Волчок Татьяна Сергеевна, учитель русского языка и литературы моу рощинская сош м р. Волжский Творчество Е. Замятина на примере романа «МЫ» Разработка данных урок
| Вид материала | Урок |
- Пальцова Татьяна Александровна, учитель русского языка и литературы моу «сош №50» Плюшкина, 91.52kb.
- Погодина Марина Викторовна, учитель русского языка и литературы моу сош №26 г. Балаково., 157.47kb.
- Горовая Татьяна Петровна, моу «сош №14», г. Новокузнецк, учитель русского языка и литературы, 259.53kb.
- Жаркова Татьяна Ахаевна, учитель русского языка и литературы (Арефьевская сош), Франтикова, 860.08kb.
- Методическая разработка по теме «творчество м. Ю. Лермонтова», 127.34kb.
- Макарова Евгения Сергеевна, учитель русского языка и литературы моу «Первомайская сош», 34.84kb.
- Макарова Евгения Сергеевна, учитель русского языка и литературы моу «Первомайская сош», 52.21kb.
- Марина Ольга Васильевна Учитель русского языка и литературы моу кудиновская средняя, 59.24kb.
- Ердакова Татьяна Аркадьевна, учитель русского языка и литературы, первая категория, 29.42kb.
- Панченко Инна Владиленовна, учитель русского языка и литературы моу сош №44 г. Томска., 233.53kb.
Расписание работы Седьмой территориальной Ярмарки образовательных ресурсов
«Новое образование – Поволжскому округу» 2009г.
Секция учителей предпрофильной и профильной подготовки
26 августа 2009 года
Ресурсный центр, Аудитория №309
Начало работы: 10.00
Окончание работы: 11.00
Ведущий секции: Дахина Татьяна Михайловна, руководитель СПК Ресурсного центра
| № п/п | ФИО, должность | Тема | Аннотация | Название продукта |
| 1 | Малиева Татьяна Николаевна, учитель географии МОУ Рощинская СОШ «ОЦ» м.р. Волжский | Реализация здоровьесберегающих технологий в рамках ПК «Школа красоты и здоровья» | Использование курса с целью пропаганды (правильного ухода за кожей тела и лица) здорового образа жизни | Разработка урока по теме: «Уход за кожей лица» |
| 2 | Соловьева Светлана Аркадьевна, заместитель директора по ВР МОУ ООШ №9 г.о. Новокуйбышевск | Работа МОУ по предпрофильной подготовке учащихся 9-х классов с ориентацией на гуманитарный и социально-экономический профиль | Автор познакомит с программой предпрофильного курса «Гражданин. Общество. Право». Данный курс позволит подростку успешно самоопределиться в выборе будущей профессии, заложит основы правовой и гражданской компетенции. | Программа предпрофильного курса «Гражданин. Общество. Право». |
| 3 | Гневшева Светлана Анатольевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №17 г.о. Новокуйбышевск | Методические рекомендации к проведению предпрофильного курса «Азбука журналистики» | Методические рекомендации содержат календарно-тематическое планирование, технологическую карту занятия, рабочие листы для учащихся, поурочные разработки для учителя | Электронное пособие для учителя |
| 4 | Андропова Любовь Александровна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №17 г.о. Новокуйбышевск | Программа предпрофильного элективного курса «Профессия – юрист» | Программа предпрофильного курса, поурочное планирование для учителя | Поурочное планирование, рабочие листы портфолио учащихся |
| 5 | Шиндин Игорь Павлович, директор МОУ Черновская СОШ м.р. Волжский | Модель профильного обучения как часть непрерывного образования «школа-СУЗ, ВУЗ-рабочее место» | Автор рассказывает об организации непрерывного обучения на базе МОУ Черновская СОШ | Программа организации непрерывного образования |
| 6 | Зайчикова Ольга Евгеньевна, методист Ресурсного центра г.о. Новокуйбышевск | Оформление индивидуальных заключений по результатам исследования профессиональных интересов и склонностей учащихся | Специалистам представлен алгоритм проведения психодиагностической работы в контексте консультативной деятельности | Форма составления заключения |
Расписание работы Седьмой территориальной Ярмарки образовательных ресурсов
« Новое образование – Поволжскому округу» 2009г.
