Учитель Матвеева Вера Анатольевна программа Содержание3 часа в неделю по каждому классу (102 часа)Пояснительная запискаЦели обученияКоммуникативная компетенцияЯзыковая и лингвистическая (языковедческая) компетенцияКультуроведческая компетенцияМесто предметаПовторение изученного в 8 классеУчащиеся должны использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни дляЧетко Л,А.Знать: теоретический материал по разделам русского языка, изученный в 5—7 классах. УметьЗнать: теоретический материал по разделам русского языка, изученный в 5—7 классах. УметыСИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ (88 ч)Знать: понятие словосочетаПростое предложение (86 ч)Составные сказуемые (6 ч)Знать: понятие составное глагольное сказуемоеЗнать: понятия составное именное сказуемое, глагол-связка, нулевая связкаЗнать: условия постановки тире между подлежащим и сказуемым. УметьКонтрольное изложениеОдносоставные предложения. Односоставные предложения с главным членом сказуемым (5 ч)Знать: понятия односоставные предложения, определенно-личные предложения. УметьЗнать: понятие неопределенно-личные предложения. УметьОдносоставные предложения с главным членом подлежащим (4 ч)Знать: понятие назывные предложения. УметьКонтрольное сочинениеНеполные предложения (4 ч)Предложения с однородными членами (15 ч)Знать: понятия однородные члены предложения, ряды однородных членовЗнать: понятия однородные/неоднородные определения. УметьЗнать: понятие сочинительные союзыЗнать: понятие обобщающее словоКонтрольное изложениеУметь: применять правила правописания одной и двух букв нКонтрольный диктант по теме «Однородные члены предложения»Предложения с обособленными членами (16 ч)Знать: понятия обособление, обособленные члены предложения. УметьЗнать: правила обособления согласованных распространенных и нераспространенных определений. УметьЗнать: правила обособления определений с обстоятельственным оттенком и несогласованных определений. УметьЗнать: условия обособления определений и приложений. УметьКонтрольный диктант по теме «Обособленные определения и приложения»Зачет по теме «Обособленные и уточняющие члены предложения»Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями (11 ч)Знать: особенности публицистического стиля речи. УметьСпособы передачи чужой речи. Прямая и косвенная речь (4 ч)Знать: способы передачи чужой речи в письменном тексте; понятие прямая речьЗнать: понятие косвенная речь. УметьПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 8 КЛАССЕ (5 ч)Зиять: теоретическийИтоговый тест за курс 8 класса
