Geum.ru

Программы Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК)

Вид материалаДокументы
URL: ru/
Примерная программа
1. Цели освоения дисциплины.
2. Место дисциплины в структуре ООП.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
4. Структура и содержание дисциплины
Формы текущего контроля успеваемости
Подобный материал:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   33

Tailor & Francis

URL: ссылка скрыта

Ресурсы Института научной информации по общественным наукам Российской академии наук (ИНИОН РАН)

URL: ссылка скрыта  

Университетская информационная система Россия

URL: ссылка скрыта


8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Учебные классы, оснащенные мультимедийной техникой; экспериментально-практические базы в учреждениях здравоохранения, образования, служб социальной помощи (на основе договоров о научно-техническом сотрудничестве).


Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПООП ВПО по направлению подготовки «Психология».


Разработчики:

Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова

Факультет психологии
профессор кафедры нейро- и патопсихологии, доктор психологических наук
В.В.Николаева

Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова

Факультет психологии
старший преподаватель кафедры нейро- и патопсихологии
Г.А.Арина

Санкт-Петербургский государственный университет

Факультет психологии
заведующий кафедрой медицинской психологии и психофизиологии, доктор психологических наук, профессор
О.Ю.Щелкова


Эксперты:


Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова

Факультет психологии
заведующий кафедрой нейро- и патопсихологии, доктор психологических наук, профессор
А.Ш.Тхостов

Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова

Факультет психологии
профессор кафедры нейро- и патопсихологии, доктор психологических наук
Е.Т.Соколова

Санкт-Петербургский государственный университет

Факультет психологии
доцент кафедры медицинской психологии и психофизиологии, кандидат психологических наук
Г.Л.Исурина



Примерная программа

Наименование дисциплины «Психофизиология»

Рекомендуется для направления подготовки

030300 Психология


Квалификация (степень) выпускника - бакалавр


1. Цели освоения дисциплины.

Целью освоения дисциплины «Психофизиология» является введение студентов в круг проблем, касающихся естественнонаучных основ психологии; понимания и системного изучения процессов, протекающих на субъективном, нейрофизиологическом и молекулярно–генетическом уровнях; научить студентов использовать данные естествознания для решения задач фундаментальной и прикладной психологии; сформировать осознание тесной деалектической связи психических процессов и мозга, неразрывного единства структуры и функций.

2. Место дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина «Психофизиология» относится к профессиональному циклу базовой (общепрофессиональной) части Б.3. Курс психофизиологии базируется на предварительно усвоенных знаниях по курсам анатомии, физиологии ЦНС, физиологии сенсорных систем и ВНД. Материалы курса «Психофизиология» образуют основу для интеграции знаний студентов по психологическим дисциплинам со знаниями в области естествознания.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способность и готовность к:

использованию системы категорий и методов, необходимых для решения типовых задач в различных областях профессиональной практики (ОК-4);

выявлению специфики психического функционирования человека с учётом особенностей возрастных этапов, кризисов развития и факторов риска, его принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам (ПК-5);

прогнозированию изменений и динамики уровня развития и функционирования познавательной и мотивационно-волевой сферы, самосознания, психомоторики, способностей характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций в норме и при психических отклонениях (ПК-7);

реализации базовых процедур анализа проблем человека, социализации индивида, профессиональной и образовательной деятельности, функционированию людей с ограниченными возможностями, в том числе и при различных заболеваниях (ПК-13).


В результате освоения дисциплины обучающийся должен:


Знать: методы современной психофизиологии и способы их применения в психологических исследованиях, основные подходы к решению проблем взаимоотношения между психикой и мозгом, достижения современных нейронаук в области изучения нейробиологических основ конкретных психических процессов и состояний (восприятия, памяти и научения, внимания, мышления и др.).

Уметь: оперировать данными нейробиологии, сопоставлять их с психологическими явлениями.

Владеть: методами и аппаратными методиками психофизиологической диагностики основных психических процессов и состояний.

4. Структура и содержание дисциплины «Психофизиология».

Общая трудоемкость дисциплины составляет __2___ зачетные единицы__72___ часа.




№

п/п

Раздел

Дисциплины
Семестр
Неделя семестра
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Лекции
Семинар
Лаборат.

Практич
Самост. раб.

1
Место психофизиологии в системе наук о человеке. Предмет, задачи и стратегии исследования.
6



2












2
Методы психофизиологического исследования.
6



2
2









3
«Языки мозга». Психофизиологические механизмы кодирования и декодирования информации в нейронных сетях.
6



2
2



2
Обсуждение рефератов.

4
Психофизиология восприятия.
6



2
2






Коллоквиум

5
Психофизиология внимания.
6



2






2



6
Психофизиология памяти и научения.
6



2
2



2
Обсуждение рефератов.

7
Психофизиология эмоций.
6



2
2









8
Психофизиология стресса.
6



2
2



2
Тест.

9
Психофизиология мышления и интеллекта.
6



2
2



2
Обсуждение рефератов.

10
Психофизиология сознания.
6



4
2









11
Дифференциальная психофизиология.
6



2
2









12
Возрастная психофизиология (психофизиология развития и старения).
6



4
2



2
Коллоквиум.

13
Клиническая психофизиология.
6



2
2



2
Обсуждение рефератов.

14
Прикладная психофизиология
6



2
2



2
Тест.




ИТОГО






32
24



16
Экзамен