Нормативный срок освоения программы 4 года Форма обучения очная Требования к результатам освоения основной образовательной программы Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК)
Вид материала | Основная образовательная программа |
- Нормати вный срок освоения программы 4 года Форма обучения очная Требования к результатам, 621.77kb.
- Требования к результатам освоения основной образовательной программы магистратуры Требования, 292.07kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1752.03kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1889.97kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1745.7kb.
- Требования к результатам освоения основных образовательных программ (компетентностная, 222.15kb.
- Требования к результатам освоения основных образовательных программ (компетентностная, 747.25kb.
- Аннотация основной образовательной программы, 673.98kb.
- Авторские магистерские программы > " " Методы исследования материалов и наноматериалов", 290.14kb.
- 3. Требования к результатам освоения основной образовательной программы, 416.22kb.
ГОУ ВПО «Благовещенский государственный педагогический университет»
Утверждаю
Ректор БГПУ, профессор
____________ Ю.П. Сергиенко
«___» __________ 2011 г.
Примерная основная образовательная программа
высшего профессионального образования
Направление подготовки
080200.62 МЕНЕДЖМЕНТ
утверждено приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. № 337
ФГОС ВПО утвержден приказом Минобрнауки России от 20 мая 2010 г. № 544
Квалификация (степень) выпускника - бакалавр
Нормативный срок освоения программы - 4 года
Форма обучения - очная
Требования к результатам освоения основной образовательной программы
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);
знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);
способностью занимать активную гражданскую позицию (ОК-3);
умением анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4);
владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-5);
умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);
умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);
стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);
умением критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-11);
осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);
способностью анализировать социальнозначимые проблемы и процессы (ОК-13);
владеть одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность (ОК-14);
владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);
пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);
владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);
способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);
способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);
способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);
владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-21);
способностью придерживаться этических ценностей и здорового образа жизни (ОК-22).
Выпускник должен обладать следующими
профессиональными компетенциями (ПК):
организационно-управленческая деятельность:
знанием основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);
способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);
готовностью к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);
способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);
способностью эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);
владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6);
способностью к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7);
способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);
способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);
способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10);
способностью использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала (ПК-11);
способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12);
способностью участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13);
владеть современными технологиями управления персоналом (ПК-14);
готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15);
способностью учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-16);
готовностью участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);
владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);
способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);
владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20);
готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);
знанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению (ПК-22);
знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности (ПК-23);
способностью решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-24);
знакомством с основами межкультурных отношений в менеджменте, способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде (ПК-25);
информационно-аналитическая деятельность:
способностью к экономическому образу мышления (ПК-26);
способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);
пониманием основных мотивов и механизмы принятия решений органами государственного регулирования (ПК-28);
способностью анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29);
знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);
умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);
способностью выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-32);
владеть средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления (ПК-33);
владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34);
умением моделировать бизнес-процессы и знакомством с методами реорганизации бизнес-процессов (ПК-35);
умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36);
умением проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37);
способностью применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38);
владением навыками составления финансовой отчетности и осознанием влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации (ПК-39);
способностью анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40);
способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41);
способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);
способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43);
способностью обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования (ПК-44);
владеть техниками финансового планирования и прогнозирования (ПК-45);
пониманием роли финансовых рынков и институтов, способностью к анализу различных финансовых инструментов (ПК-46);
способностью проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47);
предпринимательская деятельность:
умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48);
способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49);
способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).
