Кораблев Виктор Иванович закончив в 1999 году Очерский профессионально-педагогический колледж вернулся в родное село и уже в течении 10 лет работает учителем физической культуры в школе. Также ведет урок

Вид материалаУрок
Отсутствие правонарушений у учащихся
Развитие самоуправления в классе
Участие учащихся в решении проблем местного социума
Основные результаты работы с ИКТ
Достижения учителя в использовании ИКТ
Достижения учеников курируемых учителем.
Мероприятии по ИКТ проводимые в школе учителем
Критерий 5. "Обобщение и распространение собственного педагогического опыта"
2007 год. В виде эксперимента была издана
Ежегодные выступления перед родителями: анализ физкультурно-оздоровительной деятельности.
Подобный материал:
1   2   3




1

Коллективизм и товарищество

107

82%

1

2

Честность и справедливость

106

82%

1

3

Чувство прекрасного

104

80%

2

4

Культура поведения

103

79%

3

5

Отношение к учению

103

79%

3

6

Долг и ответственность

102

78%

4

7

Дисциплинированность

99

76%

5

8

Общественная активность

98

75%

6

9

Доброта и отзывчивость

97

75%

6

10

Бережливость

96

74%

7

11

Целеустремленность

96

74%

7

12

Требовательность к себе

96

74%

7

13

Гордость и самоуважение

91

70%

8

14

Гражданственность

85

65%

9

15

Отношение к ОПТ

83

64%

10

16

Простота и скромность

80

62%

11



















максимальное

130







Приоритеты и ориентиры учащихся в жизни


Отсутствие правонарушений у учащихся

За время работы классным руководителем отсутствуют правонарушения в данном классном коллективе. На учете в ПДН не состоят. В классе отсутствует выраженное противоречие между учащимися и требованиями родителей, педагогов.


Развитие самоуправления в классе

С 5 класса ведется работа над созданием и совершенствованием классного самоуправления. Сотрудничество классного руководителя и учеников является важным условием развития ученического самоуправления и зависит от цели, поставленной коллективом класса. Исходя из школьного самоуправления, коллектив ставит такие цели и задачи:
1. Формирование бережного отношения к своему физическому и психическому здоровью, закономерным следствием чего становится избегание вредных привычек;

2. формирование важнейших социальных навыков, способствующих успешной адаптации в обществе.

3. формирование творческой индивидуальности личности школьника в условиях развивающейся образовательной среды;

4. формирование конкурентно-способной личности каждого ученика;

Достижение целей идет через организацию мероприятий, бесед, выполнение различных мероприятий.

Умело организованная работа классного руководителя по развитию самоуправления в классе направлена на формирование у школьников отношения товарищеской взаимозависимости, выявление и развитие организаторских качеств; требовательности к себе, объективности, самостоятельности; правильного отношения к критике.


Участие учащихся в решении проблем местного социума

Класс постоянно принимает активное участие в жизни школы и села:
  • Участие в мероприятиях школы
  • Уучастие в концертах, конкурсах местного и районного уровня
  • Участие в спортивных соревнованиях;
  • Трудовые десанты

Достижения учащихся классного коллектива Виктора Ивановича

Сергеева Лида
  • Районная лыжная спринт-эстафета – 1 место
  • «Грамотей 2009» - 2 место
  • Грамота за хорошую учебу 2009 г
  • Кенгуру 2009 г. Место в школе – 5
  • Лыжные соревнования (школьные) 2008 г. – 3 место
  • Осенний кросс (школьные) 2009 г.– 3 место
  • Участие в конкурсах «Енот», «Лис», «Русский медвежонок»


Катаева Виктория
  • Соревнования по стрельбе (школьные) 2008 г. – 1 место
  • Грамота за хорошую учебу 2008 г.
  • Соревнования по спортивному ориентированию (Районные) 2008 г. -2 место
  • Участие в конкурсах «Енот», «Лис», «Русский медвежонок », «Кенгуру»


Матвеева Виктория
  • «Инфознайка» (Школьный) – 3 место
  • Участие в музыкальном конкурсе «Звездный дождь» (Районный)
  • Грамота за хорошую учебу 2007, 2008, 2009 г.
  • Соревнования по стрельбе (школьные) 2009 г. – 1 место
  • Олимпиада по физической культуре (школьная) – 2 место
  • Участие в конкурсах «Енот», «Лис», «Русский медвежонок », «Кенгуру»


Нилогов Денис
  • Участие в конкурсах «Енот», «Лис», «Русский медвежонок », «Кенгуру»
  • Школьный легкоатлетический пробег. 2008 г. – 1 место
  • Олимпиада по физической культуре (школьная) – 2 место
  • Соревнования по ОФП (Районные) – 2 место
  • Соревнования по троеборью (школьные) – 2 место
  • Школьный легкоатлетический кросс. 2009 г. – 1 место


Тебенькова Ольга
  • Грамота за активное участие в жизни класса и школы. 2007, 2008 г.
  • Школьный легкоатлетический кросс. 2008 г. – 3 место
  • Школьный легкоатлетический кросс. 2009 г. – 3 место
  • Школьный легкоатлетический пробег. 2009 г. – 2 место
  • Соревнования по ТПТ. 2008 г. (Районные) – 3 место
  • Участие в выставке «Мастерская Деда Мороза»
  • Участие в конкурсе «Созвездие талантов». (Районный)
  • Участие в конкурсах «Енот», «Лис», «Русский медвежонок », «Кенгуру»
  • Участие в районной олимпиаде по физической культуре. 2009 г.
  • Участие в районных лыжных соревнованиях.


