Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 04 Культурология

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание 9. Вопросы к зачету 12. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по подготовке домашней работы Всероссийская академия внешней торговли Библиографическая ссылка 13. Рекомендуемая литература

Подобный материал:

• Комплекс по дисциплине культурология для всех образовательных, 1330.03kb.
• Учебно-методический комплекс г. Тюмень 2007 Культурология. Учебно-методический комплекс, 376.84kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Правоведение» гсэ. Ф. 06 Для направления/специальности, 2849.24kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине Культурология: теория и методология культуры, 509kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла гсэ. Ф. 06 для студентов очной формы, 1313.27kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Культурология» для студентов специальностей, 1410.31kb.
• Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин гсэ. Ф. 04. Для студентов заочной формы, 344.96kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов специальности 031401 «Культурология» Содержание, 541.37kb.
• Л. Л. Гришан Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аудит» Ростов-на-Дону, 2010, 483.53kb.
• И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине международный туризм ростов-на-Дону, 398.8kb.

9. Вопросы к зачету

1. Понятие «культуры» и многообразие подходов к её пониманию
   
2. Основные этапы развития культурологии
   
3. Формы первобытных верований
   
4. Первобытное искусство
   
5. Ведическая религия, брахманизм и буддизм
   
6. Литература Древней Индии; «Махабхарата» и «Рамаяна»
   
7. Буддийские культовые сооружения и изобразительное искусство в Древней Индии
   
8. Конфуцианство в культуре Древнего Китая
   
9. Даосизм в культуре Древнего Китая
   
10. Архитектура и изобразительное искусство в Древнем Китае
    
11. Культура древних цивилизаций Америки
    
12. Религия и мифология Древней Греции
    
13. Литература Древней Греции
    
14. Архитектура и изобразительное искусство в Древней Греции
    
15. Спартанская и афинская системы воспитания
    
16. Религия и мифология Древнего Рима
    
17. Архитектура и изобразительное искусство в Древнем Риме
    
18. Литература Древнего Рима
    
19. Быт и нравы древних римлян
    
20. Происхождение христианства и его роль в римской культуре
    
21. Особенности средневековой культуры Индии и Китая
    
22. Синтоизм и буддизм в средневековой культуре Японии
    
23. Литература в средневековой культуре Японии
    
24. Происхождение и сущность ислама
    
25. «Мусульманский ренессанс» и его характерные черты
    
26. Католическая церковь в средневековой культуре Европы
    
27. Архитектура и изобразительное искусство в средневековой Европе
    
28. Культура Италии в эпоху Возрождения
    
29. Северный Ренессанс и Реформация
    
30. Гуманизм и литература эпохи Возрождения
    
31. Музыка в эпоху Возрождения
    
32. Театр в эпоху Возрождение
    
33. Литература, драматургия и театр Просвещения
    
34. Архитектура и изобразительное искусство в эпоху Просвещения
    
35. Музыка в эпоху Просвещения
    
36. Основные направления в художественной культуре XIX в. (классицизм, романтизм, реализм, натурализм и т.д.)
    
37. Новые направления в художественной культуре XX в. (сюрреализм, абстракционизм, модернизм и др.)
    
38. Становление массовой культуры в ХХ в. и молодежные субкультуры
    
39. Язычество и христианство в Древней Руси
    
40. Древнерусская литература и иконопись
    
41. Архитектура Древней Руси
    
42. Быт и нравы допетровской Руси
    
43. Золотой век русской поэзии
    
44. Светское изобразительное искусство XIX в.
    
45. Русская классическая музыка XIX в.
    
46. Русский классический балет
    
47. Русская классическая литература и ее влияние на мировую культуру
    
48. Русские меценаты и их роль в культуре
    
49. Серебряный век русской поэзии
    
50. Модерн, символизм и декаданс в русской культуре начала ХХ в.
    
51. Культурные преобразования в Советской России
    
52. Культура русского зарубежья.
    

10. Методические рекомендации по подготовке

к зачету

1. Желательно готовиться к экзамену в группе (2-3 чел).
   