Секция педагогов дополнительного образования
26 августа 2009 года
Ресурсный центр, Аудитория №314
Начало работы: 11.10
Окончание работы: 12.00
Ведущий секции: Дорогова Ирина Вячеславовна, методист отдела АПК Ресурсного центра
| № п/п | ФИО, должность | Тема | Аннотация | Название продукта |
| 1 | Гелик Инна Ивановна, заведующая юннатским отделом МОУ ДОД ЦВР м.р. Волжский | «Методическое сопровождение программы «Самообразование» для педагога ДО» | Определение самообразования, направление, источники, формы, составляющие, результат и примерный план работы педагога по самообразованию | Методические рекомендации по теме: «Самообразование педагогов – условие для успешного роста педагогического мастерства» |
| 2 | Богданова Марианна Валентиновна, педагог ДО МОУ ДОД ЦВР м.р. Волжский | «Создание кабинета цветоводства «Уголок радости» для восстановления эмоционально-психологического состояния воспитанников УДО» | Основные этапы создания кабинета: подбор растений, разработка дизайна. | Методические рекомендации по оформлению кабинета цветоводства |
| 3 | Зубкова Елена Валентиновна, педагог ДО МОУ ДОД ЦВР м.р. Волжский | «Волшебный мир аквариума» | История аквариумистики, влияние аквариума на формирование детей, установка аквариума, его зарядка т заселение | Методические рекомендации по установке и обустройству аквариума |
| 4 | Курденкова Елена Станиславовна, педагог ДО ЦДТС «Умелец» г.о.Новокуйбышевск | «Дидактический материал для развития творческих способностей детей 7-14 лет на занятиях по бисерному рукоделию» | Автором предложен дидактический материал для развития творческих способностей детей 7-14 лет на занятиях по бисерному рукоделию; методические рекомендации педагогам дают возможность эффективно развивать творческий потенциал воспитанников | 1.Дидактический материал 2.Рекомендации педагогам |
| 5 | Сысоева Ольга Валерьевна, учитель истории МОУ СОШ №7 ОЦ г.о.Новокуйбышевск | Формирование социальной компетентности как фактор успешной социализации личности | Автором предложена система работы, которая позволяет сформировать социальную компетентность для успешной социализации личности | Сценарий внеклассного мероприятия «Я-гражданин» |
Расписание работы Седьмой территориальной Ярмарки образовательных ресурсов
« Новое образование – Поволжскому округу» 2009г.
Секция заместителей директоров по ВР, классных руководителей
26 августа 2009 года
Ресурсный центр, Аудитория №309
Начало работы: 12.20
Окончание работы: 13.30
Ведущий секции: Дорогова Ирина Вячеславовна, методист отдела АПК Ресурсного центра
| № п/п | ФИО, должность | Тема | Аннотация | Название продукта |
| 1 | Мурзаева Ольга Анатольевна, учитель начальных классов МОУ Сухо-Вязовская СОШ м.р. Волжский | Развитие творческих способностей младших школьников как один из аспектов успешной адаптации к школе | Автор расскажет о разнообразие используемых форм работы по развитию творческих способностей учащихся | Сценарии внеклассных мероприятий |
| 2 | Фасова Вера Александровна, зам. директора по ВР МОУ Сухо-Вязовская СОШ м.р. Волжский | Формы организации профориентационной работы | Организация массовых профориентационных мероприятий | Сценарий «Проф-шоу» |
| 3 | Чернова Татьяна Анатольевна зам. директора по ВР МОУ Петра-Дубравская СОШ м.р. Волжский | Школьный этнографический музей как средство формирования духовно-нравственных качеств учащихся | В данном продукте дано описание экспозиции школьного этнографического музея «Русский дом», представлены основные направления его деятельности, творческие мастерские музея и результаты работы. | Мультимедийная презентация «Роль школьного этнографического музея в формировании духовно-нравственных качеств учащихся» |
