Гоу дпо (ПК) с «Марийский институт образования» Решение алгебраических уравнений выше второй степени (элективный курс)

Вид материала

Решение

Содержание Коли-чество часов

Подобный материал:

• Пояснительная записка Активное внедрение в практику деятельности образовательных учреждений, 190.53kb.
• Элективный курс по математике, 37.2kb.
• Элективный курс «Решение уравнений и неравенств» Класс: 11 Профиль класса: общеобразовательный, 47.74kb.
• «Использование потенциала семьи в системе коррекционного воздействия на ребёнка», 138.16kb.
• Решение систем нелинейных уравнений, 119.58kb.
• Программа элективного курса «решение алгебраических уравнений высоких степеней», 84.18kb.
• В. Н. Страхов новая теория регуляризации систем линейных алгебраических уравнений, 25.89kb.
• Никонова Марина Николаевна Учитель математики высшей категории г. Кировск 2011 г элективный, 81.49kb.
• Волжска Республики Марий Эл Разработала и провела учитель математики Попова Л. З. Уравнения, 33.26kb.
• Министерство Образования Чувашской Республики Чувашский республиканский институт образования, 50.78kb.

ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»

Решение алгебраических уравнений выше второй степени

(элективный курс)

Выполнила учитель математики МОУ «Пайгусовская средняя общеобразовательная школа» Горномарийского района Республики Марий Эл

Тихонова Ф.Л.

Йошкар-Ола

2005

Пояснительная записка.

Элективный курс «Решение алгебраических уравнений и систем уравнений выше второй степени» полезен учащимся, которые хотят продолжить математическое образование.

Предлагаемый курс освещает намеченные, но недоработанные вопросы в базовом курсе школьной программы. В школьном курсе решаются уравнения не выше второй степени. Полезно познакомить учащихся с методами и приемами решения уравнений выше второй степени, тем более задания такого рода встречаются на ЕГЭ и в курсе высшей алгебры. При изучении данного курса будут применяться традиционные формы организации занятий, как лекции, практикумы.

Цель: Обеспечить преемственность средней и высшей школы, вооружить учащихся приемами решения уравнений выше второй степени для продолжения математического образования.

Задачи:

• формирование навыков решения уравнений такого типа;
  
• способствовать развитию логического мышления и углублению знаний у учащихся;
  
• дать возможность накопить собственный опыт при изучении данной темы;
  
• подготовить учащихся к сдаче ЕГЭ.
  

Учебный план.

На изучение курса «Решение алгебраических уравнений выше второй степени» целесообразно отвести 17 академических часов, распределив их по темам следующим образом:

Раздел 1. Деление многочлена на многочлен.

Раздел 2. Решение алгебраических уравнений.

Раздел 3. Уравнения, сводящиеся к алгебраическим.

Раздел 4. Система нелинейных уравнений с двумя неизвестными.

Раздел 5. Решение задач составлением систем уравнений.

Учебно-тематическое планирование.

№ п/п	Тема	Коли-чество часов	В том числе		Форма контроля
			лекции	практи-ческая работа
1.	Деление многочлена на многочлен	2	1	1
2.	Решение алгебраических уравнений	3	1	1	Самостоятельная работа 1 час
3.	Уравнения, сводящиеся к алгебраическим А) возвратные уравнения Б) симметричные уравнения	5	1 1	1 1	Самостоятельная работа 1 час
4.	Системы нелинейных уравнений с двумя неизвестными	4	1	2	Самостоятельная работа 1 час
5.	Решение задач составлением систем уравнений	2		2
		1			Зачет 1 час

Литература.

1. Алимов Ш.А. Алгебра 9 .-М.: Просвещение, 2004.
   
2. Вересова Е.Е., Денисова Н.С., Полякова Т.Н.. Практикум по решению математических задач. - М.: Просвещение ,1979.
   
3. Единый государственный экзамен по математике. Учебно-методическое пособие.- Йошкар-Ола, 2001.
   
4. Звавич Л.И. , Шляпочник Л.Я. ,Чинкина М.В. Алгебра и начала анализа. 8-11кл.: Пособие для школ и классов с углубленным изучением математики.—М: Дрофа ,1999.
   
5. Тимофеев Г.Н. Математика для поступающих в ВУЗы.— Йошкар-Ола, 2001.
   
6. Черкасов О.Ю. Якушев А.Г. Математика: интенсивный курс подготовки к экзамену.- М.: Рольф ,2001.