В. А. Каверина Отчет о работе за 2010 год Псков, 2011 Программа

Вид материалаОтчет

Содержание


Экологическое просвещение
Эстетическое воспитание
Информационно-библиографическое обслуживание пользователей
ЭБД «Абонемент СБО»
К 65 - летию Победы.
Формирование фондов документов.
На конференциях обсуждались следующие вопросы
Подобный материал:
1   2   3   4

Экологическое просвещение


Для экологического воспитания детей и юношества сотрудниками библиотеки был разработан ряд мероприятий, знакомящий читателей с устройством и развитием биосферы, растениях, животных и микроорганизмов, взаимодействующих между собой, с атмосферой, природными водами и почвой; рассказывающих о том, как люди меняют облик планеты, что из этого получается и чем наше вмешательство грозит самому человек.

В отчетном году проводились мероприятия к экологическим датам, декадам, тематические циклы. Во всех отделах обслуживания в течение года проводились обзоры литературы по экологии, беседы, викторины, экологические часы, дни информации.
  • Цикл библиотечных часов «Зелёные сказки: экология для малышей».
  • Цикл экологических уроков для старших школьников «Завещано беречь нам этот мир!».
  • В Международный день Земли проведён тематический день «Земля -наш общий дом».
  • Игра-презентация «Осень-художница» для детей дошкольного возраста.

Сотрудники библиотеки принимали участие в подготовке и проведении праздника «Мой ласковый и нежный зверь», который прошёл на базе специальной коррекционной школы для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Присутствовало 36 человек.


Эстетическое воспитание


В течение года проводились мероприятия, направленные на популяризацию литературы по искусству и знакомство с разными видами искусства посредством библиотечных форм массовой работы. Мероприятия планировались и проводились в соответствии с возрастными особенностями читателей, старались охватить все виды искусства.

С целью привлечения читателей работа отдела литературы по искусству пропагандировалась среди учащихся и преподавателей общеобразовательных школ № 1, 2, 3, 6, 9, 11, 14, ПГЛ,16, 18, 19, 47, ПТЛ, школы регентов, Родинской средней школы; детских садов, высших и средних учебных заведений: ПЛ № 12 и 14, ККИ, ПГПУ, ПГПИ, ДМШ № 1, 2, 4, ДШИ и другими учреждениями, занимающимися эстетическим воспитанием детей.

Отделом литературы по искусству разработана метология эстетического воспитания всех возрастных групп пользователей.

Ведущим проектом года была программа, посвященная году Франции в России и России во Франции, «Этот элегантный мир». В работе над проектом участвовали все отделы обслуживания библиотеки. Куратором и координатором был отдел литературы по искусству. Всего было проведено 38 мероприятий, включающих выставки, беседы, медиа-презентации и др. Программа была презентована руководителям чтения. Печатный вариант программы мероприятий «Этот элегантный мир», в количестве 30 экземпляров, включающий краткий исторический экскурс русско-французских связей, а также контактные телефоны отделов, проводящих мероприятия, получили все желающие.

Мероприятия отдела, знакомящие аудиторию с историей мирового искусства в репродуктивно-иллюстративной форме, подкреплялись выставками творчества авторов-профессионалов, любителей и учащихся-специалистов (ДШИ, ДМШ, ПЛ №14, ККИ, ПГПУ).

Мероприятия, выставки, видеолектории проводились к таким датам, как Неделя детской и юношеской книги( 24-30 марта), День детской книги, Международный день семьи, Всероссийская неделя знаний, в рамках проекта «Перезагрузка» и другим..


Информационно-библиографическое обслуживание пользователей

Работа с картотеками и ЭБД

В 2010 году продолжалась работа по пополнению картотек и электронных баз данных путем аналитической росписи периодических изданий для детей и юношества. В отчетном году росписи подлежало 107 периодических издания.

ЭБД СКС за 2010 год пополнилась на 1246 записей. Общий объем БД на сегодняшний день 18566 записей.

