	8	2	1	1	6
12	Тема 12. Обеспечение, исполнение и прекращение обязательства.	7,5	1,5	0,5	1	6
13	Тема 13. Отдельные виды обязательств.	8	2	1	1	6
14	Тема 14. Наследственное право.	8,5	2,5	0,5	2	6
	Экзамен	36
	ВСЕГО:	144	28	8	20/4*	80

5.3.Тематический план курса для студентов заочной формы обучения

№ № пп	Наименование разделов и тем	Общ. кол-во час.	Заочная форма обучения
			Аудиторные часы			Сам работа
			Всего	Лекции	Сем. и пр. занятия	Сам работа
	Входящий контроль
1	Введение Тема 1. Предмет, периодизация и структура римского права	8,5	0,5	0,5		8
2	Тема 2. Источники римского права.	9	1		1	8
3	Раздел I. Институты публичного права. Тема 3. Правовое положение физических и юридических лиц.	10,5	1,5	0,5	1	9
4	Тема 4. Государственное право.	8				8
5	Тема 5. Уголовное право и уголовный суд.	8				8
6	Тема 6. Гражданский процесс.	10,5	1,5	0,5	1*	9
7	Раздел II. Институты частного права. Тема 7. Римская семья и брак. Отцовская власть	10,5	1,5	0,5	1	9
8	Тема 8. Учение о вещах и владение в римском праве.	10,5	1,5	0,5	1	9
9	Тема 9. Право собственности и право на чужие вещи.	10,5	1,5	0,5	1	9
10	Тема 10. Понятие и виды обязательств.	8	1		1*	8
11	Тема 11. Виды договоров и условия их действительности.	9,5	0,5	0,5		9
12	Тема 12. Обеспечение, исполнение и прекращение обязательства.	10	1		1	9
13	Тема 13. Отдельные виды обязательств.	10,5	1,5	0,5	1	9
14	Тема 14. Наследственное право.	10	1		1	9
	Экзамен	9
	ВСЕГО:	144	14	4	10/2*	121

* занятия, проводимые в интерактивной форме

Раздел 6. Рабочая программа учебной дисциплины.

Blog

Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры теории и истории государства и права 27 августа 2011 г протокол №11 Заведующий кафедрой А. А. Буреев

Всего

Всего

Всего