| 4 | Хрусталева Светлана Владимировна, учитель английского языка МОУ Петра-Дубравская СОШ м.р. Волжский | Реализация программы «Здоровье» на базе МОУ Петра-Дубравской СОШ | Автор показал способы внедрения программы «Здоровье» в учебно-воспитательный процесс и обобщил систему работы по здоровьесбережению ОУ | Мультимедийная презентация «Развивающая программа «Здоровье» |
| 5 | Фоменко Ольга Александровна, учитель математики, МОУ Просветская СОШ м. р. Волжский | Организация профориентационной работы с подростками и их родителями | Педагог предложит опыт работы по организации профориентационной работы о ОУ | Мультимедийная презентация организации профориентационной работы в ОУ |
| 6 | Телегина Галина Петровна, учитель математики, МОУ СОШ №8 «ОЦ» г.о. Новокуйбышевск | Из опыта воспитательной системы | Учитель представляет опыт работы по формированию классного коллектива и обобщает основные направления деятельности классного руководителя с родителями | Визитная карточка 8 «В» класса |
| 7 | Савицкая Алена Валерьевна, зам. директора по ВР МОУ Курумоченской СОШ м.р. Волжский | Методические рекомендации по организации пропаганды здорового образа жизни в ОУ | Предложенная автором программа познакомит с различными формами пропаганды здорового образа жизни используемые в ОУ | Программа ОУ по пропаганде здорового образа жизни «Наш выбор – здоровье!» |
Расписание работы Седьмой территориальной Ярмарки образовательных ресурсов
« Новое образование – Поволжскому округу» 2009г.
Секция коррекционного образования
26 августа 2009 года
Ресурсный центр, Аудитория №311
Начало работы: 10.00
Окончание работы: 12.10
Ведущий секции: Ульянова Юлия Александровна, руководитель отдела СПС Ресурсного центра
| № п/п | ФИО, должность | Тема | Аннотация | Название продукта |
| 1 | Митрофанова Светлана Анатольевна, учитель-логопед МДОУ №19 г.о. Новокуйбышевск | «Музыкально-театральная шкатулка» - система методов и приёмов в коррекции ОНР. | Коррекция речевых нарушений, развитие эмоционально-волевой сферы детей с ОНР. | Методические рекомендации, конспекты занятий, песенный материал для автоматизации различных групп звуков. |
| 2 | Болонина Василина Владимировна, методист Ресурсного центра г.о. Новокуйбышевск | Использование развивающих игр-презентаций в работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности | Игры-презентации, направленные на развитие высших психических функций детей дошкольного и школьного возраста | Развивающие игры-презентации |
| 3 | Афанасьева Мария Владимировна, учитель-логопед МДОУ №30 г.о. Новокуйбышевск | Подготовка к обучению письму и обучение письму дошкольников с ОНР | Учителям-логопедам предложена методическая разработка по подготовке к обучению письму и обучению письму дошкольников с ОНР в условиях специально организованного обучения. | Методическая разработка по подготовке к обучению письму и обучению письму дошкольников с ОНР |
| 4 | Фаттахова Румия Мансуровна, воспитатель МДОУ №4 г.о. Новокуйбышевск | Реализация учебной программы По развитию мелкой моторики пальцев рук у детей с ОНР | Автор предлагает экспериментальную учебную программу кружковой работы | Учебная программа кружка «Умелые руки» |
| 5 | Шуткова Людмила Ивановна, учитель-логопед МДОУ ЦКР г.о. Новокуйбышевск | Система логопедической работы в средней группе для детей с ОНР | Предложенное перспективное планирование включает рекомендации к организации и содержанию работы логопеда с детьми 4-5лет с ОНР I-II уровня. Материал может быть использован для работы в компенсирующих группах. | Перспективное планирование работы учителя-дефектолога и других специалистов ДОУ. |
| 6 | Васильева Вера Павловна, учитель-дефектолог МДОУ ЦКР г.о. Новокуйбышевск | Формирование лексико-грамматических средств языка у дошкольников с ЗПР | Представлен опыт работы по развитию лексико-грамматических средств языка у дошкольников. | Учебно-тематический план по формированию лексико-грамматических средств языка у детей с ЗПР 5-6,6-7 лет, конспекты занятий для детей с ЗПР 5-6,6-7 лет |