Активно велась работа (редактирование и дополнение) с ЭБД «Периодические издания ПОБДЮ». Данная БД полностью отражает данные о периодических изданиях ПОБДЮ им. В.А.Каверина (из этой базы коллеги и читатели библиотеки могут узнать не только о наличии конкретных номеров газет и журналов, но и с какого года выпускается издание,кто главный редактор). Данная БД установлена в читальных залах отделов обслуживания и обновляется 1 раз в месяц.

Сегодня ЭБД являются средством быстрого, точного и полного получения библиографической информации. В связи с этим ранее созданные картотеки преобразовываются в ЭБД. К примеру, картотека «Деловая информация» предназначенная для руководителей, кадровиков и бухгалтеров с этого года существует в электронном виде. В нее внесена ранее расписанная информация и информация из новых источников. На конец года объем БД 434 библиографических записи.

Кроме того продолжалась работа по пополнению ЭБД «Абонемент СБО» (данная база используется как справочно – поисковая). В нее внесено в текущем году 1504 записей методико – библиографических материалов, периодических изданий, получаемых СБО и ЦМП, общий объем на конец года 5406 записей и ЭБД «Фонд СБО» (данная база предназначена для обслуживания читателей отдела в электронном виде – запись книг на электронный читательский билет). В этом году эта БД пополнялась на 1887 записей и на конец года её объем 3550 записей.


В отчетном году пополнялись и традиционные картотеки:
  1. СКС в читальном зале старших школьников
  2. СКС в читальном зале юношества
  3. «Молодежь России»
  4. «ПОБДЮ в печати»
  5. Картотека методико – библиографических материалов
  6. Картотека персоналий и рецензий и др.

В течение года в рабочем порядке проводилась работа по внесению изменений в СКС в соответствии с изменениями и дополнениями в таблицах ББК для массовых библиотек.

Система справочно – поискового аппарата библиотеки на данном этапе позволяет удовлетворять самые разнообразные запросы читателей. Кроме того, периодически выполнялся поиск в режиме «Виртуальная справка».

Информационное обслуживание.

Система информационного обслуживания детей, юношества, руководителей детского чтения включает в себя выставки, библиографические обзоры, списки литературы и т.д.

Ежемесячно, с января по декабрь 2010 года, оформлялись выставки «Литературный календарь» к юбилейным датам со дня рождения писателей.

В рамках постоянно действующей выставки «Советуем прочитать» за отчетный период был представлен материал по следующим темам: «Формирование информационной культуры личности в современных условиях» (1-2 квартал), «Рекламная деятельность библиотеки» (3 - 4квартал). В мае к Дню библиотек была организована выставка к 100 - летию журнала «Библиотека». Помимо этого в отделе организована выставка «Новинки профессиональной периодики».

В апреле 2010 года была организована развернутая выставка «Библиопанорама» (выставка работ из СНИКИ ПОУНБ, поступивших в фонд ПОБДЮ). Было представлено 42 издания. Выставку посетило 20 читателей, для которых был проведен информационный обзор.

В 2010 году систематически осуществлялось информирование сотрудников ПОБДЮ работами сектора информации по культуре и искусству ПОУНБ. Всего за период с января по декабрь было предоставлено для ознакомления 54 работы.

Рекомендательная библиография.

Рекомендательная библиография играет большую роль в поддержке чтения и читательского развития детей и юношества.

Ежемесячно работниками отдела создаются информационные листки «Предлагаем. Рекомендуем. Советуем» с целью рекомендации новинок читального зала 5-9 классов. В 2010 году читателям библиотеки были рекомендованы 12 изданий.

