Открытый школьный доклад директора моу сош №2 Ждановой Л. И
| Вид материала | Доклад |
- Открытый школьный доклад, 335.6kb.
- Открытый школьный доклад, 559.63kb.
- Открытый школьный доклад открытый школьный доклад, 362.38kb.
- Открытый школьный доклад: новые технологии работы с социальными партнерами, 103.78kb.
- А. Б. Дубинец заместителя директора по вр моу сош №3 Развитие ученического самоуправления, 60.79kb.
- Публичный доклад директора школы Ждановой, 380.8kb.
- Доклад директора моу «Медновская сош», 765.86kb.
- Анализ работы городского методического объединения учителей биологии г. Боготола, 171.67kb.
- Назарова Юрия Юрьевича предлагает свой открытый доклад, 834.89kb.
- Открытый информационно-аналитический доклад моу сош №1 городского округа Стрежевой, 1656.86kb.
Открытый школьный доклад директора МОУ СОШ № 2 Ждановой Л.И.
за 2010-2011 учебный год.
В этом учебном году коллектив нашего образовательного учреждения продолжил работу в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». Школа входит в состав пилотной площадки городской системы образования по внедрению муниципальной системы оценки качества образования участвует в апробации модельной методики формирования новой системы оплаты труда, продолжена работа по внедрению новых образовательных стандартов, в трёх первых классах.
Коллектив школы работал над созданием условий для получения качественного образования учащимися. В 2010 – 2011 учебном году в нашем образовательном учреждении, в 30-ти классах обучалось 788 человек (наблюдается тенденция роста количества учеников). Семь учеников занимались на индивидуальном, домашнем обучении. Средняя наполняемость классов составила 26 человек. Руководство школой осуществляет административный аппарат в лице директора школы (высшей квалификационной категории) Ждановой Л.И., заместителей по УВР – Новиковой И.В. (высшей квалификационной категории) – 1 ст., Шершневой С.В. (первой квалификационной категории) – 0,5 ст., Сергеевой С.С. (первой квалификационной категории) – 0,25 ст., Харламовой М.М. (первой квалификационной категории) – 0,25 ст., зам. директора по АХЧ – Захаровой Л.И., зам. директора по безопасности – Гаранина В.В. Вся эта управленческая команда ставила для себя задачу создания комфортных условий для успешного получения знаний учащихся и работы трудового коллектива.
Общее количество работающих педагогов в этом учебном году, 43 человека, 79 % из них имеют квалификационную категорию, 5 человек прошли аттестацию в этом году: 27 % - высшею, 42 % - первую, 10 % - вторую. Средний возраст учителей – 30 лет, 28 % педагогов – составляют учителя пенсионного возраста.
Созданная в школе кабинетная система, хорошая материальная база, использование новых информационных технологий в учебном и воспитательном процессах, вызывают у детей желание идти в школу учиться, раскрывать свои возможности и таланты.
В учебном процессе используются 30 компьютеров (2 компьютерных класса), 7 компьютеров имеются на рабочих местах у педагогов и администрации школы. В учебном и воспитательном процессах используются 6 интерактивных досок, 7 мультимедийных установок (из них три были установлены в этом учебном году). Современные подходы в образовании требуют от педагогов постоянного совершенствования. Так в этом учебном году 47% учителей и членов администрации прошли очередную переподготовку. 40 % педагогов используют в своей работе инновационные образовательные и воспитательные методики и технологи, 11 % учителей имеют публикации по результатам экспериментальной инновационной работы, на сайтах, в сети интернета, 5 педагогов являются студентами высших учебных заведений.
Ежедневно педагоги школы принимают участие в профессиональных конкурсах. В этом учебном году в номинации «Сердце отдаю детям» - Жигарева Л.М. стала призером конкурса.