Выпускник должен обладать следующими специальными компетенциями (СК):
- способностью пользоваться методическими подходами комплексного исследования и сегментирования рынка. (СК-1);
- способностью планировать политику ценообразования и стимулирования сбыта выпускаемой продукции (предоставляемых услуг). (СК-2);
- умение корректировать ассортимент выпускаемой продукции и каналы реализации товаров. (СК-3);
- способностью разрабатывать программу маркетинговых коммуникаций фирмы. (СК-4);
- умение анализировать факторы определяющие эффективность антикризисного управления. Способностью владеть методами диагностики кризиса. (СК-5);
- -обладать знанием основных этапов развития менеджмента качества. Уметь использовать современные подходы и методы управления качеством в деятельности конкретной фирмы (СК-6);
- умение разрабатывать стратегию антикризисного управления. (СК-7);
- понимать механизм и условия реализации санации предприятия. Владеть механизмом проведения конкурсного производства (СК-8);
- владеть методологией разработки и создания систем менеджмента качества на основе стандартов ИСО. Знать нормативно-правовую, техническую, инструментальную базу построения и реализации систем менеджмента качества (СК-9);
- умение планировать стадии процесса выработки и реализации рисковых решений (СК-10);
- уметь дифференцировать методы определения показателей качества и анализировать полученные результаты. Владеть современными технологиями управления качеством на основе российского и мирового опыта (СК-11);
- проводить группировки имеющейся информации, получать графическое представление ее, давать экономическую интерпретацию полученных результатов. Использовать методы расчета относительных величин для получения конкретных результатов, характеризующих состояние экономического явления в конкретных условиях места и времени (СК-12);
- способностью владеть практическим навыкам логистики в условиях рыночной экономики, минимизировать издержки логистической системы в целом и каждого звена в отдельности (СК-13);
- способность определять стратегию и технологию физического перемещения товаров. Умение находить оптимальный уровень запасов с учетом форс-мажорных обстоятельств (СК-14);
- умение определять оптимальный способ транспортировки, выбор перевозчика (СК-15);
- знать методологические основы, принципы развития и закономерности функционирования организации. Способность разрабатывать бизнес-план фирмы (СК-16);
- знать содержание маркетинговой концепции управления (СК-17);
- способностью владеть методами маркетинговых исследований (СК-18);
- умение определять основные показатели финансовой устойчивости, ликвидности и платежеспособности, деловой и рыночной активности, эффективности и рентабельности деятельности (СК-19);
- знать основные теории корпоративных финансов (СК-20);
- умение анализировать источники финансирования, институты и инструменты финансового рынка (СК-21);
- умение использовать технику финансового учета для формирования финансовой отчетности организации (СК-22);
- способностью анализировать финансовую отчетность и составлять финансовый прогноз развития организации (СК-23);
- знать методологию проведения статистического наблюдения, сбора и анализа данных. Уметь выявлять существующие экономические взаимосвязи и закономерности изучаемых явлений, рассчитывать конкретное внедрение этих взаимосвязей, обосновывать их экономическую значимость (СК-24);
- умение калькулировать и анализировать себестоимость продукции и принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета (СК-25);
- умение разрабатывать корпоративные, конкурентные и функциональные стратегии развития организации (СК-26);
- умение разрабатывать инвестиционные проекты и проводить их оценку (СК-27);
- способность разрабатывать мероприятия по мотивированию и стимулированию персонала организации (СК-28);
- владеть методами разработки и реализации маркетинговых программ (СК-29);
- знать методы выявления тенденций развития экономических явлений, давать их количественную и качественную оценку осуществлять интерполяцию результатов с учетом вероятности (СК-30);
- обладать способностью к проведению экономического анализа результатов маркетингового исследования. Уметь использовать методы анализа проведения потребителей, выявлять их сегменты и формировать профиль группы. Давать характеристику рыночной конъюнктуры, обосновывать стратегию позиционирования фирмы на рынке. Владеть методами расчета емкости рынка, определения эффективности принимаемых решений на основе полученной маркетинговой информации. Использовать методику проведения маркетинговых исследований исходя из конкретных целей и задач организации (СК-31);
