Тематическое планирование по русскому языку, 5 класс
| Вид материала | Урок |
- Пояснительная записка к тематическому планированию по русскому языку, 4263.66kb.
- Учебно-тематическое планирование по предмету русский язык 7 класс Учитель Киреева, 253.32kb.
- Календарно-тематическое планирование по русскому языку на 2009-2010 учебный год 9 класс, 336.95kb.
- Календарно-тематическое планирование по русскому языку 5 класс Учитель, 612.31kb.
- Рабочая программа по русскому языку в 7 классе ( 136 часов) Ф. И. О. учителя, 957kb.
- Тематическое планирование по русскому языку 4 класс, 1847.28kb.
- Тематическое планирование по русскому языку для 9 класс, 622.4kb.
- Календарно-тематическое планирование по русскому языку. 11 класс, 65.53kb.
- Календарно-тематическое планирование по русскому языку Класс, 1371.08kb.
- Тематическое планирование по русскому языку в 10 11 класс, 210.78kb.
I четверть - 36 часов (27 часов + 9 часов развитие речи )
| 1 | Язык как развивающееся явление. | 1 |
| 2 | Этимология как раздел лингвистики. | 1 |
| 3 | Фонетика и орфоэпия. Повторение изученного. | 1 |
| 4 | Развитие речи. Стили речи. | 1 |
| 5 | Звуковой анализ слов. | 1 |
| 6 | Способы словообразования. | 1 |
| 7 | Словообразовательная цепочка. | 1 |
| 8 | Развитие речи. Типы речи. | 1 |
| 9 | Словообразовательные гнезда. | 1 |
| 10 | Неморфологические способы образования слов. | 1 |
| 11 | Контрольная работа №1 по словообразованию и фонетике. | 1 |
| 12 | Развитие речи. Текст и его характеристика. | 1 |
| 13 | Правила употребления Ь и Ъ. | 1 |
| 14 | Правила употребления Ь и Ъ. | 1 |
| 15 | Правила употребления О-Е после шипящих. | 1 |
| 16 | Правила употребления О-Е после шипящих. | 1 |
| 17 | Развитие речи. Контрольная работа №2. Изложение. | 1 |
| 18 | Правописание приставок. | 1 |
| 19 | Развитие речи. Публицистический стиль речи. | 1 |
| 20 | Написание гласных в корне. | 1 |
| 21 | Написание корней слов. | 1 |
| 22 | Правописание суффиксов. | 1 |
| 23 | Развитие речи. Языковые средства публицистического стиля речи. | 1 |
| 24 | Правописание суффиксов. | 1 |
| 25 | Закрепление навыка написания Н- ННв суффиксах. | 1 |
| 26 | Контрольная работа №3. Диктант с грамматическим заданием. | 1 |
| 27 | Развитие речи. Заметка в газету. | 1 |
| 28 | Правописание окончаний. | 1 |
| 29 | Правописание суффиксов и окончаний. | 1 |
| 30 | НЕ с разными частями речи. | 1 |
| 31 | Развитие речи. Контрольная работа №4. Сочинение в жанре заметки в газету. | 1 |
| 32 | НЕ с разными частями речи. | 1 |
| 33 | НЕ с разными частями речи. | 1 |
| 34 | Употребление дефиса. | 1 |
| 35 | Резервный урок. Дополнительный дидактический материал. | 1 |
| 36 | Развитие речи. Анализ сочинения. | 1 |
| II четверть - 28 часов ( 20 часов + 8 часов развитие речи ) | ||
| 37 | Словарное богатство русского языка. | 1 |
| 38 | Словарное богатство русского языка. | 1 |
| 39 | Грамматика: морфология и синтаксис. | 1 |
| 40 | Развитие речи. Публицистическое рассуждение. | 1 |
| 41 | Грамматика: морфология и синтаксис. | 1 |
| 42 | Контрольная работа №5. Диктант. | 1 |
| 43 | Наречие. | 1 |
| 44 | Развитие речи. Контрольная работа №6. Сочинение – рассуждение. | 1 |
 | публицистического стиля | |
| 45 | Какие слова являются наречиями | 1 |
| 46 | Разряды наречий | 1 |
| 47 | Разряды наречий | 1 |
| 48 | Развитие речи. Прямой порядок слов | 1 |
| 49 | Степени сравнения наречия. | 1 |
| 50 | Степени сравнения наречия. Морфологический разбор наречий. | 1 |
| 51 | Образование наречий | 1 |
| 52 | Развитие речи. Прямой порядок слов | 1 |
| 53 | Образование наречий | 1 |
| 54 | Контрольная работа №7 по теме «Наречие» | 1 |
| 55 | Написание наречий | 1 |
| 56 | Развитие речи. Обратный порядок слов. | 1 |
| 57 | Написание наречий | 1 |
| 58 | Написание НЕ с наречиями | 1 |
| 59 | Н и НН в суффиксах наречий | 1 |