Говоря о результатах этого учебного года, надо отметить, что снизилось качество знаний по сравнению с прошлым годом, оно составило лишь 41 % при уровне обученности 99 %, 10 учеников были оставлены на повторный год обучения (из них 3 человека в начальной школе, 1 ученица в 9-ом классе), 9 учеников по решению педсовета переведены в следующий класс условно. Порадовали своими успехами отличники – 45 человек и 235 – хорошистов. Все эти показатели говорят о том, что мы – педагоги, не должны завывать о том, что среди наших учеников есть дети и с проблемами в развитии, часто болеющие (в школе 9 детей – инвалидов), обучаются в школе и дети с неродным русским языком, их 122 человека, что составляет 15 % от общей численности учеников, юные спортсмены, музыканты, художники, у которых другие цели и задачи, тоже требуют индивидуального подхода и понимания. Анализ результатов государственной итоговой аттестации одиннадцатиклассников показал, что качество знаний повысилось с 40 % до 44 %. Проделанная работа, по подготовке учащихся к ЕГЭ, позволила 3-ий год подряд пройти аттестацию без «2» по русскому языку и математике. Выпускница Ириаули Тамара набрала 98 баллов по русскому языку, 97 балов по английскому языку, 92 балла по истории, еще 2 ученицы набрали свыше 70 баллов по английскому языку (в сравнении средний балл по России 699). Максимальное количество баллов 80 по городу набрали наши ученицы Бевз Наталья – математика и Баскакова Алена – обществознание. Хочется отметить работу педагогов – Самченко Т.В., Киселевой Н.С., Соловьевой О.Н., Гараниной Н.А. Из 27 выпускников 11-ого класса одна ученица – Вавилина Валентина окончила школу с отличием, ей была вручена «Золотая медаль», 12 учащихся окончили школу на «4» и «5», 4 человека с одной «3». За высокие показатели в учебе и активную общественную работу ученица 11-ого класса Абмашкина Валерия и ученик 10а класса Петербургский Дмитрий стали стипендиатами Главы города. Итог аттестации за курс основной (общей) школы показал, что 56 учащихся 9-х классов, допущенных до аттестации, успешно с ней справились, а вот качество знаний, 23 % оставляет желать лучшего. Одна ученица – Бабанина Виктория – получила аттестат особого образца, 12 человек окончили девять классов на «4» и «5» и 1 человек с «1» тройкой.
Школа продолжала работу по базисному учебному плану 2004 года. Но на ряду со стандартными программами 31 % составили программы повышенного уровня, 20 % - расширенного уровня, 6 % - углубленного изучения отдельных предметов и 5 % - программы профильного обучения., в 10-х и 11-ом классах (информационно – технологический и информационно – прикладной). Одним из приоритетных направлений в школе, является работа с одаренными детьми. Вовлечение ребят в олимпийское движение по общеобразовательным предметам из года в год набирает обороты. Десять педагогов подготовили победителей олимпиад и исследовательских работ: Шершнева С.В., Емельянов А.В., Калмыкова Л.А., Захарова Л.В., Киселева Н.С., Харламова М.М., Самченко Т.В., Бояринова И.В. и Мельникова Н.И. 29 учащихся школы стали призерами городских олимпиад и конкурсов. Отрадно отметить о заинтересованности педагогов в участии своих учеников в интеллектуальных конкурсах и играх.
Количество учащихся, ставших лауреатами, призерами различных предметных конкурсных форм (научно-практические конференции, турниры и т.д.) за последние 3 года (областной, федеральный уровень)
| Название проводимых конкурсов | Уровень | Кол-во учащихся | Результат | ||||
| 2008 – 2009 уч. год | 2009 – 2010 уч. год | 2010 – 2011 уч. год | 2008 – 2009 уч. год | 2009 – 2010 уч. год | 2010 – 2011 уч. год | ||
| «Русский Медвежонок – языкознание для всех» | Федеральный | 179 | 151 | 238 | ––– | Сауль С. – 7 «А» - 99% | 4 ученика в списках лучших, более 99% |
| «КиТ – компьютеры, информатика, технологии» | Федеральный | 23 | 53 | 119 | I место (в городе) | (в городе) I место (2 человека) II место (1 чел.) III место (2 чел.) | Призовые места13 уч-ся – по городу; 5 уч-ся – по области |
| «Британский бульдог» | Федеральный | 17 | 38 | 69 | ––– | (в городе) I место (3 человека) III место (1 чел.) | (в городе) I место (4 человека) II место (3 чел.) |
| Мониторинг математической подготовки выпускников и начальной школы | Федеральный | 63 +28 91 | 42 + 55 97 | 61 + 51 112 | ––– | ––– | ––– |
| «Человек и природа » | Федеральный | ––– | 38 | 116 | Конкурса не было. | ––– | Результаты в сентябре |
| «Инфознайка» | Федеральный | 27 | 55 | 33 | ––– | ––– | ––– |
| Конкурс- игра «Кенгуру для всех» | Федеральный | 115 | 95 | 164 | (в городе) I место (4 человека) III место (2 чел.) | (в городе) II место (2 человека) III место (1 чел.) | (в городе) I место (1 человека) II место (1 чел.) |
| Игра-конкурс «Золотое руно» | Федеральный | 82 | 72 | 107 | I место по России (4 человека) | I место по России (4 человека) | I место по России (2 человека) |
| Чемпионат игры «Дебаты» | Международный | 4 | ––– | ––– | Дипломанты | ––– | ––– |
| «Рождественские чтения» | Городской | 1 | 6 | 9 + 3 | Дипломант | Дипломант | Дипломанты – 9-ый, 2-ой классы |
