Открытый школьный доклад
| Вид материала | Доклад |
- Открытый школьный доклад открытый школьный доклад, 362.38kb.
- Открытый школьный доклад: новые технологии работы с социальными партнерами, 103.78kb.
- Открытый школьный доклад, 335.6kb.
- Открытый школьный доклад, 305.4kb.
- Председатель Управляющего Совета «12» сентября 2011 г. /Маргушева З. М./ Открытый информационный, 914.73kb.
- Открытый школьный доклад, 273.54kb.
- Открытый информационно аналитический доклад, 608.54kb.
- Л. Н. Толстой открытый школьный доклад, 57.97kb.
- Открытый информационно-аналитический доклад директора Муниципального общеобразовательного, 1319.61kb.
- Открытый школьный доклад директора моу сош №2 Ждановой, 118.75kb.
В 2010-2011 учебный год педагогический коллектив школы принимал активное участие в конкурсах, фестивалях, конференциях, педагогических чтениях.
Коновод Анастасия Анатольевна, учитель английского языка, стала призёромрайонного конкурса «Учитель года - 2011» в номинации «Дебют».
Педагоги школы принимали участие в педагогическом фестивале «Талант - 2011»: районном – Рябоконь Л.И., Булавина С.В., Черненко В.В., Хоршева А.В., Костюкова А.П.
Малявина И.П., учитель географии, стала победителем районного конкурса «Лучший учитель года» и педагогический коллектив школы занял 2 место в районном конкурсе «Лучшая школа года»
Хоршева Алла Васильевна, учитель – логопед, приняла участие в краевом и Всероссийском конкурсе творческих работ, посвящённом Году Учителя и стала победителем Всероссийского конкурса. Булавина Светлана Васильевна приняла участие в краевом конкурсе проектов «Я-гражданин России», где заняла 3 место.
В течение года на базе школы проведены районные методические объединения учителей информатики, ОБЖ.
2.Привлекая высокие технологии
Образовательный процесс обеспечен современным компьютерным оборудованием, оборудован компьютерный класс.
Перечень компьютеров, компьютерных программ и дополнительного
оборудования для обеспечения образовательного процесса
Компьютеры
| Тип техники | Год установки | I. Где установлен(кабинет) | Кем используется |
| компьютеры | 2001, 2003, 2005, 2008 г. | Кабинет информатики | Учителями и учащимися |
| компьютер | 2003 г. | Секретарь | Секретарь, администрация |
| Компьютер | 2008 г. | Директор | Директор |
| Компьютер | 2007 г. | Соц.педагог | Соц.педагог |
| Компьютер | 2005 г. | Метод. кабинет | Педагоги, администрация |
| Компьютер | 2006 г. | Каб.биологии | Учителями и учащимися |
| Компьютер | 2007 г. | Каб. физики | Учителями и учащимися |
| Компьютер | 2008 г. | Каб. русского языка и литературы | Учителями и учащимися |
| Компьютер | 2009 г. | каб. географии | Учителями и учащимися |
| Компьютер | 2007 г. | Библиотека | Библиотекарь, учащиеся |
| Компьютер | 2007 г. | Начальная школа | Учителями и учащимися |
Компьютерные программы
| Пакеты программ | Наименование программы | Где Применяется |
| ПерваяПомощь1.0 Пакет свободного программного обеспечения | Комплекты, состоящие из Операционных систем и прикладных программ | На уроках На кружках На дополнительных занятиях Во внеурочное время |
Дополнительное оборудование
| Наименование | Характеристика | Количество | Производитель | ||||
| Принтер Принтер Принтер Принтер Принтер Принтер Принтер Телевизор Телевизор Аудио магнитофон Мини DVD- центр караоке Видеокамера Микрофон Микрофон Копировальный аппарат | HP 1018 HP F2280 Epson FX -300+ Samsung SCX 4100 Samsung SCX 4200 Brother Canon 2040 Рекорд В312 видеодвойка Квазар М - 303 Philips Samsung SONI Handycom DCR – Canon FX | 1 1 1 1 3 2 1 1 1 1 1 2 1 1 2 | | ||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| | | | |||||
| Наименование | Количество |
| 1 | 3 |
| Общая площадь всех помещений (м2) | 5247кв.м. |
| Количество классных комнат (включая учебные кабинеты и лаборатории) (ед) | 28 |
| Их площадь (м2) | 1164 |
| Количество учебно-производственных и учебных мастерских, используемых для обучающихся 8-11 (12) классов (ед) | 2 |
| Площадь физкультурного зала | 424 кв.м. |
| Имеется музей (паспортизированный) | есть |
| Размер учебно-опытного земельного участка | 0.5 га. |
| Имеется столовая | да |
| Численность обучающихся, пользующихся горячим питанием (чел) | 220 |
| Число посадочных мест в столовой | 70 |
| Наличие: водопровода | да |
| центрального отопления | да |
| канализации | нет |
| Количество кабинетов основ информатики и вычислительной техники | 1 |
| в них рабочих мест с ЭВМ (мест) | 9 |
| Количество персональных ЭВМ (ед) | 21 |
| из них приобретенные за два последних года | 4 |
| используются в учебных целях | 12 |
| Количество персональных ЭВМ в составе локальных вычислительных сетей | 16 |
| Наличие подключения к сети Интернет | да |
| Тип подключения к сети Интернет | ADSL |
| Скорость подключения к сети Интернет не менее 128 кбит/с | Да |
| Среднемесячный объем потребляемого трафика (Мбайт) | 2000 |
| Количество персональных ЭВМ, подключенных к сети Интернет | 16 |
| Наличие в учреждении адреса электронной почты | есть |
Школа функционирует в типовом здании постройки 1935 года. Кроме того, школа располагает зданием старой школы постройки 1936 года, где расположены учебные кабинеты, (2-4 классы.) Учебные кабинеты 1 класса и класса коррекционного обучения находятся в здании бывшего интерната. Школа располагает спортивным залом, в котором имеются: общий зал, тренажерный зал, теннисный зал и кабинет ОБЖ. Комбинированная мастерская для девочек и мальчиков. В просторном коридоре школы (основное здание) располагается актовый зал. Имеется столовая на 70 мест, библиотека с общим фондом 17766 единиц, 28 учебных и административных кабинетов. Имеется учебно-опытный земельный участок (0,5га).
