Geum.ru

Учитель Матвеева Вера Анатольевна программа

Вид материалаПрограмма
Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями (11 ч)
Подобный материал:
1   2   3   4







76
Контроль-

ное сочине-

ние
Урок

конт-

роля

знаний
Тема сочинения.

План сочинения.

Материалы к сочи-

нению
Уметь: писать сочинение на за-

данную тему; связно и последо-

вательно излагать свои мысли
Сочинение
14.03



78
Анализ

контроль-

ного сочи-

нения
Урок

кор-

рекции

знаний
Анализ ошибок,

допущенных в кон-

трольном сочине-

нии
Уметь: выполнять работу над

ошибками, допущенными в кон-

трольном сочинении
Работа над

ошибками
16.03
Работа над ошибками

Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями (11 ч)



79
Обращение

и знаки

препина-

ния при

нем
Урок

изуче-

ния

нового

мате-

риала
Обращение. При-

знаки обращения.

его отличия от под-

лежащего. Зватель-

ная интонация.

Знаки препинания

при обращениях.
Знать: понятия обращение, зва-

тельная интонация: признаки

обращения, его отличия от под-

лежащего; правила пунктуации

в предложениях с обращениями;

стилистические особенности

предложений с обращениями.
Объясни-

тельный

диктант
19.03
Упражнение 357.

индиви-

дуальная

работа с ди-

дактическим

материалом

80
Обращение

и знаки

препина-

ния при

нем
Урок-

прак-

тикум
Стилистические

особенности пред-

ложений с обра-

щениями. Схемы

предложений с об-

ращениями. Син-

таксический разбор

предложений. Лин-

гвистическая игра.

Учебное исследо-

вание
Уметь: находить в предложении

обращение, отличать его от под-

лежащего; правильно ставить

знаки препинания при обраще-

ниях; составлять схемы предло-

жений с обращениями
Работа с ди-

дактическим

материалом
21.03
Упражнение 360, 361

81
Вводные

слова

и вводные

предложе-

ния. Знаки

препина-

ния при

них
Урок

изуче-

ния

нового

мате-

риала
Вводные слова

как средство вы-

ражения субъек-

тивной оценки

высказывания.

Значения вводных

слов. Вводные

слова и члены
Знать: понятия вводные слова,

вводные предложения; значения

вводных слов; художественные

и стилистические особенности

вводных слов; правила пунктуа-

ции при вводных словах и пред-

ложениях.

Уметь: распознавать вводные
Словарный

диктант
23.03
Упражнение 364, 365,

выучить таб-

лицу значе-

ний вводных

слов

82
Вводные
Уроки
предложения.
слова и предложения, выделять
Сочинение-



Упражнение 364




слова
за-
Художественные
их интонацией при произне-
рассужде-
26.03
372,




и пред-
креп-
и стилистические
сении и знаками препинания
ние, само-



повторить




ложения,
ления
особенности ввод-
на письме; выражать определен-
стоятельная



таблицу




знаки пре-
знаний
ных слов. Вводные
ное отношение к высказываемо-
работа



значений




пинания



предложения. Вы-
му с помощью вводных слов






вводных




при них



деление вводных









слов, инди-










слов и предложе-









видуальные










ний интонацией.









задания










Знаки препинания





















при вводных словах





















и предложениях.





















Синтаксический





















разбор предложе-





















ний. Учебное ис-





















следование












83
Вставные
Урок
Вставные кон-
Знать: понятие вставные кон-
Объясни-
28.03
Упражнения




конструк-
изуче-
струкции. Интона-
струкции.
тельный



376




ции
ния
ция предложений
Уметь: находить вставные кон-
диктант












нового
со вставными кон-
струкции в предложениях, выде-















мате-
струкциями. Знаки
лять их интонацией при произ-















риала
препинания