2. Внимательно прочтите зачетные вопросы.
   
3. Распределите темы подготовки по блокам и дням.
   
4. Не надо зазубривать материал, достаточно выделить ключевые моменты и уловить смысл и логику материала.
   
5. Составьте план ответа на каждый вопрос.
   
6. Изучив несколько вопросов, обсудите их с однокурсниками, проговорите основные положения ответа вслух.
   
7. Максимальный балл на зачете складывается из умения оперировать понятиями, из знания конкретного материала и знания социокультурного контекста вопроса.
   
8. Ответ должен быть развернутым и аргументированным.
   

11. Рекомендуемые темы домашних заданий

1. Первобытная культура аборигенов Австралии
   
2. Культура народов Океании
   
3. Первобытная культура народов Африки
   
4. Магия и колдовство в первобытной культуре
   
5. «Путь воина» в учении дон Хуана (по книгам К. Кастанеды)
   
6. Пирамиды древнего мира (Египет, майя)
   
7. Веды и их место в культуре Индии
   
8. Индуистская архитектура и изобразительное искусство
   
9. Буддийская архитектура и скульптура Индии
   
10. «Тибетская книга мертвых» и ее место в культуре Тибета
    
11. Семья и брак в древней и средневековой Индии
    
12. Драматургия и театр в древней Индии
    
13. «Махабхарата» и «Рамаяна» и их место в культуре Индии
    
14. Конфуцианство в культуре Китая
    
15. Поиски бессмертия в культуре Китая
    
16. Архитектура древнего и средневекового Китая
    
17. Быт и нравы средневековых китайцев по роману «Цветы сливы в золотой вазе, или Цзинь, Пин, Мэй»
    
18. Самураи в культуре Японии
    
19. Дзен-буддизм и чайная церемония в Японии
    
20. Крито-микенская культура и ее специфика
    
21. Архитектура и скульптура древней Греции
    
22. Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея» в культуре древней Греции
    
23. Поэмы Гесиода «Теогония» и «Труды и дни» в культуре древней Греции
    
24. Театр и драматургия древней Греции
    
25. Спартанский образ жизни (по Плутарху)
    
26. Мода в древнегреческой культуре
    
27. Монументальные архитектурные сооружения древнего Рима
    
28. Древнеримская скульптура
    
29. Жизнь и творчество Овидия
    
30. Гладиаторские игры в культуре древнего Рима
    
31. Быт и нравы императорского Рима
    
32. Христианство в культуре древнего Рима
    
33. Рыцари и рыцарство в средневековой европейской культуре
    
34. Школяры (студенты) и университеты средневековой Европы
    
35. Готические соборы и их место в средневековой европейской культуре
    
36. Св. Франциск Ассизский и орден францисканцев
    
37. История ордена тамплиеров
    
38. Быт и нравы средневековой Европы
    
39. Картина ада и чистилища в «Божественной комедии» Данте
    
40. Жизнь и творчество Ф. Петрарки
    
41. Гуманизм эпохи Возрождения
    
42. Жизнь и творчество Фр. Вийона
    
43. Жизнь и творчество Фр. Рабле
    
44. Барокко, рококо, классицизм (сравнительный анализ)
    
45. Французский театр эпохи Просвещения
    
46. Быт и нравы «галантного века»
    
47. Романтизм в культуре XIX в.
    
48. История классического балета
    
49. Импрессионизм и постимпрессионизм
    
50. История кино
    
51. Модерн и постмодерн в культуре ХХ века
    
52. Сюрреализм и его основные черты
    
53. Молодежные субкультуры ХХ века
    
54. Крещение Руси и основные этапы истории русской православной церкви
    
55. Древнерусская литература и её основные особенности
    
56. Золотой век русской иконописи
    
57. Церковная и светская музыка в России
    
58. Первый российский университет
    
59. Русская живопись XIX-XX вв.
    
60. История русского балета
    
61. История кино в России
    

12. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по подготовке домашней работы


Внеаудиторная (домашняя) письменная работа — это исследование на определенную тему, включающее критический обзор источников.

