Geum.ru

Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению подготовки 050100. 68 Педагогическое образование

Вид материалаПрограмма

Содержание


Критерии оценок
Подобный материал:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Томский государственный педагогический университет»

(ТГПУ)


УТВЕРЖДАЮ


Ректор ТГПУ

______________В.В. Обухов

«____»______________2012 г.


Программа

вступительных испытаний в магистратуру

по направлению подготовки

050100.68 Педагогическое образование

магистерская программа:

Литература и масс-медиа


Томск - 2012

Пояснительная записка

Программа вступительного испытания в магистратуру по направлению подготовки 050100.68 Педагогическое образование, магистерская программа: Литература и масс-медиа составлена в соответствии с требованиями Федерального образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование, квалификация (степень) – бакалавр.

На обучение по программе магистратуры принимаются на конкурсной основе лица, имеющие документ государственного образца о высшем профессиональном образовании – по результатам вступительных испытаний ТГПУ. Вступительные испытания проводятся в форме собеседования.

Программа вступительных испытаний включает перечень вопросов для собеседования, список основной и дополнительной литературы, критерии оценок.

Критерии оценок


Ответы поступающих оцениваются по стобалльной шкале. При определении требований к поступающим в магистратуру предлагается руководствоваться следующим:
  • поступающий, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание программного (учебного) материала, знакомый с основной и дополнительной литературой, рекомендованной программой, а также понимающий взаимосвязь основных понятий дисциплин и проявивший творческие способности в изложении и использовании программного (учебного) материала, заслуживает 75-100 баллов с оценкой «отлично»;
  • поступающий, обнаруживший полное знание программного (учебного) материала, освоивший основную литературу, рекомендованную в программе, а также продемонстрировавший систематический характер знаний по специальности и способный к их самостоятельному пополнению и обновлению, заслуживает 50-74 баллов с оценкой «хорошо»;
  • поступающий, обнаруживший знание основного программного (учебного) материала в объеме, необходимом для продолжения обучения по специальности, ознакомленный с основной литературой, рекомендованной программой, заслуживает 20-49 баллов с оценкой «удовлетворительно»;
  • поступающий, обнаруживший пробелы в знаниях основного программного (учебного) материала, допустивший принципиальные ошибки в процессе собеседования, заслуживает 0-19 баллов и считается не прошедшим вступительные испытания. К погрешностям принципиального характера следует отнести: отсутствие знаний по содержанию вопросов экзаменационного билета, несформированность понятийного аппарата, отсутствие умения систематизировать приобретенные знания, отсутствие навыков анализа, умения обобщать изученный материал и делать выводы, недостаточный уровень культуры речи.