| | Перерыв 11.00 – 11.20 | |||
| 7 | Шутрова Ирина Викторовна, учитель-дефектолог МДОУ ЦКР г.о. Новокуйбышевск | Взаимодействие в работе учителя дефектолога и других специалистов ДОУ | Предложенное планирование включает рекомендации специалистам ДОУ, позволяющие эффективно проводить коррекционную работу в компенсирующей группе с ЗПР. | Перспективное планирование работы учителя –дефектолога и других специалистов ДОУ в компенсирующей группе для детей с ЗПР. |
| 8 | Кузнецова Ольга Вячеславовна, учитель-логопед МДОУ ЦКР г.о. Новокуйбышевск | Система коррекционно-развивающей работы с детьми среднего возраста с ОНР на подготовительном этапе формирования правильного звукопроизношения | Предложенная система включает основные направления подготовительного периода в работе над формированием фонетической стороны речи | Перспективный план коррекционной работы по формированию произносительной стороны речи на подготовительном этапе в средней группе с ОНР |
| 9 | Пинюгина Екатерина Валериевна, учитель-логопед МДОУ ЦКР г.о. Новокуйбышевск | Коррекционно-развивающая работа по предупреждению дисграфии, дислексии у детей с ФФН | Предложенная система работы включает основные направления коррекционной работы, разнообразные виды упражнений на каждый звук, задания на развитие лексико-грамматического строя , связной речи и ВПФ. | Планирование консультативной работы учителя-логопеда с воспитателями и родителями по формированию связной речи воспитанников |
| 10 | Игнатьева Галина Николаевна, учитель-логопед МДОУ №7 г.о. Новокуйбышевск | Формирование связной речи у детей с амблиопией и косоглазием | Предложенный материал направлен на проведение работы по формирование связной речи у детей с амблиопией и косоглазием. Содержит практический материал в виде конспектов и символов, используемых на занятии. | Конспекты занятий, карточки -символы |
| 11 | Герасимова Ольга Александровна, учитель-логопед МСКОУ школа-интернат «Перспектива» г.о. Новокуйбышевск | Формирование грамматически правильного употребления имен прилагательных через дидактические игры и упражнения у детей с ЗПР | Автор предлагает систему работы по коррекции ОНР III уровня у детей 6-8 лет | Перспективное планирование, диагностические методики, дидактические игры и упражнения |
Расписание работы Седьмой территориальной Ярмарки образовательных ресурсов
« Новое образование – Поволжскому округу» 2009г.
Секция педагогов ДОУ. Патриотическое воспитание
26 августа 2009 года
Ресурсный центр, Аудитория №314
Начало работы: 10.00
Окончание работы: 10.20
Ведущий секции: Платонова Ирина Александровна, методист отдела АПК Ресурсного центра
| № п/п | ФИО, должность | Тема | Аннотация | Название продукта |
| | Вилкова Юлия Александровна, воспитатель МДОУ №2 г.о. Новокуйбышевск | Формирование нравственных качеств у младших дошкольников через русскую народную сказку | Автором разработаны игровые формы совместной деятельности воспитателя с детьми. Использование данного материала дает возможность эффективно формировать нравственно-этические качества у детей с младшего дошкольного возраста. | Разработка игровых форм совместной деятельности воспитателя с детьми. Конспект занятия. |
| | Губарева Светлана Владимировна воспитатель МДОУ №43 г.о. Новокуйбышевск | Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста | Автором разработана программа патриотического воспитания дошкольников «С чего начинается Родина?», цель которой: развитие патриотических чувств у дошкольников. Работа разбита на блоки: - «Здравствуй, это Я!»; - «Вместе дружная семья»; - « Моя малая Родина»; - «Широка страна моя родная». Каждый блок включает в себя, как специально организованные занятия, так и другие виды деятельности, дидактические игры, викторины, проектную деятельность, художественную литературу. | Программа патриотического воспитания дошкольников «С чего начинается Родина?» |