| «Разноцветное путешествие по стране Информатика» | Городской | 2 | ––– | ––– | I место (в городе) | Конкурса не было. | Конкурса не было. |
| «Экстремальный Интернет» | Городской | 7 | ––– | ––– | I место (в городе) | Конкурса не было. | Конкурса не было. |
В этом учебном году, по запросу родителей и желанию детей, школа продолжила предоставление дополнительных образовательных услуг, 58 % учащихся пользуются платными образовательными услугами, 43 % - 1 – 4 классы, 10 % - 5 – 9 классы, 5 % - 10 – 11 классы. Современная практика взаимодействие учителей и педагогов – специалистов показала, что совместные усилия социального педагога, педагога – логопеда и всего педагогического коллектива дают положительные результаты. Так в сентябре месяце логопедом школы Ермаковой З.В. было обследовано 92 первоклассника. Из них 30 детей имели недостатки в произношении звуков, из 10 человек фонематическое недоразвитие речи. В течение учебного года 24 первоклассника прошли коррекционно – логопедические занятия, а из числа 2 – 4 классов – 35 человек. Говоря о социальной службе, нельзя не сказать каким авторитетом пользуется среди учащихся и их родителей наш школьный соц. педагог Жигарева Л.М. Она работает в тесном контакте с центром «Семья», «ОДН», с наркологом, налажена связь с учебными заведениями, не только нашего города, но и городов Королев, Щелково, Пушкино, Сергиев – Посад, Мытищи. Ведется большая профилактическая работа с привлечением наркологов, психологов, инспекторов ОДН, что дает свои результаты, по сравнению с прошлым годом, количество учеников стоящих на учете в ОДН снизилось с 7 до 4 человек ведется учет детей проживающих в Р.Ц «Теремок» (3 человека), находящихся по опекой (7 человек), детей находящихся в сложной жизненной ситуации (5 человек). При составлении социального паспорта школы выявлено – 61 многодетная семья, 81 человек малообеспеченных семей обучается в школе, 95 – неполных семей.
Здоровье учащихся, охват горячим питанием, занятие физической культурой и спортом остается под пристальным вниманием администрации школы. 69 % учащихся, в этом учебном году, получали горячее питание, из них 22 % - бесплатно. Остается насыщенной спортивная жизнь школы. Ребята имели возможность заниматься в секциях тенниса и баскетбола. Традиционно в школе прошли соревнования по футболу на приз В.И. Акимова, «Веселые старты» среди 1 – 4 классов, баскетбол – 5 – 11 классов, пионербол – 6 – 9 классов, настольный теннис – 5 – 11 классов, соревнования по легкой атлетике - 5 – 11 классов, лыжные гонки – 5 – 9 классов. Юные спортсмены нашей школы приняли участие и завоевали призовые места в городских соревнованиях: мини – футбол 9 – 11 классы – I место, 7 – 8 классы III место, 5 – 6 классы III место, девочки – I место баскетбол – девочки III место, волейбол – юноши – I место, девушки I место. В зональных соревнованиях на первенство МО девушки и юноши завоевали II место. Хочется отметить стабильную работу наших педагогов физической культуры Мельниковой Н.И. и Бояриновой И.В. Их воспитанники ежедневно показывают высокие результаты, а в этом году их ученики стали призерами областной олимпиады по физической культуре.
Реализуя приоритетное направление по усилению воспитательной составляющей образовательного процесса, в школе создавались условия для проявления творческой активности педагогов и учащихся.
Творческие достижения.
| 1 | Количество учащихся, занимающихся в творческих коллективах: Всего – 58 Платно – 0 Бесплатно - 58 |
| 2 | Количество участников городских, районных творческих конкурсов: Всего – 105 Начальная ступень – 71 Основная – 30 Старшая – 4 |
| 3 | Количество учащихся, участвующих в деятельности детских и юношеских школьных общественных организаций – 10 |
| 4 | Количество победителей и призеров творческих конкурсов (всего призовых мест): Всего – 38 Международных – 5 Всероссийских – 3 Областных – 1 Городских – 29 |
| 5 | Количество творческих коллективов – лауреатов и победителей различных конкурсов: Всего – 1 Международных – 1 Всероссийских – 1 Областных – 1 |
| 6 | Количество учащихся, победителей и призеров творческих конкурсов: Всего – 96 Международных – 17 Всероссийских – 25 Областных – 9 Городских – 45 |
Наше образовательное учреждение продолжает поддерживать связь с учреждениями дополнительного образования, находящихся в городе. Тесная связь установилась между коллективом школы и нашими социальными партнерами, которые в этом году оказали спонсорскую помощь на сумму 194 тысячи рублей, что позволило закупить комплект мебели для первого класса, мультимедийную установку для 4-ого класса, произвести ремонт одной классной комнаты, обеспечить хозяйственную часть инвентарем. Анализируя работу коллектива школы в этом 2010 – 2011 учебном году, отмечал положительные результаты, обращая внимание на проблемы и недостатки. Нашему коллективу необходимо продолжить решать следующие задачи:
- преодоление противоречий между состоянием и результатами образовательного процесса;
- поддержание создаваемых условий для сохранения и укрепления здоровья.