Вопросы для вступительного испытания

  1. Своеобразие русского классицизма. Творчество М.В. Ломоносова.
  2. Русская сентиментальная повесть: «Бедная Лиза» Н.М. Карамзина.
  3. Романтизм в русской литературе. Особенности романтизма В.А. Жуковского.
  4. Лирика А.С. Пушкина: основные этапы развития.
  5. «Евгений Онегин» А.С. Пушкина как реалистический роман.
  6. Основные мотивы лирики М.Ю. Лермонтова.
  7. Роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» – «история души человеческой».
  8. «Мертвые души» Н.В. Гоголя: проблема жанрового своеобразия.
  9. Комедия Н.В. Гоголя «Ревизор»: своеобразие сатиры.
  10. Особенности тургеневского романа (анализ одного из романов на выбор).
  11. Сатирическое творчество М.Е. Салтыкова-Щедрина.
  12. Роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»: нравственно-философская проблематика романа и особенности жанра.
  13. «Война и мир» Л.Н. Толстого как роман-эпопея.
  14. «Маленькая трилогия» А.П. Чехова («Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви»).
  15. Пьеса А.П. Чехова «Вишневый сад»: жанровое своеобразие, особенности действия.
  16. Русский символизм (общая характеристика, представители).
  17. Акмеизм и его представители.
  18. Русский футуризм.
  19. Художественный мир И.А. Бунина.
  20. Творческая эволюция А.А. Блока.
  21. Особенности прозы Л. Андреева.
  22. Творчество М. Горького (характеристика одного из периодов и характеризующих его произведений – на выбор).
  23. Художественные искания и открытия в драме 1920-х–1930-х годов: В. Маяковский, М. Булгаков, М. Горький и др. (анализ творчества одного из драматургов, произведения – на выбор).
  24. Своеобразие прозы М. Булгакова (анализ произведения – на выбор).
  25. Литература периода Великой Отечественной войны: основные тенденции развития.
  26. Новаторство рассказа М. Шолохова «Судьба человека».
  27. Особенности драматургии А. Вампилова.
  28. Своеобразие поэтики рассказов В. Шукшина.
  29. Творчество А. Солженицына в контексте «лагерной прозы» второй половины ХХ века.
  30. Критический реализм второй половины ХХ века (произведения критического реализма Ю. Трифонова, В. Маканина, Л. Петрушевской, А. Вампилова – на выбор).
  31. Модернизм в отечественной литературе 1960-х–1990-х гг. (роман «Школа для дураков» Саши Соколова или др.).
  32. Постмодернизм в отечественной литературе 1960-х–1990-х гг. («Москва – Петушки» Вен. Ерофеева или др.)


Литература

Основная литература:

  1. Келдыш, В. А. О «Серебряном веке» русской литературы [Текст]:общие закономерности. Проблемы прозы / В. А. Келдыш ; Институт мировой литературы РАН. -М. : ИМЛИ РАН, 2010. – 511 с.
  2. Лейдерман, Н. Л. Русская литература XX века (1950 – 1990-е годы) [Текст] : учебное пособие для вузов : в 2 т.– Т. 2: 1968 – 1990 / Н. Л. Лейдерман, М. Н. Липовецкий. – М. : Академия, 2010. – 684, [2] (Высшее профессиональное образование).
  3. Лейдерман, Н. Л. Русская литература XX века (1950 – 1990-е годы) [Текст] : учебное пособие для вузов : в 2 т. Т. 1: 1953 – 1968 / Н. Л. Лейдерман, М. Н. Липовецкий. – 5-е изд., стереотип. – М. : Академия, 2010. – 412, [1] с. (Высшее профессиональное образование)
  4. Фортунатов, Н. М. Русская литература XIX века [Текст]: учебное пособие для вузов / Н. М. Фортунатов, М. Г. Уртминцева, И. С. Юхнова ; под ред. Н. М. Фортунатова. – М. : Высшая школа, 2008. - 670, [1] с.