Создан ряд рекомендательных пособий различных видов.
  1. «Лучшие книги года: произведения писателей - лауреатов российских литературных премий 2009 года» (август)
  2. «Весенний парад лауреатов: премии в области детской литературы» (июль)

2010 год – год учителя в России.
  1. «Учитель, перед имением твоим: образ учителя в художественной литературе»: рекомендательный список (сентябрь)

К Александро — Невским чтениям, которые проходили в ПОБДЮ изданы материалы:
  1. «И чтоб свеча не угасала: Князь А. Невский: буклет» (сентябрь)
  2. «Александр Невский: образ князя в художественных произведениях: список литературы» (сентябрь).

К 65 - летию Победы.
  1. «Читаем книги о войне: обзор произведений современных авторов о Великой Отечественной войне» (февраль)

В рамках работы библиотеки по программе «Перезагрузка»
  1. «Жизнь без наркотиков»: памятка по профилактике наркомании среди детей и подростков из серии «Против зла все вместе» (апрель)

Ряд подготовленных материалов размещен на сайте библиотеки в разделе «Книжный форватер»:
  1. «Приглашаем почитать»: новые книги 1 квартала 2010 года (май)
  2. «О молодых для молодых»: рассказы и повести в журналах 2010 года (сентябрь)
  3. «Предлагаем. Рекомендуем. Советуем»: информационные листки выложено (сентябрь)
  4. «Рекомендуем: книги о воспитании»: список книг о воспитании, психологи и обучении детей, поступивших в читальный зал юношества в 3 квартале 2010 года (август)

Рекомендация лучших книг для чтения из новых поступлений отражалась и на сайте библиотеки.

В апреле сотрудники библиотеки проверяли состояние каталогов и картотек ПОБДЮ. На основании проведенной проверки составлена аналитическая справка. По полученным данным разработана система мер для улучшения справочного аппарата библиотеки.Во 2 полугодии выполнена работа по следующим направлениям:
  1. разработка схемы систематического краеведческого каталога;
  2. слияние информационных ресурсов ЭБД «Краеведение» ПОДБ и ЭБД «Краеведение» ПОБДЮ (прежде чем слить эти два ресурса, нами была проведена генеральная редакция ЭБД «Краеведение» ПОДБ;
  3. слияние библиографических записей СК «Краеведение» и библиографических записей СКС «Краеведение»;
  4. Выборочное редактирование СКС «Краеведение» на предмет правильной расстановки карточек внутри разделов 2-28,3,63.


Формирование фондов документов.


Для полноценного информационно-библиографического обслуживания пользователей необходимо развитие ресурсной базы библиотеки, включающей в себя как фонды документов, так и электронные ресурсы. Основным источником удовлетворения информационных потребностей продолжает оставаться библиотечный фонд. Его комплектование осуществляется с учетом изменений информационных потребностей читателей.

За 2010 г. в библиотеку поступило 11604 (+7420) экземпляров документов на сумму 544743 рубля 16 копеек.


На 1.01.2011 г. фонд библиотеки насчитывает 186082 ( +4563) экз. книг, журналов, нот и электронных изданий:

Социально-экономическая – 35264 экз., что составляет 19,0% от общего фонда (-464)

Естественно-научная - 13082 экз., или 7,0% (-747)

Литература по технике - 11474 экз., или 6,2% (-462)

Сельское хоз-во - 2689 экз., или 1,4% (-151)

Искусство - 27134 экз., или 14,6% (+7466)

Спорт - 4623 экз., или 2,5% (-52)

Художественная - 38518 экз., или 20,7% (-1907)

Детская - 30767 экз., или 16,5% (+328)

Прочая - 22531 экз., или 12,1% (+552)

В отделы библиотеки поступило изданий (в скобках указано количество книг, приобретенных на бюджетные средства):

Юношеский абонемент . – 534 (276)

Юношеский читальный зал – 130 (121)

Абонемент стар. шк-ков – 372 (290)

Абонемент млад. шк-ков – 273 (280)

Отдел искусств – 63 + 8035 нот (55 + 27 нот + 1DVD)

Отдел электронных ресурсов –115 DVD + 4 кн. (115DVD)

