Областное государственное казённое общеобразовательное учреждение кадетская школа-интернат
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад, 579.98kb.
- Реформация в Германии это толчок к изменению сознания человека и рождению новой личности, 198.4kb.
- Государственное общеобразовательное учреждение Республики Карелии кадетская школа-интернат, 467.76kb.
- Ежова Надежда Юрьевна гоу «Куртамышская кадетская школа-интернат» программа, 111.14kb.
- Иванова Инна Викторовна. 2011 2012 уч г. пояснительная записка, 549.14kb.
- Областное государственное образовательное учреждение, 11.94kb.
- I, V видов Визитная карточка, 543.61kb.
- Морской Корпус Героев Севастополя г. Москва Дуэт Подольский Дмитрий, Махонин Станислав, 48.35kb.
- Рекомендации по обучению чтению неслышащих детей с умеренной и тяжелой степенью умственной, 157.32kb.
- Доклад муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная, 495.88kb.
3.5. Дополнительное образование
Основная задача в этого учебного года – повышение качества дополнительного образования, вовлечение большего количества детей в кружки и секции на базе ККК;
Данная задача решалась с помощью составления педагогами ДО специальных программ и их выполнения. Обучающиеся, занимающиеся в системе дополнительного образования , участвовали практически во всех КТД корпуса и предлагаемых мероприятиях разного уровня. Особой активностью отличались подростки, принимающие участие в системе спортивно-оздоровительных мероприятий много значимых достижений за год,( руководители спортивных кружков Мещеров А.Г, Комаров В.П), также хочется отметить участие вокальной группы и хора во всех КТД корпуса и городских мероприятиях(руководитель Петренко Т.Н), хорошую работу Жуковского С.И, чьи воспитанники принимали участие в областных, Всероссийских конкурсах.
| Направление | Название объединения | Руководитель | Количество обучающихся |
| Военно-патриотическая направленность | Кружок «Ветеран» Кружок «Патриот» | Шкарлуханова Е.С Терехова Л.С | 20 19 |
| Физкультурно-спортивная направленность | Лыжная секция Футбольная секция Гиревой спорт Баскетбол МЧС Истоки здоровья | Мещеров А.Г Мещеров А.Г Комаров В.П Пронин А.И Филипов О.В Соловьева Н.В | 20 15 13 14 17 21 |
| Художественно –эстетическая направленность | Компьютерный Резьба по дереву Хор «Единство» Вокальная группа | Унжакова Г.Г Жуковский С.И Петренко Т.Н Петренко Т.Н | 40 12 87 |
| Итого : | | | |
Из данной диаграммы видно, что большее количество обучающихся посещают кружки художественно-эстетического направления и физкультурно – спортивного, а военно-патриотическое направление дополняется летними военно-полевыми сборами.
3.6. Кадровое обеспечение образовательного процесса
За 3 года существования школы коллективом учителей и воспитателей уже накоплен педагогический, методический и профессиональный опыт работы. Наши кадры – это наш самый главный ресурс. Сложился работоспособный коллектив с достаточным творческим потенциалом, для которого характерно оптимальное сочетание здорового консерватизма и чувства нового, потребности включиться в систему преобразований и модернизации образовательных систем.
В настоящее время в школе работают педагоги, качественный состав которых распределился следующим образом
| Распределение по профессиям | Распределение по стажу | Распределение по возрасту | Качественный состав |
| Учителя - 12чел. | До 5 лет -6чел. | До 30 лет – 5 чел. | Высшее образование - 18 чел. |
| из них совместители – 3 чел. | От 5-10 – 1 чел. | 30-39 лет – 10чел. | Среднее профессиональное - 6 чел. |
| Воспитатели - 6чел | От 10-15 – 3 чел. | 40- 49 – 3 чел. | Высшая категория - 5 чел. |
| Социальный педагог – 1 чел. | От 15-20 – 8 чел. | 50-55 -2 чел. | Первая категория - 8 чел. |
| Педагог – организатор - 1 чел. | Более 20 лет -6чел. | Старше 55 –3 чел. | Вторая категория - 7 чел. |
| Муз. руководитель -1 чел. (0, 5 ед.) | | | Курсовая переподготовка - 22чел |
| Педагог дополнительного образования -3 чел. (2 ст.) | | | «Заслуженный учитель» -1 чел. |
| | | | «Почётный работник народного образования» -2чел. |
В 2010 - 2011 учебном году образовательный процесс осуществлялся 24педагогами.