Дополнительная литература:
  1. Буранок, О. М. Русская литература XVIII века: Учебно-методический комплекс / О. М. Буранок. – 2-е изд., испр. – М.:Флинта, 2002. – 390, [2] с.
  2. В поисках новой идеологии [Текст]: социокультурные аспекты русского литературного процесса 1920 – 1930-х годов / Институт мировой литературы РАН ; [отв. ред. О. А. Казнина ; редкол. : А. Б. Куделин и др.]. – М.: ИМЛИ РАН, 2010. – 607 с.
  3. Гуковский, Г. А. Русская литература XVIII века : Учебник для вузов / Г. А. Гуковский. - М. : Аспект Пресс,2003. – 452, [1] с.
  4. Ильин, И. П. Постмодернизм : Словарь терминов / И. П. Ильин; РАН, ИНИОН. -М.: Интрада, 2001. – 384 с., [8] л.
  5. История русской литературной критики: учебник для вузов / [В. В. Прозоров, О. О. Милованова, Е. Г. Елина и др]; под ред. В. В. Прозорова. – М.: Высшая школа, 2002. – 462, [1] с.
  6. История русской литературы XI – XIX вв.: Учебное пособие для вузов / [Н. Л. Вершинина, Л. И. Вуколов, П. Н. Долженков и др.]; под ред.: В. И. Коровина, Н. И. Якушина. – М.: Русское слово, 2001. – 590, [1] с.
  7. История русской литературы конца XIX – начала XX века [Текст]: в 2 т. / [Х. Баран, Н. А. Богомолов, А. Г. Бойчук и др.] ; под ред. В. А. Келдыша. – М. : Академия. – Т. 2. – 2007. – 344, [2] c.
  8. История русской литературы конца XIX – начала XX века [Текст]: в 2 т. / [Е. А. Дьякова, В. Б. Катаев, В. А. Келдыш и др.] ; под ред. В. А. Келдыша. – М. : Академия. Т. 1. – 2007. – 285, [2] c.
  9. Кременцов, Л. П. Русская литература XIX века. 1801-1850 [Текст]:учебное пособие/Л. П. Кременцов.-3-е изд. – М. : Флинта [и др.], 2008. – 245, [2] с.
  10. Поэтика. Словарь актуальных терминов и понятий / гл. науч. редактор Н.Д. Тамарченко. – М. : Издательство Кулагиной, Intrada, 2008. – 358 с.
  11. Русская литература XIX века. 1880 – 1890 [Текст] : учебное пособие / [А. П. Ауэр, Б. А. Гиленсон, А. С. Джанумов и др.] ; под ред. С. А. Джанумова, Л. П. Кременцова. – 2-е изд. – М. :Флинта [и др.], 2008. – 382 с.
  12. Русская литература XX века [Текст]: учебное пособие для вузов : в 2 т. / [авт. : Л. Ф. Алексеев, Т. М. Колядич [и др.] ; под ред. Л. П. Кременцова. – 3-е изд., испр. и доп. – Т. 1: 1920 – 1930-е годы. – М.: Академия, 2005. – 494, [2] с.
  13. Щенников, Г. К. История русской литературы XIX века (70 – 90-е годы) [Текст]: учебные пособия для вузов / Г. К. Щенников, Л. П. Щенникова. – М.: Высшая школа, 2005. – 383, [1] с.
  14. Эпштейн, М. Н. Постмодерн в русской литературе [Текст]: [учебное пособие для вузов] / М. Н. Эпштейн. – М. : Высшая школа, 2005. – 494, [1] c.
  15. Русская литература ХХ века / науч. редактор С.И.Тимина. – СПб. : «Logos», 2002. – 586 с.
  16. Якушин, Н.И. Русская литература. Первая половина XIX века. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений: [по специальности 032900 «Русский язык и литература»]. – М. : Владос, 2001. – 590 с.
  17. Якушин, Н.И. Русская литература. Вторая половина XIX века: учебное пособие для студентов высших учебных заведений: [по специальности 032900 «Русский язык и литература»] / Н.И. Якушин. – М. : Владос, 2005. – 267 с.


Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению подготовки 050100.68 Педагогическое образование, магистерская программа Литература и масс-медиа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 050100.62 Педагогическое образование.

Программу составили:

Д.ф.н., проф. кафедры литературы _____________________В.Е. Головчинер

К.ф.н., доцент кафедры литературы ____________________Е.А. Полева

К.ф.н., доцент кафедры литературы ____________________ А.Н. Кошечко


Программа вступительных испытаний в магистратуру утверждена на заседании кафедры литературы. Протокол №____от «____»__________________2012г.


Зав.кафедрой литературы _______________________________Е.А. Полева


Программа вступительных испытаний в магистратуру одобрена методической комиссией историко-филологического факультета ТГПУ.

Председатель МК ИФФ по

русскому языку и литературе ___________________________С.М.Карпенко


Программа вступительных испытаний в магистратуру одобрена на заседании Ученого совета историко-филологического факультета, протокол №____от «_____»______________2012г.


Председатель УС ИФФ, декан ________________________Т.В. Галкина

Согласовано:


Проректор по ОВ ______________________ А.Ю. Михайличенко