Рекомендуемый объем работы — 20–25 страниц машинописного текста, или 40 тысяч знаков (символов, включая пробелы) компьютерного набора.


Академическая структура исследования такова:

Оглавление.

Введение.

Основная часть

Заключение.

Список использованной литературы.

Этапы подготовки работы:

Выбор темы.- Отбор литературы.- Составление плана работы.- Написание.

Изложение должно быть цельным и логичным. Рассмотрение каждого пункта плана целесообразно завершать обобщением. В заключении работы делаются общие выводы. Пишется заключение без ссылок.

Непривычные термины и символы при первом упоминании в тексте следует разъяснять и единообразно использовать. Термины, отдельные слова и словосочетания допускается заменять аббревиатурами и принятыми текстовыми сокращениями только в тех случаях, если их смысл ясен из контекста или после предварительной расшифровки. Иллюстрации и таблицы используются в работе только в тех случаях, если они помогают раскрыть содержание источника и сокращают объем.

При написании работы следует избегать длинных, запутанных предложений, общих фраз, повторений, лишних слов и словосочетаний, затрудняющих чтение и восприятие текста. Нежелательно использование штампов и канцеляризмов вроде «заострить вопрос», «вследствие наличия», «в свете», «имеет место», «фактически», «практически» и т.п., а также архаизмы («во главу угла», «тем паче», «дабы», «нежели», «коль скоро», «на предмет» и т.д.). Надо избегать частого повторения слов, употребления одинаковых словосочетаний и оборотов или двойного упоминания понятий в одной фразе.

5) Оформление работы.

а) Работа должна иметь титульный лист следующего содержания:

Всероссийская академия внешней торговли Кафедра гуманитарных и социальных наук Домашняя работа по Культурологии [ТЕМА] Студент ___ курса _________ факультета, _______ группы, ______ Ф.И.О.______ Руководитель _____Ф.И.О. ______ Москва–20__

б) Все приводимые факты или цитаты должны иметь ссылку на источник.

В конце работы приводится «Список использованной литературы».

Списки использованной литературы и библиографические ссылки оформляются согласно ГОСТ 7.1-84 «Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления». Для библиографического оформления студенческих работ достаточно краткого описания, включающего следующие обязательные элементы: — заголовок; — выходные данные; — сведения об издании; — сведения о количественной характеристике.

Библиографическая ссылка — это совокупность библиографических сведений о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте документа другом документе (его части), необходимых для его общей характеристики и поиска.

В России разрешено цитировать чужой текст (обязательно со ссылкой) объемом до 300 знаков (выделено ниже курсивом).

Библиографическая ссылка может быть приведена полностью или частично в тексте или в примечаниях. Внутритекстовый способ оформления ссылки (в скобках внутри предложения) довольно неудобен. Чаще используется постраничное размещение ссылок. Если ссылки на один и тот же источник следуют непрерывно, используется форма «Там же» или «Ibid. (Ibidem)» (для иноязычных источников).

При ссылке на документ в целом указывают общее количество его страниц. При цитировании части документа или фрагмента указывают соответствующую страницу в соответствии с правилами библиографического описания после точки с прописной буквы. Например:

Монтескье Ш. О духе законов / О свободе. Антология западноевропейской классической либеральной мысли. М.: Наука, 1995. С.74.


13. Рекомендуемая литература:

Основная:

1. Гриненко Г.В. Хрестоматия по истории мировой культуры. - М., 2005


Избранная библиография

Тема 1. Предмет и задачи курса; базовые понятия

Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера земли.- М., 1998.

Данилевский Н.Я. Россия и Европа. -М., 1998.

Культурология XX век. Антология.- М., 1995.

Лотман Ю.С. Статьи по типологии культуры.- Тарту, 1973.

Самосознание европейской культуры ХХ века.- М., 1991.

Сноу Ч. Две культуры. -М., 1973.

Философия культуры. Становление и развитие. -СПб., 1998.

Шпенглер О. Закат Европы. -М., 1993.