Из них: 10 мужчин и 14женщин.
Среди педагогов 7 совместителей. Вакансий в 2010 -2011 учебном году не было. Образование всех педагогических работников соответствует занимаемой должности.
4. Условия образовательного процесса
4.1. Материально-техническая база
Здание школы – четырёхэтажное, кирпичное. На первом этаже кабинеты администрации, бухгалтерия, столовая. На втором этаже учебные кабинеты. Третий и четвёртый этажи – спальные комнаты.
В школе имеется 7 учебных кабинетов:
| Кабинет | Кол-во |
| Русский язык и литература | 1 |
| Математика и физика | 1 |
| Химия и биология | 1 |
| История и география | 1 |
| Информатика | 1 |
| Иностранный язык | 2 |
Школа располагает 2-мя лаборантскими ( физики и химии), 2-мя тренажёрными комнатами, спортивной и хоккейной площадками, футбольным полем, 2-мя мастерскими, библиотекой, столовой на 52 посадочных места. В отдельных зданиях находятся медицинский блок, учебные мастерские, банно-прачечный комплекс. Имеются гаражи с 4-мя единицами транспорта.
В течение всего дня (с 8.3000 до 2100) функционируют все специализированные помещения, мастерские, компьютерный класс.
Значительно осложняет образовательный процесс отсутствие своего спортивного зала. Для проведения занятий физической культуры уже два года арендуем спортивный зал у педагогического колледжа, который находится в 4 км от корпуса. При этом были трудности в составлении расписания уроков, приходилось подстраивать своё расписание под график занятости спортивного зала.
Наличие технических средств обучения
| № п\п | наименование | количество |
| 1 | магнитофон | 2 |
| 2 | музыкальный центр | 2 |
| 3 | видеомагнитофон | 1 |
| 4. | телевизор | 10 |
| 5 | сканер | 3 |
| 6 | принтер | 7 |
| 7 | копировальный аппарат | 2 |
| 8 | мультимедийный проектор | 4 |
| 9 | DVD | 1 |
| 10 | компьютеры | 12 |
| 11 | интерактивная доска | 3 |
| 12 | электронная таблица Менделеева | 1 |
Материально-технические и информационные условия организации образовательного процесса в полной мере обеспечивают стабильное и эффективное функционирование и развитие образовательного учреждения
Серьезное внимание в школе уделяется работе по созданию комфортных условий для обучающихся. За летний период произведен косметический ремонт учебных кабинетов, спальных комнат, коридоров, покраска полов на лестничных площадках. В 2011 году установлено видеонаблюдение в учебном и спальном корпусах, на территории корпуса ( 81 тыс. рублей). Для проведения ГИА на сумму 48600 рублей была приобретена оргтехника (2 компьютера в сборет МФУ). За зимний период куплены для медблока два кварцевых облучателя (13200руб), промышленный пылесос для уборки холлов (13490 руб.), электорсушилки для рук (2700 руб.), карнизы для штор в спальные комнаты (5800 руб.). На сумму 320 тыс. руб.приобретены учебники и наглядные пособия. Всего приобретено на сумму 509090 рублей.
В целях безопасности и нормального функционирования здания школы дважды в год (весной и осенью) проводится технический осмотр здания с выявлением дефектов, которые устраняются либо немедленно, либо закладываются в план ремонтных работ.
Для обеспечения противопожарной безопасности в помещениях школы имеется полный комплект противопожарных средств (огнетушители 22 шт.) Огнетушителями оснащены все спецкабинеты, помещения с повышенной степенью пожарной опасности – столовая, кабинет информатики. На всех лестничных площадках также имеются огнетушители. Все огнетушители постоянно осматриваются. года было закуплено 11 новых огнетушителей, и перезаряжены старые.
Хозяйственное обеспечение школы включает в себя и строгий учет по использованию электроэнергии, теплоэнергии, воды. Для этих целей установлены теплосчетчики, водосчетчики.
Для осуществления полноценного образовательного процесса пока ещё недостаточно спортивного оборудования, компьютеров, информационных и справочных материалов, оргтехники для других учебных кабинетов. Кабинеты химии и физики нуждаются в комплектовании специальными демонстрационными столами, партами, лабораторным оборудованием.