| 60 | Развитие речи. Обратный порядок слов | 1 |
| 61 | Развитие речи. Контрольная работа №8. Изложение публицистического стиля. | 1 |
| 62 | Развитие речи. Контрольная работа №8. Изложение публицистического стиля. | 1 |
| 63 | -Н и –НН в суффиксах наречий. | 1 |
| 64 | Резервный урок. | 1 |
| 1 III четверть - 29 часов ( 20 часов + 9 часов развитие речи ) | ||
| 65 | Написание наречий | 1 |
| 66 | Дефис в наречиях | 1 |
| 67 | Дефис в наречиях | 1 |
| 68 | Развитие речи. Описание состояния человека | 1 |
| 69 | НЕ и НИ в отрицательных наречиях | 1 |
| 70 | Употребление Ь на конце наречий | 1 |
| 71 | Написание наречий | 1 |
| 72 | Развитие речи. Описание состояния человека | 1 |
| 73 | Употребление наречий в тексте. Произношение наречий | 1 |
| 74 | Употребление и произношение наречий | 1 |
| 75 | Обобщающий урок по написанию наречий | 1 |
| 76 | Развитие речи. Описание состояния человека | 1 |
| 77 | Контрольная работа № 9. Диктант | 1 |
| 78 | Работа над ошибками | 1 |
| 79 | Предлог как часть речи | 1 |
| 80 | Развитие речи. Описание состояния человека | 1 |
| 81 | Разряды предлогов | 1 |
| 82 | Правописание предлогов | 1 |
| 83 | Правописание производных предлогов | 1 |
| 84 | Развитие речи. Контрольная работа №10. Сочинение. | 1 |
| 85 | Употребление предлогов в речи | 1 |
| 86 | Употребление предлогов в речи | 1 |
| 87 | Союз как часть речи | 1 |
| 88 | Развитие речи. Анализ сочинения | 1 |
| 89 | Разряды союзов | 1 |
| 90 | Виды союзов | 1 |
  91 | Союзы. | 1 |
| 92 | Развитие речи. Характеристика человека. | 1 |
| 93 | Правописание союзов. | 1 |
| 94 | Правописание союзов и омонимичных им слов. | 1 |
| 95 | Правописание союзов. | 1 |
| 96 | Развитие речи. Характеристика человека. | 1 |
| 97 | Употребление союзов в простых и сложных предложениях. | 1 |
| 98 | Употребление союзов в простых и сложных предложениях. | 1 |
| 99 | Употребление союзов и союзных слов в простых и сложных предложениях. | 1 |
| 100 | Развитие речи характеристика. | 1 |
| 101 | Контрольная работа №11. Диктант с грамматическим заданием. | 1 |
| 102 | Частица как часть речи. | 1 |
| 103 | Разряды частиц. | 1 |
| 104 | Резервный урок. | 1 |
| IV четверть - 30 часов ( 21 часов + 9 часов развитие речи ) | ||
| 105 | Написание частиц. | 1 |
| 106 | Развитие речи. Контрольная работа №12. Сжатое изложение. | 1 |
| 107 | Развитие речи. Контрольная работа №12. Сжатое изложение. | 1 |
| 108 | Развитие речи. Описание человека. | 1 |
| 109 | Правописание частиц НЕ и НИ. | 1 |
| ПО | Написание частиц НЕ и НИ. | 1 |
| 111 | Употребление в речи частиц НЕ и НИ. | 1 |
| 112 | Развитие речи. Описание внешности человека. | 1 |
| 113 | Различение частиц и приставок НЕ и НИ. | 1 |
| 114 | Написание частиц (обобщение изученного). | 1 |
| 115 | Развитие речи. Описание внешности человека. | 1 |
| 116 | Контрольная работа №13. Диктант. | 1 |
| 117 | Работа над ошибками. | 1 |
| 118 | Употребление частиц в речи. | 1 |
| 119 | Употребление частиц в речи. | 1 |
| 120 | Развитие речи. Описание человека. | 1 |
| 121 | Произношение и употребление предлогов, союзов, частиц. | 1 |
| 122 | Произношение предлогов, союзов, частиц. | 1 |
| 123 | Междометие. | 1 |
| 124 | Развитие речи. Контрольная работа №14. Сочинение (характеристика человека и описание его внешности) | 1 |
| 125 | Развитие речи. Контрольная работа №14. Сочинение (характеристика человека и описание его внешности). | 1 |
| 126 | Междометие.. | 1 |
| 127 | Звукоподражательные слова. | 1 |
| 128 | Омонимия частей речи. | 1 |
| 129 | Повторение и обобщение изученного. | 1 |
| 130 | Повторение и обобщение изученного. | 1 |
| 131 | Контрольная работа №15. | 1 |
| 132 | Развитие речи. Анализ сочинения. | 1 |
| 133 | Резервные уроки. | 1 |
| 134 | Резервные уроки. | 1 |
| 135 | Резервные уроки. | 1 |
| 136 | Резервные уроки. | 1 |