Тема 2. Культура первобытного общества

Берндт Р.М., Берндт К.Х. Мир первых австралийцев.- М., 1981.

Оля Б. Боги тропической Африки.- М., 1976.

Тайлор Э. Первобытная культура. -М., 1991.

Токарев С.А. Ранние формы религии.- М., 1990.

Фрезер Дж. Золотая ветвь.- М., 1980.

Элиаде М. Аспекты мифа.- М., 1995.


Тема 3. Культура Древнего Китая и Индии

Джатаки, или сказания о подвигах Бодхисаттвы. -СПб., 1993.

Древние цивилизации / Под ред. Г.М. Бонгард-Левина. - М., 1989.

Древняя Индия: Страна чудес.- М., 1997

Махабхарата. Рамаяна.- М., 1973

Моде Х. Искусство Южной и Юго-Восточной Азии. -М., 1978.

Темкин Э.Н., Эрман В.Г. Мифы древней Индии.- М., 1982.

Юань Ку. Мифы древнего Китая.- М., 1987.


Тема 4. Культура древних цивилизаций Америки

В поисках Эльдорадо (Энциклопедия “Исчезнувшие цивилизации”). -М., 1997.

Габич М. Доколумбовы цивилизации Америки.- М., 1992.

Диего де Ланда. Сообщение о делах в Юкатане. -М., 1994.

Затерянный мир майя. -М., 1997.

Инка Гарсиласо де ла Вега История государства инков.- М., 1974.

Инки: владыки золота и наследники славы. -М., 1997.

Пополь-Вух. Родословная владык Тотоникапана.- М., 1993.

Cоди Д. Великие культуры Месоамерики.- М., 1985.

Стинг М. Тайны индейских пирамид.- М., 1982.


Тема 5. Культура Древней Греции

Геродот. История. -Л., 1972.

Гиро П. Частная и общественная жизнь греков. -СПб., 1995

Гомер. Илиада. Одиссея.- М., 1973

Грейвс Р. Мифы древней Греции.- М., 1992

Зелинский Ф.Ф. История античной культуры.- М., 1995

Мерцалова М.Н. Костюм разных времен и народов. Т. 1. -М, 1993.

Плутарх. Сравнительные жизнеописания. В 3т.- М., 1961

Ривкин Б.И. Античное искусство.- М.,1972

Татий. Левкиппа и Клитофонт. Лонг. Дафнис и Хлоя. Петроний. Сатирикон. Апулей. Золотой осел.- М., 1969.


Тема 6. Культура Древнего Рима

Библия.- Любое издание

Гиро П. Частная и общественная жизнь римлян. -СПб., 1995

Зелинский Ф.Ф. История античной культуры.- М., 1995

Кнабе Г.С. Древний Рим. История и повседневность.- М., 1986

Корнелий Тацит. Сочинения: В 2т. -Л., 1969

Мерцалова М.Н. Костюм разных времен и народов: В 2т. Т. 1.- М., 1993.

Плутарх. Сравнительные жизнеописания. В 3 т. -М., 1961.

Ривкин Б.И. Античное искусство- М., 1972.

Светоний Г.Т. Жизнь двенадцати цезарей. -М., 1988.

Свенцицская И.С. Раннее христианство: страницы истории.- М., 1987.


Тема 7. Средневековая культура Индии и Китая

Буддизм: Словарь. -М., 1992.

Виноградова Н.А., Николаева Н.С. Искусство стран Дальнего Востока. -М., 1979.

Индийская средневековая повествовательная проза.- М., 1982.

Классическая проза Дальнего Востока. БВЛ, Т.18, -М., 1975.

Короцкая А.А. Архитектура Индии раннего средневековья.- М., 1964.

Литература и культура древней и средневековой Индии.- М., 1987 .

Моде Х. Искусство Южной и Юго-Восточной Азии. -М., 1978.

Пандей Р.Б. Древнеиндийские домашние обряды.- М., 1990.

Панчатантра.- М., 1986.

Цветы сливы в золотой вазе, или Цзинь, Пин, Мэй.- М., 1986.