- знание основных экономических понятий дисциплины; знание и понимание важнейших тенденций развития мировой экономики в целом, современного состояния экономики отдельных развитых и развивающихся стран и хозяйственного опыта государств с переходной экономикой (СК-32);
- умение анализировать постоянные и переменные издержки фирмы и разрабатывать резервы снижения индивидуальной себестоимости продукции. Знать классификацию и показатели использования производственных фондов, пути улучшения результативности их использования. Способность анализировать производительность труда в бизнесе и формулировать пути ее повышения на конкретном предприятии (СК-33);
- знать механизм функционирования рынка, виды рынков и их классификацию (СК-34);
- использовать принципы, методы рекламного менеджмента для реализации его функций в конкретных условиях деятельности фирмы. Уметь разрабатывать план рекламной компании, используя существующую классификацию рекламных средств и методов (СК-35);
- рассчитывать эффективность предлагаемой программы, рекламной деятельности на основе имеющихся в мировой практике методик. Определять целевую рекламную аудиторию на основе проведения маркетинговых исследований рекламных коммуникаций (СК-36);
- знать роль, функции и задачи менеджера в современной организации (СК-37);
- знание и умение выделять основные этапы в развитии экономики и давать им характеристику. Умение сопоставлять экономическое развитие отдельных стран в разные исторические эпохи с целью выявления общего и особенного (СК-38);
- знать типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования (СК-39);
- знать виды управленческих решений и методы их принятия, принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования (СК-40);
- знание основных категорий микроэкономики, основных инструментов микроэкономического анализа. Умение использовать приемы и методы микроэкономики для оценки объективных процессов производства (СК-41);
- знать основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами. Знать типы организационной культуры и методы ее формирования (СК-42);
- знать основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений (СК-43);
- знание механизма согласования хозяйственных целей совокупности микроэкономических субъектов посредством рыночного механизма (СК-44);
- знать роль и место управления персоналом в общеорганизационном управлении и его связь со стратегическими задачами организации. Знать причины многовариантности практики управления персоналом в современных условиях (СК-45);
- обладание навыками анализа экономических проблем на микроуровне (СК-46);
- знать бизнес-процессы в сфере управления персоналом и роль в них линейных менеджеров и специалистов по управлению персоналом. Знать основные теории стратегического менеджмента (СК-47);
- знание основных категорий макроэкономики, целей и методов макроэкономической политики в современной рыночной экономике (СК-48);
- умение использовать приемы и методы макроэкономики для оценки экономической ситуации (СК-49);
- знать содержание и взаимосвязь основных элементов процесса стратегического управления. Знать основные направления интегрирования КСО в теорию и практику стратегического управления (СК-50);
- знать теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации. Умение анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию (СК-51);
- умение анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию. Организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач (СК-52);
- обладание навыками анализа экономических проблем на макроуровне и реальной хозяйственной ситуации (СК-54);
- анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности. Диагностировать организационную культуру, выявлять ее сильные и слабые стороны, разрабатывать предложения по ее совершенствованию (СК-55);
- разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность (СК-56);
- умение использовать информацию, полученную в результате маркетинговых исследований (СК-57);
- умение оценивать риски, доходность и эффективность принимаемых финансовых и инвестиционных решений. Умение оценивать принимаемые финансовые решения с точки зрения их влияния на создание ценности (стоимости) компаний (СК-58);