Сектор раеведения – 116 + 2 DVD (78)

Научно - методический отдел – 38 (24)

Сектор литературы на иностранных языках – 65 (61)

Музей – 2 (1)

Книгохранение – 72 (51)

Нестационар - 50 (69)

Отдел информационной и справочно-библиографической работы работы – 2 (0)

Администрация - 2 (2)

Всего – 1723 (1451) +118 DVD + 8035 нот

Списано литературы 7176 экз. на 76870 р. 90 к. +536

Оформлена подписка на периодические издания на 2-е полугодие 2010 г. и 1 полугодие 2011 г., она составляет 17(-11) наименований газет и 90 (-35) наименований журналов на сумму 172623 рубля.


Постоянно ведется работа с каталогами, своевременно вливаются карточки на новые поступления и производится изъятие карточек на списанную литературу. Все новые поступления заносятся в электронный каталог, который насчитывает 19853 (+2018)записей. Продолжается работа по введению в электронный каталог фонда отдела обслуживания юношества (внесено 407 записей). Отделом старших школьников в 2010 году было внесено 300 записей. За год отредактировано 369 записей электронного каталога (списание, внесение сигл хранения – раньше не заносились, проверка дублетов, правильность заполнения записи, редакция внутренних словарей)

В 2010 г. литературу приобретали через магазины г. Пскова, Санкт-Петербургское издательство «Град Духовный», книги по каталогу "100 лучших книг для детей" ИД «Гранд-Фаир». Получен комплект литературы к Году Учителя в России «Пушкинской библиотеки». Особой издательской продукцией пополнился фонд библиотеки книгами Издательского Дома Мещерякова.

Приобретено всего 3596 (+1580) экз. книг на сумму 544743 руб. 16 к., в том числе получено и оформлено в дар 397 (-233) экз. на 28018 р.65 к . и принято от читателей взамен утерянной литературы 71 (-7) экз. на сумму 2732 руб. 50 коп. Приобретено книг на бюджетные средства через магазины 1454 экз. документов на сумму 320070 руб. 93 коп., что на 146 экземпляров больше поступлений прошлого года . Через НФ «Пушкинская библиотека» приобретено 53 экз. на сумму 9893 руб. 07 коп. Периодических изданий – 1674 (-308) экз. на 193930р.08 к.; нотных изданий 27 (-18) экз. на сумму 6138 р. и электронных изданий 118 (-23) экз. на 19496 р.

В 2010 году группа книгохранения продолжила основные направления деятельности – формирование оптимального фонда документов, а также изучение, состав и использование книжного фонда на предмет перемещения фондов подразделений из своих фондов в основное Книгохранение. Данная работа по передвижению документов из отделов обслуживания была проведена всеми заведующими отделами.

Передано на хранение в основной фонд книгохранения – 788 экз.

Выдано из основного книгохранения в фонды отделов – 190 экз.

Рабочая проверка художественной литературы основного книгохранения продолжается. Проведена проверка фонда администрации, группы обслуживания дошкольников и младших школьников , сектора литературы на иностранных языках.

Сотрудники группы продолжили работу по нестационарному обслуживанию районов области. Для нестационарной сети в 2010 году было приобретено 69 экз. книг. В 2010 году добавилось 2 пункта книговыдачи в Гдовском районе и Стугах Красных. Проблема с доставкой документов в районы остается актуальной.

Для составления информации на сайт областной библиотеки «Книжные памятники Псковской области» cоставлена общая характеристика фонда о.Зинона и фонда В.А.Каверина.


2.4 Методическая поддержка библиотек области


Работа на регион, на поддержку библиотечного обслуживания детского и юношеского населения области осуществляется специалистами методического и других отделов ПОБДЮ.

На практике это осуществляется через выстраивание алгоритма единых действий, через проектирование деятельности детских и юношеских подразделений библиотек области.