Обеспеченность учебниками и учебными пособиями.
Ученики и учителя школы пользуются книгами, журналами, учебниками сельской библиотеки и школы.
Фонд сельской библиотеки и школы
-
год
школьная библиотека
сельская биб-ка
2007/2008 учебный год
Весь книжный фонд библиотеки
13500 экземпляров
17574 экземпляров
Учебный фонд школы
3387 учебников
2008/2009
учебный год
Весь книжный фонд библиотеки
13566 экземпляра
17866 экземпляров
Учебный фонд школы
3817учебников
2009/2010 учебный год
Весь книжный фонд библиотеки
13639 экземпляра
29940 экземпляров
Учебный фонд школы
4196 учебника
Достаточно сформирована библиотека методической литературы для учителей начальной школы, русского языка, математики. Частично - для учителей истории, географии, биологии, физики, химии. Приобретены энциклопедии.
4.Финансовое обеспечение образовательного процесса
Бюджетное и внебюджетное финансирование
Учреждение (МОУ СОШ №5) является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, лицевой счёт открытый в отделе казначейского исполнения бюджета по Арзгирскому району.
Хозяйственно – финансовая деятельность осуществляется в рамках действующего Федерального законодательства; Законом РФ « Об образовании», положением об общеобразовательном учреждении, Конституцией РФ, Уставом, локальными актами учреждения.
Финансирование учреждения осуществляется в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных бюджетом Арзгирского муниципального района на год, согласно смет доходов и расходов.
Источниками формирования имущества являются бюджетные и внебюджетные средства, средства родителей, добровольные пожертвования других юридических и физических лиц. На 2011 финансовый год утверждено по смете бюджетных ассигнований:
на зарплату - 7650 тысяч рублей, прочие выплаты – 532,6 тысяч рублей, меры социальной поддержки – 486 тысяч рублей, книгопечатные – 45,6 тыс.руб., налог на имущество – 82,5 тысяч рублей, на содержание помещений -67,2 тысяч рублей, на приобретение материальных ценностей - 581,9 тысяч рублей, в т. ч. на продукты питания – 455,5 тысяч рублей.
Раздел IV.
Образовательные результаты
1. Учебная деятельность
В работе с учащимися школа руководствуется Законами РФ " Об образовании", "Типовым положением об ОУ", Уставом школы, методическими письмами и рекомендациями ОО Арзгирского района, внутренними приказами, в которых определён круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса.
Учебный план школы в последние годы был составлен на основании Федерального компонента Базисного учебного плана 1998 года и Федерального Базисного учебного плана 2004 года, обеспечивающего реализацию федерального компонента государственных образовательных стандартов первого поколения и сохраняет в необходимом объёме содержание образование, являющееся обязательным на каждой ступени обучения. При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между отдельными предметами. Уровень предельной учебной нагрузки на ученика не превышает предельно допустимого.
Региональный компонент на 1 ступени обучения представлен факультативом «введение в народоведение»(2-4 кл); на 2 ступни спецкурсами: «Ставропольеведение» 5 кл, «Литературное краеведение Ставрополья»5, 7, 8 кл., География Ставропольского края, 8 кл., Экология Ставропольского края 9 кл.
В 9 классе в целях предпрофильной подготовки проводятся элективные курсы:
- Можно ли быть здоровым в 21 веке?
- Дух эпохи (поэзия серебряного века)
- Основы ландшафтного дизайна
- Детский правозащитный университет
Реализуя на III ступени универсальный (общеобразовательный) профиль, учитывая интересы учащихся, учебным планом школы предусмотрены элективные курсы: «Нестандартные методы решения уравнений и неравенств»10 кл., «Технология создания сайтов»10 кл., « Деловой русский язык» 10,11 класс, «Географическая этика» 10 класс, «Измерение физических величин» 11 класс.
С целью подготовки учащихся к сдаче экзаменов по материалам и в форме ЕГЭ ведутся индивидуальные занятия по математике, обществознанию.
Реализуя региональный компонент на III ступени, в 10-11 классах используется программа А.И. Кругова «История Ставропольского края»
Анкетирование, проведённое среди родителей, показало, что родителям наших учеников хотелось бы, чтобы школа смогла:
- Дать глубокие и прочные знания, необходимые для продолжения образования,
- Выработать у ребёнка желание постоянно развиваться,
- Привить любовь к труду, подготовить учащихся к осознанному выбору профессии,
- Воспитать свободную личность, ответственную за своё поведение в обществе.
Таким образом, повышение качества по-прежнему стоит на первом месте.
Анализ итогов года показывает, что на III ступени качество знаний учащихся снизилось по сравнению с прошлым учебным годом (с 38% до 35,7%). В общем по школе качество знаний возросло (с 36% до 40,7%). Низкие результаты показали учащиеся 10 класса - 31,2% по сравнению с прошлым годом - 50%.
Участие в предметных олимпиадах, конкурсах радуют педколлектив, учащихся и родителей, но не являются пределом. Количество призовых мест с каждым годом увеличивается: 2007-2008гг - 12чел., 2008-2009гг - 11 чел.. 2009-2010гг - 25 чел.