- уметь владеть методами инвестиционного анализа и анализа финансовых рынков (СК-59);
- умение анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в человеческих ресурсах, оценивать положение организации на рынке труда, разрабатывать систему мероприятий по улучшению имиджа организации как работодателя. Умение проводить аудит человеческих ресурсов организации, прогнозировать и определять потребности организации в персонале, определять эффективные пути ее удовлетворения. Умение разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников и программы их адаптации. Умение разрабатывать программы обучения сотрудников и оценивать их эффективность, использовать различные методы оценки и аттестации сотрудников и участвовать в их реализации (СК-60);
- знать механизм налогообложения юридических и физических лиц в РФ (СК-61);
- знать классификацию налогов, их размер и порядок взимания (СК-62);
- знать права потребителей при приобретении товаров (оказания услуг) ненадлежащего качества (СК-63);
- умение составлять претензию и исковое заявление по факту приобретения товаров (оказания услуг) ненадлежащего качества (СК-64);
- знать права потребителей при возврате (замене) товаров надлежащего качества (СК-65);
- умение разрабатывать мероприятия по мотивированию и стимулированию персонала организации (СК-66);
- знать основные системы оплаты труда и условия их применения в бизнесе РФ (СК-67);
- знать основные виды торгово-посреднических соглашений (СК-68);
- умение определять внешнеэкономическую стратегию предприятия (СК-69);
- владеть механизмом оценки эффективности внешнеэкономической деятельности предприятия (СК-70);
- способностью владеть основными подходами в системном исследовании (СК-71);
- знать основные принципы, гипотезы и концепции исследования систем управления (СК-72);
- знать теоретические методы исследования систем управления (СК-73);
- умение владеть навыками деловых коммуникаций, методами планирования карьеры (СК-74);
- быть способным профессионально вести управленческую, коммерческую работу в организациях различных организационно-правовых форм. знать современные теории управления и уметь применять их на практике; прогнозировать развитие организации и использовать тенденции развития внешней среды для стабильного функционирования организации(СК-75);
- владеть методами научной организации труда, систематизации и использования информации; уметь планировать внутриорганизационные процессы и реализовывать их; знать современные теории мотивации и применять их в организационной деятельности (СК-76);
- уметь создавать рабочие группы и быть активным членом команды; владеть инструментами воздействия на организационные процессы и уметь применять их по ситуации (СК-77);
- умением управлять трудовым поведением работников с целью обеспечения баланса интересов с позиций экономической и социальной эффективности; создавать условия для повышения деловой самоотдачи работников и совместной производительной работы членов групп и коллектива в целом (СК-78);
- подготавливать условия для быстрого и эффективного освоения инноваций (СК-79);
- формировать положительный имидж организации как во внутренней, так и во внешней среде (СК-80);
- владеть способностью правильно формулировать жизненные цели; обеспечить оптимальную направленность и мобилизацию собственных способностей и жизненных ресурсов; способность жить и работать по системе (СК-81);
- умение управлять своим поведением; знание правил и приемов организации личной работы и умение ими пользоваться; умение управлять своим физическим состоянием, поддерживать высокий уровень работоспособности (СК-82);
- способность управлять своей волей, воспитывать жизнерадостность и оптимизм; способность постоянно контролировать процессы своей деятельности и её результаты (СК-83);
- владение знаниями о современных социальных организациях как открытых развивающихся системах, умения применять законы развития организаций в управленческой деятельности (СК-84);
- знания принципов развития организаций и умения применять их в конкретной социально-экономической обстановке; способностей анализировать организационную культуру организации и находить методы её развития (СК-85);
- умения сопоставлять стратегию организации и существующую структуру и применять адекватные методы коррекции структуры (СК-86).
ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по направлению 080200.62 Менеджмент