Это означает, что библиотекам области предлагается строить свою деятельность в течение года в рамках определенного проекта. Характерной особенностью всех проектов является стремление выйти за внутренние рамки и расширить координационные и партнерские связи деятельности детских и юношеских библиотек (подразделений).


Библиотекам области было предложено работать по проектам: «Сумка почтальона» («Читаем книги о войне»), «Юный краевед» («Педагоги Псковской школы» - в Год учителя), межрегиональные Александро-Невские юношеские чтения (тема: «Александр Невский и его потомки – собиратели Руси», к 500-летию присоединения Пскова к Москве), Областной день семейного чтения (акция «Читаем всей семьей»), «Чехов и Толстой снова встретились (2010 год был годом 150-летия со дня рождения А.П.Чехова и 100-летия памяти Л.Н.Толстого), «Областная столица Недели детской и юношеской книги», «Библиотечно-педагогический совет», «La belle Франция» (2010 год был объявлен в России Годом Франции).

На конференции «451 градус по Фаренгейту: взгляд из ХХI века» (состоялась осенью 2009г.) - было принято решение:создать Общероссийский межведомственный Библиотечно-педагогический Совет. В рамках объявленного Года учителя (2010 год) этот проект стал очень актуальным. Библиотекой инициировано проведение двух Библитечно-педагогических совета, проведенных совместно с Фондом поддержки образования ( Санкт- Петербург) В обсуждениях принимали участие представители 10-ти регионов России (библиотекари и педагоги).

Цель совета: координация усилий разобщенных специалистов и учреждений образования и библиотек для решения задачи развития детского чтения и информационной компетентности.

Основные задачи деятельности Совета:

1.Создание нового эффективного механизма взаимодействия специалистов, библиотек, школ на российском и муниципальном уровнях.

2. Выработка согласованной межведомственной стратегии и программы действий.

3. Совершенствование и углубление творческого взаимодействия специалистов библиотек и учреждений образования.

Главная идея Совета - выработка не только алгоритма сотрудничества библиотеки школы, но и создание общего интеллектуального продукта, который позволит решить многие организационные, методические вопросы и выработать стратегию межведомственного взаимодействия как на конкретной территории, так и в масштабах России.

На конференциях обсуждались следующие вопросы:
  • Обсуждение проекта положения о библиотечно-педагогическом Совете и выбор рабочей группы для разработки детального Положения о Совете и сопутствующих ему документов организационного и методического характера;
  • Предложение актуальных вопросов для первого полугодия работы Совета
  • Предложение конкретных программ, проектов, разработок, которые созданы и эффективно работают в территориях для трансляции и заимствования инновационного опыта;
  • Выдвижение кандидатур в президиум Совета
  • Выдвижение предложений по кандидатурам структур органов власти, учреждений управления культурой и образования, которые необходимо привлечь к деятельности Совета или информировать о начале его работы.
  • Обмен идеями и эффективным опытом работы.


Появился первый опыт проведения Совета на муниципальном уровне. За круглым столом в Печорской центральной районной собрались специалисты муниципальных и школьных библиотек, преподаватели школ, воспитатели детских садов. Обсуждались вопросы:

  • Чтение подрастающего поколения в реалиях нового времени.
  • Приоритеты детского чтения: по материалам социологических исследований.
  • «Библиотечная среда развития личности ребёнка»
  • «Путь ребёнка к чтению: семья, школа, библиотека
  • «Чтение как обязательный компонент современной системы образования»
  • «Чтение детей в рамках школьной программы и во внеклассной работе»
  • «Привитие интереса к чтению у детей начальных классов»
  • «Читающий старшеклассник – успешный ученик»
  • «Роль школьной библиотеки в развитии интереса к чтению»
  • «Путь ребёнка к книге в детском доме»
  • «Родители и чтение детей»

По завершении выступлений участников Совета было выработано решение. Информация о состоявшемся совете и итоговый документ были направлены главе администрации, руководителю отдела культуры, руководителю отдела образования Печорского района