Караваев Артем
  • Участие в конкурсах «Енот», «Лис», «Русский медвежонок », «Кенгуру»
  • Школьная олимпиада по ОБЖ . 2009 г. – 1 место
  • Краевой конкурс «Компьютерная графика» 2007 – 5 место
  • Районный конкурс «Компьютерная графика» 2007, 2008, 2009 г. - 1 место
  • Школьный конкурс «Компьютерная графика» - 1 место
  • «ИНФОЗНАЙКА» (Школьный) 2007, 2008г – 1 место
  • «Кенгуру» 2008 г. – 2 место в районе
  • «Кенгуру» 2009 г. – 1 место в районе


Некрасов Сергей
  • Участие в музыкальном конкурсе «Звездный дождь» (Районный)
  • Олимпиада по физической культуре (школьная) 2009 г.– 1 место
  • Соревнования по ОФП (Районные) 2009 г. – 3 место
  • Олимпиада по физической культуре (районная) 2009 г.– 1 место
  • Участие в конкурсе «Созвездие талантов». (Районный)
  • Соревнования по троеборью (школьные) 2009 г. – 1 место
  • Районный конкурс «Компьютерная графика» 2007 г. - 1 место
  • Соревнования по ТПТ. 2007 г. (Районные) – 2 место
  • Районный футбол. 2007 г. – 1 место



Критерий 4. "Использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в процессе обучения предмету и в воспитательной работе"


Уже несколько лет очевидно, что модернизация образования не может проводится без оптимального внедрения информационных технологий во все его сферы. Использование ИКТ позволяет развивать новые формы традиционных видов деятельности учащихся, что ведет к их осуществлению на более высоком уровне.

В последние годы применение компьютеров в своей деятельности учителями – предметниками, это уже не модно, это жизненная необходимость. Учителя уже вышли на тот уровень, когда использование компьютерных технологий является необходимым атрибутом их деятельности.

С момента появления компьютера в школе Виктор Иванович стал одним из первых учителем, который стал использовать возможности компьютерного обучения. Он неоднократно проводил открытые уроки по черчению и ОБЖ с использованием компьютерных технологий. Эти уроки неизменно вызывали интерес у коллег и у учащихся.

Он самостоятельно освоил азбуку работы с компьютером, знакомится с новыми обучающими программами и успешно применяет на уроках, делится опытом работы на муниципальных, внутришкольных семинарах о чем свидетельствуют сертификаты.

Для подготовки к урокам активно применяет компьютерные программы Microsoft Office Word, Microsoft Office PowerPoint, Microsoft Office Excel, Microsoft Office Publisher, Microsoft Office FrontPage, Adobe Photoshop CS2,  и др., использует мультимедийные диски,  с помощью этих программ создает собственные презентации, дидактические материалы к урокам. Часть разработок размещены на школьном сайте: ссылка скрыта. Разработчиком сайта является Виктор Иванович. Наиболее интересными считает презентации для проведения уроков в форме игр "Счастливый случай", "Кто хочет стать миллионером", которые можно использовать для уроков повторения и обобщения по разным темам, меняя содержание. Использует графические редакторы для создания чертежей.


   Основные результаты работы с ИКТ
  1. Создание школьного сайта: ссылка скрыта
  2. Создание сайта туристического кружка: ссылка скрыта
  3. Введение рейтинговой системы при оценивании спортивных достижений учащихся. Применение метода отражено здесь: ссылка скрыта
  4. Разработка  электронного дневника. Подробнее на странице ссылка скрыта
  5. Создание электронного портфолио: ссылка скрыта
  6. Углубленное изучение графического редактора. Разработка виньеток для классов: ссылка скрыта
  7. Создание сайта для учителей ОБЖ: ссылка скрыта
  8. Разработка электронных тестов по ОБЖ: ссылка скрыта
  9. Попытка вести периодическое тиражное издание "Вестник школы".
  10. Разработка  "ссылка скрыта. Собственный опыт.
  11. Создание видеоролика «Мгновение жизни». О деятельности учителя
  12. Внедрение исследовательских работ в курс изучения ОБЖ для учащихся 9 класса.
  13. Изучение и апробация операционных систем и прикладных программ основанных на Linux. В настоящее время опробованы некоторые версии наиболее известных дистрибутивов  Ubuntu, Debian  Fedora, Mandriva, SuSE,  Российские дистрибутивы — ALT Linux,  ASPLinux,  Nau.School,  PuppyRus.