Квалификация (степень) - бакалавр
Нормативный срок обучения – 4 года
№ п/п | Наименование дисциплин (в том числе практик) | Трудоемкость | | | Примерное распределение по семестрам | |||||||||
Зачетные единицы | Академические часы | 1-й семестр | 2-й семестр | 3-й семестр | 4-й семестр | 5-й семестр | 6-й семестр | 7-й семестр | 8-й семестр | Форма промежут. Аттестации | ||||
| | Количество недель | ||||||||||||
16 | 22 | 16 | 21 | 16 | 19 | 16 | 14 | | ||||||
Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл | 38 | 1368 | | | | | | | | | | |||
1.1 | Базовая часть | 28 | 648 | | | | | | | | | | ||
1.1.1 | История | 5 | 180 | Х | Х | | | | | | | Зач,Эк | ||
1.1.2 | Философия | 5 | 180 | | | Х | Х | | | | | Зач,Эк | ||
1.1.3 | Иностранный язык | 6 | 216 | Х | Х | | | | | | | Зач,Эк | ||
1.1.4 | Социология | 5 | 180 | | | | | | Х | | | экзамен | ||
1.1.5 | Психология | 5 | 180 | Х | | | | | | | | экзамен | ||
1.1.6 | Психология менеджмента | 2 | 72 | | Х | | | | | | | зачет | ||
1.2. | Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента | 10 | 360 | | | | | | | | | | ||
1.2.1 | Макроэкономика | 3 | 108 | | Х | | | | | | | зачет | ||
1.2.2 | Культурология | 3 | 108 | | | | | Х | | | | зачет | ||
1.3 | Дисциплины по выбору студента | 4 | 144 | | Х | | | | | Х | Х | зачет | ||
Б.2 Математический и естественнонаучный цикл | 41 | 1476 | | | | | | | | | | |||
2.1 | Базовая часть | 24 | 864 | | | | | | | | | | ||
2.1.1 | Математика | 18 | 648 | Х | Х | Х | | | | | | Зач,Эк | ||
2.1.2 | Социально-экономическая статистика | 6 | 216 | | | | Х | | | | | экзамен | ||
2.2 | Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента | 17 | 612 | | | | | | | | | | ||
2.2.1 | Информационные технологии | 4 | 144 | Х | | | | | | | | экзамен | ||
| Корпоративные информационные системы | 4 | 144 | | | Х | | | | | | экзамен | ||
| Базы данных | 2 | 72 | | Х | | | | | | | зачет | ||
2.3 | Дисциплины по выбору студента | 7 | 252 | | | | | | Х | | | Зач,Эк | ||
Б.3 Профессиональный цикл | 138 | 4968 | | | | | | | | | | |||
3.1 | Базовая часть | 52 | 1872 | | | | | | | | | | ||
3.1.1 | Безопасность жизнедеятельности | 3 | 108 | | Х | | | | | | | зачет | ||
3.1.2 | Основы менеджмента | 7 | 252 | Х | Х | | | | | | | Зач,Эк | ||
3.1.3 | Микроэкономика | 7 | 252 | | | Х | Х | | | | | Зач,Эк | ||
3.1.4 | Маркетинг | 9 | 324 | | | | | Х | Х | | | Зач,Эк | ||
3.1.5 | Теория организации | 6 | 216 | | | Х | Х | | | | | Зач,Эк | ||
3.1.6 | Мировая экономика | 6 | 216 | | | | | Х | | | | экзамен | ||
3.1.7 | Управление персоналом | 6 | 216 | | | | | | Х | | | экзамен | ||
3.1.8 | Экономика предприятия | 6 | 216 | | | | | Х | | | | экзамен | ||
3.1.9 | Экономический анализ | 2 | 72 | | | | | Х | | | | зачет | ||
3.2. | Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента | 86 | 3096 | | | | | | | | | | ||
3.2.1 | Финансы и кредит | 6 | 216 | | | | | | | | Х | экзамен | ||
3.2.2 | Бухгалтерский учет | 6 | 216 | | | | | | Х | | | экзамен | ||
3.2.3 | Организационное поведение | 5 | 180 | | | | | | Х | | | экзамен | ||
3.2.4 | Хозяйственное право | 3 | 108 | | | | | | Х | | | зачет | ||
3.2.5 | Стратегический менеджмент | 6 | 216 | | | | | | | Х | | экзамен | ||
3.2.6 | Антикризисное управление | 5 | 180 | | | | | | | | Х | экзамен | ||
3.2.7 | Логистика | 3 | 108 | | | | | | | | Х | зачет | ||
3.2.8 | Инновационный менеджмент | 5 | 180 | | | | | | | | Х | экзамен | ||
3.2.9 | Управление качеством | 3 | 108 | | | | Х | | | | | зачет | ||
3.2.10 | Управленческие решения | 3 | 108 | | | | | | | Х | | зачет | ||
3.2.11 | Рекламный менеджмент | 6 | 216 | | | | | | | Х | | экзамен | ||
3.2.12 | Мерчендайзинг | 1 | 36 | | | Х | | | | | | зачет | ||
3.2.13 | Организация оплаты труда | 3 | 108 | | | | | | | | Х | зачет | ||
3.2.14 | Налоги и налогообложение | 3 | 108 | | | | | | | Х | | зачет | ||
3.2.15 | Документирование управленческой деятельности | 2 | 72 | | | Х | | | | | | зачет | ||
3.3 | Дисциплины по выбору студента | 26 | 936 | | Х | Х | Х | | Х | Х | | зачет | ||
Б.4 Физическая культура | 2 | 400 | Х | Х | Х | Х | Х | Х | | | зачет | |||
Б.5 Учебная и производственная практики | 9 | 324 | | | | | | | | | | |||
Учебная | 3 | 108 | | | | Х | | | | | | |||
Производственная | 6 | 216 | | | | | | Х | | | | |||
Б.6 Итоговая государственная аттестация | 12 | 432 | | | | | | | Х | Х | | |||
Всего: | 240 | 8568 (400)* | | | | | | | | | |