Состояние фонда библиотеки
2010- 2011
| Фонд | 2009/2010 | Поступило | Выбыло | В наличии |
| Всего | 6677 | 411 | 18 | 7070 |
| Учебники | 3084 | - | - | 3084 |
| Книги и брошюры | 3593 | 411 | 18 | 3986 |
4.2. Организация питания
В школе организовано пятиразовое питание. Оно отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, соблюдается калорийность, витаминизация и разнообразие в приготовлении завтраков, обедов, полдников, ужинов.
4.3. Обеспечение безопасности
Одним из определяющих факторов успешного функционирования школы являлось обеспечение безопасности жизнедеятельности учащихся. В связи с этим в корпусе были разработаны и утверждены инструкции по ТБ для педагогических работников и учащихся, заведены журналы инструктажа, в которых своевременно проводились записи инструктажа по охране труда учащихся и педагогов. Оказывалась методическая помощь воспитателям и классным руководителям по вопросам безопасности.
Осуществлялись меры по поддержанию противопожарного состояния на должном уровне. На стенах коридоров корпуса вывешены схемы эвакуации, определен и изучен порядок действий в случае возникновения пожара, проводились тактические учения по эвакуации.
Приоритетным направлением в области организации условий безопасности школа считает совокупность мероприятий образовательного, просветительного, административно-хозяйственного и охранного характера.
С 2009-2010 учебного года введен мониторинг:
- данных об ущербе для жизни и здоровья детей, связанные с условиями пребывания в ОУ;
- динамика чрезвычайных ситуаций;
- уровня материально-технического обеспечения безопасных условий в образовательной среде;
- количества вынесенных предписаний со стороны органов контроля условий безопасности;
- развития нормативно-правовой базы безопасности образовательного пространства;
- уровня и качества проведения практических мероприятий, формирующих способность учащихся и педагогов к действиям в экстремальных ситуациях.
Результаты мониторинга данных об ущербе для жизни и здоровья детей,
связанных с условиями пребывания в ОУ
| № п/п | Ущерб для жизни и здоровья, связанные с пребыванием в ОУ | Учебный год | |
| 2009-2010 | 2010-2011 | ||
| 1 | Травматизм, несущий последствия, опасные для жизни | нет | нет |
| 2 | Пищевые отравления в школьных столовых | нет | нет |
Результаты мониторинга чрезвычайных ситуаций
| № п/п | Чрезвычайные ситуации | Учебный год | |
| 2009-2010 | 2010-2011 | ||
| 1 | Пожары | нет | нет |
| 2 | Затопления, обрушения | нет | нет |
| 3 | Отключение тепло-, электро – и водоснабжения по вине ОУ | нет | нет |
| 4 | Угроза взрывов | нет | нет |
Результаты мониторинга уровня материально-технического
обеспечения безопасных условий в образовательной среде
| № п/п | Системы материально-технического обеспечения | Учебный год | |
| 2009-2010 | 2010-2011 | ||
| 1 | Система водоснабжения | Сбоев нет | Сбоев нет |
| 2 | Система канализации | Сбоев нет | Сбоев нет |
| 3 | Система отопления | Сбоев нет | Сбоев нет |
| 4 | Система энергоснабжения | Сбоев нет | Сбоев нет |
5. Состояние здоровья школьников
Образовательное учреждение располагает медицинским блоком, который расположен в отдельном здании. Здесь находятся следующие кабинеты:
| Процедурный | 1 |
| Перевязочный | 1 |
| Изолятор | 1 |
| Палата для больных детей | 3 |
| Физиотерапевтический кабинет | 1 |
| Кабинет врача (старшей медсестры) | 1 |
| Комната для медперсонала | 1 |
Обслуживают детей 4 медицинских работника. Все воспитанники (100%) в осенний период прошли углубленный медицинский осмотр. По результатам медицинского осмотра были установлены группы здоровья. Расположение по группам здоровья:
2 группа – 53 человека;
3 группа – 47 человек;
основная – 70 человек;
подготовительная – 30 человек.
Группы здоровья
| Название группы | Число обучающихся | % от общего количества |
| Основная группа (физического воспитания) | 70 | 74 |
| Подготовительная (физического воспитания) | 30 | 32 |
| Вторая | 53 | 56 |
| Третья | 47 | 50 |