Выход в Интернет позволил использовать сеть в учебной и внеучебной деятельности. Учащиеся смогли участвовать в дистанционных конкурсах «Компьютерная графика», «Инфознайка» кураторами которых в школе является Виктор Иванович. Интернет позволил улучшить качество исследовательских работ, которые пишут учащиеся 9 класса по ОБЖ.

Для отслеживания результатов обучения и воспитания с использованием электронных таблиц Microsoft Excel учитель составляет проверочные тесты, кроссворды, социологические диаграммы, графики. Разработка учителем дидактических материалов с использованием современных информационных технологий помогает решить педагогические задачи, представить результаты своих исследований.

На электронном портфолио учителя: ссылка скрыта помещены некоторые разработки уроков и внеклассных мероприятий с применением ИКТ.


Достижения учителя в использовании ИКТ


2006

Районный конкурс школьных сайтов

1 место

2007

Районный конкурс школьных сайтов

1 место

2008

Районный конкурс школьных сайтов

1 место

2007

Краевой конкурс школьных сайтов «Лучший сайт для родителей»

1 место

2007

Доклад "Использование компьютерных технологий учителями-предметниками". Районный интернет-педсовет

1 место

2008

Доклад "Применение мониторинга в работе классного руководителя и физкультурно-оздоровительной деятельности школы". Районная научно-практическая конференция

1 место

2010

Районный конкурс электронного портфолио

1 место



Достижения учеников курируемых учителем.


2007

Краевой конкурс по компьютерной графике

5 место

2007

Районный конкурс по компьютерной графике

1 место

2008

Районный конкурс по компьютерной графике

1 место

2009

Районный конкурс по компьютерной графике

1 место











Мероприятии по ИКТ проводимые в школе учителем


«Инфознака». Подготовительный уровень

«Инфознака». Основной уровень

Конкур по компьютерной графике

Конкурс фотографий «Остановись мгновение»

Ведение малотиражки «Школьный вестник»

Проведение анкетирования среди учащихся «Использование компьютера»

Проведение анкетирования среди учителей «Использование ИКТ в работе»»


Итоги работы и отчеты по мероприятиям отражаются на странице школьного сайта: ссылка скрыта

Критерий 5. "Обобщение и распространение собственного педагогического опыта"


Открытые уроки
  1. 2006 год. Физкультура. ссылка скрыта
  2. 2007 год. Черчение. ссылка скрыта
  3. 2008 год. Черчение. ссылка скрыта
  4. 2010 год. Физическая культура. МО. ссылка скрыта Лыжная подготовка

Выступления на семинарах, конференциях. Публикации
  1. 2007 год. Участие в районном инетернет-педсовете. ссылка скрыта. -1 место
  1. 2007 год. Участие в составе школьной команды по информатизации в семинаре, посвященному внедрению ИКТ в образовательный процесс, проходящему в Екатериненской средней школе. ссылка скрыта
  1. 2007 год. В виде эксперимента была издана ссылка скрыта.
  1. 2008 год. Участие в районной научно педагогической конференции. ссылка скрыта-1 место

  1. 2009 год. "Формирование электронного портфолио" Выступление на педсовете.
  1. 2010 год. Родительское собрание. Безопасное и эффективное использование компьютера.
  1. Итоги по физкультурно-оздоровительной деятельности ежегодно публикуются на школьном сайте:  ссылка скрыта
  1. Ежегодные выступления перед родителями: анализ физкультурно-оздоровительной деятельности. ссылка скрыта

Электронное портфолио. Создано в 2009 году. Размещено здесь: ссылка скрыта , В портфолио отражены следующие страницы:
  • Общие сведения
  • Достижения учителя
  • Методическая работа
  • Распространение опыта
  • Достижение учащихся
  • Внеклассная работа
  • Учебно-методическая база
  • Классное руководство
  • Фотоальбом


Критерий 6. "Участие в муниципальных, региональных и федеральных профессиональных конкурсах"

  1. 2006 год. Районный конкурс школьных сайтов – 1 место
  2. 2007 год. Районный конкурс школьных сайтов – 1 место
  3. 2007 год. Краевой конкурс школьных сайтов. «Лучший сайт для родителей» – 1 место
  4. 2008 год. Районный конкурс школьных сайтов – 1 место
  5. 2010 год. Районный конкурс электронного портфолио – 1 место
  6. 2010 год. Районный конкурс «Учитель года 2010». Номинация «учитель» - 2 место



Критерий 7. "Повышение квалификации и профессиональная переподготовка"


Образование: среднее-педагогическое

Квалификационная категория: вторая



 




ссылка скрыта  
  1. 2008 год. ПКДЦ "Восхождение" . "Инструктор детско-юношеского туризма". 144 часа


  1.  2009 год.  "Специалист по обеспечению безопасности движения".  28 часов